合作辦學協(xié)議書（精選6篇）
在我們平凡的日常里，需要使用協(xié)議的場合越來越多，簽訂協(xié)議能夠較為有效的約束違約行為。到底應如何擬定協(xié)議呢？下面是小編為大家收集的合作辦學協(xié)議書，希望對大家有所幫助。
合作辦學協(xié)議書 1
甲方:
乙方:
為充分發(fā)揮企業(yè)在職業(yè)教育改革中的作用，以產、教融合機制推動國家優(yōu)秀中職學校和優(yōu)質專業(yè)的快速建設，形成以就業(yè)需求為導向、以技能提升為目標、以人才質量為保障的發(fā)展共識，甲乙雙方經友好協(xié)商，就實現(xiàn)校企“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”合作模式、共建培養(yǎng)“物聯(lián)網技術應用”專業(yè)應用型人才，特簽訂以下協(xié)議：
第一條 甲方的義務
1.辦學期間，甲方為乙方提供60——100臺電腦或其它相關的專業(yè)教學設備。
2.甲方為乙方購買一些電子方面的學生學習操作的零部件及檢測設備。
3.甲方為本專業(yè)學員提供一些電子電器化方面所需的生產樣品。
4.甲方為乙方提供兩名教師，其工資待遇等由甲方負責。
5.乙方學生學習期間需要實習時，甲方為乙方安排實習場所，并為學生提供交通費、食宿費和生活費，并保證實習場所的安全保障。
6.乙方學生學業(yè)期滿，甲方可根據(jù)學生實習的狀況及《勞動法》，擇優(yōu)將本專業(yè)學員安置就業(yè)于甲方的公司。
7.如有其它專業(yè)的愛好學員，甲方也可提供相應的工作場地等之類的發(fā)展平臺，保證每一位學員適得其所、學以致用、學有所用。
8.甲方隨時歡迎乙方的教職員工和學員到甲方公司參觀。
9.甲方承擔學生在實習管理期間的安全責任，為每個學生購買符合國家與行業(yè)標準的商業(yè)保險，費用由甲方承擔。甲方確保頂崗實習學生在實習單位的合法勞動權益。
10.甲方融入合作專業(yè)教學工作，共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案與教學計劃，調派教師承擔合作專業(yè)課與技能核心課教學或班主任管理。
11.甲方負責專業(yè)學生就業(yè)推薦安排上崗合格率90%以上，不合格學生由甲方在公司人才基地進行技能深造和再培養(yǎng)，保證合格學生100%安排到對口專業(yè)、對應崗位的工作。
12.甲方向乙方提供合作專業(yè)的實習單位和就業(yè)單位的相關信息，甲方、乙方、學生可共同簽訂《推薦就業(yè)三方協(xié)議書》。
13.相關樣乙方簽訂《海員、。學生經乙方面試并繳費確認后，海員、海乘委若甲方未能安排培養(yǎng)的專業(yè)學生就業(yè)，由此引起的經濟和法律責任歸甲方承擔，具體條款以甲方和學生、乙方簽訂的三方協(xié)議書為準。
第二條 甲方的工作環(huán)境及發(fā)展空間
1.甲方公司環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生一流。俗話說：上有天堂，下有蘇杭。蘇州潤諾德電子有限公司坐落在蘇州新區(qū)，那里景色宜人，風光旖旎，是每一位學員實習、就業(yè)的美好場所。
2.甲方公司管理非常富有人性化，另有寬敞的文化娛樂場所供學員和員工們在工作之余鍛煉身體、修身養(yǎng)性及陶冶情操。
3.甲方生產的產品暢銷國內外，訂單不斷增加，生產效益極好，規(guī)模逐年擴大，能給每一位有上進心的學員以最佳的發(fā)展、提升的空間。
第三條 乙方的義務
1.乙方應根據(jù)甲方需求的'“物聯(lián)網”專業(yè)進行招生，并培養(yǎng)適合于乙方的合格學員。
2.乙方需根據(jù)甲方所需人數(shù)制定招生計劃。甲方每年需要每個專業(yè)至少招生100人，三個專業(yè)招收的學員不得少于300人。
3.乙方安排合格的教師按有關專業(yè)課程進行授課。
4.乙方每年安排專業(yè)學員到甲方公司實習5個月左右，其目的主要是培養(yǎng)學員的動手的實際操作能力。
