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掛科檢討書(shū)

時(shí)間:2024-10-23 09:55:41 檢討書(shū) 我要投稿

掛科檢討書(shū)范文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要認(rèn)真地反思檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的掛科檢討書(shū)范文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

掛科檢討書(shū)范文

掛科檢討書(shū)范文 1

尊敬的老師:

  針對(duì)這次高數(shù)掛科,我經(jīng)過(guò)深刻反思,對(duì)做出全面的檢討。并在這里寫(xiě)下保證書(shū),保證以后一定要好好,絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過(guò)這次的檢討,我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我,再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠證明自己,其實(shí)我能做的更好。

  如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?墒羌热滑F(xiàn)在掛科了,就使我更加清醒得意識(shí)到,以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,回想考試時(shí)的情景,漸漸清楚的知道,我學(xué)習(xí)的問(wèn)題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn):

  1、對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。大學(xué)和高中是完全不同的階段,其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來(lái)過(guò)大學(xué)生活,肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),以個(gè)人為中心,以學(xué)習(xí)為目的,以自習(xí)室和圖書(shū)館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯,這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃,同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講,這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。前者,我是一個(gè)主動(dòng)者,對(duì)學(xué)習(xí)有很積極的情緒,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,遇到困難也會(huì)有很大的熱情來(lái)解決。

  學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)講,就是一件樂(lè)事,一件很具意義的`事,也能更大程度的調(diào)動(dòng)我學(xué)習(xí)的興趣。而后者,我則充當(dāng)著被動(dòng)者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí),或者是不愿主動(dòng)去接受學(xué)習(xí)的。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。帶著這樣的心境,在嚴(yán)厲的看管下,或許會(huì)有個(gè)好成績(jī),但一旦失去看管,后果就很遭。而大一的生活,就是高中到大學(xué)的過(guò)渡階段,我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,失去了高中時(shí)的看管,便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。

  2、集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí)。上大一的時(shí)候,在忙碌的學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì),可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時(shí)候,我認(rèn)為,做兼職能夠及早的接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),開(kāi)闊自己的眼界,同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?墒乾F(xiàn)在看來(lái),這個(gè)想法太過(guò)幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做,也的確可以鍛煉自己,但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。我現(xiàn)在明白了,作為學(xué)生,目前的階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西,學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。大學(xué)里,我們有良好的環(huán)境,有難得機(jī)會(huì),這一切,我們都浪費(fèi)不起。

  3、自己的性格比較內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。學(xué)習(xí)的時(shí)候,遇到什么不會(huì)的問(wèn)題,總是礙于情面,不能及時(shí)找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來(lái),問(wèn)題越積越多,最后影響了考試成績(jī)。關(guān)于這點(diǎn),我也認(rèn)真想過(guò),學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事,但學(xué)習(xí)的過(guò)程不能只局限于自己。我不可能什么都會(huì),也不可能什么都記下,別的同學(xué)也是一樣,這并沒(méi)什么。把不會(huì)的東西提出來(lái),大家在一起想辦法,在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,我們解決的就不僅僅是問(wèn)題本身了。交流的過(guò)程實(shí)際上也就是一個(gè)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程,通過(guò)多個(gè)同學(xué)的交流和分析,我們也會(huì)漸漸培養(yǎng)成從多個(gè)角度看問(wèn)題想問(wèn)題的習(xí)慣。

  這種學(xué)習(xí)方式,比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多,也容易的多。還有,在生活方面,一個(gè)人不與他人經(jīng)常交流,也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒(méi)有朋友的情況下,人遇見(jiàn)困難總是很悲觀,處理問(wèn)題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活,就更是會(huì)出現(xiàn)不順心的事。這是一個(gè)惡性循環(huán),對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒(méi)有。通過(guò)這次檢討,我也認(rèn)識(shí)到了,并且開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題。

