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給初中班主任的一封信（通用16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的給初中班主任的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給初中班主任的一封信 1
余老師：
您好!
當(dāng)您病重住院的消息傳來，我們?nèi)喽茧y過極了，李明他們哭著要去看望您，誰都知道，您是為了我們才累倒的啊!悔恨、不安、自責(zé)一起涌上我們的心頭。大家都很想來看望你，又怕人多形響您休息，就由我代表全體同學(xué)寫信給您。
一提起筆，眼前就浮現(xiàn)起您那慈祥的面龐，一時間，胸中有千言萬語，化作紙上這兩個極普通但又極不平凡的字：謝謝。
我們首先要感謝您生動活潑、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)。您知道嗎?我們最喜愛的就是您的語文課，這并不因為您是我們的班主任，而是您那靈活的`教學(xué)方法，幽默的談吐，清晰的思路深深地吸引了我們。您總愛把上課提問說成是“抓南郭先生”，當(dāng)某位同學(xué)聲音響亮，準(zhǔn)確無誤地回答完問題后，您就會高興地示意他坐下，然后拍拍自己的腦門說：“哎呀，老糊涂了，抓錯啦，抓錯啦，對不起呀……”大家都被您那滑稽的表情逗樂了，在笑聲中，我們對課文的理解又深入了一層。遇到難題，您不是單純地講解，而是先讓我們分組討論，然后選出代表與您辯論，母次我們都被您反駁得啞口無言，心服口服。
我們更要感謝您在作上給我們的關(guān)懷和支持。班里搞活動，您總是熱心地替我們出主意、想辦法。您的時間有限，卻還是抽出中午吃飯的時間和我們談心，了解班內(nèi)情況，幫助我們解決困難，當(dāng)我們邊吃著熱騰騰的飯菜、邊興高采烈地談?wù)摃r，卻沒注意到有著十兒年胃病的您卻還餓養(yǎng)肚子，假如我們細(xì)心一點，留意到您蒼白的臉色，異樣的聲音，還有藏在衣袋里的藥瓶……您又怎么會病成現(xiàn)在這樣，啊，想到這里，悔恨和痛苦又一次注滿了我們的內(nèi)心。
我們還要感謝您在生活上對我們無微不至的照顧。夏天，您從家中拿來蟻香，為我們驅(qū)趕蚊蟲。艾煙裊裊，我們從中似乎感到了您的關(guān)懷；同學(xué)生病了，您忍著胃痛把他送進(jìn)醫(yī)院，自己也倒在了急診室。
余老師，我們的好老師!您為我們，不，為您的所有學(xué)生付出了太多，而我們，回報您的卻太少太少。余老師，我們想念您，我們感謝您!祝身體早口康復(fù)。
xxx
20xx年xx月xx日
給初中班主任的一封信 2
吳老師：
您好。在那些印象里，我模糊地發(fā)現(xiàn)，這就是我走過的初中之路。悲觀，而且激烈，時刻蓄勢待發(fā)。注定追著回憶的腳步，要去提那段觸目皆是的時光。
而在這其中出現(xiàn)在我腦海中的，經(jīng)常是您的面容。額發(fā)很少遮住您的面容，遮不住淡妝的眉眼，遮不住臉頰上那如蝴蝶翅翼形狀的斑紋。您的思緒千絲萬縷，彌漫著堅韌和言不由衷。這是您陪我們走過初中三年后，我最深刻的印象。
在去年的時間大道上，我平靜的走著，懷里揣著希望，于歷史的古道上回眸，我是個不懂經(jīng)營的生意人，挑著寂寞的擔(dān)，收購傳說。去年，很天真，想飛，相信傳說。不過，只是可惜，那三天的中考闖入了我的空間，盜走了我的夢。
而那以后，便是冗長而復(fù)雜的回憶。時常會想起初中的一些瑣事，單調(diào)壓抑，但當(dāng)我想起母校抑或恩師時，您的身影總能讓我的思緒滯留：從初一的嚴(yán)厲，到初二的嚴(yán)格，再到初三的嚴(yán)謹(jǐn)，您自由而不散漫。您問過：“How does it feel?”三年歲月點滴告訴我，當(dāng)靜謐的.Never Land只是故事時，不要忘記泰戈爾曾經(jīng)說過：“舉足落足都是在行走”。
我是會行走的，您看見過：執(zhí)著的我挑著擔(dān)在歷史的古道上行走，寂寞地走又寂寞的回頭，陽光下，想法夾著溫度。
花兒為什么這樣紅?——那是心血。
無意中，答案對上了號，初二的問題現(xiàn)在看，確有點朝花夕拾的意味，但是對于您——一個兢兢業(yè)業(yè)傳授學(xué)業(yè)的教師來說，這并不遲，酒陳方醇，只是，無意中又想起來了老謀子的《大紅燈籠高高掛》，意外的平靜中卻總蘊含著歲月的波紋，在一池?zé)煵ɡ锸幯�，我知道，那是我的壓抑，或是中考帶給您的小小的失望。
曾經(jīng)在公中畢力平險，曾經(jīng)在六月魂斷藍(lán)橋，而如今，我在邗中蝸行摸索，與公中許多畢業(yè)生一樣，當(dāng)我們有朝一日學(xué)業(yè)有成，首先想起的，會是您。
抬頭的時候我看到了街燈發(fā)出的昏暗的光亮，黯淡而渾濁，像是我生活歷程中不可避免的失望和沮喪，就這樣氤氳著將我圍繞，我無處可逃。但是我還是沒有絕望地把頭垂下，因為我知道，再濃烈的黃昏也遮不住的，是那等待我的點點星光，那無論跌倒多少次也不肯放棄的希望與夢想——那是您人格的閃光。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給初中班主任的一封信 3
