小學(xué)學(xué)生檢討書集合七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意寫檢討要把原因講清楚。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的xx：

　　您好！

　　今天，我懷著承重的的心情，以及愧疚自責(zé)之心給您上交這份檢討書，以用來證明我對今天沒有寫作業(yè)，沒有及時完成老師布置的作業(yè)的悔改之心和以后絕不再犯的決心。

　　其實，造成這件事主要是因為我昨天因為急著回家和哥哥玩，所以導(dǎo)致我沒有把老師布置的家庭作業(yè)寫在家作本上，加上回去之后和哥哥玩的太瘋了，然后就把還要做家庭作業(yè)這件事拋之腦后，以至于到今天課代表來收作業(yè)的時候，我才想起我沒有寫作業(yè)，導(dǎo)致我交不上作業(yè)，在事后，老師您也深刻且嚴(yán)厲的批評了我，我也在出辦公室的門之后，自己反思了很久，我知道現(xiàn)在說再多理由也改變不了我沒有完成作業(yè)的事實，我也知道錯在我不能怪別人，要怨也只能怨自己。

　　我知道這件事給老師給同學(xué)，給家長，給我自己都造成了很嚴(yán)重的影響：

　　1、給老師帶來了麻煩，沒有配合老師的教學(xué)工作，對老師的`給予的期望我沒有珍惜。

　　2、給同學(xué)帶來了不好的印象，這種事情的發(fā)生，萬一會有同學(xué)效仿，則是給其他同學(xué)帶了個負(fù)面的頭，所以希望老師對這種事情嚴(yán)肅處理。

　　3、給家長帶來了失望，讓家長對我失望了，家長覺得我會按時完成作業(yè)不用他們操心，可是事實并不是這樣。

　　4、給自己也帶來了很嚴(yán)重的教訓(xùn)，不寫作業(yè)是個非常不好的壞毛病，這是一種極其懶散的行為，也是一種極其不端正的態(tài)度。

　　所以，我希望老師能針對這件事做出嚴(yán)肅的處理，不管多重的懲罰我都愿意接受，用來以儆效尤。針對這件事我也決心做到以下幾點：

　　1、以后不管發(fā)生什么事，都會把家庭作業(yè)記好，回到家第一時間就是寫完家庭作業(yè)。

　　2、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，擺正自己的學(xué)習(xí)姿勢，做個上進(jìn)，愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。

　　3、在今天放學(xué)之前我會把昨天沒有寫好的作業(yè)補上來交給老師您，并在班級里當(dāng)著全班同學(xué)的面作出檢討。

　　4、保證以后絕不會再犯這種錯誤，養(yǎng)成按時完成作業(yè)的好習(xí)慣，同時以這件事情為警鐘，時刻提醒自己的錯誤，以這次的教訓(xùn)為戒，警惕自己以后決不能明知故犯。

　　希望老師和同學(xué)們能夠原諒我這一次，哪怕錯誤再小，我們也應(yīng)該對自己所犯的錯誤有正確的認(rèn)知和悔改的決心，懇請老師相信我，我已經(jīng)知道錯了，也絕不會再犯！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

　　看小說看著看著就想起了自己原來被老師（以下簡稱老板）要求寫檢討，那次真是冤枉�。「�本不關(guān)我的事，可是老板斷定就和我有關(guān)系。 在一次美術(shù)課上，我們?nèi)滩蛔≈v話了。是的，以前油許多人告訴過我在某些環(huán)境中是不可以隨便說話的，但我想不明白當(dāng)我聽不懂他們在講什么也不想聽懂他們在講什么的.情況下，為什么我不可以說些我想說的事情。沒有人回答過這個問題，我知道他們也同樣不明白，可是規(guī)矩一直以來就是這個樣子的，所以我們不可以。老板吧我叫到了辦公室問，你為什么說話？問你為什么要說話？問這種問題讓我不得不懷疑老板的智商了�？晌疫�必須認(rèn)真虛偽地回答這個問題，不然我的父母又要被請來了，上了那么幾年學(xué)，我父母來學(xué)校地次數(shù)也不比我少了。 首先老板要我寫1000字，但是我那時想扮地比較拽地樣子，對老板說，我就是不寫你愛怎么樣就怎么樣。于是它請了我的家長說他管不了我了，我在家長和老板面前選擇了沉默，于是老板又說，說你呢，說話啊，怎么這會這么靦腆了，剛才不是說得挺歡地嗎？然后他還和我們說了一大通，從頭到尾我都把頭望向窗外，不理這傻X。 這件事地結(jié)果是我從原來地1000字猛增到了20xx字，于是我想出了一個辦法，我把班規(guī)和校規(guī)抄一遍，然后在每一條后面加一句――我決定不違反。這樣20xx字就湊夠了！哈哈，想起來就歡啊！ 之后我總結(jié)了寫檢討地經(jīng)驗，寫檢討這種報告文學(xué)其實很簡單。第一，先要承認(rèn)錯誤，不管有沒有犯錯；其次寫寫犯錯的過程，這要看你寫地檢討地長短，長就多寫些廢話，比如：天氣很好，陽光燦爛。短地話就廢話少說；第三，寫認(rèn)識，寫的就是心得，最好是寫通過老師怎么怎么樣地教育我怎么怎么樣地感動以后要怎么怎么樣；最后就是要表決心――我決定今后怎么怎么樣。這樣地檢討一般都能通過，還給要你寫檢討地人一種特真誠的感覺。這是經(jīng)過實踐得出地經(jīng)驗。 看小說看著看著就想起了自己原來被老師（以下簡稱老板）要求寫檢討，那次真是冤枉��！跟本不關(guān)我的事，可是老板斷定就和我有關(guān)系。 在一次美術(shù)課上，我們?nèi)滩蛔≈v話了。是的，以前油許多人告訴過我在某些環(huán)境中是不可以隨便說話的，但我想不明白當(dāng)我聽不懂他們在講什么也不想聽懂他們在講什么的情況下，為什么我不可以說些我想說的事情。沒有人回答過這個問題，我知道他們也同樣不明白，可是規(guī)矩一直以來就是這個樣子的，所以我們不可以。老板吧我叫到了辦公室問，你為什么說話？問你為什么要說話？問這種問題讓我不得不懷疑老板的智商了�？晌疫�必須認(rèn)真虛偽地回答這個問題，不然我的父母又要被請來了，上了那么幾年學(xué)，我父母來學(xué)校地次數(shù)也不比我少了。

