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學生上課違反紀律檢討書(精選12篇)
在有過錯的情況下,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的學生上課違反紀律檢討書,歡迎大家分享。
學生上課違反紀律檢討書 1
尊敬的xx:
20xx年xx月xx日上課玩游戲被發(fā)現(xiàn),因此,我認真得交付給這篇玩游戲的檢討書,如下:班主任老師啊,我課堂玩游戲機的錯誤主要有這幾個方面。
第一,違反了課堂紀律,是不尊敬老師、不關(guān)心同學的行為。課堂是大家共同學習的場所,個人應該自我的言行舉止,萬萬不可影響到其他同學的正常學習。我在課堂上玩游戲機,一來嚴重破壞了班級紀律的嚴肅性,二來也讓周圍同學倍感苦惱。
第二,我私自帶游戲機來學校,造成諸多不良影響。要知道雖然在當今這個物質(zhì)生活條件富裕的年代,這樣一臺PSP游戲機不算什么。但是一臺PSP游戲機少說也價值1000多元,班級當中還是有一大部分同學沒有擁有過的。我私自帶游戲機還在課堂上玩,勢必會讓那些沒有游戲機可玩的同學心里癢癢,這會讓他們感到非?鄲炁c傷心。
第三,荒廢了學業(yè),辜負了老師與家長。我應該很清楚,在高中階段課是很重要的。正所謂“學好數(shù)理化,走遍全天下”。數(shù)理化,這數(shù)學是擺在第一位的,數(shù)學也是一切理科學習的基礎(chǔ)。而我恰恰在數(shù)學課上違反紀律,我對得起誰啊,我對不起老師,也對不起花錢供我上學的父母,更對不起我自己啊。我學不好數(shù)學,注定會失利,高考失利大學好專業(yè)就選不上,好專業(yè)選不上畢業(yè)以后工作不好找,工作不好找我就變啃老,啃老了我就會讓對象瞧不起,找不到對象,我完成不了生兒育女的歷史使命。完成不了這個使命,我的人生就后繼無人。那真是相當慘痛的事情啊,每每想到這里,我就心如刀絞。
經(jīng)過總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自身錯誤是如此之多,后果是如此嚴重,不禁叫我心驚肉跳。基于此,我經(jīng)過面壁思過,深刻反思,分析出了造成我這次錯誤的深層原因:
為了簡單明了,我決定不從盤古開天地的故事開始說起了,就從女媧如何補天往下講吧。那時候天破了洞,女媧決定補天……歷經(jīng)千百歲月,我的父親母親相遇了,于是結(jié)婚生下了我。當時由于父親在房地產(chǎn)行業(yè)賺得體滿缽滿,家庭經(jīng)濟生活就得到了很好的.改善。于是我從小就浸潤在富裕物質(zhì)享受當中,漸漸得奢靡驕橫起來。以至于到了高中以后,依舊沒有能夠糾正自我,經(jīng)常攜帶昂貴的游戲產(chǎn)品到學校來進行使用,并且荒廢了學業(yè)。所以說我的錯誤根源在于沒有一個清醒、正直、樸素、良善、陽光的心態(tài)。其次,我沒有顧忌個人前途發(fā)展,思想幼稚不懂事。再有,就是自身學校規(guī)章制度觀念淡薄,沒有良好的自我控制能力。
現(xiàn)如今,我的錯誤已經(jīng)大白于天下,面對眾目睽睽的注視,我感到愧疚與懊惱。我決定痛改前非、重做新人?傊,關(guān)于我的反省與保證,真是千言萬語匯成一句話:我今后再也不敢?guī)в螒驒C來學校,堅決杜絕課堂的違紀違規(guī)行為了。
最后,請班主任老師原諒我,請廣大同學們監(jiān)督我。PSP游戲機可以留著學期末交還給我,不過也請老師幫我妥善保管,又或是可以送還我的家長。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生上課違反紀律檢討書 2
尊敬的老師:
您好!對不起,我傷害了您,實在很抱歉,我沒有尊師重道,我很后悔,我感到很自責,我對于自己的惡劣事件,向您遞交我的.檢討書。
經(jīng)過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:
一、我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統(tǒng)!
二、我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。
三、我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:
第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤,提高自己的素養(yǎng),成為一個品學兼優(yōu)的學生。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生上課違反紀律檢討書 3
尊敬的輔導員老師:
您好!
