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成績(jī)下降檢討書(shū)

時(shí)間:2023-02-01 15:40:13 檢討書(shū) 我要投稿

成績(jī)下降檢討書(shū)集錦15篇

  在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的成績(jī)下降檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

成績(jī)下降檢討書(shū)集錦15篇

成績(jī)下降檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  我們終于迎來(lái)了這一次開(kāi)學(xué),這是一件可喜可賀的事情,但是在這次開(kāi)學(xué)考試中,我卻遇到了一個(gè)重大的難題。我的成績(jī)下降了,并且下降的很快,以前是班內(nèi)的前十五名左右,而現(xiàn)在卻是二十幾名了,一個(gè)寒假過(guò)去,我整整下降了十多個(gè)名字,這樣的退步是讓人感到恐懼的,所以現(xiàn)在的我也非常的害怕,高考即將來(lái)臨,而我又遇到了這樣的挫折,我的內(nèi)心也很混亂,所以這一次檢討我想為自己找一找原因,也給老師您一個(gè)交代。

  當(dāng)成績(jī)單和試卷都發(fā)下來(lái)之后,我仔細(xì)聽(tīng)了老師的`講解,通過(guò)老師全方面的講述之后,我也逐漸認(rèn)識(shí)到自己的幾個(gè)問(wèn)題,一是粗心的毛病仍然沒(méi)有改正過(guò)來(lái),二是自己沒(méi)有對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)鞏固和復(fù)習(xí),寒假的時(shí)候同學(xué)們都在努力的追趕學(xué)習(xí),而我卻總浪費(fèi)時(shí)間在一些毫無(wú)價(jià)值的事情上,所以這也是導(dǎo)致我這次開(kāi)學(xué)考試成績(jī)下降這么多的主要原因。

  對(duì)于任何一門科目,我都應(yīng)該重視復(fù)習(xí)這一道工序,只有把復(fù)習(xí)做好了,以前犯的錯(cuò)才能改正過(guò)來(lái),也能避免一些不必要的扣分,所以我決定再往后的學(xué)習(xí)中把復(fù)習(xí)放在第一位,也要著重去找一個(gè)好的復(fù)習(xí)方式,讓我的學(xué)習(xí)效率提升上來(lái),也不辜負(fù)這一份努力和覺(jué)醒。

  高考并沒(méi)有太遠(yuǎn)了,我能感受到同學(xué)們都很緊張,不管是下課還是上課,大家都是在學(xué)習(xí)當(dāng)中。而我更應(yīng)該清楚的是,我現(xiàn)在的狀態(tài),應(yīng)該從什么地方開(kāi)始改變,應(yīng)該往哪個(gè)放線發(fā)展。這一點(diǎn)是極為重要的。我通過(guò)這次檢討,發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題,從而對(duì)未來(lái)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)都有了一個(gè)明確的規(guī)劃,不管將來(lái)要遇到一些怎樣的困難,我都會(huì)挺過(guò)去,因?yàn)槲液芮宄,每一份?jiān)持都必定有一個(gè)明天,而如果連堅(jiān)持都做不到,就不要去談?wù)撁魈炝。所以這次失敗并不可怕,如果我沒(méi)有振作起來(lái),這才是讓人感到可怕的地方。

  我會(huì)擺正自己的心態(tài),把自己的壓力合理的分散開(kāi)來(lái),盡量給自己一個(gè)好的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)接下里要面對(duì)的事情。我會(huì)好好的總結(jié)每一門科目,爭(zhēng)取在接下來(lái)的那一次月考當(dāng)中取得一個(gè)讓自己滿意的成績(jī),我也會(huì)拼盡全力去證明自己,不辜負(fù)老師一次又一次對(duì)我的鼓舞和期待,我會(huì)堅(jiān)定往前,絕不退縮!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

成績(jī)下降檢討書(shū)2

尊敬的父母:

  你們好!

  因?yàn)槲疫@次的期中考試成績(jī)非常不理想,我先跟你們說(shuō)一聲對(duì)不起,我知道你們不想聽(tīng)這個(gè),你們想聽(tīng)的是;“爸爸媽媽這次考試我又進(jìn)步了”,可是我卻沒(méi)能達(dá)到你們的期望,讓你們失望了,我很慚愧這次成績(jī)下降這么多,我會(huì)引起警示的,并找出自身的問(wèn)題,把成績(jī)提上來(lái),給你們一個(gè)滿意的交代,眼淚吧嗒吧嗒的滴在成績(jī)單上,我是應(yīng)該好好反思一下我到底怎么回事,成績(jī)考這么差。

  我從小在你們的教育輔導(dǎo)下,我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍际呛馨渭獾,可是現(xiàn)在到了初中在這次的期中模擬考試中,我?guī)缀跛袑W(xué)科的成績(jī)都有所下降,特別是英語(yǔ)跟數(shù)學(xué),比平常下降了近二十分,看到自己這樣的成績(jī),我也很后悔,別提有多難過(guò)了,我都不敢把成績(jī)單交到你們手上,我甚至能預(yù)料到你們看到我這份成績(jī)單時(shí)的臉色,我有多懊悔你們是想象不到的,我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)是有點(diǎn)欠佳,上課老是走神,被老師提醒過(guò)好幾次了,經(jīng)常被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題也答不出來(lái)了,的確到了初中要學(xué)的科目多了,內(nèi)容更深?yuàn)W了,我卻沒(méi)有花費(fèi)更多的時(shí)間跟上老師的進(jìn)度,下課了就立馬離開(kāi)座位跟同學(xué)打球去了,根本沒(méi)花時(shí)間去復(fù)習(xí)老師講的東西,也沒(méi)有花時(shí)間去預(yù)習(xí)下一堂課的內(nèi)容,導(dǎo)致跟同學(xué)們的進(jìn)度脫節(jié)。對(duì)于我這次成績(jī)的下降我總結(jié)出以下幾點(diǎn):

