關于沒考好的檢討書1000字（精選10篇）
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的關于沒考好的檢討書1000字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
沒考好的檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常懊悔。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對自己的錯誤的認識。
知道考試成績后，我為我考出的這點分數(shù)而感到羞恥，補救已迫在眉睫，得盡快亡羊補牢了，要化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任感。在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。這次事件使得我認真反思，發(fā)現(xiàn)根本的原因在于自己的態(tài)度不夠端正，復習不夠全面，自認為能夠輕松考出上學期末的成績，便沒有再下功夫，做錯的題沒有及時改正，不懂的地方也沒有及時詢問，以至于到最后往往忘記，導致了知識的漏洞。這次考試充分反映出了我的問題所在，通過這件事，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的`時間里更嚴格地要求自己，認真對待生活學習中的每一件事。我承認英語一直是我的弱項，但我也不會一直向它低頭。
從哪跌倒就從哪里爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第二次，要努力堅持，一點一點地提高，扎扎實實地走好每一步，要按時按質(zhì)完成作業(yè)，就算不會做也不要抄別人的作業(yè)，每天認真聽講，仔細做好上課筆記，牢牢記住老師說的重點和難點，大量做題，踏踏實實學習。我深深地記得父母得知我的英語成績后失望的表情，覺得非常對不起父母對我的付出。因此，我要腳踏實地爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來回報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活、學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象。
現(xiàn)在我已認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過這幾天的反省，思想較之前已經(jīng)有了很大的改變，對自己也有了新的要求。我要感謝老師讓我寫這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的不足，為我敲響了警鐘，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策，再次把我拖回現(xiàn)實，叫我自己面對自己釀成的后果，目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及，到那時一切都已為時已晚。老師的用心良苦我已感受到，為之前，我辜負了老師的期望而感到抱歉。
我現(xiàn)在深刻的認識到了自身的問題，在以后的日子里，我會端正態(tài)度，認真改正缺點，我會加倍努力，用實際行動證明我的決心和態(tài)度。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒考好的檢討書 2
親愛的老師、父母：
你們好！
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的.學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的，在給我一機會!考試沒考好的檢討書200字
在這次期中考試當中，我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來說，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。
地理是一門學習地球的學科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，本文家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒考好的檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚的心境，寫下這份反省。以向您表示我的決計和悔改之意，只希望教師可以給我一個矯正錯誤的時機。
以前我沒無意識到本人的散漫和無知，上課總是不仔細聽講，以至于我考試沒考好。
我以為，這次考試考不好還有兩個大的緣由。
一是學習不必功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小緣由。也許您清楚也許您不清楚。前段工夫不是由于月考成果看得過來有所渙散，而是不斷就不緊張：早讀有一半的工夫用來犯困，另一半工夫中的效率也不高，有時還哼首歌什么的。上課時，特別是數(shù)學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時有了個大缺點――發(fā)愣。這確實糜費了很多工夫。只需一閑上去就發(fā)愣。所以，當前計劃把日程排滿，空虛本人，改掉這個他殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的缺點，特別是上了高中后作業(yè)多了起來。當前要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的成績。
二是學習態(tài)度不端正。我常把本人定位為＂討厭學習的孩子＂。其實這是消極的心思暗示�，F(xiàn)實上我曾經(jīng)開場對許多的科目發(fā)生興味了。心思暗示也是蠻重要的。
如今我非常注重，并從內(nèi)心上譴責本人，反省本人。要從本人身上找錯誤，查缺乏，深入的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在本人做錯事的'時分，可以正確的看法到本人的錯誤，并且清楚如何改正本身，所以我在當前的日子里，會格外的嚴厲要求本人。
如今我對本人的學習也有了新的要求。由于我發(fā)現(xiàn)我居然有一點＂為了如今玩的爽快不論當前＂的征兆。所以，如今我要把這些一切不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要增加吃東西的工夫，每天都要花半個小時擺布的工夫吃零食。而其別人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我曾經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。
只需我們都有很好的約束才能、自主學習才能，在沒有任何借口，任何理由能為講話擺脫！我們只要認仔細真考慮人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。
我如今曾經(jīng)深入的看法到了本人的錯誤，找到了本人身上存在的缺乏。所以，我要感激教師讓我寫了這份反省，讓我愈加深入的看法到本人的錯誤，希望教師可以再給我一次時機，我必然會好好努力，不再讓教師及家長絕望。請教師看我的實踐舉動吧，我會努力學習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒考好的檢討書 4
尊敬的老師：
您好!