我現(xiàn)在回想一下自己今天上午上自習課的所作所為,都覺得不好意思,我一個大學生了,自我管理能力還這么的差,一節(jié)自習課還不好好的自己學習,反而是違反了課堂紀律,現(xiàn)在這件事您已經(jīng)知道了,我現(xiàn)在在您心里的印象一定差極了,我對不起您,作為一個學生我的行為是非常錯誤的,我也覺得自己不可原諒,我愿意接受輔導員您的任何處罰。
我的學習成績您是知道的,在班上一直都是穩(wěn)居前三的角色,可能您也想象不到我竟然在沒有老師監(jiān)督的情況下居然是這么個情況。今天上午的三四節(jié)課都是自習課,本來我們是可以用這段時間寫作業(yè)的,但是對我來說也就半節(jié)課就能解決的作業(yè),我也就沒放在心上了。上課的時候,我都拿出作業(yè)準備開始寫看了,但是我的同桌以及后桌的兩個提議玩飛行棋,這本來是我同桌準備在寢室跟室友玩的,今天剛到貨,他們就耐不住性子要玩了,這種東西本來就是人多點好玩一點,我的同桌就非得叫上我,我一開始還不同意,但是耐不住他后面用激將法了啊,他說我怕了,怕輸了,我一氣之下就加入了他們的行列,四個人一起圍著那玩,教室里也是非常的吵,沒有幾個人是在真正寫作業(yè)的,我們越玩越嗨,聲音也大了起來,動作也放肆了起來,殊不知我們現(xiàn)在的`情況是被教務處的老師在監(jiān)控里面看的一清二楚,教導老師直接給您打了電話,讓您去看看自己的班級現(xiàn)在在干嘛,首先映入您眼簾的就是四個腦袋圍在一起下飛行棋的我們。您給我頭敲的這一下,現(xiàn)在還痛著呢,不過也好,讓我長長記性。
本來我還想去評選這學期的獎學金的,我現(xiàn)在還有什么臉去評選?給一個上課態(tài)度這么差的學生獎學金嗎?就算評選上了,也沒有一個人會服氣吧。我是非常有希望評選上的,但是因為犯了這么一次錯誤,我就是自己親手把自己的獎學金送走了啊,我誰也怨不了,都怪我自己。下一次棋,松懈了下自己,沒想到代價居然這么大。一個在您心里一直都是乖乖好學生形象的我,沒想到還有這么一面,這讓您怎么不生氣。原本在您心里這應該是一個安靜、同學們都低頭寫作業(yè)看書的兩節(jié)自習課,而事實上這里簡直就是菜市場!
老師,我讓您失望了,請原諒學生我吧,我以后一定不跟他們瞎玩,以后也誰不能打擾我學習,任何誘惑都沒辦法動搖我的內(nèi)心。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生上課違反紀律檢討書 4
尊敬的老師:
你好!
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關(guān)系,惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質(zhì)有量。 現(xiàn)在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生 對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的。
作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。 望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的.這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生上課違反紀律檢討書 5
尊敬的:
我因為上課的時候看小說耽誤了同學們正常的學習時間,擾亂了同學們正常的學習生活,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰,反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的'思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的!我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生上課違反紀律檢討書 6
尊敬的老師:
我錯了!
今日,我懷著愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不仔細聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學要仔細聽講。老師反復教育言猶在耳,嚴厲仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得非常重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我的手機在我身邊不是時候的震驚起來,我?guī)追瑨暝,究竟是誰啊,這時我想到我正在上課,是不能拿出來的,可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的'王大爺給我打電話,我是不是要看看呢,最終我實在擔憂,忍不住就拿出了手機看了看。結(jié)果不是,是我一個學校同學問我是不是下課了,我想,這個人怎么不好好上課!上課時間不好好聽講,給我發(fā)什么短消息,我得回過去批判批判他,結(jié)果我們就聊上了,原來我是好意要勸勸他,沒想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,由于,這全部的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代同學該具有地熟悉問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清楚地感覺到我是一個罪人!
對于我不仔細聽講的事情,所造成的嚴峻后果如下:
1、讓老師擔憂我的學習。本應上課仔細聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴峻的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿。
如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人尊敬不足。尊敬的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊敬您的勞動。
3、平常生活作風懶散。
假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低,我怎么會遺忘將手機關(guān)機據(jù)上,我打算有如下個人改正措施:
1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴峻后果。
2、制定學習方案,仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點,努力將期考考好,以好成果來彌補我的過錯
3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再消失上述錯誤
請關(guān)懷愛惜我的老師同學連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點,取得更大的進步!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生上課違反紀律檢討書 7
尊敬的老師:
你好!