  1.沒(méi)有利用好時(shí)間,老師講的課沒(méi)聽(tīng)懂的也沒(méi)有及時(shí)去搞明白,下課就去玩了。沒(méi)有真正的愛(ài)上學(xué)習(xí),甚至有點(diǎn)厭煩背單詞。

  2.現(xiàn)在到了初中,你們沒(méi)時(shí)間去輔導(dǎo)我了,有很多題目甚至你們也不會(huì),我已經(jīng)習(xí)慣性的問(wèn)你們了,有不會(huì)的題也沒(méi)有去問(wèn)老師,學(xué)習(xí)方法沒(méi)有作出改變,太依賴你們。

  3.以前都有時(shí)間,有興趣去做題目看書(shū),自己買練習(xí)冊(cè)作文書(shū)給自己加練,現(xiàn)在更多的是想到怎么去玩,怎么玩才開(kāi)心,怎么去交更多的朋友。心思完全沒(méi)在學(xué)習(xí)上。

  4.對(duì)期中考試這種分班考試,有點(diǎn)畏手畏腳的,發(fā)揮不出自己最好的狀態(tài)。

  以上幾點(diǎn)是我總結(jié)出來(lái)這次成績(jī)下降的主要原因,爸爸媽媽你們放心,我會(huì)調(diào)整好心態(tài),不會(huì)的我就去向同學(xué)向老師請(qǐng)教的',每天下課硬性要求自己花時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)接下來(lái)的課,讓自己上課更輕松的聽(tīng)懂老師講的課,在下半期的學(xué)習(xí)中的一定把重心放到學(xué)習(xí)上,不貪玩了,我承受不了成績(jī)下降的打擊,我一定會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里,拿出自己最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí),我一定會(huì)讓你們看到我的努力和想證明自己的決心!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績(jī)下降檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  也許是近期學(xué)習(xí)不夠努力的緣故導(dǎo)致我的成績(jī)下降了許多,在這次考試成績(jī)出現(xiàn)以后也讓我對(duì)較差的成績(jī)感到失望,我明白這樣的成績(jī)對(duì)自己的學(xué)習(xí)生涯來(lái)說(shuō)是種恥辱,因此我在被老師批評(píng)以后便在反思自己成績(jī)下降的原因所在,因?yàn)樽约撼煽?jī)差的問(wèn)題影響到班級(jí)評(píng)比則是得不償失的。

  通過(guò)對(duì)以往學(xué)習(xí)狀況的反思不難明白自己成績(jī)下降的原因所在,由于不重視課堂上的學(xué)習(xí)導(dǎo)致我連基礎(chǔ)的筆記都沒(méi)有做好,這也導(dǎo)致我在考前的復(fù)習(xí)階段會(huì)因?yàn)檫@樣的疏忽落后于人,捫心自問(wèn)成績(jī)本就不算優(yōu)秀的我為何會(huì)做出這種目光短淺的事情,即便上課期間沒(méi)有用心聽(tīng)講難道還不知道課后向老師或同學(xué)請(qǐng)教嗎?可惜的是那時(shí)的我沒(méi)有意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方式其實(shí)是毫無(wú)意義的,僅僅滿足于課堂上的聽(tīng)講而從不記錄筆記,而且下課后既不針對(duì)自身的不足進(jìn)行復(fù)習(xí)也不去思考課堂上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),在這種惡性循環(huán)下自然能夠解釋這次考試成績(jī)下降的原因所在了。

  面對(duì)自身學(xué)習(xí)上的不足為何不多向成績(jī)優(yōu)異的`學(xué)生進(jìn)行請(qǐng)教呢,通過(guò)和同學(xué)間的討論找出自己學(xué)習(xí)方式上的錯(cuò)誤才是我應(yīng)該做的事情,如果能夠早些發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)下降的現(xiàn)實(shí)也許不會(huì)導(dǎo)致考試結(jié)果如此差,而且以往老師也曾因?yàn)樽约撼煽?jī)差的問(wèn)題進(jìn)行過(guò)教導(dǎo)自然得予以重視才行,既不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)有沒(méi)有采取正確的方法自然會(huì)導(dǎo)致自己的成績(jī)下降許多,在我看來(lái)這次教訓(xùn)的到來(lái)也是為了讓自己變得清醒點(diǎn)吧,否則總是這般渾渾噩噩也不利于今后學(xué)習(xí)生活中的成長(zhǎng)。

  將成績(jī)下降的教訓(xùn)銘記于心以后還是要盡快改進(jìn)自身的學(xué)習(xí)方式才行,若是每次考試都出現(xiàn)這種狀況的話自然是難以被原諒的,所以我得吸取教訓(xùn)并多向老師和身邊的同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的難題,而且要始終保持謙卑的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)才不會(huì)產(chǎn)生好高騖遠(yuǎn)的想法,對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)鞏固好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并弄懂老師以往講授的知識(shí)點(diǎn)才是重要的,而且我也得將以往學(xué)習(xí)中遺漏的知識(shí)點(diǎn)彌補(bǔ)回來(lái)才有著更進(jìn)一步的可能性。

  重視自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升并在考前做好準(zhǔn)備才是我應(yīng)該做的,而且已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)考試成績(jī)下降狀況的我也會(huì)履行好自己的職責(zé)所在,至少我會(huì)明白學(xué)生的職責(zé)所在并在往后的生活中重視自身成績(jī)的問(wèn)題,我會(huì)用心學(xué)習(xí)以往沒(méi)引起重視的知識(shí)點(diǎn)并多向老師進(jìn)行請(qǐng)教從而遏制住成績(jī)下降的趨勢(shì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:___

  20__年_月_日

成績(jī)下降檢討書(shū)4

  尊敬的老師們:

  您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),成績(jī)下降檢討書(shū)。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我成績(jī)下降。

  我認(rèn)為,這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

  二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的'爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病,檢討書(shū)《成績(jī)下降檢討書(shū)》。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。然而有時(shí)候又控制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),在下次考試中考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!同時(shí),我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的!