5.甲乙雙方共同促進專業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，乙方同意甲方具有優(yōu)先權選擇續(xù)約。
6.乙方負責合作專業(yè)申報、專業(yè)費用制定、專業(yè)教學計劃、教學質量、實訓安排等直接管理，對甲方辦學需求和條件提供支持。
7.乙方提供合作專業(yè)實訓場地及實訓安裝管理、企業(yè)辦公室和專業(yè)教學設備設施，以及甲方教師人員宿舍、生活用卡（餐卡、門禁卡）等。
8.乙方統(tǒng)籌合作專業(yè)招生工作，如專業(yè)宣傳、費用收取、宿舍分配、學籍注冊、教材訂購、課時安排等。
9.乙方指導合作專業(yè)教學工作，如專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學計劃制定、公共文化課與專業(yè)基礎課授教、學生實訓實習安排、日常安全教育管理。
10.乙方將實習表現(xiàn)納入學生實習成績評定及畢業(yè)資格審核，擁有依據(jù)教育法規(guī)和規(guī)章制度處理在籍學生的決定權，學生實習安全與管理有任何問題全權由甲方負責。
第四條 共同約定
1.甲方、乙方、學生可共同簽訂《推薦就業(yè)三方協(xié)議書》。
2.甲乙雙方提供的資料如明確要求保密的，則只能用于本項業(yè)務，甲乙雙方應將此類資料視為機密文件。
3.雙方各自向對方出示營業(yè)執(zhí)照、稅務登記等資質證件的原件并提供復印件，證件信息如有變更，必須及時書面告知對方。
第五條 違約責任
1.遇問題共同協(xié)商處理，若本協(xié)議某一方未按本協(xié)議履行其應承擔的合作義務，即視為違約，未違約方可單方解除協(xié)議，并要求違約方賠償本項目給對方造成的經濟損失、時間、名譽損失，承擔其它相關法律責任。
2.執(zhí)行本協(xié)議過程中發(fā)生爭議時，雙方應協(xié)商解決；如經協(xié)商不能解決時，爭議應提交甲方所在地有管轄權的人民法院審理。
第六條 協(xié)議生效、變更和終止
1.協(xié)議有效期為 年：自______年 ______月 ______日至______年 ______月 ______日。協(xié)議到期一方提出終止或提前終止，雙方仍必須按本協(xié)議約定對協(xié)議期內已招收的培養(yǎng)學生負責。協(xié)議到期對協(xié)議內容無異，且雙方均未提出終止協(xié)議時合作繼續(xù)生效。
2.雙方協(xié)商一致，可變更每屆招生專業(yè)及招生人數(shù)。因不可抗力的原因，如需要提前終止本協(xié)議，雙方須共同采取能確保學生權益的處理行動。甲乙雙方應力爭建立長期、鞏固的合作關系，不斷深化校企合作領域。
3.本協(xié)議自雙方授權代表簽字并蓋公章后正式生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。若有不足之處及時溝通，可在增補協(xié)議里體現(xiàn)，補充協(xié)議具有與本協(xié)議同等的法律效力。
甲方（蓋章）：
乙方（蓋章）：
授權代表（簽字）：
授權代表（簽字）：
電話：
電話：
______年 ______月 ______日
______年 ______月 ______日
合作辦學協(xié)議書 2
甲方：（下稱：甲方）
乙方：（下稱：乙方）
為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，取得行業(yè)的大力支持和積極參與，推動學校更好的面向行業(yè)、面向市場辦學、強化我校學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術支撐和人才保障，為該公司培養(yǎng)合格的員工，提升學校教育教學水平和人才培養(yǎng)水平。經雙方協(xié)商制定以下協(xié)議：
一、學校與合作單位本著產學研結合、雙方互惠互利、優(yōu)勢互補、雙贏互動、共同發(fā)展的原則，建立聯(lián)合辦學機制。