上課的時候,老師在仔細的給我們同學講課,而我沒有仔細聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴峻的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊敬老師,不僅打攪了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批判了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打攪大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是盼望我們能考上抱負的高校,盼望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到仔細學習,用心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關(guān)系,惹了老師生氣會挨批判。下次老師在講臺上講課,我要用心的聽,仔細的去學,保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應當懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開頭,我不再在上課時間說閑談了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好同學對于今日的事,我想明白了,學習才是重要的。
作為一名同學我沒有做好自己的本職,本應當在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把學問教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其非常地辜負了教我學問的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底熟悉到我的`行為的錯誤,自從接受了老師對我的批判教育,我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴峻性,老師教育我說明老師是特別的關(guān)懷我,愛惜我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是盼望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學問學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好同學,老師猶如父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違反了同學的職業(yè)道德和用心學習的精神。
我真誠地接受批判,并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生上課違反紀律檢討書 8
尊敬的xx老師:
特別地缺憾要交這一份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了特別深的相識。眾所周知,上自習課也是學校支配的正規(guī)課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是天經(jīng)地義的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的特別的不應當。
努力學習,遵守校紀校規(guī),愛惜同學是我們每一個學生應當做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它持續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。
由于今日上午的自習課上,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的.檢討。首先,我已經(jīng)相識到造成我自習講話最干脆的緣由是我的自我約束力實力過差了,當把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學閑聊,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,漸漸的演化成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有仔細反思錯誤,找尋錯誤的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證假如有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生上課違反紀律檢討書 9
尊敬的老師:
您好!
我是xx,我深刻熟悉到了今日的錯誤,我給班級丟臉了,是我自己的作風不正確,這樣的狀況不是第一次了,上課就應當好好的遵守課堂紀律,作為一名同學我知道這是最基本的事情,我卻知法犯法,在課堂上面擾亂課堂紀律,這樣子耽擱了您的教學,也耽擱了同學們的時間,我現(xiàn)在感到深深地自責,您始終對我們寬容,每次我們犯什么事情您都是好好地跟我們講道理,在我們眼里您沒有一點嚴峻的樣子,而我卻不珍惜您對我們的寬容,今日在您的課堂上還擾亂課堂的紀律,這讓你絕望了,是我不好好的遵守課堂紀律,是我自覺力量不好,也是我利用您對我們的寬容得寸進尺,我感到特別的慚愧,我現(xiàn)在一想起自己今日在課堂上的行為,想起上課的時候公然挑戰(zhàn)課堂的紀律,我就感覺自己辜負了您。
事情是這樣的,今日周一,我跟邊上的同學就始終在探討周末兩天在家里發(fā)生的好玩的事情,我跟xx同學今日就始終在談天,我們今日始終停不下來,在下課期間就始終聊上癮了,到了上課還擔心分,在上課期間我們兩個人就不停地在講小話,今日上午好幾次被老師點名,但是也只是小小的點了一下我們,我不吸取教訓,在老師說了我之后我還在不收心,始終到了今日上您的課的時候,由于下午比我比較亢奮,在上課期間就始終在打攪四周的同學,我始終在跟四周的同學說話,打攪四周的同學,你說了我?guī)状,但是我不僅沒聽,我還連續(xù)放縱自己,我只顧著自己的快樂,最終您生氣了,這是你第一次在我們面前生氣,您之前都是很寬容,我知道自己這次是真的很過分,是我沒有管好自己的行為,還得寸進尺,不好好珍惜您對我們的寬容,我在上課期間挑戰(zhàn)課堂的.紀律,讓您絕望了。
是我沒有意識到事情的嚴峻性,我這樣子在上課期間始終講話,不僅僅讓四周同學沒方法好好聽講,而且還讓你上課上到一半來管理課堂秩序,第一這是對您極其不尊敬,其次這也打斷了您的思緒,這樣子的行為大大的延緩了課程的進度,這都是我一個人造成的,我現(xiàn)在越想越覺的愧疚想一想事情經(jīng)過,想一想由于我產(chǎn)生的影響,我才知道自己造成了這么嚴峻的后果,我都不知道自己由于怎么去面對您,您平常對我那么好,上課又那么負責,今日我卻讓您絕望了。
造成回這樣的事情,鋪張了珍貴的上課時間,我肯定好好地悔過,今后好好的上課。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生上課違反紀律檢討書 10
尊敬的老師:
您好!
