就業(yè)補充協(xié)議書范本
一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業(yè)協(xié)議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。下面我們來看看就業(yè)補充協(xié)議書范本，歡迎閱讀借鑒。
就業(yè)補充協(xié)議書范本1
甲方：中國移動通信集團河南有限公司 乙方：
甲、乙雙方經充分協(xié)商，在就業(yè)協(xié)議書的基礎上簽訂如下補充協(xié)議：
一、雙方簽訂的就業(yè)協(xié)議書是乙方的就業(yè)意向，包括本協(xié)議在內都不是勞動合同，不具備勞動合同的效力。
二、乙方在規(guī)定時間到甲方處報到時存在下列情形之一的`，甲方有權拒絕接收乙方、拒絕與乙方簽訂勞動合同且不承擔任何責任：
1、未按時取得畢業(yè)證書、學位證書、報到證。
2、應聘過程中所提供的個人信息、證件材料及體檢報告各項目等相關資料存在虛假、偽造、隱瞞或者重大遺漏，或不履行應聘時的承諾。
3、未能持有畢業(yè)證書、學位證書、就業(yè)協(xié)議書、就業(yè)補充協(xié)議書以及學校出具的就業(yè)報到證等相關材料于甲方規(guī)定時間報到。
4、不服從甲方安排的。
三、未經甲方同意，乙方單方面解除三方《就業(yè)協(xié)議書》或違反《就業(yè)補充協(xié)議書》的，乙方須一次性向甲方支付人民幣叁仟元。解除協(xié)議手續(xù)及解除協(xié)議后乙方相關物品的領取和交換須由本人親自辦理，不得委托他人代理。
四、《就業(yè)補充協(xié)議書》一式三份，甲方、乙方各持一份，由乙方提交乙方所在學校備案一份。
五、本《就業(yè)補充協(xié)議書》是對《就業(yè)協(xié)議書》的補充。
六、本補充協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：中國移動通信集團河南有限公司 乙方(簽字)：
(簽章)
日期：20xx年 月 日 日期：20xx年 月 日
就業(yè)補充協(xié)議書范本2
甲方：
乙方：
甲乙于璤_____ 年_____ 月_____ 日簽訂了___________ 協(xié)議(下稱“原協(xié)議”)。由于經營需要，現甲乙決定對原協(xié)議__________ 進行修改，經友好協(xié)商，就璤________事宜達成如下補充條款：
1、甲乙一致同意對原協(xié)議第_____條、第_____條進行修改。修改為：
2、除本補充協(xié)議所作的修改，原協(xié)議他條款均不變。
3、本補充協(xié)議是原協(xié)議的有效組成部分，經甲乙雙方簽字蓋章后生效。
4、本補充協(xié)議一式兩份，甲乙各執(zhí)一份，具有同等效力。
就業(yè)補充協(xié)議書范本3
一、合作總則
甲乙雙方堅持“產教結合，工學結合，理實一體，打造品牌”的指導思想，恪守“互相合作、互利互惠、實現雙贏、共同發(fā)展”的基本原則;同意建立校企合作關系，乙方在甲方校園內掛牌建立“汽車維修維護4S店暨遼源市工商學校汽車維修實訓基地”。
甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作：
①汽車維修專業(yè)的實習實訓;
�、谄放破嚨恼囦N售和售后服務;
�、燮嚨腵對外維修維護保養(yǎng)及對外電子洗車;
�、茉搶I(yè)學生的頂崗實習;
⑤該專業(yè)學生就業(yè)推薦與服務指導;
�、蕻厴I(yè)生跟蹤調查;
�、咴诼毬毠だ^續(xù)教育與培訓、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等。通過合作，形成以社會人才市場和學生就業(yè)需求為導向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作產學研結合的聯(lián)合辦學體制和機制，努力成為汽車維修類高級技能型人才培養(yǎng)、項目開發(fā)、信息服務與技術援助的載體。
二、責任和義務
(一)甲方
1、與乙方合作，共同開發(fā)與實施小汽修專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同確定培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調整課程設置、承擔教學任務和保證實踐教學的實施。
2、根據乙方的實際情況和要求，提供場地、部分設備、技術援助和項目合作研究。
3、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前二個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習，及時掌握新工藝、新技術，實現“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。
5、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。
(二)乙方
1、按照汽車4S店裝修標準進行裝修建設，并辦理經營的相關手續(xù)。
2、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，就汽車維修及經營領域進行經營，并負責甲方該專業(yè)學生的校內實習、實訓、頂崗實習和推薦就業(yè)。
3、配合甲方進行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調查、科學合理地完善專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
4、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
5、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作，提升學生職業(yè)素質。
6、配合甲方進行教學質量考核、控制和畢業(yè)生資格審定。
7、為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調查提供方便。
8、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業(yè)技術人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。
9、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。
三、合作時間
合作時間為三年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽定相關條款的補充協(xié)議。
2、甲方在乙方實習期間創(chuàng)造的有形知識產權屬遼源市工商學校，對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，產權歸雙方共同所有。
3、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。
甲方：(蓋章)遼源市工商學校乙方：(蓋章)
代表：(簽字)代表：(簽字)
日期：日期：
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