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小學課后延時服務致家長的一封信

時間:2022-11-25 18:05:36 書信范文 我要投稿
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2022小學課后延時服務致家長的一封信

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信是生活中常用的一種文體。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的2022小學課后延時服務致家長的一封信,希望能夠幫助到大家。

2022小學課后延時服務致家長的一封信

2022小學課后延時服務致家長的一封信1

尊敬的各位家長:

  您好!

  根據(jù)省、市教育行政部門文件精神和榆政教發(fā)〔20xx〕xxx號相關文件要求,結(jié)合我校實際,現(xiàn)就課后延時托管服務工作特制定如下實施方案:

  一、總體思路

  1、讓家長放心。有效解決學校放學時間與家長下班時間不匹配問題,以提供課后延時托管服務為內(nèi)容,堅持自主自愿和非營利性原則,提供高質(zhì)量的服務,不斷提升我校的認可度。

  2、為學生負責。堅持“讀好書、寫好字、健好體、做好人”的育人目標,實實在在做好課后服務工作,促進學生全面健康成長。

  二、服務對象

  課后服務的對象為全體在校學生。優(yōu)先保障務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、單親家庭子女、雙職工子女課后服務需求。對建檔立卡、低保戶、特困供養(yǎng)及孤殘等四類學生免收課后服務費。

  三、服務時間

  周一至周五,推行課后服務“5+2”模式,即學校每周5天都要開展課后服務,每天至少開展2課時(每節(jié)課時間不少于40分鐘),結(jié)束時間與我市正常下班時間相銜接。保證家長能按時接。

  第一課時:17:10——17:

  第二課時:18:00——18:

  四、服務內(nèi)容

  1、提供延時托管。學校安排專人對學生作業(yè)或課外閱讀等給予輔導、答疑解惑,對學有困難的學生加強幫扶,對學有余力的學生給予指導。課后延時托管服務時間段學校要求教師不講新課。

  2、開展集體活動。組織學生進行文藝體育、勞動實踐、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動,最大限度滿足學生的不同要求,努力實現(xiàn)讓每位學有所長。

  五、相關要求

  1、堅持學生自愿、家長申請、班級確認、學校統(tǒng)一實施的工作機制。如有需求的學生,家長須報班級和學校審核同意,并簽訂《xx市第七小學課后服務學生接送責任書》。明確托管的時間、形式管理要求,雙方權(quán)利和義務等。對具備條件按時離校的,要在規(guī)定時間放學。

  2、在課后托管服務中出現(xiàn)緊急情況時由托管教師及時救助并通知學生監(jiān)護人,確保學生安全。課后服務結(jié)束后,家長要按時接回學生,如不能參加當天課后服務的.,需提前向班主任請假,履行好請假手續(xù)。課后服務結(jié)束后的一切安全問題由家長自行負責。

  六、課后延時托管服務保障措施

  1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實將放學后延時服務作為一項分內(nèi)工作,組織好、服務好、真正讓延時服務成為學校的實事工程。

  2、健全制度。建立健全放學后延時托管服務工作相關制度,確保課后延時托管服務工作有章可循、有規(guī)可依。

  3、規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條:

 。1)堅持“家長自愿、公益服務”原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

  (2)嚴格規(guī)范辦學行為,不得將課管延時托管服務工作作為學校教學的延伸,不得組織學科性集中教學活動——上新課。嚴禁變相補課。

  (3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務。

2022小學課后延時服務致家長的一封信2

尊敬的家長:

  您好!

  “雙減”政策落地已經(jīng)一個學期,為切實減輕學生負擔和家長的壓力,進一步增強教育服務能力,提高教育教學質(zhì)量,根據(jù)相關文件精神,20xx年xx季我校將繼續(xù)實施課后延時服務,為確保我校課后服務工作有序有效開展,現(xiàn)將有關事項告知如下:

  參加原則

  堅持自愿有償、公益普惠、安全第一原則,由學生家長自愿報名,學校受托助學;學生自主完成作業(yè),教師輔導助力;學生自由多元成長,“博雅”社團助力。

  服務對象

  xx小學一至六年級家長接送有困難、作業(yè)輔導有需求的學生。

  服務時間及課程安排

  1、服務時間

  每周一至周五學習日(法定節(jié)假日、寒暑假除外)。

  2、課程安排

  服務內(nèi)容

  堅持科學性和安全性相統(tǒng)一,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,合理確定服務內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場地條件確定課后服務模式:

 。1)集中完成作業(yè)。學校安排學生在教室等地自主完成作業(yè),對學生作業(yè)個別答疑,對個別學習有困難的學生給予輔導幫助。

  (2)自主閱讀。利用學校圖書資源或?qū)W生個人自帶書籍,組織學生開展讀書活動,提高學生讀書的興趣和熱情,幫助學生培養(yǎng)良好的'讀書習慣。

  (3)根據(jù)學校實際因師制宜開展體育、藝術、科技、勞動實踐、主題教育等素質(zhì)拓展活動,培養(yǎng)xx“五雅”少年。

  收費標準

  課后服務屬于社會服務行為,不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用,按照“成本核算,家長為主,政府補助”的原則組織實施,每生每課時服務費2元,中午和下午課后服務各計2課時,每月收取一次;建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生經(jīng)學校審批后,可免費參加課后延時服務。圖片