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  一望無(wú)垠的大海,風(fēng)平浪靜時(shí)一種安謐的美,風(fēng)簸浪涌又是一種壯觀的美。生活的海洋,也正因?yàn)椴粫r(shí)的微波泛起才顯得多姿多彩。

  山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓

  開(kāi)學(xué)的前一天,我在家里看書(shū),媽媽在電腦前備課,隱隱約約地,只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)頁(yè)翻動(dòng)和鍵盤敲擊的聲音,一切都是那么恬靜和諧。突然,媽媽的手機(jī)響了:“剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾……”平靜瞬間被打破!笆裁?這時(shí)候換老師?”媽媽的話語(yǔ)中三分意外,七分焦慮。之后,充斥在我耳邊的便是接連不斷的電話聲。不是其他家長(zhǎng)打給媽媽的,就是媽媽打給熟悉的老師的,話題只有一個(gè),那就是我們要換老師了,具體換誰(shuí)還不太清楚。究竟會(huì)是一個(gè)什么樣的`新老師呢?我在猜測(cè)著,想象著……

  一波更比一波高

  “無(wú)論這學(xué)期給你們教數(shù)學(xué)的是哪個(gè)老師,你們都要認(rèn)真學(xué)!”開(kāi)學(xué)那天,班主任如是說(shuō)。這不明擺著嘛,換老師是鐵定的了!拔以缇椭懒耍(tīng)我媽媽說(shuō)是一個(gè)原來(lái)教初二的老師!币粋(gè)同學(xué)小聲說(shuō)!笆堑模乙猜(tīng)說(shuō)了,就是一個(gè)教初二的姓潘的老師!绷硪粋(gè)同學(xué)附和著。我想:卞老師的確是個(gè)非常優(yōu)秀的老師,可學(xué)校的決定我們是無(wú)力改變的,再說(shuō),教初二的老師也不會(huì)糟糕到哪里去吧,別多想了,還是做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備吧。

  午飯后,一個(gè)走讀生跑進(jìn)教室大喊:“特大新聞,特大新聞,本人收到準(zhǔn)確消息,我們的新老師是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)過(guò)來(lái)交流的朱老師!”頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋。“啊,鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師?我們可真倒大霉了!”“聽(tīng)說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師體罰學(xué)生厲害呢,這學(xué)期我們可慘了!”“以前卞老師一遍一遍講,我才考了 60 分,這學(xué)期我可要‘大紅燈籠高高掛’了,唉!”同學(xué)們,你一言,我一語(yǔ),我的心里也變得格外忐忑了……

  風(fēng)過(guò)波平心也靜

  第二天,新老師終于露面了!拔倚罩,這學(xué)期擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師,希望和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!毖哉Z(yǔ)之中流露的是坦誠(chéng)、樸實(shí)和謙遜。簡(jiǎn)短的自我介紹過(guò)后便開(kāi)始上課了。這節(jié)課講的是平行線的性質(zhì),朱老師準(zhǔn)備了精美、實(shí)用的課件,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由淺入深,講練結(jié)合,循序漸進(jìn),讓我們覺(jué)得通俗易懂,很快就掌握了所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)。的確,每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和別樣的教學(xué)風(fēng)格,我覺(jué)得這朱老師挺有兩下子的,想到這,我的心也平靜了下來(lái)……

  就這樣,換老師的風(fēng)波漸漸平息了,我們的學(xué)習(xí)生活也慢慢步入正軌……

成績(jī)下降檢討書(shū)5

  您好!

  我在看到?嫉闹,我心里就仿佛坐了一次過(guò)山車一樣,因?yàn)槲疫@次的成績(jī)實(shí)在是太過(guò)于糟糕了一點(diǎn),根本就達(dá)到的最低期望值,也沒(méi)有達(dá)到們的要求,所以我的臉面都算是給丟光了啊,現(xiàn)在我看見(jiàn)老師都有點(diǎn)不敢抬頭了,生怕老師因此再提到和成績(jī)有關(guān)的事情,此外我也不好意思再在老師同學(xué)們面前嬉鬧了,因?yàn)槲覜](méi)有資格再去做一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情了,現(xiàn)在我得趕緊想辦法把自己的狀態(tài)給找回來(lái),然后爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī),而且我得保持一種穩(wěn)定的狀態(tài)才行,不然等到下一次重要考試來(lái)臨的時(shí)候,我一旦又掉鏈子的話那就真的是后悔也沒(méi)用了。