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，作為一小學(xué)生我為自己的素質(zhì)感到羞愧，很多次這種亂丟垃圾的行為您都會叮囑我們，身為學(xué)生我忘記了您的叮囑，沒有養(yǎng)成良好的素質(zhì)，今天我就在教室亂垃圾，這是多么不堪的行為啊，我既然這么不講素質(zhì)，現(xiàn)在我只有深刻的反省自己，通過這件事情，我明白了一個壞習(xí)慣的養(yǎng)成是多么的簡單，往往就是日常發(fā)生在自己身上的事情，雖然是不起眼，積累多了就造成了這種后果，亂丟垃圾一直為人不恥，我現(xiàn)在感到羞愧難當(dāng)，畢竟這不是您第一次說了，今天我在教師亂丟垃圾的時候就沒有想到這一點，現(xiàn)在倒是顯得有點作態(tài)，但是這次事情我一定要檢討自己，這是我的重大過失，懊悔之下我希望能夠挽回一些錯誤，身為一名學(xué)生我丟掉了很多基本素質(zhì)，這就是其中之一，理應(yīng)糾正自己。

　　回顧這次事情我現(xiàn)在還是深深地自責(zé)，我想了很多這些問題一定要糾正，教室我們學(xué)習(xí)的地方，保持干凈是第一，有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常必要的，作為本班的一員，我今天的行為是在破壞環(huán)境，首先打掃衛(wèi)生的同學(xué)們是非常幸苦的，當(dāng)時我把這些都拋在了腦后，回顧整件事情，這不免讓我自責(zé)萬分，換作是我的我打掃的'教室衛(wèi)生，被他人這么肆意的破壞我也會非常惱火，當(dāng)時打掃教室衛(wèi)生的同學(xué)也肯定是這么想的，我天真的以為自己就丟了一點點垃圾不會影響到教室整體的清潔，現(xiàn)在 想想這是非常自私的，實在是不應(yīng)該有這種想法。

　　教室是大家共同要去愛護(hù)的，衛(wèi)生更加重要，我今天下課的時候就非常隨意的丟了一團(tuán)廢紙，當(dāng)時我是在自己座位上面，想想就可笑，就這么幾步我都沒有動，現(xiàn)在想想我非常自責(zé)，把垃圾丟在了垃圾桶旁邊，我沒有在意，其實同學(xué)們都是看到了，我的素質(zhì)在當(dāng)時就丟了一干二凈，這一定會給別人留下不好的映象，現(xiàn)在想想非常不值得，當(dāng)時只要走兩部撿起來丟進(jìn)垃圾桶，我這一點都做不到，作為一名學(xué)我現(xiàn)在應(yīng)該反省自己，長期的不好習(xí)慣養(yǎng)成讓我現(xiàn)在墮落了很多，過去自己一直感到可恥的亂丟垃圾情況，今天自己做了，我對不起自己，對不起打掃教室衛(wèi)生的同學(xué)，也對不起您一直以來的叮囑，經(jīng)過這次錯誤之后，我一定會愛護(hù)教室衛(wèi)生，這可以是大家一起監(jiān)督，一定改正亂丟垃圾的壞毛病。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　你們好：

　　首先我想對我做出的錯誤向受到傷害的各位做出最真誠的'道歉，希望大家原諒我一時沖動所犯下的錯誤，在此我也對我所做出的行為作出檢討，并在此保證不剛錯誤再次發(fā)生。

　　經(jīng)過一番的自我反省，我深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，希望領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機會。我一定嚴(yán)格會求自己。

　　在此也對給領(lǐng)導(dǎo)在工作中帶來的麻煩說一聲抱歉。

　　此致

敬禮

　　員工:xxx

　　20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

　　尊敬的老師：您好！

　　在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名六年級的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討書，感到十分的無奈和懊悔！今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的決心。

　　不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律，就要承擔(dān)起自己犯下的錯誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會有下次。自己的學(xué)習(xí)和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強烈的，你覺得是嗎？

　　500字的檢討書我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴(yán)重的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實是太不給力了！如果我是慣性遲到，或許我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽一點，然后整節(jié)課就好像缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是大二的'學(xué)生了！

　　犯了錯誤，就要作檢討！所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統(tǒng)的！

　　今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動證明的！

　　最后，希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

　　老師，今天我懷著極其沉重的心情寫這篇檢討。

　　首先，真誠地說一句：老師，您辛勞了!