我是xxx，我現(xiàn)在感覺非常的抱歉，這次的月考考砸了，這樣子我感覺在很大程度上面都發(fā)揮出來，是非常重要的事情，調(diào)整好心態(tài)，讓自己發(fā)揮出平時100%的狀態(tài)才是非常有必要的，可是我今天變成這個樣子，連月考都沒有及格，語文老師肯定對我很失望，您一直都非�？春梦遥诎嗌衔业某煽円恢倍际且话惆�，平時您非常細心，非常耐心的在，傳授我知識，可是我一直都沒有認真去聽，在上課的時候上語文課，老是給自己找理由，甚至因為自己不喜歡這一門課程，而經(jīng)常在上課期間給自己找各種理由，或是開小差，或是上廁所，或是連平時的作業(yè)都不按時完成，實在羞愧。
我不是一個善于表達的人，我知道這樣子下去肯定是不行的，沒有養(yǎng)成一個好的學習習慣，能在考試的時候考好呢？我現(xiàn)在反省過來，自己連這些事情都做不好，在以后還怎么做一名合格的學生？怎么給自己內(nèi)心一個心安理得？因為我是女人，成績在班上只能算的上一般般，但是這個學期我過度的消耗自己過度的在墮落，沒有重視習，沒有把語文這一門放在心上，這本來就是我比較弱的一科，但是我居然沒有重視起來，我知道，我現(xiàn)在肯定讓您失望了，考試成績結果出來之后，我一直耿耿于懷，一直都很傷心，平時的月考都考不好，要是到了真正的期末期中考試的時候，我又怎么能考出一個好成績？給自己一個交代，給家里一個交代，未來的'時間還很長，考試也不止一次，兩次還需要很多次面對，這樣子，我應該對自己負責，調(diào)整狀態(tài)，打起精神才是。
現(xiàn)在我不知道怎么跟你們解釋，但是我應該知道的是自己要努力了，通過這次成績不及格，我應該在語文這一門上付出更多的時間，投入更多精力，我經(jīng)常會讓自己時刻打好精神，做好準備，在學習考試的時候，我從來都是非常認真的，但是這個學期以來表現(xiàn)非常不好，經(jīng)常上課，各種小動作，各種不聽老師講課，以至于到考試的時候，我現(xiàn)在連語文這一門都沒有及格，這是我上高中以來第一次沒有及格，我實在是非常的難受，真的不知道自己應該怎么去面對，但是事情已經(jīng)發(fā)生，我的考試不及格，這就是擺在面前的事實，不知道怎么跟老師交代，也不知道未來怎么去提高自己，但是現(xiàn)在我意識到了，自己有哪些不足，在學習上面，我肯定會做出相關的調(diào)整，也會讓自己變得越來越好，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒考好的檢討書 5
尊敬的領導：
您好！
我是xxx，這次考試成績結果出來之后我感到非常的遺憾，我沒有做好自己，沒有吧這些做好，是在是讓您失望了，我的成績一直以來都是保持在中等水平，我非常希望自己能夠提高成績，畢竟這是非常關鍵的，我不想因為自己在學習當中一直在浪費時間，可是這段時間以來我的意志力就一直不堅定，沒有調(diào)整好心態(tài)，沒有讓自己處在一個穩(wěn)定的狀態(tài)下，現(xiàn)在我很想讓這些離我遠去，但是習慣已經(jīng)養(yǎng)成了我非常后悔，這學期以來我的表現(xiàn)真的是不好，玩心讓我的成績現(xiàn)在一落千丈，我真的是不知道怎么去面對這些了，非常的遺憾我讓您失望了；
我的態(tài)度現(xiàn)在也不是很好，面對這些我沒有一個好的心態(tài)，這讓我不知道怎么去解釋了，現(xiàn)在學習也到了緊張的時刻，每天要做的事情很多，每一天都是無比珍貴，期中考試之后我的成績很明顯就后退了很多，我仔細想了想自己這種情況，我就是玩心太重了；
每天都是在想著玩，沒有把很多心思放在學習上面，作為一名學生我沒有做好的.自己，沒有讓您滿意，您一直都覺得我是可以進步的，在這次開始之前還找我在談話，其實當時我是很感動的，畢竟您一都在關心我各方面，在學習上面也經(jīng)常給與我意見，我對這些我都是非常受用的，我想通過努力把這些都做好，但是自己一直都做不到，我這次考試的時候才知道，自己的水平這么低。
反省了很久，我實在是想不通為什么我要把這些最簡單的事情想的那么復雜，這個學期以來我經(jīng)常在課堂上違反紀律，最常見的就是我不認真，還講話，以前一直都覺得這些都是細節(jié)，沒有什么不會影響了學習，現(xiàn)在我才知道這些都是一定要去完善好的，我這段時間以來就一直在想這些，知到底是我自己沒有做好還是我把學習想的太簡單了，這次成績出來之后很顯然是后者，我不希望在今后的學習當中我是這樣的態(tài)度，這也不是您想看到的，我想了很多至少現(xiàn)在我都是在想這些，不管是什么時候都應清楚在什么時候做什么事情，都是應該去計劃好的，把個人的一些思想情況做好溝通，我都是維持著一個好的狀態(tài)。
最后通過這件事情我真的是愧疚萬分，我荒廢自己的學習，平時沒有一個好的態(tài)度，現(xiàn)在才醒悟過來似乎覺悟有點低，我也讓您失望了，但是我想現(xiàn)在悔過還是不晚，我一定努力把自己的成績提高上去，請您相信。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒考好的檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天是一個極其槽糕的一天，因為上周期中模擬考試的試卷今天發(fā)下來了，退步的成績使我的心情跌落到了谷底，今天老師也對我進行了批評，在我難過的同時，我也進行了反思分析。