二、與學校合作開展高素質技能人才培養(yǎng)，提供人才培養(yǎng)可利用的教育教學資源，提供行業(yè)需求的人才信息；積極支持參與學校開發(fā)行業(yè)要求的與生產實際、技術應用、技術管理等密切聯(lián)系的.綜合性案例性課程、教材及科技攻關與創(chuàng)新的課題；對于在行業(yè)開展的有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的相關活動提供信息，為學校師生參加提供方便。
三、學校的教育教學資源，要為合作單位開展的行業(yè)人才培訓、崗位培訓、相關的職業(yè)技能鑒定等提供方便；對合作單位在職人員的培訓及理論研究的提高，合作單位提出需要，學校提供稱職的教師參與；學校依據(jù)合作單位的要求，積極參與合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣、生產技術服務、科技咨詢和科技開發(fā)活動，為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。
四、學校對學生參加合作單位提供的實踐活動，要對學生加強紀律和安全教育，對學生違紀引發(fā)的問題學校負責。聯(lián)合辦學協(xié)議書本協(xié)議一式兩份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方：
乙方：
負責人：
負責人：
聯(lián)系電話：
聯(lián)系電話：
合作辦學協(xié)議書 3
甲方：__________
乙方：__________
甲乙雙方開展合作辦學的宗旨是：__________平等自愿、互惠互利、資源共享，實現(xiàn)雙贏的最終合作目標。經友好協(xié)商，甲乙雙方就合作舉辦體育培訓項目相關事宜達成以下協(xié)議。
第一章 總 則
一、合作宗旨
以互惠、互信、互利為原則，發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢進行強強聯(lián)合，實現(xiàn)社會和經濟利益的共贏，進一步提升各自的社會影響力和品牌，共同為開發(fā)體育培訓市場而努力。
二、合作范圍
乙方成立"____________培訓有限公司"，以聯(lián)合宣傳、共同招生、合作舉辦青少年兒童體育藝術培訓項目為龍頭，帶動體育賽事策劃、各類公司員工的培訓，社會人員專業(yè)運動技術的培訓、體育教師專業(yè)技能技術的培訓等。
三、合作期限
1.第一階段合作時間為：_________年______月______日-____________年______月______日;
2.第二階段合作時間為：__________年______月______日-____________年______月______日。
本協(xié)議自甲、乙雙方簽字之日起生效。協(xié)議到期前三個月，如雙方一致認為可以繼續(xù)合作，可正式續(xù)簽協(xié)議。
四、辦公地點
____________公司設在____________體育中心體育館內。
五、資金來源
本項目的前期宣傳推廣、項目籌備、教學及教務設備和設施等資金投入及各項費用的支出均由甲乙雙方共同方負責。
六、合作收益分配
1.收益部分：________________的總收入除去教練工資和 工作人員工資所剩余部分。
2______在每個學員學費中提取100元作為培訓成本(辦公設備、禮儀招待、場館裝修、培訓器材、廣告宣傳、服裝禮品、發(fā)票稅務等)。
3.收益分配部分：__________總收入除去工資和培訓成本的剩余部分，體育中心為30%，______為70%。
4.此收益分配方案涵蓋______和體育中心所有合作項目。
第二章 項目實施
一、項目實施
1.本合作辦學協(xié)議經甌海體育局批準后立即生效。
2.2015年5月開始，(合作協(xié)議正式簽署后)在溫州市主要媒體展開宣傳推廣，同時進行項目介紹，項目咨詢等活動，時間約為1-2個月。上述活動將由乙方牽頭，甲乙雙方共同完成。
