寫給同齡人的一封信

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那么你有了解過書信嗎？下面是小編精心整理的寫給同齡人的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給同齡人的一封信1

與我同齡的×××：

　　你好！

　　你生活的還好嗎？這么久，你有什么話或有什么心事要對我說嗎？我可是有許多的話要說給你聽。

　　童年的夢，七彩的夢；童年的歌，恢的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？童年就像一顆顆珍珠，串起了七彩的人生；童年像一束束燈光，照亮了炫麗的人生；童年像一個個風箏，放飛了理想的翅膀。在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，每一件都如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，對于我來說是那么珍貴！不如，我就給你講述一件我童年時代的一件趣事！在我5歲的時候，我做過一件很傻的事，讓家人哭笑不得。那次，媽媽叫我去買一包糖，我爽快的.答應了。但在回去的路上，我把糖撒了一地，心想：這下慘了。突然，我的腦海里閃過一個念頭：我可以把糖洗一洗，這樣就干凈了。我躡手躡腳地走進洗手間，把糖倒在盆子里洗了起來。洗著洗著，我才發(fā)現(xiàn)糖變少了，當我在看的時候，糖已經(jīng)不見了。媽媽看到我回來了，忙問：“糖買回來了嗎？”我支支吾吾地說：糖……糖被我洗不見了�！眿寢屄犃�，笑了一場。對我說：“你以后要先思而后行，要多加留意生活的小事�！�

　　怎么樣，聽完我的成長趣事，你也該說一說你的成長故事吧。

　　祝：身體健康，學業(yè)進步！

　　xxx小學xx

寫給同齡人的一封信2

親愛的朋友：

　　你會游泳嗎?炎熱的夏天就要來臨了，你是否正想象著在江河里暢游的美景呢?

　　以前的我也很喜歡游泳，但是現(xiàn)在我不再去了，甚至連在水邊玩耍時也很小心。你知道嗎?水情是很險惡的，在去年短短的一個夏季里，我縣就發(fā)生了好幾起中小學生因下水消暑而溺水的事故。這些悲劇給我們上了一堂沉重的生活課。難道說這些悲劇還要繼續(xù)上演嗎?不!我們是父母的寶貝，是祖國的明天。父母和祖國都寄予了我們很的期望，未來的.宏偉藍圖正等待著我們?nèi)ッ枥L呢!

　　為了保障我們的生命安全，防止溺水事故的發(fā)生，我們要有強烈的安全防范意識。不要自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡的地方去游泳。如果征得父母的同意，在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下外出游泳，那么不僅在下水前要做好充分的準備活動，更要注意游泳中的安全。下水后不能逞強，不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中，若覺身體不適，千萬不要驚慌，要立即上岸休息或呼叫同伴救助。最好是能再學點意外遇險的急救小知識。

　　朋友，也許這些道理你都懂，但我還是說了這么多，因為“安全警鐘”要時刻敲響。在往后的生活當中，讓我們時刻牢記“游泳安全，噪溺水”。那樣，炎熱的夏日里也會充滿歡笑，夏日的風景也將會更加絢麗多彩!

　　一位珍愛生命的少先隊員

　　20xx年3月31日

寫給同齡人的一封信3

親愛的xxx同學：

　　你好！

　　當你收到我的來信，你一定覺得很驚訝吧？告訴你吧，最近我校正在開展一項“手拉手”活動，我也是在報紙上看見你的名字才“認識”你的。

　　首先先自我介紹。

　　我叫蔡滋芳，抒東省惠州市仲愷區(qū)陳江小學的一名學生。今年已經(jīng)12歲了，我的性格活潑，學習成績還算不錯。我喜歡看書、唱歌……不知道你是一個怎樣的女生？能寫信告訴我嗎？

