學校教師工作檢討書700字(精選6篇)
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?下面是小編精心整理的學校教師工作檢討書700字(精選6篇),希望對大家有所幫助。
學校教師工作檢討書1
尊敬的各位家長:
你們好!
今天早上又給一位家長投訴了!原因是昨天下午時分觀察到有個孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現(xiàn)了淤青。看到了孩子的這種情況,我和班上的老師馬上叫了在醫(yī)務室的醫(yī)生來。由于是接近放學的時刻(大概是四點二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,可孩子想了半天,只說了幾個字:在桌上,在家,玩游戲。面對這樣突然的情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據(jù)孩子的說法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時,觀察了他的'臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。
就這樣,一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過;告訴家長:孩子說可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰知到了晚上,孩子竟對家長說:是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進監(jiān)獄里反省一輩子了!
我是做錯了,錯在沒有堅持自己的觀點,明知道孩子早上是完好的回來,就要堅持問出孩子是在那里碰到的;要真實可信的告訴家長事情的經(jīng)過,而不能任自己胡亂猜測。
我錯了,錯在自己的腦筋轉不過彎來。遇到緊急事故,應該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。
我錯了,錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長。
我錯了,錯在帶班時沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險行為時沒能即使制止。
請家長們原諒我,這是我的責任;與幼兒園無關。我園上到x園長下至清潔阿姨都很認真負責,是我不好;請你們繼續(xù)支持我園的各項活動與計劃。我可以消失,但幼兒園絕對不可以沒有生源!
學校教師工作檢討書2
尊敬的校領導:
您好!對于我此次的無故缺崗,我在此表示深深地歉意!四月十一日,原本是我的輪休日,學校開運動會安排了監(jiān)道工作。近來家務比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子,未向學校提前辦理請假手續(xù),期間也沒有積極向領導進行聯(lián)系請示,就擅自沒有到崗,違反了學校的規(guī)章制度,造成了崗位上出現(xiàn)空缺,給學校帶來了不必要的麻煩,同時影響了學校運動會的正常運行。就以上這種過失行為,我感到很內(nèi)疚,事后也沒有及時聯(lián)系學校領導及老師引起你們的'擔心,真的很慚愧。在這件事之后,我已經(jīng)充分認識到了錯誤。
作為一名新員工老教師,我的工作正是我立足于這個社會之本,這份工作同時也是實現(xiàn)我個人社會價值、人生價值的主要體現(xiàn)。而我卻因為瑣碎事情缺崗,既沒有向領導當面打聲招呼請假也沒有提交任何的請假申請。就這樣貿(mào)然的不來工作,我的行為存在嚴重的過失。此時此刻,我深刻認識到我的錯誤,我這樣的行為是對領導的不尊重,和對自己這份工作的不負責。此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學校的發(fā)展和興旺將無從談起。
通過反思這件事,我也認識到,做事要對自己、對工作負責。也同時非常感謝學校領導對我所犯失誤的及時批評,我愧對領導的關心和期望,希望校領導能給我改過自新的機會,我會化悔恨為力量,在今后的工作中會更加努力,請關心、愛護我的同事和領導繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點,使我的工作取得更大的進步!為了在思想上真正認識自己的不足,我在此進行了十分深刻的反思和檢討,希望領導、同事批評指正!
學校教師工作檢討書3
尊敬的校領導:
您好!
我此次想對我教學成績差這件事做一個深刻檢討。我覺得最主要原因是因為我沒有認真?zhèn)浒负驼J真批改作業(yè)。身為一名教師首先得要做好的就是備好每一節(jié)課的教案,一節(jié)認真的教案是一個老師上好一節(jié)課的前提和保障,而像我這種不認真?zhèn)浣贪傅男袨,就是對教師職業(yè)的褻瀆與侮辱,作為一名教師就應該認真去批改學生的作業(yè),查出學生的不足,從而“對癥下藥”,才能提高學生的成績。學生既然認真的完成了作業(yè),我們不認真的去批改就發(fā)現(xiàn)不了錯誤,就會使學生錯下去,也許就會一直錯下去。不批改作業(yè)的行為就是對學生不負責任,對家長不負責任,甚至對教師這份職業(yè)不負責任,就是一種教學方面的誤區(qū),就必須更改。
經(jīng)過我自己的深刻反思認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀校規(guī),改正方面將做到以下幾點:
1、作為一名教師,應該認真的`備寫教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課;
2、認認真真的督促學生完成每學期的作業(yè)量及學習任務;
3、遵守學校的所有規(guī)章制度。
我的工作錯誤已是不爭事實,我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態(tài)度方面的不到位,不端正。
請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,并且能做一名合格的教師,以后我會積極關注及幫助學習上有困難的學生,積極督促學生們的學習,教學生們怎樣養(yǎng)成良好的習慣,認真輔導,耐心講解,在學習和生活上,多多幫助學生。做好一名小學教師,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則。提高完善,努力把教育工作做得更扎實,更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),教師的言行舉止時刻影響學生,所以必須對自已提出高的道德要求,嚴于律己,認真?zhèn)湔n,按時批改作業(yè),熱愛教育忠于職守,熱愛學生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴謹治學,以身作則,為人師表!