3.宣傳推廣工作展開后，可開始招生報名工作。具體招生報名的有關工作將由乙方負責。
4.全部教學工作將于______年______月______日正式開始。
第三章 雙方職責
一、合作雙方的權利和義務
1.甲方權利義務
(1)擁有甌海體育中心場地設施的優(yōu)先使用權;
(2)擁有對合作方的監(jiān)督權;
(3)協(xié)調體育場館設施設備的使用;
(4)確保體育場館設施的維護及正常運作;
(5)共同做好培訓項目宣傳及招生工作;
(6)負責提供辦學所需的基本條件，提供辦公室;
(7)負責審定項目策劃、推廣、招生咨詢、招生簡章的內容和文字;
2.乙方權利義務
(1)擁有雙方協(xié)商后的場館及設施設備的使用權;
(2)擁有甌海區(qū)體育中心獨家合作權;
(3)擁有 體育培訓品牌的獨家經營權與推廣權;
(4)公司負責在培訓期間妥善保管體育設施及器材;
(5)公司負責學員在培訓期間的安全，保證培訓質量，按時按量完成培訓任務;
(6)公司負責雙方約定的培訓項目教育、教學工作及教師工資;
(7)負責制定教學大綱、教學計劃，選定教材和輔導資料，并對教學計劃的實施進行全程監(jiān)控;
(8)負責收取學員的學費，并開據(jù)正式票據(jù);
(9)負責在協(xié)議規(guī)定的時間內將甲方應分成的經費劃撥到甲方指定的銀行帳號;
(10)負責在審查學員學習達到結業(yè)標準后，頒發(fā)相關證書。
第四章 本協(xié)議的變更、中止、終止及不可抗力
一、協(xié)議的變更
本協(xié)議未盡事宜，或條款有變更，需經甲、乙雙方共同協(xié)商，做出書面補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
二、協(xié)議的中止
1.本協(xié)議執(zhí)行期間，任何一方如有不規(guī)范操作，違背協(xié)議約定，在對方提出三次整改要求后仍未改正的情況下，對方有權提出中止本協(xié)議。
2.任何一方提出中止本協(xié)議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲、乙雙方書面同意后中止本協(xié)議。但甲、乙雙方應繼續(xù)履行各自職責，完成未完成的培訓。
3.如果本協(xié)議中止，甲、乙雙方應積極配合，妥善處理并完成與培訓相關的一切善后事宜，不得侵犯已入學學員的合法權益。
三、協(xié)議的終止和不可抗力
1.本協(xié)議有效期滿時，自動終止。
2.任何一方提出續(xù)簽本協(xié)議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲、乙雙方書面同意后可續(xù)簽本協(xié)議。
3.由于政治原因、自然災害、戰(zhàn)爭及其它不可預見因素，和對其發(fā)生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影響本協(xié)議的履行或不能按預定條件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方應立即通知對方，并應在三十日內提供詳情及有效證明文件。按其對本協(xié)議的影響程度，由甲、乙雙方協(xié)商決定是否解除本協(xié)議，或部分免除協(xié)議責任或延期履行本協(xié)議。
4.因不可抗力致使本協(xié)議終止時，簽約雙方互不承擔經濟責任。
5.因不可抗力致使本協(xié)議終止時，簽約雙方應共同對參加本項目學習的學員做出妥善安排并將學員的損失降到最低限度。
第五章 違約責任及爭議解決辦法
一、違約責任的認定和賠償
1.簽約的任何方，不能按指定的時間、方式和要求履行本協(xié)議約定的已方的責任、義務和承諾，均視為違約行為。
2.違約方因其違約行為造成本協(xié)議目標不能實現(xiàn)或給簽約對方造成經濟損失，均應承擔相應的'賠償責任。
3.違約方因其違約行為或因已方不當行為侵害了學員的合法權益，或社會相關方面合法權益，或違反了國家法律及政府法令，均視為單方面違約，應獨自承擔相應的法律責任。