　　錯誤的經(jīng)過是這樣的。

　　課間，由于位于我左側(cè)的“污染源”對我進(jìn)行情勢的攻擊，然后又說了幾句刺激人的話，我的心理防線完全完蛋，使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個天大的錯誤，那就是無組織無紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時期，少說也要蹲個三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會后，我無意間又說了一句與課堂無關(guān)的`話。這時候，您那如同滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上，簡直如雷灌耳!我立即意想到了題目的嚴(yán)重性，馬上便不說話了。

　　可在實踐課剛上課的時候，我又習(xí)慣性地把手放到桌上，可就這一個動作，違反了五年級上課坐姿的新規(guī)定，讓您壓抑不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，檢討自己的言行。

　　靜立在門旁的這段時間里，我反復(fù)地回想了自己的錯誤，我想到了所有以往做過的錯事。這時候，我才深入地熟悉到我對不起老師您。您天天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭取大家的留意力，還要奇妙地拆穿所有關(guān)于回避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個)，處理那些作業(yè)如同亂麻的人;有時您還要應(yīng)對那些護(hù)著自己孩子而一點也不講道理的家長。

　　到每個雙休日，我們都以為作業(yè)太多，可在本日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè)，而您卻要天天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對一遍，工作量之大可想而知。

　　因而，我熟悉到我多么對不起老師您!在此，我為我做過的糟的事作出深入的檢討!

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是小學(xué)生，是四年級xx班的xxx，我在課上犯了違紀(jì)行為，沒有遵守上課紀(jì)律，把課堂弄得亂七八糟，甚是過分，因此在被您抓到，經(jīng)自己反省檢討，向您認(rèn)錯。

　　我今天在上課時，頓感無聊，回想自己前幾天看到別班上課在玩?zhèn)鬟f小紙條聊天的游戲，我覺得挺好玩的，所以就在上課玩起來了。開始還沒什么好玩的，因為害怕您發(fā)現(xiàn)，第一節(jié)課覺得沒什么，因為大家都膽小，不敢玩的太過。之后一節(jié)課，我看您沒太注意我們行為，注意力都放在了上課上，我們膽子就逐漸大了，開始繞過前桌扔紙條了，后面發(fā)展一發(fā)不能收拾，班上大部分都被我影響，很多人都開始傳遞紙條，把寫在紙上的話傳給他人交到指定的人手中，在嚴(yán)肅的課堂做著如此不嚴(yán)的事情，很是刺激，所以后面直接桌子上、地上全是我們的小紙條，很亂很糟糕。

　　最后您發(fā)覺課堂氣氛不對勁，往教室周圍一掃，看到地上散落的紙條，下來撿起來看，才發(fā)現(xiàn)我們竟然做如此違紀(jì)的行為，把課堂當(dāng)成了玩耍的游樂園，差點沒氣到，然后您就開始審問誰起得頭，看著大家低頭不語，如果現(xiàn)場不解決掉，那之后這課也上不了了，只能站起來承認(rèn)自己的錯，也確實是因我而起，所以我至少有一大半的責(zé)任要付。我當(dāng)時看到您那生氣的眼神，已經(jīng)心虛了，都不敢正視您，只能顛顛的跟在您后面，到外面被訓(xùn)，也是因您認(rèn)真的語氣，為我們著想的真心，我愧疚了，所以忙向您認(rèn)錯和保證改正。

　　我認(rèn)真的在這里保證：我上課再也不玩這種違紀(jì)的游戲，也不再擾亂整個秩序，把大家的`上課氣氛帶歪。我一定認(rèn)真去聽課學(xué)習(xí)。同時也把教室打掃干凈，是我開的頭，那地上的紙條自然也是我去打掃，不然這錯誤就沒人去承擔(dān)了。

　　我這一次錯的簡直離譜，看見別班玩這個的時候，不但不制止，還自己學(xué)過來了，這是我一錯。二錯是我把大家都帶壞了，影響大家的學(xué)習(xí)，還不尊重上課的您，是學(xué)生自己沒注意分寸和身份，我已經(jīng)是個讀書幾年的學(xué)生了，該有的認(rèn)知卻沒有，是個人的一個缺陷，我會彌補這個缺陷，把錯誤修正，只為不讓老師您傷心，同時也是對自己行為的一種負(fù)責(zé)，愿您原諒我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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