幼兒園介紹信[經(jīng)典14篇]

　　在我們平凡的日常里，能夠利用到介紹信的場合越來越多，介紹信是機關(guān)團體必備的具有介紹、證明作用的書信。還是對介紹信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的幼兒園介紹信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園介紹信 篇1

　　您好!

　　我們的孩子xx，男孩，20xx年7月4日生于xx，從20xx年3月開始在貴園上親子班。我們?nèi)�家�?jīng)過慎重考慮，決定向貴園申請讓xx于20xx年3月份以插班的形式入園，現(xiàn)將具體理由闡述如下：

　　一、教育理念的統(tǒng)一

　　我們的教育理念是：培養(yǎng)孩子多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來，關(guān)注每一個兒童身心特點和發(fā)展需要，促進其全面和諧、富有個性的發(fā)展。著眼于兒童的未來，關(guān)注每一個兒童身心特點和發(fā)展需要，促進其全面和諧、富有個性的發(fā)展。”的教育理念是一致的。

　　二、孩子對貴園的喜愛

　　我們自20xx年3月至今一直在貴園上親子班，翔翔很喜歡貴園，每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧，找老師去吧”。通過近一年的接觸，翔翔對貴園的各位老師已經(jīng)有了感情，我們家長也認(rèn)為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心、對孩子和藹可親。此外，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便，而且我們?nèi)�家都十分喜歡貴園的教學(xué)環(huán)境。

　　三、家庭的實際困難

　　一方面姥姥姥爺因為要照顧臥床的太姥姥無暇幫忙照看xx，另一方面爺爺奶奶年紀(jì)越來越大，特別是奶奶近來腿腳的舊疾越發(fā)嚴(yán)重，老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力，隨著孩子年齡的`增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。

　　四、我們的努力與承諾

　　為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時間，并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度，

　　綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，特此申請還望貴園予以考慮為盼。

　　簽名：xxx

　　20xx年xx月xx日日

　　幼兒園介紹信 篇2

老師：

　　您好

　　這是xxx小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的.生活。謝謝！

　　基本資料：

　　姓名：xxx小名：xxx出生年月：20xx年xx月xx日屬相：x星座：xxx

　　自理能力：

　　1、語言2、吃飯3、上廁所、4、睡覺5、穿鞋

　　性格：xxx

　　本領(lǐng)及愛好：XXXX

　　身體狀況：XXXX

　　以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對xxxx小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師！

　　聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXXX

　　介紹人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園介紹信 篇3

XX老師：

　　你好！

　　這是XX小朋友的基本情況，希望能夠幫助老師更好的了解小家伙，讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活，謝謝！

　　基本資料：

　　姓名：XXX

　　小名：XX

　　出生年月：XX年XX月XX日

　　屬相：XXX

　　自理能力：

　　1、語言：表達(dá)能力挺強，基本能夠表達(dá)出自己想干的事情。

　　2、吃飯：不怎么愛吃青菜，胡蘿卜和西蘭花會稍微吃點，比較愛吃肉。

　　3、上廁所：基本能夠自理，有臭臭、尿尿會告訴大人，但是不會自己脫褲子尿尿。

　　4、睡覺：睡眠情況很好，沒有鬧覺現(xiàn)象，睡著了愛蹬被子。

　　5、穿鞋：知道鞋是穿在腳上的，但現(xiàn)在還不知道左右。

　　6、穿衣：還不會自己穿衣服，褲子穿的少時可以慢慢脫掉。

　　性格：

　　屬于大眾性格，隨和，很少任性，在外面聽從別人的安排，沒有自主性，有點愛哭，想要別的玩具可能會用哭聲吸引老師注意。

　　身體狀況：

　　其他還好，但是稍微受涼愛咳嗽，希望汗?jié)窈�，老師及時幫她更換內(nèi)衣或者汗巾，做好預(yù)防。

　　希望老師給予幫助

　　XX相比于其他入園的孩子年紀(jì)會小一些，有可能玩的盡興忘記跟老師說要上廁所，希望老師時不時提醒一下。XX的日常生活技能不是很熟練，希望老師多引導(dǎo)，盡量讓他自己的'事情自己做，我們在家也會對她做相關(guān)訓(xùn)練，讓她學(xué)會自己吃飯自己上廁所。