  這次考試試卷發(fā)下來(lái)之后啊,我也是認(rèn)真的看了幾遍自己到底是在哪些方面丟了分。我覺(jué)得自己這次之所以成績(jī)比上次下滑了那么多,是因?yàn)樽约簩?duì)于這次?疾皇呛芸粗,之前我覺(jué)得?嫉碾y度并不是很大,而且現(xiàn)在也只是高二,還沒(méi)有到高考呢,所以我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也沒(méi)有用太多的心思,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把以前學(xué)過(guò)的一些只是重點(diǎn)給過(guò)了一遍。另外我最近做題目也做的比較少,這讓我的做題效率和答題正確率下滑了不少,在考試中的時(shí)候,我明明能感覺(jué)到一些題目是可以得分的,但是最后還是因?yàn)樽约旱拇笠夂妥园翆?dǎo)致題目做錯(cuò)了。我覺(jué)得自己還是太稚嫩了一點(diǎn),不然我不會(huì)在這次?祭镌愿^的,班上其他同學(xué)的成績(jī)都沒(méi)有我這么明顯的波動(dòng),這其實(shí)只是一次小?级眩粦(yīng)該出現(xiàn)意外才對(duì),所以我也沒(méi)有借口來(lái)為自己做辯解了,畢竟這次考試的'題目確實(shí)不難,只要穩(wěn)扎穩(wěn)打就能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

  仔細(xì)翻看了試卷后,我已經(jīng)深深地體會(huì)到了失利的滋味,我很少出現(xiàn)這樣的情況,以前出現(xiàn)這么大程度的成績(jī)下滑還是在小學(xué)的時(shí)候,但是我覺(jué)得這其實(shí)也給我起了一個(gè)十分巨大的警示作用,那就是如果我再不好好地調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的話,那我說(shuō)不定就會(huì)漸漸地在班級(jí)里掉隊(duì),甚至以后都跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏了,所以我現(xiàn)在必須要徹底地改一改自己的不足,爭(zhēng)取以更加積極、更加努力的狀態(tài)回歸到日常的學(xué)習(xí)和生活中!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

成績(jī)下降檢討書(shū)6

  在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

  我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  (二):

  這一次數(shù)學(xué)的期中考試,全班的成績(jī)都不理想,當(dāng)然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的'成績(jī),這樣對(duì)不起自己,對(duì)不起老師,也對(duì)不起家長(zhǎng)。

  考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō),考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

  我知道,要想取得良好的成績(jī),必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí),課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自己獨(dú)立思考,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,當(dāng)然,這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。

  雖然說(shuō),有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔,那就是:粗心?荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)?季砝飼(huì)有陷阱,所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

  老師,我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),這樣才對(duì)得住自己,對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)!

成績(jī)下降檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  開(kāi)學(xué)不久,就給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū),真的非常的抱歉,也很自責(zé),因?yàn)樽约旱膽猩⒑蛻卸,?dǎo)致自己在開(kāi)學(xué)的考試當(dāng)中,成績(jī)急速的下降,辜負(fù)了您和家人的期待和希望,我很愧疚,所以此次給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū),雖說(shuō)我知道剛開(kāi)學(xué)不久就給您寫(xiě)這個(gè)不太好,但是我還是希望自己可以就這次的成績(jī)像您和家人做出一個(gè)合理的解釋,以及對(duì)自己的錯(cuò)誤做出最為誠(chéng)懇的檢討。

  在這次的考試結(jié)束之后,在自己最后一門考試的試卷交上去開(kāi)始,我的內(nèi)心就有一種不安的情緒產(chǎn)生,我知道自己這次的考試可能考砸了,當(dāng)時(shí)我就特別的后悔和慌張,但是我也知道考試都已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在后悔也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于補(bǔ)了,所以在考試成績(jī)出來(lái)之前,我都一直在祈禱,希望自己的成績(jī)沒(méi)有想象中的那么差,但是生活當(dāng)中總是這樣,我們只要害怕什么事情的發(fā)生,這件事情就一定會(huì)發(fā)生。

  在考試的成績(jī)出來(lái)之后,在自己看到成績(jī)之后,拿到一張滿滿全是錯(cuò)誤的試卷的時(shí)候,我就知道自己真的考砸了,我也很后悔,通過(guò)對(duì)自己的反省和反思,我也意思到了自己這次之所以考的`這么差,成績(jī)下降的如此之快的原因,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的假期,在開(kāi)學(xué)的時(shí)候考試,自己很多的知識(shí)都記不太清楚,所以試卷上的題目自己也不太會(huì)做,當(dāng)然造成這一切都是因?yàn)樽约旱膽卸韬拓澩,在假期的時(shí)候,每天都只想著玩耍,完全將自己的學(xué)習(xí)拋諸于腦后,也完全忘記了開(kāi)學(xué)的時(shí)候要考試這回事,所以才會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。工作總結(jié)加上開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師也在第一時(shí)間就告訴了我們具體的考試時(shí)間,我也本來(lái)還有時(shí)間可以臨時(shí)抱佛腳的,但是也因?yàn)樽约涸陂_(kāi)學(xué)之后不能馬上的收起自己的玩心,不能及時(shí)的回到學(xué)習(xí)當(dāng)中,才會(huì)任由自己成績(jī)下降。

  我并不是一個(gè)天才,所有的知識(shí)都是要靠自己的努力來(lái)吸收的,好的成績(jī)也是需要靠自己刻苦的學(xué)習(xí)去爭(zhēng)取的,所以自己也不能有任何的松懈,作為一名學(xué)生,還是應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主,不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的玩心導(dǎo)致學(xué)業(yè)的落后,同時(shí),自己在錯(cuò)誤發(fā)生之后,也要去認(rèn)真的反省,及時(shí)的改正,我也會(huì)盡快的調(diào)整好自己的心情,進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中去,我也更加的懂得,時(shí)間不等人,只有自己足夠的努力才有可能取得優(yōu)異的成績(jī),所以我也會(huì)從今天開(kāi)始,努力的改正自己的缺點(diǎn)的,請(qǐng)老師放心。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績(jī)下降檢討書(shū)8

