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網(wǎng)課老師寫給孩子的一封信

時(shí)間:2022-12-31 17:23:45 書信范文 我要投稿
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網(wǎng)課老師寫給孩子的一封信

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是生活中常用的一種文體。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編精心整理的網(wǎng)課老師寫給孩子的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

網(wǎng)課老師寫給孩子的一封信

網(wǎng)課老師寫給孩子的一封信1

xxx:

  人的一生中遇不見幾次這樣的全國(guó)性突發(fā)事件。爸爸和媽媽都在疫情防控第一線無(wú)畏作戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兪屈h員;因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)誓言隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。更因?yàn)槿绻斡梢咔槁樱瑳]有一個(gè)人能夠獨(dú)善其身,包括你!我們最親愛的寶貝,守護(hù)人民就是守護(hù)你,這是我們的責(zé)任。希望在這場(chǎng)疫情面前你能深刻理解生命的意義。生命不僅僅是娛樂和游戲,還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng),還有為了自己所愛的人付出犧牲。放下一些放不下的,拿起一些拿不動(dòng)的.!當(dāng)負(fù)重而行到達(dá)終點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛與責(zé)任才是這世界上最大的喜悅。

  今天是你自主學(xué)習(xí)時(shí)間了,多年以后你可以和那些2020年出生的孩子們說(shuō):當(dāng)年我們也曾經(jīng)為守護(hù)你們付出過(guò)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō):在家上好每一節(jié)課,也算和全國(guó)人民眾志成城共戰(zhàn)疫情。

  加油!最愛你的爸爸媽媽!

xxx

  20xx年x月x日

網(wǎng)課老師寫給孩子的一封信2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!一轉(zhuǎn)眼,你們?cè)诩疑暇W(wǎng)課的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)三周了,我估計(jì),很多同學(xué)已經(jīng)厭煩了在家學(xué)習(xí)的生活了吧?

  想起你們?cè)趯W(xué)校聽到要回家上網(wǎng)課時(shí)那個(gè)高興的樣子,我就有好多話想和同學(xué)們說(shuō)。

  從哪說(shuō)起呢?就從“由最初的高興到現(xiàn)在的厭煩”開始吧。

  哲學(xué)家叔本華說(shuō):人受欲望支配,欲望不滿足就痛苦,滿足了就無(wú)聊,人生如同鐘擺,一直在痛苦和無(wú)聊之間搖擺。

  他的結(jié)論是:人生根本就不存在幸福這回事。

  借叔本華這句話,我是想表達(dá)什么意思呢?

  下面咱們把這段時(shí)間的心路歷程捋一下:

  當(dāng)你在學(xué)校被紀(jì)律約束,被老師監(jiān)督,吃住都不如在家舒服時(shí),你就產(chǎn)生了想滿足自在、舒服以及吃好、喝好的欲望,所以,一想到可以回家很長(zhǎng)時(shí)間,你的欲望將被滿足的心理就讓你格外興奮。

  但是,當(dāng)你回家,這些欲望都一一得到后,又會(huì)變得無(wú)聊起來(lái)。

  同時(shí),新的欲望又會(huì)產(chǎn)生,因?yàn)樵诩乙灿辛钅悴皇娣牡胤剑热缂议L(zhǎng)的嘮叨,不能享受與同學(xué)在一起的快樂,有些孤獨(dú),學(xué)習(xí)上的不便等等。

  所以,你就特別想回學(xué)校來(lái)滿足自己在家不能滿足的.欲望。如此循環(huán)往復(fù)。

  這樣看來(lái),你也是在痛苦和無(wú)聊之間搖擺的,所以,叔本華的這句話之所以流傳開來(lái)還是有些道理的。

  但是,我卻對(duì)叔本華的這句話不那么認(rèn)同,相比叔本華這個(gè)哲學(xué)家,我更愿意相信我們傳統(tǒng)文化中圣賢的哲學(xué)思想:

  現(xiàn)在來(lái)看看,我們的中華古代圣賢是如何看待人生的。

  四書五經(jīng)中的《中庸》里有這么一段著名的論述:

  君子素其位而行,不愿乎其外。素富貴,行乎富貴;素貧賤,行乎貧賤;素患難,行乎患難。君子無(wú)入而不自得焉。

  用現(xiàn)代文翻譯過(guò)來(lái)就是:

  君子安于現(xiàn)在所處的位置去做應(yīng)做的事,不生非分之想。

  處于富貴的地位,就做富貴人應(yīng)做的事;處于貧賤的狀況,就做貧賤人應(yīng)做的事;處于患難之中,就做在患難之中應(yīng)做的事。

  君子無(wú)論處于什么情況下都是安然自得的。

  《中庸》里的這段話,用到我們現(xiàn)在真的是非常貼切啊!