　　以上是根據(jù)我對XX日常生活的簡單介紹，以及我對XX幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解XX。作為家長我們會盡量做足準(zhǔn)備，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，讓孩子更快的融入大集體，和小朋友一塊度過快樂的幼兒園時光。感謝老師！

　　家長聯(lián)系方式

　　媽媽：XX

　　聯(lián)系電話：XXXXX

　　爸爸：XX

　　聯(lián)系電話：XXXXX

　　幼兒園介紹信 篇4

尊敬的'老師：

　　您好！XXX小朋友今年8月6日就滿2歲零8個月了，即將進入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。

　　謝謝！

　　（單位蓋章）

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園介紹信 篇5

老師：

　　您好

　　這是小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長的`共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝！

　　基本資料：

　　姓名：小名：出生年月：屬相：星座：

　　自理能力：

　　1、語言

　　2、吃飯

　　3、上廁所。

　　4、睡覺

　　5、穿鞋

　　性格：

　　本領(lǐng)及愛好：

　　身體狀況：

　　以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對x小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解。作為家長，我們會盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　幼兒園介紹信 篇6

敬愛的老師：

　　你們好!我是小魚兒小朋友的媽媽。小魚兒將要進入貴園學(xué)習(xí)、游戲，我很高興我們將要共同愛護這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為xxx小朋友的'一些性格特點，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。

　　姓名：xxx

　　小名：小魚兒

　　對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的.生活。

　　性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個小習(xí)慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣。

　　最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說大象滑梯我愛你!。

　　對于幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。

　　我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘。

　　幼兒園介紹信 篇7

　　老師，你好

　　這是小朋友的基本情況，希望能夠幫助老師更好的了解小家伙，讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活，謝謝！

　　基本資料：

　　姓名：

　　小名：

　　英文名：

　　出生年月：20xx年XX月XX日

　　屬相：X

　　星座：

　　自理能力：

　　1、語言：表達(dá)能力挺強，基本能夠表達(dá)出自己想干的'事情。

　　2、吃飯：不怎么愛吃青菜，胡蘿卜和西蘭花會稍微吃點，比較愛吃肉。

　　3、上廁所：基本能夠自理，有臭臭、尿尿會告訴大人，但是不會自己脫褲子尿尿。

　　4、睡覺：睡眠情況很好，沒有鬧覺現(xiàn)象，睡著了愛蹬被子。

　　5、穿鞋：知道鞋是穿在腳上的，但現(xiàn)在還不知道左右。

　　6、穿衣：還不會自己穿衣服，褲子穿的少時可以慢慢脫掉。

　　性格：

　　屬于大眾性格，隨和，很少任性，在外面聽從別人的安排，沒有自主性，有點愛哭，想要別的玩具可能會用哭聲吸引老師注意。

　　身體狀況：

　　其他還好，但是稍微受涼愛咳嗽，希望汗?jié)窈螅�老師及時幫她更換內(nèi)衣或者汗巾，做好預(yù)防。

　　希望老師給予幫助

　　相比于其他入園的孩子年紀(jì)會小一些，有可能玩的盡興忘記跟老師說要上廁所，希望老師時不時提醒一下。琪琪的日常生活技能不是很熟練，希望老師多引導(dǎo)，盡量讓他自己的事情自己做，我們在家也會對她做相關(guān)訓(xùn)練，讓她學(xué)會自己吃飯自己上廁所。

　　以上是根據(jù)我對琪琪日常生活的簡單介紹，以及我對琪琪幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解琪琪。作為家長我們會盡量做足準(zhǔn)備，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，讓孩子更快的融入大集體，和小朋友一塊度過快樂的幼兒園時光。感謝老師！