4.違約方因其違約行為或因已方不當行為引發(fā)與第三方糾紛，致使無責任的簽約方被要求承擔連帶賠償責任時，無責任的簽約方有權要求有違約責任或實施不當行為的簽約方賠償相應的損失。
二、爭議的解決
1.在履行本協(xié)議的過程中，甲、乙雙方欲告之對方的重要事項，以書面確認函的內容為準。
2.本協(xié)議在執(zhí)行過程中如發(fā)生爭議時，由甲、乙雙方協(xié)商解決。
3.不能協(xié)商解決的爭議，甲、乙雙方同意選擇法律仲裁解決。
第六章 其 它
一、如學員提出質疑、投訴或訴訟，甲、乙雙方應根據(jù)本協(xié)議的規(guī)定，各負其責，由簽約負責方負責妥善解決。
二、本協(xié)議經甲、乙雙方法定代表或授權代表(具有法人授權書)簽字蓋章成立，有效期從簽約當日至本協(xié)議約定完成期滿時終止。
三、依照中華人民共和國法律及政府法令、法規(guī)規(guī)定，本協(xié)議在簽署完成后，報溫州市甌海 批準后正式生效。
四、本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份，具有同等法律效力。
甲方：__________ 乙方：__________
______年 ______月 ______日 ______年 ______月 ______日
合作辦學協(xié)議書 4
甲方：
乙方：
甲乙雙方基于誠信合作、共同培養(yǎng)人才、發(fā)展教育、提升人才素質之理念，協(xié)商訂定本合作意向，經甲乙雙方協(xié)商，同意達成如下協(xié)定：
一、甲方責任：
1、甲方依據(jù)具體情形贊助培訓器格設備及培訓用材料，以供乙方為甲方錄用學生培訓專用。
2、甲方對乙方培訓計劃內之學生、老師及班主任給予贊助，贊助金額由甲方以書面通知。
二、乙方責任：
3、乙方為甲方每年培訓合格塑料成型、模具設計與制造專業(yè)技術員。
4、乙方需于每屆大專學生的第三學期以及中專學生第四學期開學以前提供學生給甲方免試，合格學生開始由乙方進行培訓，每年至少需提供甲方免試合格學生50名，培訓計劃、課程內容由甲方和乙方共同議寫確認簽字蓋章后實施。
5、乙方須根據(jù)課程需要提供教師、實習操作車間及相關行政支援，以便完成培訓計劃。
6、乙方依培訓計劃提供之講師，需到甲方工廠進行甲方產品技術認識培訓。培訓期內甲方對不合適之講師及學生可以隨時要求終止培訓或更換講師。
7、乙方參與培訓計劃之講師及學生，在參加培訓之間必須簽字保密協(xié)定。
8、乙方參與培訓計劃之學生另需簽訂畢業(yè)后到甲方工作之就業(yè)協(xié)定，但簽定合同學生需于畢業(yè)前通過甲方再免試合格方可到甲方就業(yè)。
三、合約終止
9、雙方依據(jù)誠信原則共同簽訂本協(xié)議書，如一方需終止本協(xié)定須提前3個月以書面方式通知另一方。
10、合約終止時，如甲方要求返回其提供予乙方之設備等，乙方必須返回。
11、合約終止時，乙方參與培訓計劃之學生和講師在培訓期間由甲方提供之技術資料或者獲得的技術資料等必須返回給甲方，并且不得做任何的'留置。
四、其他事宜
12、此為雙方合作意向協(xié)議，具體合作事宜由雙方另行簽訂培訓合作協(xié)議。
13、此協(xié)定自雙方簽字蓋章之日起生效。本培訓合作意向書每年換約一次，共同商討修改內容。
14、甲方保有最終合約解釋權。
甲方：
乙方：
代表人簽字：
蓋 章：
時期：
代表人簽字：
蓋 章：
時期：
合作辦學協(xié)議書 5
甲方：_________
地址：_________
聯(lián)系電話：_________
聯(lián)系人：_________
乙方：_________學校
地址：_________
聯(lián)系電話：_________
聯(lián)系人：_________
當前職業(yè)教育事業(yè)正處于我國歷史上最好的發(fā)展時期，職業(yè)學校能否抓住機會，走出一條創(chuàng)新型的職業(yè)學校超常規(guī)發(fā)展之路，職業(yè)學�？焖侔l(fā)展的引爆點在哪里？毫無疑問，“校企合作、聯(lián)合辦學”正是我國中職學校快速發(fā)展的最佳引爆點！