  疫情帶給了我們太多生活上的不便,給我們的學(xué)習(xí)也帶來(lái)了諸多沖擊,但是,我們要學(xué)習(xí)君子的做法,無(wú)論是在學(xué)校,還是如今在家里上網(wǎng)課,都不生非分之想,都應(yīng)該讓自己能夠安然自得。

  這個(gè)安然自得,不是說(shuō)讓你自得其樂,而是要你克服環(huán)境帶來(lái)的不利影響,增強(qiáng)自律自覺意識(shí),把因?yàn)橐咔閷?dǎo)致的在家上網(wǎng)課,當(dāng)做檢驗(yàn)自己、磨練自己的一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己可以“素其位而行”。

  怎么磨練自己?

  在這里給你提一個(gè)建議,每天注意用心觀察自己的不良習(xí)性,注意是用你的“心”來(lái)觀察,看看自己有哪些不好的表現(xiàn),然后有意識(shí)地逐步克服。

  為了讓你更好地用心觀察,我列舉一下你可能出現(xiàn)的不良習(xí)性,我稱之為八顆心:

  1,怠心:懶惰懈怠,做事拖拉;

  2,貪心:貪舒服、貪玩,貪名貪利等等;

  3,忽心:得過(guò)且過(guò),馬馬虎虎,不認(rèn)真不嚴(yán)謹(jǐn);

  4,躁心:沒有規(guī)劃和計(jì)劃,反復(fù)無(wú)常,做事情忽冷忽熱;

  5,妒心:心胸狹隘,好嫉妒,愛慕虛榮;

  6,忿心:愛發(fā)脾氣,容易焦慮憤怒;

  7,吝心:做人小氣,斤斤計(jì)較,格局小,目光短淺;

  8,傲心:好勝心強(qiáng),驕傲自滿,對(duì)人傲慢有偏見。

  看看自己有哪顆心?同學(xué)們反省一下自己,想想有啥危害,你決定怎么克服。

  當(dāng)然,我知道,有些同學(xué)即使明白自己有這八顆心中的一顆或幾顆,可能也不愿意去克服。

  在此,我必須提醒你,這八顆心就如同摻雜了不同濃度毒藥的食物,如果你不斷然去除,短時(shí)間內(nèi)不會(huì)察覺有什么不妥,但是,日積月累,吃進(jìn)去的食物中毒藥積累的多了,自會(huì)對(duì)你有危害,甚至是巨大的危害。

  有誰(shuí)會(huì)愿意吃那些帶有毒素的食品呢?

  我相信你也不會(huì)!

  好了,不再啰嗦了,知道你還有作業(yè)沒做完,還有學(xué)習(xí)任務(wù)需要去完成,就不耽誤同學(xué)們時(shí)間了。

  祝同學(xué)們網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝同學(xué)們?cè)诩业娜兆永镆材苄那橛淇欤?/p>

網(wǎng)課老師寫給孩子的一封信3

親愛的孩子們:

  寒假,向來(lái)那么短,我以為很快我們就能一起回到教室,一起呵護(hù)我們的綠植,一起讀書,一起跑步,F(xiàn)在似乎變得很奢侈……我們國(guó)家遭遇了百年不遇的災(zāi)難。

  我不是醫(yī)生,我沒有資格沖鋒陷陣;我不是科研工作者,我沒有能力研制抑制病毒的藥劑;我不是商人,我沒有辦法像那位浙商一樣,在海外直接買下口罩廠,低價(jià)售回國(guó)援助一線;我不是馬云,我沒有辦法捐出數(shù)十億奉獻(xiàn)社會(huì);我不是記者,我不能沖到第一線告訴社會(huì)那里到底發(fā)生了什么;我甚至看到網(wǎng)上那些讓人生氣的人和事,也只能說(shuō)句:我真生氣。

  那么,我能做些什么?