　　家長聯(lián)系方式

　　媽媽：

　　聯(lián)系電話：

　　爸爸：

　　聯(lián)系電話：

　　幼兒園介紹信 篇8

老師：

您好

　　這是xxx小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的.生活。謝謝！

　　基本資料：

　　姓名：小名：出生年月：屬相：星座：

　　自理能力：

　　1、語言2、吃飯3、上廁所、。睡覺5、穿鞋

　　性格：

　　本領(lǐng)及愛好：

　　身體狀況：

　　以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對xxxx小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師！

　　聯(lián)系電話：

　　介紹人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園介紹信 篇9

　　老師，您好

　　王@@小朋友的基本情況請見以下，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝！

　　基本資料：

　　姓名：xxx

　　小名：xxx

　　出生年月： xx年xx月xx日

　　自理能力：

　　1. 語言：基本可以用語言表達(dá)自己的想法，愛跟大人說話，會用“因為所以，但是，可能，好像”等連詞說長句。

　　2. 吃飯：飯量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃飯。在家里，一般是菜飯分開兩個碗。干飯、稀飯、面食都可以，但吃飯比較慢，容易分心，需要監(jiān)督。非常愛吃水果，愛吃甜食，不愛喝水，不怎么愛吃肉，不愛喝牛奶愛喝酸奶。

　　3. 上廁所：一般情況下可以自己報告。若玩得太專心，不提醒可能會忘記。如午睡前上廁所，午睡期間基本可以不穿尿不濕。

　　4. 睡覺：在家午睡時間一般1點左右，入睡很快，在家午睡2-3小時。如太興奮，可以悄聲說話“噓，瞌睡蟲來找康康了嗎？”“不要說話了，小心蚊子來了”，“我們一起來大草原數(shù)綿羊吧，一只羊，兩只羊。。。。。。”則可迅速安靜下來。睡覺時要吃大拇指，這個習(xí)慣需要改正。

　　5. 穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿褲子，但穿不好。會穿簡單的“一腳蹬”鞋，有時會搞錯左右腳。不會系鞋帶。

　　性格：愛笑，活潑，愛說話，懂道理，愛思考，有自己的想法，溫和友善。比較聽話，但對父母依賴性強，小心謹(jǐn)慎有余冒險精神不足。我們希望他能更加勇敢，自信。

　　本領(lǐng)及愛好：

　　1. 熱愛各種汽車，是典型的車迷�？梢哉f出大多數(shù)汽車的牌子（奔馳、寶馬、大眾、本田、尼桑等等），認(rèn)識各種功能的車輛（救護車，警車，消防車、起重機等），及車輛上部件的名稱用途。可以一個人玩玩具車較長時間，與他打開話題可從聊車開始。

　　2. 喜歡聽故事。會唱兒歌《賣湯圓》，《twinkle twinkle little star》，《兩只老虎》，《小老鼠上燈臺》，《拔蘿卜》，《小兔子乖乖》等兒歌，但是喜歡改歌詞亂唱。會背唐詩若干，《游子吟》、《江雪》、《靜夜思》、《鋤禾》、《鵝》等，但也是愛亂背。

　　3. 可以說一些簡單的'英語單詞，水果，身體部分，稱謂等。

　　4. 為保護眼睛，目前只看過《倒霉熊》一部動畫片，一般是周末才能看幾集，小朋友非常喜歡。常常會問“今天星期幾？可不可以看倒霉熊？”如果不喜歡做某事而哭鬧，或者不喜歡某個小朋友，可以說，倒霉熊已經(jīng)做了***，倒霉熊和他是好朋友。。。等進行安撫。

　　5. 在家我們都希望他能自己的事情自己做，所以，他會剝蛋殼，剝桔子皮，擦桌子，把垃圾丟到垃圾桶，收碗，自己擦臉擦手等，有時還讓他參與洗襪子，掃地的過程中，前幾天還主動給爸爸洗腳了。雖然他暫時做的不好，但是我們都會鼓勵他要求他參與勞動。 身體狀況：身體良好，抵抗力還不錯。皮膚比較干，冬天洗臉需要及時擦香香。一般出汗是頭上汗最多，我們在家沒有使用隔汗巾。如天氣熱或運動量大，及時增減衣服即可。