首先我要跟老師說聲對不起，我辜負了老師你的信任和期待。再多的話也不知從何說起，也不知道如何開口，倒不如今天在這里借著檢討書的機會，我想把這次考試沒考好的心路歷程及發(fā)現(xiàn)的問題告訴你。
今天我興高采烈的從家里來到學校，上課前五分鐘，趴在桌上的我，遠遠地就看見老師從辦公室出來，手上拿了上周期中模擬考試的試卷。本來鬧哄哄的教室一下子變得鴉雀無聲，隨著老師腳步的移動，同學們都死死的盯著那試卷，同學們臉上的表情神色各異，有人露出期待的的神色；有人漠不關心；有人緊張不已；而我一直以來作為班上的尖子生，當然是對自己充滿了信心。
可天不遂人愿，當我拿到試卷看到成績的那一刻，我震驚不已，怎么會考成這個鬼樣子呀，那感覺就好比是我的頭上本來是艷陽高照彩云飄飄的好天氣，突然狂風大作，不一會就飄來了一朵巨大的.烏云淋濕了我的頭頂。
是的，期中模擬考試我考砸了，我一下子從班上的前三掉出來前十，曾經(jīng)一直讓我引以為傲的成績在我心中失去了往日的光輝。
聽著老師在講臺是分析我們的情況，表揚了那些進步的同學們，當然我不出意外的成了你的重點人物，頓時，我心里五味雜陳，難受極了。
現(xiàn)在想來，難受歸難受，但還是要沉下心來，去除浮躁，慢慢地思考分析本次考試沒考好的原因，才是當務之急，避免下次再次考砸。當我調(diào)整好心情之后，我立馬把試卷仔仔細細的看了起來。經(jīng)過一下午的冷靜分析，我發(fā)現(xiàn)了兩個主要的問題。
首先第一個我發(fā)現(xiàn)我犯了一個考試大忌，我太粗心了，在做數(shù)學題目是，審題不仔細，導致很多會做的題目都寫錯了，在一些大題上我還把最后的結果算錯。第二個，我在背誦詩詞方面有點不穩(wěn)定，詩句的默寫會錯一個字。針對以上問題我也有了改進的方法，在我今后的考試中我會更加仔細的審題，會多練習自己的計算能力，會多記憶詩詞，爭取下次不再犯同樣的錯誤！
以上就是我的想法，希望在以后的學習中老師能對我在嚴厲一點。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒考好的檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
這次期中考試的成績已經(jīng)出來了，我看到了那份成績單上的分數(shù)，一時間我感覺自己有些喘不過氣來，因為我從未想過自己最拿手的那幾門科目竟然考出了這樣的一個結果。我沒有顏面去面對我的老師，也沒有方法去告訴我的父母我得到了這樣的一個成績。后來老師也找我談了很久，我反思了之后，也正確的認識到了自己的缺乏，我不會繼續(xù)沮喪，我會把自己的精力全部放到改正錯誤上面去。好好的反省自己，好好的修正以往的錯誤。
這次考試，我的英語沒有及格，我的語文只是恰好過了及格線，我的數(shù)學成績就更加讓人瞠目結舌了。竟然離及格還差了十分，當我看到那個成績的時候，我真的`一陣眩暈，差點就讓自己昏過去了。我記得我考數(shù)學的時候，我是很有信心的，因為這些題目都是我以前做過的，根本不可能做錯的。但是我記得我后面沒有再去檢查了，所以這次試卷發(fā)下來之后，我發(fā)現(xiàn)我錯的原因都是因為我太粗心了！
因為粗心，所以很多分數(shù)一不小心就沒有了，因為粗心，很多題目我沒有審核清楚就開始寫答案了。粗心這兩個字，是最刺痛我的兩個字，也是讓我感到最為無力的兩個字。當我意識到自己這個毛病的嚴重之后，我就開始改正自己了。
我漸漸的開始明白，一個人不能太過自傲，不能輕視每一次考試以及每
一個小題，你知道，其實很多事情都是需要細心去對待的，如果太過驕傲，反而會讓自己處于一種很被動的狀態(tài)。這次我就是因為自己太過驕傲，又太過粗心了，所以才導致出現(xiàn)了這個問題。
這次語文和英語這兩門科目，都是因為我平時積累不夠，所以導致得到了這樣的一個分數(shù)，這也警告了我，如果平時還不多去背書、積累，那么我的成績永遠都提不上去，尤其是英語的作文，更是應該要好好去穩(wěn)固一下了，平時多記一些單詞，多積累一些名言名句。這是對提升作文寫作最好的一種方式。語文的話，文言文方面要多多去背一背，多去了解大意，積累詞匯，這是很重要的。
這次我考試沒有考好，真的很對不起這些科目的老師們，以后我一定會爭取一個更好的成績，讓你們看到我的努力的。我知道學習是自己的事情，所以以后我會克制自己，保持良好的態(tài)度去學習和進步的！請老師原諒我一次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒考好的檢討書 8
尊敬的老師：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自身的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
首先是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不知道什么時候有了個大毛病xxxx發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。因此，以后打算把日程排滿，充實自身，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