  我是一個(gè)老師,我的學(xué)生——你們,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)。這幾天,經(jīng)常有一句詩(shī),在我拖地的時(shí)候,在我洗臉的時(shí)候,在任何時(shí)候,從我的腦海里跳出來(lái)——為什么我的'眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉!

  人都有信仰,它不是你平日里高喊的口號(hào),它不是你掛在朋友圈的簽名。它,貫穿了你一生的靈魂。而我的信仰,就是對(duì)這片土地,最深沉的愛。因?yàn)槲覑勰_下這片熱土,我想告訴我的孩子們,它也應(yīng)該是你的信仰!

  我最親愛的孩子們!他日,你長(zhǎng)大,請(qǐng)你做像鐘南山院士那樣的人!敢說(shuō)真話,勇挑重?fù)?dān),專業(yè)一流,成為10幾億人的倚靠。

  我最親愛的孩子們!他日,你長(zhǎng)大,如果你愿意學(xué)醫(yī),請(qǐng)你做像這些沖上一線的醫(yī)護(hù)人員那樣的勇者。用自己的身軀,扛起萬(wàn)重大山?偸且竭@一刻,我們才明白,什么是白衣天使。他們不怕嗎?他們不哭嗎?責(zé)任重于泰山,選擇了這個(gè)職業(yè),就要為其奉獻(xiàn)一切。

  我最親愛的孩子們!他日,你長(zhǎng)大,如果你愿意走上科研道路,可不可以不僅僅評(píng)職稱發(fā)論文,可不可以為人類的發(fā)展,做更長(zhǎng)遠(yuǎn)的預(yù)計(jì)?刹豢梢,因?yàn)槟愕漠吷,人們不必再遭受這樣的禍患。

  我最親愛的孩子們!他日,你長(zhǎng)大,如果你愿意從政,請(qǐng)你做一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí),心有大愛,心有慈悲的人!我相信,一個(gè)人的能力有大小,但是只要心中有大愛,有著一顆慈悲的心腸,他就一定會(huì)為百姓踏實(shí)辦事!

  我最親愛的孩子們!他日,你長(zhǎng)大,如果你愿意從商,一定記得。做商人必有幾分俠氣!憑本事賺錢,憑大義救國(guó)。武漢發(fā)出物資告急的信息時(shí),喊話的對(duì)象多是商人。請(qǐng)向家鄉(xiāng),伸出援手。于是我們看到世界各地的中國(guó)商人,用自己的能力,守護(hù)著這片熱土。

  我最親愛的孩子們!他日,你若長(zhǎng)大,你們會(huì)從事各行各業(yè)。但無(wú)論你在哪里,在做什么。請(qǐng)你記得,一個(gè)人的信仰不能丟。一個(gè)人對(duì)祖國(guó)和人民的大愛,不能丟!我們要做對(duì)這個(gè)社會(huì)有用的人,我們的人生才有意義!只有溫暖了別人,你的世界才會(huì)更加精彩,更有意義!我最親愛的孩子們,我相信,終有一天,我們會(huì)戰(zhàn)勝困難!中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,你們是祖國(guó)的未來(lái)!我相信,你們的善良、正直、勇敢、鉆研、熱血,一定能夠點(diǎn)亮中國(guó)的明天!我相信!

  而此刻,請(qǐng)你們認(rèn)真落實(shí)好各科寒假作業(yè),扎實(shí)學(xué)習(xí),為有一天實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,努力充電!

xxx

  20xx年xx月xx日

網(wǎng)課老師寫給孩子的一封信4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”又是一年春來(lái)到,春日的暖陽(yáng),不知不覺灑滿每一個(gè)角落!久違的春光,如同媽媽的手,溫柔又暖和,充滿甜蜜的味道!陽(yáng)光正好,可是,因?yàn)橐咔,我們卻不能肆意地撒開腳丫跑向大自然,去擁抱這春日的暖陽(yáng)。今天,新的學(xué)期開始了,我們還不能返回校園,開啟快樂的校園生活;但我們卻以一種特殊的形式見面了。雖然不能和你們坐在教室里面對(duì)面一起共同探討、快樂學(xué)習(xí);但老師對(duì)你們的關(guān)懷、牽掛依舊透過(guò)手機(jī)微信、電腦視頻、語(yǔ)音連線的方式在延續(xù)!