　　以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對王彥廷小朋友做出的簡單介紹，希望老師能夠通過

　　它多多了解。作為家長，我們會盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師！

　　幼兒園介紹信 篇10

敬愛的老師：

　　您好！很榮幸小朋友能成為你們的學(xué)生。

　　以下是小朋友的基本情況，希望他能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝！

　　基本資料：

　　1、 語言：現(xiàn)在可以比較清楚的表達(dá)自己的想法，愛說話愛提問但多數(shù)用沙溪話，幸虧4位老師都是沙溪人，如遇到聽不清楚的時候，請老師讓他慢慢的重復(fù)幾次，普通話和白話識少少，但我還是比較樂意他多學(xué)點普通話，然后用普通話跟他溝通。

　　2、 吃飯：現(xiàn)在家里基本還是喂，自己會用勺子吃，但吃的較慢而且無耐性吃完，但我相信杰杰在集體生活中會有改善，因為他比較受人影響加上有老師們的鼓勵。大塊肉不會吞含在嘴里要大人提醒才吐掉，平時都是做些肉丁煎旦等才吸收點肉類。無食物過敏，自己會用杯喝水。

　　3、 睡覺：午睡可能比較困難，在家基本要陪著睡，而且還有個習(xí)慣要抱個公仔睡，也睡得比較晚大概2-5點間，這個有待調(diào)整。因為他的搞怪在幼兒園是集體生活我也擔(dān)心他會影響其他小朋友午睡，這個要辛苦老師們了

　　性格：外向，活潑好動個性鮮明。有些膽小、記仇、有點小自私，不太愿意分享，現(xiàn)在我們在努力改正他，可能需要個過程，希望老師能幫忙。自尊心很強，不喜歡被強迫，但很講道理，如果耐心跟他說說他會很配合。非常有主見，喜歡自己動手。

　　生活習(xí)慣：不喜歡手上、臉上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈。不愿意帶帽子。能分辨左右腳�？梢宰约荷舷聵翘�，但需要扶扶手。平時接觸的小朋友也不算多，但是杰杰喜歡和小朋友玩或喜歡一個人的方式是會抱他，可能還會親他，通常會嚇到別的小朋友，甚至引發(fā)打架，請老師們多加留意，

　　以上是根據(jù)我們家長的`日常觀察，作為家長，我們前期在進行正面引導(dǎo)，一個孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您們！

　　幼兒園介紹信 篇11

尊敬的老師：

　　您好!

　　我們是豆豆的家長，久仰貴校的教育質(zhì)量和辦學(xué)成果，現(xiàn)在孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故特向貴校提出申請，希望進入貴校學(xué)習(xí)，孩子和我們都急切地希望能夠有機會參加貴校舉行的測試。

　　下面簡單介紹一下孩子的情況。

　　豆豆是某某重點小學(xué)的學(xué)生，目前擔(dān)任班級的中隊委員，成績優(yōu)良，是個性格乖巧聽話，聰明善良，有人緣的好孩子。

　　豆豆從小就愛思考問題，喜歡問為什么，富有創(chuàng)新精神，樂于探索，喜歡自己動手做實驗，并有一定的繪畫天分，從來也沒上過什么繪畫班，但畫出來的畫卻令人稱道。

　　孩子最喜歡的是英文，并表現(xiàn)出很強的語言天賦。三歲時已經(jīng)能夠較流利地用簡單的英文對話了。根據(jù)她的這個特長，我們從小給她上的是雙語幼兒園。上學(xué)后，外教的課外班也從未間斷過。長期的英語環(huán)境熏陶，使豆豆的英文聽說有了長足的進步。發(fā)音好是她優(yōu)勢，連她的美國外教老師都夸她：發(fā)音跟在美國長大的.孩子一樣……