親愛(ài)的爸媽:

  給你們遞交這份沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)的檢討書(shū)。我知道這幾年一直犯下的錯(cuò),就是和手機(jī)在一起,和游戲在一起。這些時(shí)間,我總是在盯著手機(jī)屏幕,無(wú)論有事還是沒(méi)事。這些都?jí)赫チ宋业臅r(shí)間,讓我沒(méi)時(shí)間去讀書(shū),沒(méi)時(shí)間去思考,學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我再也寫(xiě)不出令人稱贊的文章,再也沒(méi)有令人羨慕的業(yè)績(jī)。我才發(fā)現(xiàn),我真的錯(cuò)了。

  我總是說(shuō),我過(guò)了讀書(shū)的年齡,這些書(shū)再?zèng)]有心情去讀了。其實(shí)我錯(cuò)了,書(shū),無(wú)論什么時(shí)候都可以讀的,即使你牙齒掉光。我是在逃避,在貪玩兒…

  我真的'需要讀書(shū)了,這些時(shí)間,我感到十分空虛,十分內(nèi)疚。我的心一片污濁,一片狼籍…我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人后面。我貪圖享受,自高自大,頑固不化,自作聰明,奢侈浪費(fèi),游手好閑,不忠不孝,灰心喪氣,一蹶不振,頹廢自墮…看看我都做了什么!我喪失了最初的夢(mèng)想,沒(méi)有了積極的態(tài)度,沒(méi)有了純凈的思想,沒(méi)有了堅(jiān)持不懈的毅力,我活的愁眉苦臉。

  我說(shuō)沒(méi)有什么能改變我,那不是堅(jiān)守,是stubborn!But now,its time to change!世界上唯一越久越美好的東西,是回憶。我不要讓我的高中回憶起來(lái)充滿愧疚和后悔,往者不見(jiàn),來(lái)者可追。我要去北航,我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢,我不要向別人低三下四,我不要讓別人lookdownuponme。

  一切都從今天的一本書(shū)開(kāi)始,這是我對(duì)自己最后的通諜,咱們走著瞧,我發(fā)起火來(lái),一發(fā)不可收拾!

  檢討人:

  年月日

成績(jī)下降檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  這次我懷著萬(wàn)分的抱歉給你寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐耄桶肫诒绕,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書(shū)中說(shuō)明了成績(jī)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起,在英語(yǔ)課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)!巴倒p料”,而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來(lái)完成作業(yè),這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè),根本沒(méi)有一點(diǎn)作用,有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫(xiě),我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒(méi)讀好。特別是寫(xiě)英語(yǔ)短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。

  語(yǔ)文課上,由于認(rèn)為自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)在七科中最好,所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn),課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說(shuō)書(shū)上那些總要筆記要?jiǎng)澗之外,其他手寫(xiě)筆記我嫌字多,常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語(yǔ)的意思,我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng),于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫(xiě)得還可以,但在考試的時(shí)候,寫(xiě)的作文不是很理想,所以考的'成績(jī)也比較差。

  數(shù)學(xué)課上,由于我覺(jué)得那些數(shù)字太“繚亂”了,所以我經(jīng)?粗粗妥呱,有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽(tīng)講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會(huì)做了,但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題,我常常會(huì)打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。

  歷史課上,當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí),我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽(tīng)著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的,但是老師想說(shuō)又不想說(shuō),讓我等待不及,于是自己翻開(kāi)書(shū),在書(shū)上找到了相關(guān)知識(shí),就覺(jué)得也沒(méi)什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話,不在聽(tīng)從歷史老師講的內(nèi)容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試,我們都有答案,根本連題都沒(méi)看,就抄上去了。

  地理課上,由于自己覺(jué)得那些知識(shí)都是非常眼淺的,自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì),所以在老師講課的時(shí)候,我都去翻后面的知識(shí)看,前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),但是一離開(kāi)圖冊(cè),就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講,只希望快點(diǎn)打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒(méi)有用心去學(xué)習(xí),只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。

  生物課上,由于書(shū)上說(shuō)的那些器具,老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣,所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不認(rèn)真聽(tīng)講,課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教,結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。

  政治課上,由于政治老師十分嚴(yán)厲,所以我每次都會(huì)認(rèn)真背,讀,記會(huì)兒,但是不能持之以恒,過(guò)一會(huì)就松懈了,而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話。在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn):

  一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  二,用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。

  三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

  四,在上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答思考問(wèn)題,把精力用在學(xué)習(xí)上。

  五,每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,做到準(zhǔn)確無(wú)誤

  六,上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話、偷做小動(dòng)作,主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。

  七,老師講課時(shí),都要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,不偏科。

  我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正

  缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

  檢討人:×××

成績(jī)下降檢討書(shū)10

尊敬的老師們:

  您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我成績(jī)下降。

  我認(rèn)為,這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

  二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是的問(wèn)題。然而有時(shí)候又控制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改:

  1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的.嚴(yán)重后果。

  2、制定,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),在下次考試中考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!同時(shí),我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

成績(jī)下降檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  考試的出來(lái)之后我就明白是應(yīng)該會(huì)被罰寫(xiě)檢討了,看著自己又一次下降的分?jǐn)?shù),我實(shí)在也是不好受的,在語(yǔ)文方面我總是辦法較好的掌握,我感覺(jué)到自己真的很笨,成績(jī)下降是我的錯(cuò),我也會(huì)再次的反省自己,找到自己可以努力的方向。