  4、考試前夕家里出現(xiàn)的問(wèn)題,給我也帶來(lái)了些影響。快該考試的時(shí)候,家里打來(lái)電話,說(shuō)出事了,要我趕緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請(qǐng)了一個(gè)星期的假,雖然很快就處理完回來(lái)了,但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我一直沒(méi)能安下心。到了最后考試的關(guān)頭,我還總想著快快回家。雖然這件事,不能作為我掛科的借口,但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來(lái)很大的影響。

  這學(xué)期,我一定會(huì)調(diào)整自己的情緒,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來(lái),我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

掛科檢討書(shū)范文 2

尊敬的老師:

  今天我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深入認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示同學(xué)不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)。也是?duì)老師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的.話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我明白,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的氣憤。我也明白,對(duì)于同學(xué),保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)格認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深入檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

  思想上的錯(cuò)誤:是對(duì)專業(yè)課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)頭反省的時(shí)分并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深入的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問(wèn):假如我很注意這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故任意遲到這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒(méi)有注意專業(yè)課,雖然沒(méi)有亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  同學(xué):小星

  檢討人:XXX

掛科檢討書(shū)范文 3

尊敬的老師:

  您好!

  我是XX系XX專業(yè)X班的XXX,在這次XX考試中掛科了,不僅是沒(méi)得到學(xué)分,而且還得重修補(bǔ)考,耽擱了時(shí)間,也造成了不好的風(fēng)氣。

  作為一名的大一新生,卻在學(xué)年結(jié)束之際,掛科了,作為一個(gè)剛剛從高考中走過(guò)來(lái)的人,我覺(jué)得我自己真的徹底墮落了。高校是需要一門(mén)一門(mén)課程學(xué)習(xí)考試通過(guò),拿到學(xué)分才能畢業(yè)的,所以對(duì)于每一門(mén)課程都需要重視,同時(shí)高校的時(shí)間相對(duì)高中更多了,一學(xué)期的課程其實(shí)并不是特別多,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間許多,假如真的認(rèn)真的話,其實(shí)拿到學(xué)分并不是特別難,但是我卻沒(méi)有做好。這也和我平常太過(guò)于自由有關(guān)系。進(jìn)入高校以來(lái),我體驗(yàn)到了這種自由的氣息,上課雖然有老師點(diǎn)名,課后也會(huì)有一些作業(yè),但是卻沒(méi)有老師監(jiān)督你完成得怎么樣,也不會(huì)每天老師都來(lái)催促你學(xué)習(xí),甚至有時(shí)分沒(méi)課的時(shí)分,你可以睡到大中午都沒(méi)關(guān)系。

  這種自由的風(fēng)氣,對(duì)于自制力強(qiáng)的人來(lái),完全沒(méi)有任何的影響,照樣是學(xué)習(xí),看書(shū),而我卻喜愛(ài)玩,有了那么多時(shí)間,當(dāng)然得盡情的玩,上課的.時(shí)分應(yīng)付下老師,然后自己躲在座位上玩手機(jī),看視頻,或者和同學(xué)聊最近的消遣節(jié)目什么的。下課后就徹底的放飛自我了,書(shū)本都丟一邊,和同學(xué)打球,去唱歌,去燒烤,或者宅在宿舍里打一個(gè)通宵的游戲,這樣的日子在大二第二學(xué)期徹底的開(kāi)展起來(lái)。而這個(gè)后果就是我的考試掛科了。

  學(xué)校雖然人性化的會(huì)有一次重修補(bǔ)考的時(shí)機(jī),但是再來(lái)一次,不單單是耽擱了老師們的時(shí)間,我自己的時(shí)間也是耽擱了,假如我平常上課認(rèn)真,作業(yè)做得好,老師講考點(diǎn)的時(shí)分認(rèn)真聽(tīng),,那其余的時(shí)間不是可以盡情的玩了嗎?如今這樣的后果,我又是擔(dān)憂,又是焦躁,悔不當(dāng)時(shí)。事情已經(jīng)發(fā)生,我也要好好反省我的行為,高校四年的光陰,假如就這么玩了過(guò)去,真的會(huì)像網(wǎng)上說(shuō)的那樣,畢業(yè)就意味著失業(yè)。