　　豆豆通過自己的努力，在不滿6歲上幼兒園時，就以優(yōu)異的成績，連續(xù)通過了北京教育考試院主辦的三一口語二、三、四級的考試。入學(xué)后，她依舊沒有放松英語的學(xué)習(xí)，并于20xx年8月榮獲外研社組辦的朗文杯，全國新概念英語大賽北京區(qū)決賽B組(新概念第二冊)三等獎。20xx年4月，在海淀區(qū)教委主辦的第八屆英語風(fēng)采大賽中榮獲二等獎。20xx年6月，在中央電視臺主辦的全國“希望之星”英語演講大賽中，表現(xiàn)優(yōu)異，脫穎而出，榮獲北京決賽區(qū)的三等獎。

　　豆豆的語文成績也很不錯，尤其是作文，曾多次入選學(xué)校的范文。老師夸她的作文：構(gòu)思新穎，有想象力。在20xx年教委主辦的首屆“巨人杯”全國中小學(xué)生聽說讀寫大賽中，豆豆榮獲了二等獎。

　　豆豆在努力學(xué)習(xí)的同時，還一年四季堅持游泳，四種泳姿都游得非常出色，且于20xx年底，入選海淀游泳業(yè)余體校，并于09年6月代表海淀區(qū)參加了北京市體委主辦的業(yè)余體校第十一屆“六一杯”游泳比賽，雖然沒獲得名次，但她目前的游泳成績，也是接近國家三級運動員的水平。

　　長期堅持游泳鍛煉，使得孩子獲得了良好的身體素質(zhì)，并在艱苦的訓(xùn)練中，培養(yǎng)了能吃苦、堅忍不拔、勇爭第一名的競爭意識。

　　我們非常注重孩子的全面發(fā)展。課余時間，還讓孩子長年參加了舞蹈訓(xùn)練班，并獲得了等級考試一至六級證書。假期，通過帶孩子游覽國內(nèi)外的名山大川，名勝古跡，不僅鍛煉了身體，同時也拓寬了孩子的視野，增長了知識。

　　生活中的豆豆性情開朗，興趣廣泛，富有愛心，與老師同學(xué)的關(guān)系都非常融洽。因為擔(dān)任班級的中隊委，孩子的表達(dá)能力，組織協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力也很突出。

　　為了孩子將來良好地成長，我們都非常希望豆豆能有機會進入貴校學(xué)習(xí)，在此，我們熱切期望您的回音!

　　家長：XXX

　　XXXX.X.X

　　幼兒園介紹信 篇12

敬愛的老師：

　　你們好！我是小朋友的媽媽。將要進入貴園學(xué)習(xí)、游戲，我很高興我們將要共同愛護這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為小朋友的一些性格特點，我還是有著或多或少的`憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。

　　姓名：

　　小名：

　　對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。

　　性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物（不小氣），比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度（包括玩具），容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個小習(xí)慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣。

　　最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說大象滑梯我愛你！

　　對于幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。

　　我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘。

　xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　幼兒園介紹信 篇13

　　寶寶姓名：

　　出生年月：

　　年齡：

　　爸爸姓名：工作單位：

　　媽媽姓名：工作單位：

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我想代孩子申請入貴園小班。

　　前不久曾到過貴園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定會在貴園度過快樂的時光。另外，孩子需要我接送，貴園里我家很近，這樣我接送也很方便。望貴園接納我的'孩子。家長一定認(rèn)真配合園里的工作!謝謝!

　　聯(lián)系電話：xxx(母親)：xxx(父親)：

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園介紹信 篇14

敬愛的老師：

　　你們好!我是XXX小朋友的媽媽。XXX將要進入貴園學(xué)習(xí)、游戲，我很高興我們將要共同愛護這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為XXX小朋友的一些性格特點，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。

　　姓名：xxx

　　小名：XXX

　　對幼兒園的`了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。

　　性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個小習(xí)慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣。

　　最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說大象滑梯我愛你!

　　對于幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。

　　我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘。

　　家庭住址：XX

　　家長及聯(lián)系方式：

　　XX年XX月XX日

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