  對(duì)于語(yǔ)文,我是真的很是不喜歡,平時(shí)在的課堂上我也沒(méi)有十分的投入,對(duì)于那些老師要求我們背的古詩(shī)我都是沒(méi)有完成的,還有那些課外讀物我更是沒(méi)有好好去翻閱過(guò),每次都以應(yīng)付老師為我的目的。但是經(jīng)過(guò)這次之后我也算是明白了,不管自己是有將自己隱藏得多好,成績(jī)始終是會(huì)將自己前期的行為暴露出來(lái),現(xiàn)在我才開(kāi)始為自己的行為感到后悔,但是現(xiàn)在都已經(jīng)晚了,并且我更是知道了自己應(yīng)該是要努力去做到讓自己在學(xué)校期間好好的對(duì)待。

  之前就受到教育學(xué)生是必須要好好學(xué)習(xí)的,在學(xué)校認(rèn)真上課就是首要任務(wù),但是還是沒(méi)有將學(xué)習(xí)真正的重視起來(lái),直到現(xiàn)在才真的明白,成績(jī)對(duì)我的重要性。對(duì)我這次如此失敗的成績(jī)回到家中自然少不了一頓臭罵,所以要保持一份優(yōu)異的成績(jī)對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)重要的。

  我的成績(jī)之所以會(huì)下降還是自己去貪玩了,不僅僅在上課的'時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真去想著玩耍,還在放學(xué)后繼續(xù)去玩,把自己應(yīng)該做好的任務(wù)都拋在腦后,現(xiàn)在造成如今的局面真的是讓人感到相當(dāng)?shù)碾y受。

  從這次的成績(jī)就能夠知道我沒(méi)有將自己身為學(xué)生的事情完成好,并且我更是沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),這是我個(gè)人所存在的問(wèn)題,所以我也是希望我是能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)上去做出更多的努力,也想要老師可以多多的監(jiān)督我,讓我可以更好的進(jìn)入老師的課堂氛圍,在老師的教導(dǎo)之下收獲到更多,更精彩的知識(shí),感受來(lái)自老師的那些魅力。

  下降的成績(jī)也是讓我有了很多的警醒,就算是為了不受到責(zé)罵也是必須要將成績(jī)提升上來(lái)的,更何況學(xué)習(xí)本來(lái)就是我自己的事情,那我就更是應(yīng)該花費(fèi)時(shí)間讓自己能收獲到一定的成長(zhǎng)。是我現(xiàn)在還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我相信在我慢慢的適應(yīng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)之下我定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多的喜愛(ài),并且讓學(xué)習(xí)成為我人生中的很棒一部分。我在這兒向老師承諾,在往后的時(shí)光中我定是會(huì)盡自己所能將每一科都學(xué)習(xí)好,將自己的成績(jī)提升上來(lái),再也不要老師為我的成績(jī)而憂心,更是會(huì)讓自己收獲到更多的成長(zhǎng),我自己也是很期待接下來(lái)的變化。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績(jī)下降檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xx,這次我成績(jī)倒退了20個(gè)名次,退步非常嚴(yán)重,我很難過(guò),也非常內(nèi)疚,老師,我讓您失望了,對(duì)不起。

  昨晚接到成績(jī)單之后我就在家里進(jìn)行深刻的自我檢討和反省,我很驚訝自己會(huì)拿到這樣的成績(jī)。我到現(xiàn)在都還記得昨天試卷剛剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候,課代表看到我成績(jī)時(shí)的表情,當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)不大好,結(jié)果一看試卷上白紙紅字,xx分在整張?jiān)嚲砩巷@得很是刺眼,燈光從試卷上映射除了蒼白的光芒,就如同我那時(shí)的臉色一般。在看到試卷的第一眼我仿佛失去了行動(dòng)和說(shuō)話的能力,那個(gè)時(shí)候我像是放空了一樣,隨后伴隨而來(lái)的是強(qiáng)烈的愧疚和自責(zé)感,這種感覺(jué)真的很難受,心如絞痛已經(jīng)不足以形容我的心情了,看著周圍還在被分發(fā)的試卷,我的眼睛像是定格在了試卷上,很難相信,我竟然考出了這樣差的成績(jī)。

  我的眼神四處飄游,直到和您撞了一個(gè)四目相對(duì),那時(shí)的我很慌,我馬上低下了頭,我不敢仔細(xì)看您的表情。在這堂課上,我很少抬頭,我害怕對(duì)上您的眼神,我害怕看到您失望的眼神。一整節(jié)課下來(lái),我根本沒(méi)有心思聽(tīng)進(jìn)去,我完全沉浸在自己滴落的情緒之中,那個(gè)時(shí)候,我還沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)反思,F(xiàn)在的我經(jīng)過(guò)反思其實(shí)也看到了自己身上的很多個(gè)缺點(diǎn),當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)您講題,我又失去了一堂課的寶貴時(shí)間,得不償失,既然考試結(jié)果已經(jīng)出來(lái),不如坦然接受,認(rèn)真聽(tīng)講,總結(jié)自己的不足,加以改正。

  這堂課過(guò)后,您將我?guī)У搅宿k公室,我全程不敢做聲,最多的就是點(diǎn)頭和搖頭,您很照顧我的情緒,在對(duì)我進(jìn)行一番疏導(dǎo)之后,還安慰了我,我真的非常感謝您,是您照顧到了我脆弱的心,我的確是一個(gè)很好面子的人,所以很害怕聽(tīng)到批評(píng)的聲音,一直以來(lái)我的成績(jī)都是在班級(jí)里非?壳暗,考出這樣的.成績(jī)實(shí)在是不應(yīng)該。經(jīng)過(guò)深刻的反省和思考,我已經(jīng)將自己的心態(tài)擺正過(guò)來(lái)了,雖然最為一名優(yōu)等生考出這樣的成績(jī)的確很出人意料,但是我不應(yīng)該認(rèn)為這是一種丟臉或者可恥的行為,既然考出了這樣的成績(jī)就肯定說(shuō)明了我還有沒(méi)學(xué)好的知識(shí)點(diǎn),與其一直難過(guò),不如找出缺點(diǎn)加以改正。

  老師,經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足,在下一次考試中,我一定會(huì)取得更好的成績(jī)!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績(jī)下降檢討書(shū)13

尊敬的老師

  您好!