  春節(jié),本該是溫馨祥和、萬(wàn)家團(tuán)聚、走親訪友的日子。但今年的春節(jié)不一樣!我們幾乎每時(shí)每刻都在關(guān)注電視新聞里“抗擊疫情”的最新消息。我也能想象每一位老師、每一位同學(xué)的心里都是萬(wàn)分沉重!

  大疫面前,多少英雄在奮勇逆行。在抗疫前線,有年過(guò)八旬卻依然奮戰(zhàn)在最前線的鐘南山爺爺,有為了方便工作而剪掉一頭秀發(fā)的護(hù)士姐姐們,還有那些全國(guó)各地馳援湖北的專家醫(yī)生們,他們是最美逆行者,是人民生命健康的守護(hù)神;火神山、雷神山醫(yī)院建筑工地上夜以繼日奮戰(zhàn)的工人們,幾百臺(tái)機(jī)器連軸運(yùn)轉(zhuǎn),他們以行動(dòng)告訴世界什么叫做“中國(guó)速度”;在全國(guó)各地,有許許多多熱心籌措資金、籌集物資的國(guó)內(nèi)外朋友,他們身上的“大愛”精神熠熠閃光……在疫情席卷我們家園的危難時(shí)刻,是這樣一群英雄挺身向前,義無(wú)反顧,他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄!他們值得我們敬仰,值得我們銘記,更值得我們學(xué)習(xí)!

  今天,我們?cè)诰上迎接新學(xué)期的到來(lái),雖不能如約走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,走近我們的老師和同學(xué),卻阻擋不了我們共同學(xué)習(xí)的腳步。此刻的我們比誰(shuí)都清楚,什么樣的困難也阻擋不了我們對(duì)知識(shí)的渴求!爸粻(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華!”

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在已在線上開啟了新學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅,身邊沒有了老師們的督促,我們居家學(xué)習(xí)全靠自律。你的每一份付出都會(huì)在未來(lái)多一分自信,我們要真正做到在家如在校,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師的線上教學(xué)內(nèi)容,并按時(shí)完成老師的作業(yè)。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要自律自控,不能在學(xué)習(xí)之余,過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò),自律的人生更優(yōu)秀!

  同學(xué)們,疫情肆虐,在別人感慨“宅”在家里百無(wú)聊賴、無(wú)所事事時(shí),我們可以將這段“宅”的時(shí)間利用起來(lái),加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,完善自我。查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)彎道超車。“宅家”的日子不是用來(lái)休息而是用來(lái)超越的,要知道,今天我們所做的所有努力,都是為了成就明天更好的自己。

  在生活上,我們也要制定一個(gè)合理的作息時(shí)間表,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間。在室內(nèi)爭(zhēng)取達(dá)到每天1小時(shí)的活動(dòng),每天一小時(shí)的閱讀。同時(shí),做為少先隊(duì)員的我們,要以身作則,科學(xué)看待疫情,從正規(guī)、官方渠道了解疫情消息,不信謠,不傳謠;盡量待在家里,減少外出;外出時(shí)一定正確佩戴口罩;勤洗手,保持房間的清潔通風(fēng)及消毒,做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),用一己之力為這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)做出自己的`貢獻(xiàn)。

  2020年的開頭,異常艱難。可這個(gè)寒冬,卻也因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴愛的匯聚,變得格外溫暖而充滿力量。雪萊曾說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”越是艱難困苦的時(shí)刻,也就是離成功最近的時(shí)刻。所以,我們不要被眼前的“嚴(yán)寒”所嚇倒,請(qǐng)堅(jiān)信,黑夜過(guò)后,會(huì)是新的白晝。沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。我們深愛著腳下的土地,也有理由堅(jiān)信,沒有過(guò)不去的冬天,待凜冬離去,雪融草青,希望正在春風(fēng)里生長(zhǎng)!