  作為一個(gè)還有追求的人,我以后不能再這么混了,玩雖然很快樂(lè),但是只有把專業(yè)學(xué)好,以后工作賺錢(qián)了,那樣玩起來(lái)才是歡樂(lè)的。而今拿著父母的錢(qián),更要認(rèn)真對(duì)待,不能再丟學(xué)分了。大二也快來(lái)了,我想,在這個(gè)暑假里,我要去社會(huì)實(shí)踐,兼職工作下,體會(huì)下沒(méi)有文化,沒(méi)有專業(yè)力量的工作是多么艱辛,這樣我在大二的時(shí)間里,肯定會(huì)好好把專業(yè)學(xué)好,不再掛科了。同時(shí)也重修把這門(mén)XX課程的學(xué)分補(bǔ)回來(lái)。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20xx年X月X日

掛科檢討書(shū)范文 4

尊敬的老師:

  您好!

  在這次高數(shù)考試當(dāng)中,我的高數(shù)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此,盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫(xiě),我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討,向您反省我的錯(cuò)誤。

  總的來(lái)說(shuō),我高數(shù)考試掛科的情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于高數(shù)這門(mén)課程的重視,在高數(shù)學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間,才終導(dǎo)致了高數(shù)成績(jī)不及格。然而,古往今來(lái)人類恰恰就是借助著高數(shù)知識(shí)才終開(kāi)拓了視野,造就了今天的'輝煌時(shí)代。

  這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在高數(shù)學(xué)習(xí)上,萬(wàn)不可讓高數(shù)老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

掛科檢討書(shū)范文 5

尊敬的老師:

  上學(xué)期因不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致兩門(mén)功課不合格需要補(bǔ)考,雖然已經(jīng)補(bǔ)了但不知能否過(guò)的了,倘若過(guò)不了就得重修,為此十分后悔,F(xiàn)在寫(xiě)下這份檢討來(lái)警醒自己。

  我們處于一個(gè)科技發(fā)達(dá),注重人才的時(shí)代,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)素質(zhì),學(xué)習(xí)修養(yǎng)是很難在社會(huì)中找到容下自己的一席之地。而本人有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不好好學(xué)習(xí),后落下了要補(bǔ)考的地步。這使本人十分內(nèi)疚。

  過(guò)去總覺(jué)得掛科只要補(bǔ)過(guò)就可以了,但是不是那么簡(jiǎn)單的,掛科會(huì)給自己帶來(lái)很多麻煩的事,雖然現(xiàn)在看不到但是以后就會(huì)有報(bào)應(yīng)的。掛科多了就會(huì)影響自己的能否拿到學(xué)位證,更為嚴(yán)重的就是可能會(huì)連畢業(yè)證都拿不到。連畢業(yè)證都拿不到算是大學(xué)白念了。但是現(xiàn)在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈就憑一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能找到好工作的,必須盡可能的提高自己的自身素質(zhì)。再就是掛科是直接影響到成績(jī)排名,這與獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、競(jìng)選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國(guó)留學(xué)等等好事全部失之交臂。在以后的應(yīng)聘過(guò)程中,當(dāng)用人單位看到你是一個(gè)掛科較多的'人后,錄用你的機(jī)會(huì)將大打折扣。令人煩惱的就是掛科后,假期里你還得用別人玩的時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)。在同學(xué)的眼里你也變成了一個(gè)壞學(xué)生,這或多或少會(huì)影響到自己的心理。

  掛科帶來(lái)那么多的可怕后果讓本人深深后悔,所以本人狠下心來(lái)再以后的學(xué)習(xí)里努力學(xué)習(xí)不偷懶,不逃課,盡自己所有的能力來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的錯(cuò)誤,走出掛科黨。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

掛科檢討書(shū)范文 6

尊敬的老師:

  您好!