  這次您叫我去辦公室前其實(shí)我就大概知道了原因。是啊,在最近的那場(chǎng)考試中,我的成績(jī)出現(xiàn)了非常大的下滑趨勢(shì)。這其實(shí)讓我也一樣非常的煩惱,作為您班上的學(xué)生,我也非常慚愧自己在學(xué)習(xí)成績(jī)上的這個(gè)問(wèn)題。

  過(guò)去我的成績(jī)也是比較穩(wěn)定的,在班上雖然算不上是拔尖,但是也算是上游的成績(jī),并且我也一直在努力,希望自己的成績(jī)能有進(jìn)一步的提升,能讓家中的父母更加的放心,希望自己未來(lái)能考上好大學(xué),希望自己有一個(gè)好的未來(lái)!

  但是現(xiàn)在再仔細(xì)的自省一下,我卻發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)已經(jīng)走到了錯(cuò)誤的路上,自己的.成績(jī)也在日益下滑,到了現(xiàn)在跌到了現(xiàn)在的情況我才警醒過(guò)來(lái)。其實(shí)我自己也早就有些意識(shí)到自己成績(jī)下滑的趨勢(shì),自己在平常的學(xué)習(xí)上也不如過(guò)去那樣能集中精神,F(xiàn)在在老師的教導(dǎo)下,我才意識(shí)到自己是犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!

  在之后我仔細(xì)的反省了自己引起這樣情況的原因,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)問(wèn)題還是在我自己的意志上面。因?yàn)槁?tīng)取朋友們的意見(jiàn),在休息的時(shí)間去玩網(wǎng)絡(luò)游戲(當(dāng)然是在家中),但是卻一不小心沒(méi)有控制住自己,沉迷了進(jìn)去。現(xiàn)在想想真的非常后悔,在假期放松沒(méi)有錯(cuò),偶爾玩游戲也沒(méi)多大的影響,但是我卻沒(méi)能控制好自己!世界上這么多的游戲,我沒(méi)可能去怪罪游戲的錯(cuò)誤,只能說(shuō)是我自己沒(méi)有管理好自己,忘記了自己學(xué)習(xí)的初衷!

  現(xiàn)在回想起來(lái),我還是不該去參加網(wǎng)絡(luò)游戲,現(xiàn)在我對(duì)自己的控制力實(shí)在是太低了,甚至到了沉迷的地步!作為學(xué)生,我們最重要的學(xué)習(xí),是為了我們未來(lái)的打算!游戲雖然是對(duì)壓力的放松,但是在控制好自己之前,這種沉迷式的放松是不可取的!會(huì)影響自己的注意力,影響自己在上課和學(xué)習(xí)時(shí)的集中力!

  刻苦的學(xué)習(xí)是枯燥的,如果我僅僅只能忍受這枯燥,我就不該在枯燥中加入游戲這“蜜糖”,忍過(guò)了這一時(shí)的枯燥,在未來(lái)會(huì)是更加美好的未來(lái)。

  我深深的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,自己的控制力是最嚴(yán)重的問(wèn)題。但是我會(huì)再次回到路上來(lái),希望老師能幫助監(jiān)督我,我也會(huì)和家長(zhǎng)商量監(jiān)督我,我一定會(huì)擺脫欲望,努力的在學(xué)生的期間塑造自己!請(qǐng)您原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績(jī)下降檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  考試的成績(jī)出來(lái)之后我就明白自己是應(yīng)該會(huì)被罰寫(xiě)檢討了,看著自己又一次下降的分?jǐn)?shù),我實(shí)在也是不好受的,在語(yǔ)文方面我總是沒(méi)有辦法較好的掌握,我感覺(jué)到自己真的很笨,成績(jī)下降是我的錯(cuò),我也會(huì)再次的反省自己,找到自己可以努力的方向。

  對(duì)于語(yǔ)文,我是真的很是不喜歡,平時(shí)在老師的課堂上我也沒(méi)有十分的投入,對(duì)于那些老師要求我們背的古詩(shī)我都是沒(méi)有完成的`,還有那些課外讀物我更是沒(méi)有好好去翻閱過(guò),每次都以應(yīng)付老師為我的目的。但是經(jīng)過(guò)這次之后我也算是明白了,不管自己是有將自己隱藏得多好,成績(jī)始終是會(huì)將自己前期的行為暴露出來(lái),現(xiàn)在我才開(kāi)始為自己的行為感到后悔,但是現(xiàn)在都已經(jīng)晚了,并且我更是知道了自己應(yīng)該是要努力去做到讓自己在學(xué)校期間好好的對(duì)待學(xué)習(xí)。