  同學(xué)們,人生也如此。生活中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛,必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾!同學(xué)們,所有的老師將陪伴你們乘風(fēng)破浪,為你們保駕護(hù)航!當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難,拿出你的信心和勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。我相信,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪,你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。時(shí)間匆匆,流年似水。同學(xué)們,請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,惜取你珍貴的少年時(shí),在書山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂地行舟!希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。家校齊攜手,停課不停學(xué)!讓我們居家學(xué)習(xí)的生活安全而又充實(shí)!讓我們攜起手來(lái),共防疫情,共贏未來(lái)!

  祝身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

xxx

  20xx年xx月xx日

網(wǎng)課老師寫給孩子的一封信5

孩子們:

  我與你們不相見已兩月余了,我最不能忘記的是你們的笑臉。

  去年冬天,你們考完最后一門學(xué)科后,收拾好隨身之物,心兒比腿腳還快,早已飛回了家。我沒有去送你們,心里想著來(lái)年還會(huì)再見……可是,這一別,竟是一個(gè)漫長(zhǎng)的“寒冬”!

  疫情就像一道深深的溝壑,讓你我天各一方,我在這頭,你們?cè)谀穷^。偶爾在夢(mèng)里,可以聽見你們的歡聲笑語(yǔ)塞滿課堂,驚起卻回頭,熱淚沾衣裳。

  新冠肺炎如洪水猛獸吞噬人群,我們勠力同心,照樣將它抵擋;

  網(wǎng)絡(luò)教學(xué)像鋼鐵洪流鍛造學(xué)霸,你若動(dòng)蕩離散,必定一落千丈!

  你們當(dāng)知道,是那些白衣天使們奮戰(zhàn)在抗疫前線,才保全你們的三尺書桌,雖然我對(duì)你們的學(xué)習(xí)狀態(tài)不能目之所及,但我對(duì)你們的進(jìn)步卻心馳神往,既然“病魔”尚未遠(yuǎn)去,你們?yōu)楹尾惶峁P為刀,破釜沉舟,拼他個(gè)日出日落,背水一戰(zhàn),搏他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔?

  我不是不知道,你打開直播讓手機(jī)冰冷的躺在一旁,讓它處于“掛機(jī)”的狀態(tài),另一部手機(jī)則被你的一波“神操作”握得發(fā)燙,面部肌肉舒展了又凝聚,凝聚了又舒展……而這不是我想要看到的面容。

  我不是不知道,你打開直播讓手機(jī)安穩(wěn)的放在支架,雙目炯炯有神的凝視著它,一絲不茍的凝視著它,如饑似渴的凝視著它,手里握著的鋼筆在本子上記下密密麻麻的知識(shí)要點(diǎn),大腦跟著老師的思維飛速的旋轉(zhuǎn)著,當(dāng)你們?cè)谕瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)時(shí),臉上就散發(fā)著燦爛的陽(yáng)光,心里頭就綻放出春天的花朵!

  我不是不知道,日頭爬上三竿時(shí),你安靜地躺著,手機(jī)安靜地躺著,作業(yè)也安靜地躺著,你可能還在懊惱昨晚的“段位”被一群“豬隊(duì)友”坑降了三顆星星,又或是還在回味“吃雞”戰(zhàn)場(chǎng)里那個(gè)高手的拉風(fēng)走位。你興許覺得開學(xué)后再學(xué)還來(lái)得及,但是你別忘了,已經(jīng)有很多同學(xué)慢慢地爬向山頂,正笑看題海風(fēng)云變幻。

  我不是不知道,晨霧散盡鳥啼鳴,你麻溜地起床,輕捧書本,坐于爐旁,盡覽陶淵明的桃花源,漫步柳河?xùn)|的小石潭,啟觀魏子敬的核舟記,獨(dú)往蘇東坡的定慧院。上課時(shí)你總是第一個(gè)進(jìn)直播間,在和老師互動(dòng)時(shí)也是你第一個(gè)發(fā)言,釘釘捎來(lái)你的讀書聲,讓我聽了以后心兒比吃了蜜還甘甜。

  孩子們,我最不能忘記的是你們的笑臉。

  去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你們身著我給你們定制的紅馬甲,昂首闊步走過(guò)主席臺(tái),用整齊的步伐向全校展示你們的斗志與昂揚(yáng)。你們跑著,跳著,角逐著,你們?yōu)橼A得比賽而狂歡。當(dāng)然,也為輸了比賽而哭泣,我不住的安慰你們,很快,你們又沖進(jìn)賽場(chǎng)用笑容給自己鼓勁加油!