  針對(duì)這次掛科,我經(jīng)過(guò)深刻反思,對(duì)自己做出全面的檢討。并在這里寫(xiě)下保證書(shū),保證以后一定要好好學(xué)習(xí),絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過(guò)這次的檢討,我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我,再給我機(jī)會(huì),讓我能夠證明自己,其實(shí)我能做的更好。

  我要改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里有很多自由的時(shí)間,也有很多改變自己的`機(jī)會(huì)。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭(zhēng)取,才有可能實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的,還是充滿樂(lè)趣的,你不主動(dòng)去接受,永遠(yuǎn)都不會(huì)跑到你的腦子里去。在沒(méi)有人領(lǐng)著去學(xué)習(xí)的情況下,一定要有自己的計(jì)劃。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,我會(huì)合理安排好作息時(shí)間,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè),把剩余的時(shí)間留給英語(yǔ)。當(dāng)然這也是為了證明我自己的實(shí)力,證明自己能夠呆在這個(gè)榮譽(yù)的集體。

  學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,我們應(yīng)盡自己大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我,我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫,把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科,保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭(zhēng)取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

掛科檢討書(shū)范文 7

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!

  我是XXX班的XXX,由于上個(gè)學(xué)期英語(yǔ)掛科了,感到非常懊悔,所以做以下的檢討。

  我總結(jié)了掛科的原因,第一:剛從壓力很大的高中考上環(huán)境較輕松的大學(xué),自己的懶惰性格就凸顯出來(lái)了!以前在高中本來(lái)就喜歡賴床床,雖然還是起來(lái)了但那是宿舍管理員強(qiáng)迫叫起來(lái)的,但還是后一個(gè)起床;到了大學(xué)沒(méi)人叫了,所以自己就更加不想起,甚至索性不起床去上課了!這就是態(tài)度不端正的結(jié)果!第二:不適應(yīng)大學(xué)的.教學(xué)模式!覺(jué)得英語(yǔ)課上老師教的自己不能吸收到什么,而下課時(shí)自己又沒(méi)自己學(xué)所以英語(yǔ)水平就在這樣的情形下不知不覺(jué)的下降了很多!第三:剛上大學(xué)有太多自己好奇的地方,比如說(shuō)參加一些自己喜歡的社團(tuán),還有參加各種比賽等等,而把精力大部分放在這方面了,所以自己的學(xué)習(xí)就荒廢了!

  在寒假期間當(dāng)知道學(xué)分績(jī)點(diǎn)和自己英語(yǔ)掛科的消息時(shí),我很傷心!我就一直在反思自己,檢討自己。我認(rèn)為并且這個(gè)學(xué)期也這樣做了!比如:每天按時(shí)6點(diǎn)半起床,我現(xiàn)在這三周做到了,并且要一直這樣;每天背單詞;努力完成老師布置的作業(yè)......

  其實(shí)實(shí)際的行動(dòng)我不用多說(shuō)!在高中我學(xué)到一樣很重要的東西,那就是要想做好一件事只要態(tài)度端正一定能做好!

  我向輔導(dǎo)員保證,也向自己保證:這個(gè)學(xué)期一定不再掛科并且學(xué)習(xí)成績(jī)一定能更好!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

掛科檢討書(shū)范文 8

尊敬的老師:

  您好!

  盡管這學(xué)期以來(lái)我都務(wù)必保證自己在每一堂課程之中都得到了有效的學(xué)習(xí),但是事實(shí)上前不久出來(lái)的學(xué)習(xí)成果令我在絕望之余也不免感到有些懊惱,簡(jiǎn)而言之便是我在剛剛過(guò)去的考試之中顯現(xiàn)了掛科的現(xiàn)象,這幾天我也始終在向身邊的同學(xué)訴說(shuō)著自己考試掛科的遺憾與郁悶,但是我在考試中掛科已經(jīng)是無(wú)法轉(zhuǎn)變的既定現(xiàn)實(shí)了,因此我得要通過(guò)一份檢討來(lái)認(rèn)清自己之所以會(huì)掛科的原因。