　　接下來讓我來告訴你我的學校的景色吧。

　　我的學�？擅利惲耍河腥龡澖虒W樓：綜合樓、科學樓、厚德樓。還有六個花壇：花壇里的花開著鮮艷的顏色：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。美麗極了！在花壇的周圍還種著王椰子、假檳榔…………它們都像一位位強壯的士兵，守護著花壇。此外，還有一個操場。操場是橢圓形的，一圈共有200米。是同學們跑步的好地方。操場是塑膠鋪成的`，可以讓跑步的同學以免摔跤。

　　你們的學校是什么樣的？學習生活也很豐富多彩吧？能寫信告訴我嗎？

　　通過這次“手拉手”活動，希望我們能成為好朋友！如果你有困難的話，我可以你。聽說你那邊缺書缺筆，如果你愿意的話，我可以用我的零花錢你買一些，然后送給你。

　　當你收到我的信后，請你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧！下次有時間再聊。

　　祝：學習進步！

　　遠方的朋友：xxx

寫給同齡人的一封信4

地震災區(qū)的同齡人：

　　你們好！當我提起筆給你們寫信的時候，我的心異常的沉重，久久無法平靜。 雖然，我們未曾相見，但是，我們都是生活在同一藍天下的同齡人。所以，縱然相隔千里，但我們的心貼得很近。

　　中國有句老話：天有不測風云，人有旦夕禍福。雖然，地震奪去了你們親人的生命。但，你們又是幸福的，有那么多的有心人在助你們，有那么多有心人在默默的為你們祈禱，有那么多的有心人與你們并肩作戰(zhàn)。你們能在廢墟中生存，在廢墟中自救，在廢墟中重建。你們那堅強的意志和驚人的毅力是我們所缺乏的，也是值得我們學習的，這是一筆巨的財富�。�

　　所以，面對艱苦的生活和親人分離的痛苦，你們一定不能氣餒，要堅信：堅持就是勝利！勇于向困難挑戰(zhàn)。 其實困難并不可怕，可怕的是缺乏信心，缺乏勇氣。更何況，我們是一個溫暖的'集體。我們會助你們重建家園，助你們重整旗鼓，開創(chuàng)新生活的。相信我們，你們不但不能放棄，而且要更加努力地克服困難，堅強地面對生活。

　　作為同齡人，我雖然不能在物質(zhì)上助你們，但是，我會默默地為你們祝福，不斷地為你們吶喊。我們應當堅信：世上無難事，未來的世界是我們的。

　　最后，讓我以我們毛伯伯所說過的一句話共勉：“在困難的時候，要看到成績，看到光明，要提高自己的勇氣，排除萬難，去爭取勝利！”

　　你貌同的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給同齡人的一封信5

同學：

　　你好!

　　我是來自柯橋區(qū)中國輕紡城小學的一名小學生，我的名字叫沈錦旭。你是一位生活在山區(qū)的孩子，你們那里的生活條件非常僻，可以說是貧寒交加。你們那里的學校規(guī)模很小，根本沒有一間像樣的教室，連教室的桌子可能也是用石皖的，你們坐的'椅子也是自己從家里帶的。上課時，你們沒有作業(yè)本，只能用石頭在地上寫字;當發(fā)到一本新書時，你們特別小心翼翼的使用，好幾個學期下來，你們的本子還跟新的一樣，沒有半點破投。盡管你們在這種惡劣環(huán)境下學習，但你的成績還是那么優(yōu)異，像夜空中一顆璀燦的明星、那么瞻目，而在我們這里，很多同學都是家里的“小皇帝”，每天衣來伸手、飯來張口，過著衣食無憂的生活，還整天不知道好好學習，只知道玩，真讓人自形慚愧。

　　在前幾天，我們學校開展了一次愛心捐款的活動，學校的每位同學都獻出了自己小小的一點“愛心”，雖然這些錢對于你們來說只是杯水車薪，但是它可以給你們帶來一些溫暖、一些友情。在愛的天平下，它們永遠都有是等值的。

　　王麗同學，我們都是祖國的花朵、是祖國的希望。讓我們一起攜起手來，共同創(chuàng)造、共同學習、為祖國的明天增添更多的光彩!

　　祝：

　　身體健康!

　　沈xx

　　3月13日

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