我是xx,非常慚愧我今天影響到了上課,一直以來您就非常不喜歡在上課的時候,有人講話,這耽誤的上課進度不說,更加是影響課堂的氣氛,為此我感到非常的慚愧,實在是不應該出現(xiàn)這樣的情況,在這個過程當中應該把自己的工作做的更好,我也會進一步的調(diào)整好自己的心態(tài),對于這次上課講話的行為,我需要反省自己。
對于今天我出現(xiàn)的情況,還是應該要做好思想準備,這樣的情況實在是不應該再有了,在工作當中我還是覺得會有一些問題,這樣下去是非常不好的,講話影響了自己的學習,更加影響了周圍同學的學習,這不是我應該有的樣子,今天講話的行為,我違反了上課紀律,真的感覺很不好,未來在學習當中還是應該要有一個正確的心態(tài)的,我不應該出現(xiàn)的這樣的行為,非常的沒有素質(zhì),也是一種不尊重老師的行為,這是很不好的確實是我不應該要有的樣子,在這方面確實還是有很多事情要去做好,上課講話的行為,以后一定不會再有了,作為一名學生我真的應該要對自己的行為做出深刻的反省,這一點是一定的',我今天和xx同學一直在講話,絲毫沒有考慮到周圍的同學,真的是慚愧。
作為一名初中學生了,我真的感覺這樣很不好,在這一點上面我還是應該要努力去做的更好,初中階段的學習是非常重要的,我應該要認真的去規(guī)劃好,以后一定不會再這樣違反課堂紀律了,現(xiàn)在我也是感覺這樣的下去很不好,真的應該要對自己負責一點,這一點是一定的,在工作當中要去認真的完善好,上課講話的行為實在是影響很不好,作為一名初中學生我能夠再犯這樣的錯誤了,這不僅僅是影響自己,還影響您的上課進度,您辛苦地為我們講課,而我卻沒有一個好的態(tài)度,這實在是非常的不應該,現(xiàn)在想想真的應該要對自己的行為做出一個好的判斷,在這些事情上面我感覺自己做的不是很好,現(xiàn)在想了想確實是我做的不夠好,在這一點上面我還是應該要負責一點,以后一定不會再這樣下去了,今天上課講話是我沒有認真的做好自己的事情,我一定會不斷的調(diào)整好自己的心態(tài),這方面我還是有著很多的準備,讓自己努力去完善好過去一段時間的不足,對于今天的事情我也做出深刻的檢討。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
學生上課違反紀律檢討書 11
尊敬的老師:
今日的xx課上,我沒有限制住自己的貪貪睡的特性,就不自覺地在課堂上睡覺,結(jié)果被老師發(fā)覺了我的這一嚴峻錯誤,并剛好地對我進行了指出和訂正。
現(xiàn)在想起我當時的`行為,可真是千般懊惱,萬番懊悔。在目前的狀況下,尤其是xx期間,我利用這珍貴的學習時間來睡覺,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊敬,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉,掉了隊。
在校內(nèi)進行“……”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀。我的這一行為,對不起老師,對不起自己。假如自己平常能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴峻錯誤。世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事務為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)爭當一名作風習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生上課違反紀律檢討書 12
尊敬的老師:
這天,上晚課語文的時候,我又一次的說話,再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的,這天語文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不明白誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的.說了兩句?刹恍业氖,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)覺是件很簡單的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的一再懇求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會?晌覅s沒有珍惜,等到此刻失去了這次機會時,才感到懊悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文學問,講詩圣、詩魔之類的。
當講到詩史的時候,我就冒出了兩個字“傻子”,又被語文老師聽到了,非得讓我出去站著,經(jīng)過我的一再懇求,語文老師還是堅持著她的原則,最終要去找班任柯老師,我也感到非常的懊悔,老師給的機會不去珍惜,最終,鬧的事情這么嚴峻。
我上課說話,不是一次兩次了,多謝老師給我一次次改過的機會,但是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)構(gòu)成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我能夠確定的是,此刻上課的時候,我已經(jīng)克制了自我不去說那些非常無聊的話,但是,雖然此刻有時候還會說,但是我真的是已經(jīng)專心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。
漸漸地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加專心的去學,學的自然也會扎實。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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