  盡管說(shuō)我在高校的這一學(xué)期并沒(méi)有顯現(xiàn)過(guò)曠課或逃課的現(xiàn)象,甚至可以認(rèn)為我在班上作為一名成果比擬差的同學(xué)來(lái)說(shuō)能夠保證自己的出勤沒(méi)有顯現(xiàn)任何問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)奇跡了,然而許多事情并不是只要自己參與進(jìn)去便能夠收獲成長(zhǎng)的果實(shí),事實(shí)上我在課堂上的表現(xiàn)相比起大多數(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)并不能夠令人感到滿意,或者說(shuō)我在這學(xué)期上課的時(shí)分并沒(méi)有好好端正過(guò)自己的學(xué)習(xí)看法,以致于平常的自己在課堂上玩手機(jī)或者睡覺(jué)都是比擬常見(jiàn)的狀況,這也是導(dǎo)致自己考試之前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的主要原因。

  事實(shí)上像我這般懶散的人更是需要比擬嚴(yán)格的課堂教學(xué)秩序來(lái)標(biāo)準(zhǔn)的,然而高校期間比擬寬松的學(xué)習(xí)氣氛似乎使原來(lái)自律性比擬差的我變得更加怠惰了一些,事實(shí)上最終那場(chǎng)考試正式對(duì)我們平常學(xué)習(xí)成果的一次有效檢驗(yàn),高校期間究竟是在混時(shí)度日還是專心學(xué)習(xí)可以一試便知。不得不說(shuō)我這樣的慘淡成果還對(duì)不住自己這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,事實(shí)上我目前能夠在這樣安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)行成長(zhǎng)還是自己父母花費(fèi)心血的成果。

  在懺悔一番以后我最應(yīng)當(dāng)做的事情便是思索如何彌補(bǔ)掛科帶來(lái)的損失,通過(guò)假期的補(bǔ)習(xí)并順當(dāng)通過(guò)下學(xué)期初的補(bǔ)考是我必需要做的事情,但事實(shí)上順當(dāng)通過(guò)補(bǔ)考只不過(guò)是一種治標(biāo)不治本的做法,畢竟假如不能夠讓自己將錯(cuò)過(guò)的那些課堂學(xué)問(wèn)全部記憶在自己腦海中的`話,自己在以后的學(xué)習(xí)之中與其他同學(xué)的差距也會(huì)因此變得越來(lái)也大,而且我可不希望考試掛科這樣的糗事再一次發(fā)生在自己的身上,假如要真是這樣的話也只能夠埋怨自己太過(guò)于倒霉了一些。

  我會(huì)利用這個(gè)假期的時(shí)間將自己平常學(xué)習(xí)中做的不夠好的地方全都彌補(bǔ)回來(lái)的,還希望老師您能夠不因此而破壞自己原來(lái)的好心情,這樣的話我也在松了一口氣之余減輕了自己內(nèi)心的一些負(fù)罪感,畢竟從本質(zhì)上來(lái)講我是一個(gè)天性不壞并追求美妙將來(lái)的當(dāng)代高校生而已。

此致

敬禮

檢討人:XXX

  20xx年X月X日

掛科檢討書(shū)范文 9

尊敬的老師:

  因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí),上課愛(ài)做小動(dòng)作,導(dǎo)致高數(shù)成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。

  我出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的:

  一是上課沒(méi)辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得改正這個(gè)習(xí)慣。

  二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  三是我的.壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的大學(xué)生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這四年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

掛科檢討書(shū)范文 10

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉,我沒(méi)想到我竟然是班上唯一一個(gè)掛科的學(xué)生,我不知道您現(xiàn)在在心里是怎么看待我的。應(yīng)該是特別的失望吧,我現(xiàn)在回想起來(lái)我上學(xué)期的表現(xiàn)我就覺(jué)得特別的后悔,的確是有太多做的不好的地方了,我早就應(yīng)該想到學(xué)校不會(huì)對(duì)學(xué)生的成績(jī)那么放松的,對(duì)不起,我錯(cuò)了,如果不是我,那么我班就是學(xué)校少有的全部沒(méi)掛科的一個(gè)班級(jí)之一,現(xiàn)在因?yàn)槲乙粋(gè)人直接斷送了這個(gè)榮譽(yù),我的內(nèi)心現(xiàn)在別提有多愧疚了。