第二是學習態(tài)度不端正。我常把自身定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對很多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自身，反省自身。要記從自身身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自身做錯事的.時候，能正確的認識到自身的錯誤，并且知道如何改過自身，因此我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自身。現(xiàn)在我對自身的學習也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。因此，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要減少吃東西的時間……每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那多事要做，那多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自身的錯誤，找到了自身身上存在的不足。因此，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自身的錯誤，希望老師能再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒考好的檢討書 9
尊敬的老師：
時間如流水般淌過，轉眼間中段考也已結束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下這次的期中考試，我考得很差。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的.大叉，才完全醒過來。
一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。
在剛剛結束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系�？傊ㄟ^以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒考好的檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
期末考試的成績我已經(jīng)拿到手了，隨之一起發(fā)下來的還有一張張的考試試卷�？粗嚲砩厦娴囊粋�個紅叉，我的淚水就控制不住地往下流，為我只打了這么一點分而難過，覺得自己為什么蠢。覺得為什么別的同學能夠打高分甚至總分值的同學都有好幾個，而我卻連個及格都做不到。我在想都是同一個教室上課，都是同一個老師在講課，就我差一點，是不是我在智商上面差一點，比不過別人，所以考試上面也沒有別人分數(shù)考的高。后來，老師您看到了我的不對，撫慰了我一番，我的心情才好一點。后來老師您陪我好好的分析了自己考試沒考好的問題，這時候我才恍然大悟，考試沒有其他同學考的好，不是因為我智商的問題，而是自己在學習上面有些問題�，F(xiàn)在我將分析出的問題總結如下：
1、學習態(tài)度不對
跟班上其他同學相比，我的學習態(tài)度是非常不對的。我在上課的時候總覺得老師講的問題十分地簡單，我都弄懂了，所以在課后，同學們都在穩(wěn)固知識點的時候，我早就已經(jīng)跑去操場打球去了。一場球下來，原本就只是淺薄的了解的知識早就忘的差不多了。等同學們在找題目練習的時候，我還在玩著。等大家開始開始做作業(yè)的.時候，我才想起來我也有作業(yè)，忘得七零八落的我翻開書根據(jù)書上的說法開始做題。就這樣，題目我也會做，不過是依靠書本的，大家卻是已經(jīng)得心應手了。
2、學習方式不對
同學們學習的方式是通過老師的講解，自己在課后進行穩(wěn)固，自己在私下進行復習和新一天的預習，所以大家的學習非常的牢固，而我的話那么是被動的學習，到了需要的時候，我就去翻一翻書，不需要的時候就不會想起來學習。就連考試的時候也一樣，同學們平時已經(jīng)有了充實的知識根底，所以在考試前進行穩(wěn)固一下就好，而我那么是在考試前面臨時抱佛腳，把書從頭到尾的看一遍，對于各種知識點記個大概就覺得自己行了。等到考試的時候才發(fā)現(xiàn)那些公式都是只記得模模糊糊的一點。數(shù)學這一科本身就是講究多做的，我又很少去學去刷題，所以考試遇到新題型，就歇菜了。
老師幫我分析出自己身上的毛病后，我就決定要好好改正個自己身上的問題，不然考不好的問題只會一次又一次的出現(xiàn)：
1、把不好的學習態(tài)度糾正過來：每天進行課前預習和課后復習，遇到?jīng)]有理解的問題，學會向老師請教和尋求同學們的幫助。
2、改正不良的學習方式：在日常經(jīng)常做題，穩(wěn)固知識點；經(jīng)常刷題，這樣才能遇到各種題型時都是完美解決。
最后，感謝老師的指點，請后面看我的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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考試沒考好的檢討書04-30
考試沒考好檢討書07-22
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