  之前就受到教育學(xué)生是必須要好好學(xué)習(xí)的,在學(xué)校認(rèn)真上課就是首要任務(wù),但是還是沒(méi)有將學(xué)習(xí)真正的重視起來(lái),直到現(xiàn)在才真的明白,成績(jī)對(duì)我的重要性。對(duì)我這次如此失敗的成績(jī)回到家中自然少不了一頓臭罵,所以要保持一份優(yōu)異的成績(jī)對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)重要的。

  我的成績(jī)之所以會(huì)下降還是自己去貪玩了,不僅僅在上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真去想著玩耍,還在放學(xué)后繼續(xù)去玩,把自己應(yīng)該做好的任務(wù)都拋在腦后,現(xiàn)在造成如今的局面真的是讓人感到相當(dāng)?shù)碾y受。

  從這次的成績(jī)就能夠知道,我沒(méi)有將自己身為學(xué)生的事情完成好,并且我更是沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),這是我個(gè)人所存在的問(wèn)題,所以我也是希望我是能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)上去做出更多的努力,也想要老師可以多多的監(jiān)督我,讓我可以更好的進(jìn)入老師的課堂氛圍,在老師的教導(dǎo)之下收獲到更多,更精彩的知識(shí),感受來(lái)自老師的那些魅力。

  下降的成績(jī)也是讓我有了很多的警醒,就算是為了不受到責(zé)罵也是必須要將成績(jī)提升上來(lái)的,更何況學(xué)習(xí)本來(lái)就是我自己的事情,那我就更是應(yīng)該花費(fèi)時(shí)間讓自己能收獲到一定的成長(zhǎng)。是我現(xiàn)在還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我相信在我慢慢的適應(yīng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)之下我定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多的喜愛(ài),并且讓學(xué)習(xí)成為我人生中的很棒一部分。

  我在這兒向老師承諾,在往后的時(shí)光中我定是會(huì)盡自己所能將每一科都學(xué)習(xí)好,將自己的成績(jī)提升上來(lái),再也不要老師為我的

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

成績(jī)下降檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  我這次的成績(jī)下降,讓我覺(jué)得值自己都不配當(dāng)班上的學(xué)習(xí)委員了,這雖然是開(kāi)學(xué)的第一次考試,算是檢驗(yàn)我們的腦海里對(duì)上學(xué)期的知識(shí)還剩下多少,本來(lái)我們班是可以拿到年紀(jì)第一的,因?yàn)槲覀円恢倍际菍W(xué)校的實(shí)驗(yàn)一班,學(xué)習(xí)上一直都是處在名列第一的位置上,雖然后面的幾個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù)都是緊追不舍的,但是沒(méi)有一次是超過(guò)我們的,但是因?yàn)槲业某煽?jī)驟然下降,導(dǎo)致我們班落到了年紀(jì)第三的位置上去了,我打心底里覺(jué)得對(duì)不起大家。

  由于我放假在家的時(shí)候,幾乎都是沒(méi)看書(shū)的,完全跟學(xué)習(xí)斷節(jié)的,我也不知道為什么,我這次在家完全沒(méi)有心思看書(shū)學(xué)習(xí),后來(lái)我也是總結(jié)出自己不想學(xué)習(xí)原因了,因?yàn)槲疑蠈W(xué)期期末考試成績(jī)非常的不錯(cuò),拿到了班級(jí)排第二,年紀(jì)第四的好成績(jī),我爸媽也是為了獎(jiǎng)勵(lì)我,給我買了一臺(tái)手機(jī),因?yàn)槲乙恢比氯轮,但是他們說(shuō)怕耽誤我學(xué)習(xí),就一直沒(méi)給我買,這次居然就得償所愿了,我在家給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,看書(shū)一個(gè)半小時(shí),玩一個(gè)小時(shí),然后再做一個(gè)小時(shí)的題目,但是事實(shí)上,我在房間看書(shū)做題的時(shí)間,我都是偷偷的拿手機(jī)在看小說(shuō),反正有個(gè)手機(jī)在我身邊,我就是耐不住性子去學(xué)習(xí),我做不到全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,就是想著要去摸手機(jī)玩,爸爸媽媽因?yàn)閷?duì)我的信任,手機(jī)給了我就沒(méi)在管束我,他們相信我能夠做到自律,但是他們太過(guò)于高看我了,我對(duì)手機(jī)的抵抗力是真的差。就現(xiàn)在我來(lái)到學(xué)校了,我第一件事想的就是還有幾天放假,這樣我就又可以回家玩手機(jī)了。

  以這樣的額狀態(tài)度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)假期的我,對(duì)學(xué)習(xí)完全提不起興趣,等到卷子都發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我看著一道道熟悉的'題目,但是就是不會(huì)做的時(shí)候,我產(chǎn)生了焦慮,對(duì)待開(kāi)始我開(kāi)始害怕了,因?yàn)槲液ε驴吹轿业淖罱K成績(jī),肯定是特別的難以接受,果不其然,每一科我都成績(jī)下降了,下降到的分?jǐn)?shù)是我以往從來(lái)都沒(méi)達(dá)到過(guò)的,就比如說(shuō),我之前語(yǔ)文什么時(shí)候下過(guò)100分,都是在110分左右,而這次居然只有80分,各科都有不同程度的成績(jī)下降,我對(duì)自己這次的考試成績(jī)感到十分的失望,我都有點(diǎn)不敢面對(duì)自己的這次成績(jī)了。

  說(shuō)到底還是自己的問(wèn)題,沒(méi)有管束好自己,我保證在我成績(jī)恢復(fù)到以往的高度之前,我堅(jiān)決不碰手機(jī),不玩耍,一心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,我非常的難以忍受成績(jī)這么差的自己,我要好好的找回以前那個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的自己了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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