  我回想了一下我上學(xué)期的表現(xiàn),由于我們所學(xué)的.有兩門(mén)課程是隨機(jī)點(diǎn)名的,就是去上課老師想點(diǎn)名了就點(diǎn),并且只是抽點(diǎn)一半的學(xué)生,這就讓我變得膽大了起來(lái),我本來(lái)就是一個(gè)愛(ài)貪玩的人,我很多時(shí)候就在寢室打游戲打著打著要上課了,我只要得知是這兩門(mén)課,我肯定是不會(huì)去的,但是我卻忽略了一點(diǎn),我沒(méi)去的話,我自然也就不知道老師布置的作業(yè)是什么,那么我怎么去寫(xiě)作業(yè)呢,更可況我還得知我一共被點(diǎn)名七次,一門(mén)課三次,一門(mén)課四次,要知道被點(diǎn)名一次就扣十分平時(shí)分,作業(yè)一次沒(méi)寫(xiě)扣十分,那我還有什么機(jī)會(huì)及格?就算我期末考試及格了也沒(méi)用,這都是我咎由自取!老是曠課、不寫(xiě)作業(yè),難道老師還要對(duì)我這個(gè)大一新生網(wǎng)開(kāi)一面,強(qiáng)行讓我及格通過(guò)嗎?我差那么一兩分可能老師就放過(guò)我了,但是我這可就是差的不是一星半點(diǎn)啊,再說(shuō)了,我這么不給老師面子,即曠課又不寫(xiě)作業(yè),他為啥還要給我留面子,我都不好意思去找老師,讓他給我“開(kāi)個(gè)后門(mén)”網(wǎng)開(kāi)一面。

  老師您放心,我不是那種知錯(cuò)不改,自甘墮落的學(xué)生,我現(xiàn)在既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,那么我就一定要阻止這種事情再次發(fā)生,我可不想再成為班上的“公敵”,現(xiàn)在班上的同學(xué)在得知這件事之后,都覺(jué)得我這個(gè)人不思進(jìn)取,一點(diǎn)也不把班級(jí)放在眼里,我不想一直被同學(xué)們這么排擠著,我要證明自己不是那種人,一周后學(xué)校就會(huì)舉行補(bǔ)考,屆時(shí)我會(huì)認(rèn)真的做好每一道題目,盡可能的打高分,讓任課老師重新的認(rèn)識(shí)我,我也會(huì)去跟任課老師道歉,并保證以后再也不曠他們的課了,在老師的眼里留下壞印象可不是什么明智之舉。幸好這次沒(méi)有被老師判定為重修,否則我都不知道怎么去面對(duì)了。

  掛科這件事,對(duì)我的打擊很大,我也知道這讓您非常不好受,要知道輔導(dǎo)員如果班上學(xué)生全部沒(méi)有掛科或者重修的話,是會(huì)有獎(jiǎng)金的,而卻因?yàn)槲,?dǎo)致獎(jiǎng)金沒(méi)了,老師對(duì)不起,我以后絕對(duì)不會(huì)再讓您失望了。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

掛科檢討書(shū)范文 11

尊敬的老師:

  針對(duì)這次掛科,我經(jīng)過(guò)深刻反思,對(duì)自己做出全面的檢討。并在這里寫(xiě)下保證書(shū),保證以后一定要好好學(xué)習(xí),絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過(guò)這次的檢討,我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我,再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠證明自己,其實(shí)我能做的更好。

  如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?墒羌热滑F(xiàn)在掛科了,就使我更加清醒得意識(shí)到,以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,回想考試時(shí)的情景,漸漸清楚的知道,我學(xué)習(xí)的問(wèn)題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn):