  課后服務這項舉措是國家推出的重大惠民措施,我校將根據(jù)上級要求,以合理的師資配置,科學規(guī)范的管理,確保課后服務這項工作落到實處,真正做到提升學生素質(zhì),減輕家長負擔,培養(yǎng)全面發(fā)展的“博雅少年”,建設生機勃勃的“博雅校園”,感謝家長們的配合和支持。

2022小學課后延時服務致家長的一封信3

尊敬的各位家長:

  為了嚴格落實教育部“五項管理”相關要求,進一步幫助家長解決學生放學后難以按時接送,看護難等實際困難,促進學生全面發(fā)展,提高教育服務能力。根據(jù)xx省教育廳、省發(fā)展和改革委員會印發(fā)《關于我省中小學課后服務收費事項的通知》、xx縣教育局、縣發(fā)展和改革局和縣人力資源和社會保障局關于印發(fā)《xx縣中小學生課后服務工作實施方案》的文件精神,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)就xx縣xx鎮(zhèn)xx小學課后服務工作有關事項告知各位家長:

  實施對象

  xx縣xx鎮(zhèn)xx小學有需求的本校學生。優(yōu)先保障隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困學生等群體。

  自愿選擇

  參加課后服務堅持學生及家長自愿的原則,學校尊重學生和家長的自主選擇。

  服務流程

  調(diào)查摸底—家長申請—學校審核—統(tǒng)籌安排—無縫銜接。

  1、調(diào)查摸底。多渠道宣傳課后延時服務工作通知精神。各班主任對有課后延時服務意愿的學生情況進行調(diào)查摸底,做好統(tǒng)計。

  2、家長申請。有意愿參加課后延時服務的家長及學生,書面向?qū)W校申請,學校向有需求的家長和學生發(fā)放《課后延時服務申請書》。

  3、學校審核。根據(jù)家長及學生的申請進行審核并簽訂《課后延時服務安全責任書》,明確服務的'時間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務等。對無意愿參加課后延時服務的,要在規(guī)定時間按時放學。

  4、統(tǒng)籌安排。學校統(tǒng)籌安排每日服務師資力量、服務內(nèi)容,充分利用圖書室、閱覽室、操場及各功能室等設施和人員優(yōu)勢,提高課后延時服務的質(zhì)量和效果。

  5、無縫銜接。延時服務結(jié)束后,由學校統(tǒng)一組織學生安全離校,家長到指定地點接孩子安全回家。

  服務時間

  全面推行課后服務“5+2”模式,周一至周五(節(jié)假日除外),下午放學后延時服務2課時,結(jié)束時間為:18:10分。(40分鐘為一課時,特殊情況另行通知)

  服務內(nèi)容

  結(jié)合學生特點,遵循教育規(guī)律,以“基礎課程”、“拓展課程”和“特色課程”三類課程并舉的架構(gòu),落實“雙減”和“五項管理”工作,促進學生全面發(fā)展。

  1、基礎課程:作業(yè)輔導,答疑解惑。一是指導學生自主完成作業(yè)。課后服務時段禁止教師講課,教師主要通過巡視學生學習情況,指導學生自主完成作業(yè);二是引導學生質(zhì)疑和幫助學生釋疑。學生除了完成學業(yè)任務,還要學會質(zhì)疑,通過尋求老師幫助將學習中的問題及時解決,教師還可以指導學習能力較強的學生舉一反三,不斷拓寬自主學習的邊界;三是指導學生自主規(guī)劃自己的學習。自主學習的時間一般為40分鐘,在完成作業(yè)后,輔導教師可以有針對性地指導學生自主閱讀或?qū)W習其它內(nèi)容,真正做到“作業(yè)不回家”“知識盲點不累積”。

  2、拓展課程:開展閱讀、體育技能、硬筆書法等校級大課程,同時根據(jù)學生年齡特點,將大課程分解為年級小課程。

  3、特色課程:開設學生樂團薩克斯、長笛、管樂、打擊樂等訓練班,開設興趣社團,如趣味生活、吟誦、藝術、科技、電腦制作等豐富的趣味課程,由學生自主選擇參加,激活學生學習的自主能動性,充分調(diào)動感官的體驗和大思維流量,全面提升了學生的學科核心素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

  場地安排

  服務場地由學校統(tǒng)一提供并根據(jù)實際情況安排教師監(jiān)管學生完成家庭作業(yè)、自主學習等。

  接送紀律

  參加課后服務的學生自下午放學后不得擅自離校;要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,服從教師管理;對嚴重違紀或?qū)医滩桓牡膶W生,學校有權(quán)終止其參加課后服務的資格;有病、有事,家長必須提前親自到校或電話為學生請假;課后服務結(jié)束后,家長必須按規(guī)定時間到學校接學生離校并保證接到后學生的人身安全。

  課后服務收費標準

  學校嚴格依據(jù)xx縣發(fā)展和改革局、xx縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關于我市公辦中小學課后服務收費有關事項的通知》(富發(fā)改發(fā)〔20xx〕xx號)精神,公辦中小學課后服務收費標準:農(nóng)村學校2。3元/每課時·生,每天不超過兩課時收費,即最高不超過4.6元/天·生。

  尊敬的各位家長朋友們,落實課后服務工作是政府履行教育職責的重要舉措,是形成學校、社會和家庭教育合力的重要途徑,還需要您的大力支持與監(jiān)督。xx鎮(zhèn)xx小學將秉著自愿、惠民、透明的原則,不斷強化責任擔當,積極回應群眾需求,創(chuàng)造條件,創(chuàng)新模式,和廣大家長攜手,為學生全面健康成長搭建教育平臺,讓每個學生都能充分享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。