  今年的網(wǎng)絡(luò)課上,我把你們分成12個(gè)小組,建立組長(zhǎng)責(zé)任制,每位組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提醒、督促組員的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、作業(yè)提交。每當(dāng)我打開家校本批改作業(yè)時(shí),看到你們的一筆一畫,就像看到一盞盞臺(tái)燈下你們的那股子拼勁兒,堅(jiān)韌不拔;每當(dāng)看到你們?cè)谛〗M群里熱火朝天地簽到,就像看到一張張稚嫩的臉在朝我微笑。我不求你們一步登天,但愿你們每日精進(jìn),希望你們每個(gè)組都能你追我趕,來(lái)一場(chǎng)智慧的較量與比拼。

  上個(gè)周末,油菜花開得正盛,我們雖不能“仗劍走天涯”,但可以用手機(jī)記錄繁花。我通過(guò)釘釘家校本發(fā)布作業(yè),題為《啟航班首屆“擁抱春天·綻放美好”親子攝影大賽》,你們的參與度就像沸水一樣熱氣騰騰,我仔細(xì)地審視著你們的每一張照片,照片里有春花,有耕牛,有溪水,有木舟,有塘子里的`花鴨,有田園里的黑狗……有些照片的取景構(gòu)圖、景深光度都很有水準(zhǔn),因此我很樂意為你們?cè)u(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng),我想象著你們嘴角上翹,露出小酒窩。

  孩子們,春天來(lái)了,百花開了,山巒綠了,春蟬叫了,好一幅春華美景圖,我們錯(cuò)過(guò)了共賞花開的時(shí)節(jié)嗎?沒有!有些花已落地成泥,枝頭已吐出新綠;有些花正繁茂地開著;還有些花正努力地開著,就像開在你們清秀的眉宇之間。少數(shù)的花依然藏在苞衣里,是羞澀嗎?是懶惰嗎?是不打算見證將來(lái)的秋實(shí)嗎?

  不去努力綻放春華,哪能收貨秋實(shí)?

  我一次次千呼萬(wàn)喚,你仍然不出來(lái),我絞盡腦汁,嘴皮磨破,你仍舊沉默,我索性一個(gè)電話撥向你家長(zhǎng),卻只換來(lái)你一時(shí)的熱情……我盼望著,盼望著你能把荊棘變成杜鵑!

  思緒難收,每每想起那些未開的花,情郁于中。希望不久的將來(lái),你我重逢校園時(shí),讓我再一次看見你們的笑臉。

xxx

  20xx年xx月xx日

網(wǎng)課老師寫給孩子的一封信6

家長(zhǎng)們,同學(xué)們:

  因?yàn)橐咔槲覀兂掷m(xù)上了兩周的網(wǎng)課。最近一周同學(xué)們的學(xué)習(xí)和作業(yè)方面出現(xiàn)了反彈。有同學(xué)連續(xù)多天上課遲到,有的同學(xué)沒有交作業(yè),也有的不參加作業(yè)講評(píng)課的,甚至是對(duì)老師的提醒不聞不顧。

  孩子,老師也明白,現(xiàn)在天天在家上網(wǎng)課。每天早起看視頻課,各科老師輪番上陣,寫不完的作業(yè),你覺得天天上網(wǎng)課太苦了,抱怨老師布置太多作業(yè)......

  孩子,我知道堅(jiān)持學(xué)習(xí)很苦。不用努力,不用早起學(xué)習(xí),天天玩耍的日子真的很快樂?墒牵⒆,你讀書學(xué)習(xí),是為了你自己,父母不能代替你,我們只能跟在你身后,多一點(diǎn)督促,多一點(diǎn)催促,好讓你端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,少走一些彎路,更好地學(xué)習(xí),更好地進(jìn)步!我們很欣慰,不管是自愿還是被強(qiáng)迫,你還是每天堅(jiān)持爬起來(lái)學(xué)習(xí)。

  既然選擇了學(xué)習(xí),“馬馬虎虎來(lái)20遍,和認(rèn)認(rèn)真真來(lái)2遍”你會(huì)選擇哪一個(gè)呢。既然要學(xué)習(xí)何不一次就把它學(xué)好呢?