  一,大學(xué)和高中是完全不同的階段,其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來(lái)過(guò)大學(xué)生活,肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),以個(gè)人為中心,以學(xué)習(xí)為目的,以自習(xí)室和圖書(shū)館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯,這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃,同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,失去了高中時(shí)的看管,便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。

  二,沒(méi)有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在明白了,作為學(xué)生,目前的階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西,學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。大學(xué)里,我們有良好的環(huán)境,有難得機(jī)會(huì),這一切,我們都浪費(fèi)不起。

  三,考試前夕家里出現(xiàn)的問(wèn)題,給我也帶來(lái)了些影響?煸摽荚嚨臅r(shí)候,家里打來(lái)電話,說(shuō)出事了,要我趕緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請(qǐng)了兩天的假,雖然很快就處理完回來(lái)了,但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我一直沒(méi)能安下心。到了最后考試的關(guān)頭,我還總想著快快回家。雖然這件事,不能作為我掛科的借口,但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來(lái)很大的影響。

  這學(xué)期,我一定會(huì)調(diào)整自己的情緒,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來(lái),我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。

  這次,我從內(nèi)心深處,明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。我想這些重新認(rèn)識(shí)的道理,一定會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用,也一定會(huì)改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對(duì)于以后的學(xué)習(xí),我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下:

  四,考試前夕家里出現(xiàn)的問(wèn)題,給我也帶來(lái)了些影響。快該考試的時(shí)候,家里打來(lái)電話,說(shuō)出事了,要我趕緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請(qǐng)了一個(gè)星期的假,雖然很快就處理完回來(lái)了,但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我一直沒(méi)能安下心。到了最后考試的關(guān)頭,我還總想著快快回家。雖然這件事,不能作為我掛科的借口,但的確給我當(dāng)時(shí)的`情緒帶來(lái)很大的影響。

  一,改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的,還是充滿樂(lè)趣的,你不主動(dòng)去接受,永遠(yuǎn)都不會(huì)跑到你的腦子里去。大二了,我們還得面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn),就是考級(jí)考證。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多,在這種情況下,我會(huì)合理安排好作息時(shí)間,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè),其他的時(shí)間安排,我也會(huì)側(cè)重考級(jí)考證上

  二,把精力放到學(xué)習(xí)上,專心于目前的學(xué)習(xí)生活,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿,大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí),好好的學(xué)習(xí)。

  關(guān)于其他方面,我也想過(guò),早起早睡,積極鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平時(shí)放假時(shí)候,也不能老是呆在寢室里面,可以約上幾個(gè)同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  對(duì)于學(xué)習(xí)也是一樣的事。學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我,我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫,把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科,保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和工作更加優(yōu)秀。

  開(kāi)學(xué)至今,我本人做錯(cuò)的事很多,如遲到、爬墻等。但爬墻的次數(shù)雖多,可是也沒(méi)挨捉過(guò)。我承認(rèn)這是錯(cuò)的,我的錯(cuò)事如大海之大,泰山之重,但我會(huì)盡量、盡量的減少,至之沒(méi)有。我會(huì)為自己的路著想的。我不會(huì)再神魂顛倒的做錯(cuò)事了,我要以牙還牙的把錯(cuò)誤改成成就,雖然任務(wù)很艱難,但我是不怕的。一個(gè)人做事一人當(dāng)。有什么?只要有青山,一定有柴的。我就如個(gè)砍柴人,一定會(huì)砍光那些錯(cuò)誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的,現(xiàn)在我已經(jīng)覺(jué)醒。世界將會(huì)恢復(fù)和平了。

  中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。剛才的話有很多影響

  我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真、努力、刻苦、超越;認(rèn)真就是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待學(xué)院開(kāi)設(shè)的一切專業(yè)課,爭(zhēng)取學(xué)好所有專業(yè)知識(shí);努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度;刻苦鉆研,讓各門(mén)課程和知識(shí)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中;我相信我用認(rèn)真,努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì)得要一個(gè)超越的過(guò)程,超越自我,樹(shù)立良好的自信心,摒棄自身壞毛病,在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。