中國職業(yè)教育事業(yè)大發(fā)展的同時，中職學校的發(fā)展競爭也同步日趨緊張，辦學理念、品牌專業(yè)、專業(yè)師資、實訓設備、對口就業(yè)、跟蹤服務等等共同構成了職業(yè)學�？焖侔l(fā)展的重要推動力，傳統(tǒng)的粗放式的辦學模式、和就業(yè)策略正在走向衰敗和破產，職業(yè)教育精細化的辦學模式和高水平的就業(yè)渠道必將對中職學校的長遠發(fā)展產生長期的革命性的影響。為了有效、及時、根本性的解決中職學校的發(fā)展瓶頸，為企業(yè)分憂，為學校解難，教育部職成司、國務院扶貧辦、全國東西部聯(lián)合辦學協(xié)作會、威瑯（中國）人力資源集團、蘇州工業(yè)園區(qū)、高新區(qū)管委會、吳江經濟開發(fā)區(qū)管委會、寧波保稅區(qū)（出口加工區(qū)）管委會等機構群策群力、打造的本次長三角人力資源“校企合作、聯(lián)合辦學”全國定向培養(yǎng)基地工程，就是要以實際行動致力于為長三角知名優(yōu)質企業(yè)和全國優(yōu)秀中職院校搭建一個務實、全面、長效合作的立體平臺，創(chuàng)造一個校企雙方相互交流、深入合作和共贏的機會，助推學校和企業(yè)的長期發(fā)展！
威瑯（中國）人力資源集團（以下簡稱甲方）是我國長三角地區(qū)規(guī)模最大、服務最規(guī)范的職業(yè)教育投資和服務機構；學校（以下簡稱乙方）是省市縣經政府批準，具有舉辦中等職業(yè)教育辦學資質的學校。
為適應經濟建設和社會發(fā)展需要，更好的`促進我國職業(yè)教育的改革和發(fā)展，開展多渠道辦學模式，實施跨地區(qū)聯(lián)合辦學，共同提升辦學綜合競爭力，拓寬就業(yè)安置渠道，提高學生就業(yè)質量，合作雙方秉承平等、互助、互利的原則，充分利用雙方的資源優(yōu)勢，實行強強聯(lián)合，開展聯(lián)合辦學。
一、現(xiàn)經雙方友好協(xié)商，達成下列聯(lián)合辦學模式中第等種聯(lián)合辦學合作模式，合作規(guī)模每年保底在500人以上，雙方承諾將在本母協(xié)議簽訂基礎上將分步實施子項目的協(xié)議和具體推進工作，以期取得實質性的合作成效和業(yè)績突破！
�。ㄒ唬┩槂Ω砂嗄Ｊ�
1、威瑯教育投資公司與學校聯(lián)辦的威瑯儲干班主要是為學校招生和就業(yè)打品牌的專業(yè)模式，定位是為知名品牌企業(yè)、外資企業(yè)定向培養(yǎng)儲備干部、班組長等一線管理人才。
2、威瑯儲干班在學校教學過程中即導入企業(yè)的生產管理知識和企業(yè)文化。師資由學校指派專職老師到企業(yè)受訓三個月，受訓期間參照企業(yè)同等人員薪資標準享有相關工資收入和福利。
3、威瑯儲干班的同學在學習期間即享有到企業(yè)生產管理一線帶薪頂崗實訓的機會。
4、威瑯國內班的同學就業(yè)后綜合年收入保證在3萬元—7萬元之間。
5、威瑯國際班的學生主要就業(yè)去向為韓國、日本、新加坡等國，就業(yè)綜合年收入在8萬—17萬元之間。
�。ǘ皩W校、威瑯、企業(yè)”三方定向委培班模式
1、合作企業(yè)均為國內知名品牌企業(yè)，企業(yè)為學校授牌“人才培養(yǎng)基地”稱號，以利于學校的招生和宣傳。
2、學生入班即簽定對口就業(yè)協(xié)議，保證學生就業(yè)綜合年收入在3—5萬元左右。
3、定向合作企業(yè)為委培班的師生每學年提供元人民幣獎學金作定向培養(yǎng)支持，協(xié)議簽訂后30日內劃撥相關款項。
4、定向合作企業(yè)為委培班的同學在學校即提供企業(yè)工作服。
5、定向委培企業(yè)為委培班的學生每年提供夏令營和帶薪頂崗實訓的機會。
6、所培養(yǎng)學生通過威瑯公司派遣的方式進行實習或就業(yè)后，威瑯向學校支付合作生源元培養(yǎng)費用，合作簽訂后30天內預付xx元/人到學校指定賬戶。
�。ㄈ┩樑c學校就特色品牌專業(yè)全方位聯(lián)合辦學模式