學校教師工作檢討書4
尊敬的領導:
您好!對于我此次的無故曠工,我在此表示深深地歉意。
xx月xx日,由于xx,未能向單位提前辦理請假手續(xù),期間也沒有積極向領導進行聯(lián)系請示,造成曠工xx天,嚴重違反了單位規(guī)章制度規(guī)定,就以上這種行為,我感到很內(nèi)疚。在這件事之后,我已經(jīng)充分認識到了錯誤。
通過過這幾天的自我反思,今天我在這里做出深刻檢討,以此來向各位領導同事表示我對違反單位紀律,擅離職守這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。今后我將通過以下五個方面加以改正:
1、上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己行為上的錯誤在思想上進行深刻反省,并認清其可能造成的后果。
2、多想想領導同事對自己的幫助、教誨,提高自己的思想覺悟,知錯就改,嚴格按照單位的規(guī)章制度去執(zhí)行,對任何事情都要以高度的責任心去對待。
3、加強與領導同事之間的溝通聯(lián)系,工作期間如外出及時進行請示匯報,今后不再出現(xiàn)類似違反單位紀律的情況
4、在各項工作中嚴格要求自己,以實際行動,在工作中用自己的努力來彌補個人錯誤教師曠工檢討書檢討書。
5、樹立牢固的勞動組織紀律觀念,不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守工作紀律和各種規(guī)章制度。認真克服粗心大意的缺點,努力將工作做好。
通過反思這件事,我也認識到,做事要對自己、對單位負責。同時非常感謝領導對我所犯錯誤的及時批評,我愧對領導的關心,希望領導能給我改過的.機會,我會化悔恨為力量,今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請關心愛護我的同事和領導繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我的工作取得更大的進步!為了在思想上真正認識自己的錯誤,我在此進行了十分深刻的反思和檢討,希望領導同事批評指正。
學校教師工作檢討書5
尊敬的領導:
您好!
昨天中午我喝了一點酒,導致午休時間睡過頭,沒有及時的到達教室給學生們上課,使得同學們等了我差不多半節(jié)課的時間。在這期間,課堂紀律混亂,不僅沒有學習到知識,還打攪了其他班級的上課。在這件事情上,我給學生做了不好的示范,我感覺到了愧疚與不安。
這并不是一件偶然事故,因為我喝了一點小酒,忘乎所以,沒有想起下午第一節(jié)課是我的課,導致錯誤的發(fā)生。這是我對自己放松了警惕,放松了要求,沒有將學生放在心上,是工作態(tài)度的不端正,也是對學生的不負責任。
經(jīng)過昨天的反思,我看到了自己身上長久以來被忽視的不足之處,工作作風散漫,對學生沒有起到積極向上的影響,反而做了不良的示范,如果因為我的遲到向同學們放出了信號,老師都遲到了,作為學生也可以。這對他們今后學習工作生活上就會產(chǎn)生不良的后果,到那時,悔之晚矣。同時因為我的遲到,我的放松要求,也給同事帶來了惡劣的影響。如果在學校里面都是這種風氣,如何落實工作呢?談何教育好學生呢?
有關教師的職業(yè)道德規(guī)范,我沒有做好為人師表這四個字。教師這一職業(yè),不僅僅是關于自己,還有學生,而且還是正在成長期,正在建立自己的三觀的重要時刻,遲到的事情我已經(jīng)和他們分析利弊,承認自己的錯誤,將之前落下的課程進度追趕上來。
教師這個職業(yè)是崇高的,教書育人,為成長期的學生樹立正確的.三觀,找尋自己的理想,為學生的未來負責。但是教書與育人是分開的,在教書這一方面暫且不說,但是就育人這一方面來說我沒有做到位,因為我自己沒有以身作則。對于遲到這件事,我意識到自己的錯誤,也會在今后的工作中,加強自我要求,自我約束,加強紀律觀念,牢記自己的職責;還有加強思想道德方面的認知,更好的教育學生。
學校教師工作檢討書6
尊敬的校領導:
您好!
我是一名小學教師,經(jīng)歷了那么多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:
一、我的教學內(nèi)容過于狹隘
盡管要求素質(zhì)教育,可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學習的方法上進行指導,在教學的方法上進行各種各樣的改革,我們只能盯著考試這個目標不放松,因為如果考試成績不理想,小的損失是獎金和年終考核,但如果影響到學校的聲譽,那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個而檢討,我們?nèi)绻粌H僅只是抓考試,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結果了。
二、我沒有心理教師的素養(yǎng)
盡管我是師范專業(yè)出身,也學習過教育心理學,但我在教學的過程中,也確實忽略了學生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),盡管告訴了他們應該面對困難不放松,盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人,但由于沒有制定具體的考核章程,學生是否記住我就不清楚了。
三、我忽視了對學生的團隊精神的培養(yǎng)
在教學的'過程中,我只是能根據(jù)學生的個人特點而采取具體的教學任務,要發(fā)展學生的個性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和集體利益為重,盡管告訴了他們應該個人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng),忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰(zhàn),應如何真正的顧全大局,沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,因為我這方面的失誤,所以導致后來很多的學生在走向社會后,面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。
我檢討,我沒有做好一個好教師。但在此次之后我將盡力去成為一個全方面真正合格的的教師。
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