給同學(xué)們的一封信
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的給同學(xué)們的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親愛的同學(xué)們：
你們好!在這萬紫千紅，繁華盛世之際，我們同全國人民一道，在黨的十八大精神的引領(lǐng)下，乘風(fēng)破浪，信心十足地乘坐著，中華號巨輪，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。我感到無比的驕傲和幸福，因為我們是實現(xiàn)中華夢的參與者、書寫者。
幸福，幸福是什么？幸福就是我快樂。時代的楷模，當(dāng)代的活雷鋒郭明義叔叔有句名言：“……幫助別人，快樂自己！”多么經(jīng)典的描述呀!發(fā)至內(nèi)心的用普普通通的幾句話，給我們描述了什么是幸福。他的所作所為，不就是雷鋒精神的顯現(xiàn)嗎，不就是高爾基“給永遠比拿愉快”的實踐嗎。
快樂，就是幸福，我有深刻的感受和親身的體會。08年陜南遭災(zāi)發(fā)大水，學(xué)校號召向災(zāi)區(qū)小朋友捐贈書籍、衣物活動。我第一個響應(yīng)。毅然決然的、毫無猶豫的，一下子就拿出了三十多本書，有些還是新的。當(dāng)我把書交給災(zāi)區(qū)小朋友時，我當(dāng)落淚了，我激動地流淚了。因為我的書會給災(zāi)區(qū)小朋友送去溫暖、送去精神食糧，送去我們的愛心，使他們會繼續(xù)學(xué)知識，增才能。
5．12汶川大地震，我在同情他們，為他們分憂，為他們祈禱的同時，我捐贈了一百元。這和大地震的損失，和災(zāi)區(qū)的需要，那是微不足道的，滄海之一粟。但，這是我的奉獻，一片愛心，這是我遵照高爾基的教導(dǎo)，做的一件“給”、“舍”的善事。當(dāng)我將一百元錢投入“愛心箱”時，我是十分的激動，無比的快樂!真像蜜一樣甜的幸福！我一想起，就感到甜絲絲，樂滋滋的，身心愉悅。災(zāi)區(qū)小朋友見到我和我的伙伴，為他們伸出同情、友誼之手，他們會感到不孤單，不寂寞。雖然無情的地震，奪去了親人的生命，摧倒了房屋，美好家園霎時間，變成了瓦礫，但還有親人，還有愛護他們的人們，還有愛心相連的友誼之手，還有血脈相連的情，心心相印的全國伙伴，全國人民。他們會發(fā)揚中華民族的精神，堅強挺立，戰(zhàn)勝災(zāi)難，會愉快的活著，希望的活著，會發(fā)奮讀書，健康成長。
一個人的“給”和“舍”不過是九牛之一毛，他的“給”和“舍”也不過是大海中一滴水，可它會產(chǎn)生的社會效應(yīng)，不可低估。它會像小石子兒投入湖中，激起層層漣漪，隨風(fēng)激蕩，擴散無窮。會使成千上萬人快樂無邊，幸福無止。雷鋒的“給”和“舍”的精神，傳了五十多年，至今還光彩絢麗；郭敬明開始一個人獻血，一個人支助困難的學(xué)生，到后來影響一大片，成立了郭敬明愛心團隊。我們也是這樣，一個人號召，全班響應(yīng)：我的同學(xué)生病了，需要醫(yī)治，我們?nèi)喃I愛心，人人做奉獻，這就是“給永遠比拿更愉快。”，這就是雷鋒的幸福觀，這就是郭明義的幸福觀。這也是我的幸福觀。吃得好，穿的好，住高樓大廈，出門坐轎車，這果然是我們的向往，但比起“給”比起“舍”，那就太渺小了。這就是“給”和“舍”的效應(yīng)和力量�！敖o”和“舍”給大家?guī)淼目鞓�、幸�！?/p>
“生命的意義在于奉獻，而不是索取。只有把奉獻作為人生追求的人，才能活得坦然，才能讓‘生命開花’，才能讓‘生命結(jié)果’”。我們才能感到快樂，感到幸福。
同學(xué)們！讓我們樹立正確的人生價值觀，幸福觀，在實現(xiàn)中國夢的征途中，勇于奉獻，永獻愛心，追求我們的快樂，幸福吧!
你的同學(xué)xx
xxxx年七月
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