1、威瑯與學校緊緊依據(jù)市場發(fā)展需要，就特色品牌專業(yè)進行聯(lián)合辦學。學校負責招生和文化課師資，威瑯負責投資實訓設備、專業(yè)課師資、對口就業(yè)、跟蹤服務、繼續(xù)教育、維權等服務。
2、威瑯所投資實訓設備在合作合同結束后，歸校方所有，以支持學校發(fā)展。
3、威瑯的專業(yè)課師資均來自定向就業(yè)企業(yè)生產管理一線，具備實際操作和管理經驗，有利于提高學生的學習和實踐能力。
4、保證對口就業(yè)、保障就業(yè)綜合年收入在3—5萬元左右，保證繳納相關社會保險。
5、跟蹤服務三年，在6個月內每月向學校提供學生就業(yè)反饋報告。
6、就業(yè)后根據(jù)學生家庭的需要可以實行一卡一折制，學生持卡，家長持折，學生就業(yè)月收入的60%打入家長存折，40%打入員工
工資卡，實現(xiàn)“一次培訓、改變命運；一人就業(yè)，全家脫貧”。
7、 提供繼續(xù)教育服務，為學生在實習和就業(yè)后繼續(xù)深造和發(fā)展提供平臺和機會。
8、 提供維權服務，保護學生就業(yè)權益安全。
9、所培養(yǎng)學生通過威瑯公司派遣的方式進行實習或就業(yè)后，威瑯向學校支付合作生源元培養(yǎng)費用，合作簽訂后30天內預付xx元/人到學校指定賬戶。
�。ㄋ模┬＾k工廠模式
在全方位聯(lián)和辦學模式的基礎上，根據(jù)學校條件，可以在學校校內引進企業(yè)生產線，建立前廠后校、前校后廠的校辦工廠，企業(yè)負責
設備投資、原材料供應并派出技術和管理人員，學校負責學生招生、培訓和組織頂崗實習及工人組織。
�。ㄎ澹﹦趧恿D移培訓和輸出模式
威瑯與學校在學校所在地共同成立人力資源開發(fā)服務機構，共同經營學校所在地的人力資源開發(fā)、培訓、輸出和外包服務業(yè)務，為推動當?shù)貏趧恿Φ募寄芴岣�、拓展就業(yè)渠道、提升就業(yè)質量而努力！
二、保密
甲乙雙方對彼此相互間提供的信息、資料以及合同的具體內容負有保密責任。
三、協(xié)議生效
本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等的法律效力，本協(xié)議自雙方簽字之日生效。
四、合作期限
_年_月_日至_年_月_日，合作期滿如雙方繼續(xù)合作，雙方將另行簽訂正式合作協(xié)議。
五、未盡事宜，由雙方另行商議解決或以附件的形式另作約定，與本協(xié)議具有同等的法律效力。
甲方：_________
乙方：_________
法人代表：_________
法人代表：_________
委托代理人：_________
委托代理人：_________
_年_月_日
合作辦學協(xié)議書 6
甲方：__________
乙方：________
校企合作辦學、共建實習實訓基地是學校教學建設的重要組成部分。為了全面推進校企合作，甲乙雙方本著互利互惠、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，現(xiàn)達成以下協(xié)議：
一、合作原則
甲乙雙方為校企合作單位。乙方同意作為甲方的校外教學實習實訓基地，接受甲方學生到乙方進行實習實訓教學，甲方參照乙方建議修訂人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱。甲方根據(jù)教學計劃的要求，在不影響乙方正常經營的前提下，派遣專業(yè)學生到乙方開展工學結合實訓及頂崗實習。乙方根據(jù)學生實習實訓期的內容和項目、課題給予適當安排及指導，以保證學生能順利完成實習實訓內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
二、合作時間
�。ㄒ唬﹨f(xié)議有效期為兩年；
�。ǘ╇p方首次合作時間從_年_月_日至_年_月_日。甲方每批派遣____位學生到乙方進行工學結合實訓，期限為_個月，每批次結束后將安排另一批接替；頂崗實習期限為_個月，具體人數(shù)雙方協(xié)商確定。
三、雙方的權利與義務