  親愛的孩子,網(wǎng)課一定要認(rèn)真聽,如果不聽,會(huì)后悔不已的,千萬(wàn)不要想著:等線下上課后,老師會(huì)重新給你上的。老師不是不想上,而是時(shí)間不允許,因?yàn)槊總(gè)學(xué)期的課程是有安排的,時(shí)間就那么多,課程也是安排好的,這樣上網(wǎng)課的時(shí)間沒辦法在線下再補(bǔ)回來(lái),所以線下時(shí)老師不會(huì)重上,最多加以復(fù)習(xí),所以網(wǎng)課一定要認(rèn)真聽。

  親愛的孩子!你們都不小了,懂得問家長(zhǎng)要錢,懂得吃香喝辣,懂得穿著時(shí)尚,懂得的長(zhǎng)大問父母要豪車洋房,懂得出人頭地,懂得太多!唯獨(dú)不懂老師的期望和家長(zhǎng)的辛苦,老師認(rèn)真細(xì)心的教課是為什么?家長(zhǎng)辛苦奔波到底是為什么?孩子,你沒有今天的努力學(xué)習(xí),將來(lái)哪有你生活的`天地,社會(huì)現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,不是網(wǎng)絡(luò)游戲那么天真,以后單靠父母開豪車,住洋房,娶漂亮媳婦。指望父母掙的那點(diǎn)錢辦你想要的事情。

  親愛的孩子,雖然爸媽有時(shí)候會(huì)因?yàn)槟銢]按時(shí)完成作業(yè)而生氣,也會(huì)因?yàn)槟銢]認(rèn)真書寫作業(yè)而大發(fā)雷霆,但爸媽從沒覺得你是一個(gè)糟糕的,頭腦很笨的小孩,你只是有時(shí)候沒有好好用心學(xué)習(xí)。

  親愛的孩子,你抱怨天天在家上網(wǎng)課又苦又累,但老師比你更辛苦。你抱怨寫不完的作業(yè),但是,你有多少寫不完的作業(yè),老師就有多少改不完的作業(yè)。你要做兩份作業(yè),班里四十多個(gè)同學(xué),老師就要批改近100份的作業(yè)。課后你們休息了,老師批改完你們的作業(yè),還要為第二天的課程做準(zhǔn)備。你抱怨上網(wǎng)課苦,卻不知道老師付出得更多。

  親愛的孩子,你正處于一生中學(xué)習(xí)最好的年紀(jì),F(xiàn)在,你最重要的事情就是學(xué)習(xí),你還沒有看到生活或社會(huì)的殘酷。爸媽要求你認(rèn)真學(xué)習(xí),不是要求你要考很高的分?jǐn)?shù),不是“愛看成績(jī)勝過(guò)愛你”。爸媽只望你在讀書學(xué)習(xí)的紀(jì),為自己的未來(lái)付出自己的努力,長(zhǎng)大以后走向社會(huì),有更多自由的選擇。你現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)得苦,將來(lái)走進(jìn)社會(huì)會(huì)吃更多的苦!

  孩子,你抱怨學(xué)習(xí)又苦又累,生活不快樂。可是,人成長(zhǎng)的過(guò)程多半是伴隨著痛苦的,就像蠶繭要?dú)v經(jīng)破繭的痛苦,才能變成的蝴蝶。你想要得到收獲,都需要付出自己的努力。

  老師不希望你,在未來(lái)的某一天,后悔自己年少時(shí)為何不要求自己多努力學(xué)習(xí)。孩子,請(qǐng)你相信,你現(xiàn)在的每一分努力,將會(huì)為你未來(lái)取得更多成加互翼。愿你懂父母的用心,感恩老師的付出,堅(jiān)定自己的意志,認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),力爭(zhēng)成為一個(gè)社會(huì)需要的人才。

  希望你們能明白學(xué)習(xí)是為了自己。

xxx

  20xx年xx月xx日

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