  以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò),而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。

  檢討人:×××

  時(shí)間:××××年××月××日

掛科檢討書(shū)范文 12

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!我是XXX班的XXX,由于上個(gè)學(xué)期英語(yǔ)掛科了,感到非常懊悔,所以做以下的檢討。

  我總結(jié)了掛科的原因,第一:剛從壓力很大的高中考上環(huán)境較輕松的大學(xué),自己的懶惰性格就凸顯出來(lái)了!以前在高中本來(lái)就喜歡賴床床,雖然還是起來(lái)了但那是宿舍管理員強(qiáng)迫叫起來(lái)的,但還是后一個(gè)起床;到了大學(xué)沒(méi)人叫了,所以自己就更加不想起,甚至索性不起床去上課了!這就是態(tài)度不端正的.結(jié)果!第二:不適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式!覺(jué)得英語(yǔ)課上老師教的自己不能吸收到什么,而下課時(shí)自己又沒(méi)自己學(xué)所以英語(yǔ)水平就在這樣的情形下不知不覺(jué)的下降了很多!第三:剛上大學(xué)有太多自己好奇的地方,比如說(shuō)參加一些自己喜歡的社團(tuán),還有參加各種比賽等等,而把精力大部分放在這方面了,所以自己的學(xué)習(xí)就荒廢了!

  在寒假期間當(dāng)知道學(xué)分績(jī)點(diǎn)和自己英語(yǔ)掛科的消息時(shí),我很傷心!我就一直在反思自己,檢討自己。我認(rèn)為并且這個(gè)學(xué)期也這樣做了!比如:每天按時(shí)6點(diǎn)半起床,我現(xiàn)在這三周做到了,并且要一直這樣;每天背單詞;努力完成老師布置的作業(yè)……

  其實(shí)實(shí)際的行動(dòng)我不用多說(shuō)!在高中我學(xué)到一樣很重要的東西,那就是要想做好一件事只要態(tài)度端正一定能做好!

  我向輔導(dǎo)員保證,也向自己保證:這個(gè)學(xué)期一定不再掛科并且學(xué)習(xí)成績(jī)一定能更好!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

掛科檢討書(shū)范文 13

尊敬的老師:

  我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無(wú)所事事,目空一切,終於釀成了這個(gè)惡果。

  當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的.水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

  也許有人說(shuō),兩分不算什么。然而在我看來(lái),哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕,令我悲痛欲絕!

  因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒(méi)有集中全部精力聽(tīng)講,情愿受到任何懲罰,皮開(kāi)肉綻亦不在乎!

  下考試中,為了我自己,為了家長(zhǎng),為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會(huì)主義建設(shè),為了祖國(guó)和民族的未來(lái),我發(fā)誓一定要上九十分!否則今後馀生世人共戮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

掛科檢討書(shū)范文 14

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!

  我是xx級(jí)xx專業(yè)的xx學(xué)生,學(xué)號(hào)為xxxxxx,因?yàn)樯险n沒(méi)用心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記。臨考時(shí)又沒(méi)有足夠的`準(zhǔn)備應(yīng)付考試,抱著僥幸的心態(tài)參加考試,結(jié)果可想而知,我掛科了。

  我對(duì)于我掛科的這件事十分慚愧,也做了深刻反思,由此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)檢討,檢討我因不認(rèn)真而犯下的錯(cuò),希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒,我保證以后上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,不缺課不逃課,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做人。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的新大學(xué)生。

此致

敬禮

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

掛科檢討書(shū)范文 15

尊敬的老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的`重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

  思想上的錯(cuò)誤:是對(duì)專業(yè)課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問(wèn):如果我很注重這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意遲到這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有注重專業(yè)課,雖然沒(méi)有亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  今后一定加以改正。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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