甲乙雙方共同組成實習實訓領導小組（組長由乙方擔任），對學生進行教學指導和管理。
�。ㄒ唬┘追降臋嗬c義務
1、負責制定工學結合和頂崗實習教學計劃，提供實習實訓學生名單，指定一名當期實習實訓工作負責人與乙方對接。
2、負責對實習實訓學生進行思想政治教育和安全教育，要求學生在實習實訓期間遵守國家法律、法規(guī)，遵守乙方的保密制度、安全生產（工作）制度和其它相關規(guī)章制度。
3、為乙方提供有關專業(yè)信息服務、進行技術咨詢，創(chuàng)造條件與甲方進行技術協(xié)作。
4、為乙方在職人員的繼續(xù)教育和業(yè)務培訓提供幫助和方便。
5、在乙方掛“_校外實習實訓基地”牌。
6、聘請乙方高級管理人員、技術人員參與教學研究活動。雙方共同研究、開發(fā)、建設專業(yè)、課程和教材。
�。ǘ┮曳降臋嗬c義務
1、經雙方協(xié)商在不影響正常經營的情況下，接納甲方相關專業(yè)學生及教師到乙方參觀，協(xié)助甲方完成實習實訓教學任務。
2、根據(jù)甲方的實習實訓計劃和學生自身條件，具體做出工作安排，將甲方學生安排到乙方設定的崗位上實習實訓，對頂崗實習的學生將安排輪崗。
3、付給甲方實習實訓學生相應的酬勞。工學結合期間酬勞統(tǒng)一為每生工資_元/月（每生實領_元/月，另元作為甲方產權合作獎勵）；頂崗實習前三個月為實習培訓期，按工學結合期間工資標準發(fā)放，后三個月按崗位正式工資（最低720元）的90%標準發(fā)放（每生實領工資的，另作為甲方產權合作獎勵）。
乙方每月另給每生發(fā)放360元餐補（其中165元飯卡，195元現(xiàn)金）。
�。ㄗⅲ喝繇攳弻嵙晫W生之前參加過在乙方開展的工學結合實訓，則免除實習培訓期。）
4、按公司員工標準為在職學生免費提供住宿，水電、燃氣、物業(yè)費用自理。
5、安排高級管理人員、專業(yè)技術人員參與實習實訓指導及教學研究工作（擔任兼職教師），學生實習實訓結束后，為學生做出書面鑒定。
6、提供在職學生必須的技術資料和樣品，提供必要的'勞動工具和勞保用品，為教師和學生的生活提供方便（具體事宜另行商定）。
7、保障在職學生的健康安全，不安排學生從事超常工作強度或與專業(yè)無關（除公益活動外）的事情；如出現(xiàn)工傷事故，乙方按國家《勞動保護條例》、《工傷保險條例》等有關規(guī)定執(zhí)行。
四、其他
1、對違紀的在職學生，若需做出終止實習的決定，乙方應提前兩天通知甲方，并將學生交由甲方對接人員帶回學校處理。
2、每位在職學生制服及飯卡應于期滿辦理完有關離職手續(xù)時退還，如有故意損壞，按乙方有關規(guī)定賠償；甲方亦有責任協(xié)助此工作的順利開展。
3、學生必須自覺遵守國家法律法規(guī)及乙方各項規(guī)章制度，接受乙方管理人員的管理，維護乙方形象。
4、學生在實習實訓期間請假，按乙方《員工休假管理制度》相關條例執(zhí)行。
5、在職學生每周工作6天，每天工作8小時，如有加班，則以補休形式安排補休（節(jié)假日加班按國家《勞動保護條例》有關規(guī)定執(zhí)行）。實習實訓部門不包括娛樂以及其他特殊服務部門。
6、雙方通過友好協(xié)商，乙方每季度末月30日前將付給甲方的產權合作獎勵匯入甲方指定對公帳戶，甲方提供事業(yè)單位收據(jù)。
五、附則
1、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各一份。
2、任何一方如提前終止協(xié)議，需提前60天以書面形式通知對方。
3、未盡事宜，經雙方協(xié)商后另行補充。
甲方（蓋章）：___
乙方（蓋章）：____
學校：____
_年_月_日
【合作辦學協(xié)議書】相關文章：
辦學合作協(xié)議書06-12
企校合作辦學協(xié)議書05-02
合作辦學協(xié)議書（精選17篇）05-20
合作辦學協(xié)議書15篇02-07
合作辦學協(xié)議書范本通用版01-18
對中外合作辦學中教學合作問題的探討05-01
我校校企合作的辦學模式論文05-02
辦學協(xié)議書01-15
中外合作辦學項目雅思培訓方案05-01