敬愛的班主任：
您好！
我不久可能會是您的學(xué)生，在您的教育、指導(dǎo)、愛護(hù)下，讓我這株含苞的花朵開放，展現(xiàn)出亮麗的顏色，散發(fā)出芬芳的香味。小學(xué)生活即將結(jié)束，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，時間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的.好朋友，我卻怎么也說不出再見這兩個字
我一直不懈努力著。古語言：天行健，君子自強不息。只要有了遠(yuǎn)大的志向，我才能更加一步一個腳印地在人生的征途上奮勇前行。在校園里，我是個性格多變的女孩，每種心情代表每種性格，像老天爺一樣變化莫測，在學(xué)習(xí)上，我積極思考老師提出的問題，按時完成作業(yè)，按老師的要求去學(xué)習(xí)，所以在語文方面我的成績比較好。文明禮貌我仿佛與生俱來，面對長輩，主動問好，看到同學(xué)揮揮手打招呼在文明方面，我覺得我做的也不差，不踐踏草坪，不破壞一棵小花小草，把它們當(dāng)朋友一樣來對待！我熱愛體育，我喜歡鍛煉身體，但是在鍛煉身體的同時，我也會兼顧著學(xué)習(xí)，成為一個全面發(fā)展的好少年。
親愛的班主任，我即將與我的小學(xué)生活揮手告別，匆匆的腳步就要跨進(jìn)中學(xué)的大門，雖然我們未曾謀面，但您的高大形象已然一次次出現(xiàn)在我的夢里。我不止一次幻想過與您相識的情景，不止一次次地幻想過做您學(xué)生的幸福。
升入中學(xué)的我，也已經(jīng)長大。在學(xué)習(xí)上，我會更加努力，更加刻苦，開動腦筋，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，為老師分擔(dān)一些，做老師的左右手。在學(xué)校期間，我不會和同學(xué)們發(fā)生爭執(zhí)，會跟他們友好相處，團(tuán)結(jié)友愛。文明也是必不可少的，主動問好，打打招呼，愛護(hù)花草等等，都是我們應(yīng)該做的。
我已步入中學(xué)的大門，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中，我學(xué)到了很多東西。我感謝曾經(jīng)的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希冀和理想，一直伴隨著站在初中這片新天地門口的我。我會在以后的生活中努力實現(xiàn)自我，努力完善青春、追逐夢想。希望未見面的班主任也能助我一臂之力。
此致
身體健康！
你的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給初中班主任的一封信 4
楊老師:
您好好久不見了，最近還好嗎？
我已經(jīng)畢業(yè)有兩年了，現(xiàn)在已經(jīng)是一名高三學(xué)生了，馬上就要考大學(xué)了，您一定覺得驚訝吧，我這樣的學(xué)生還能考上高中，甚至馬上就要考大學(xué)了，我還記得您在當(dāng)年的中考動員大會中建議我去讀職高，可是偏偏我是個不聽話的學(xué)生，辜負(fù)了您的一番用心良苦。
初中是我回憶里面最深刻的，我從入學(xué)的全校第三，慢慢開始墮落，一開始您對我寄予了很大的希望，您希望我能變得更加優(yōu)秀，可是事與愿違，我讓您失望了。
您是市里出了名的嚴(yán)師，您教出的學(xué)生大多數(shù)都去了很好的高中，所以在教導(dǎo)我們的時候您也還是采取那一套一成不變的辦法�？墒瞧覀�性太強，當(dāng)滿身帶刺的我碰上同樣帶刺的你時，誰也不讓誰，最后，我們都輸了。
我輸給了您的嚴(yán)加管教，當(dāng)我的棱角被全部磨平之后，我還是沒有按照您規(guī)劃的路線走，我開始變得無所謂了，我對成績不關(guān)心，對排名不在乎，一切都索然無味，您說我已經(jīng)廢了。
可是您知道我是怎么變成這樣的嗎？您要求我們天天背天天吵，您說好記性不如爛筆頭，可是您卻不知道要因材施教，違規(guī)就體罰，上下蹲和跑圈對我而已已經(jīng)失去了挑戰(zhàn)性了，最不能接受的是您竟然規(guī)定沒背完就不要回去吃飯了，我的胃病就是這個時候落下的 ，也許您說要怪就怪自己不努力記吧，可是您是否知道那些能回家吃飯的大部分人都是相互包庇的嗎？您肯定是不知道的，你把全部的事情都交給了班長。
對我最有殺傷力的還是您的言語吧。您喜歡猜測別人的未來，您曾經(jīng)對我的說我以后肯定沒出息，我不知道能入您眼的出息到底是什么，可能我真的達(dá)不到，可是我會好好做自己，好好過自己喜歡的生活。您喜歡不問清楚原因就開始責(zé)備。初二那年我和一個女同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，她后來在辦公室里說我是個徇私的小人，我故意記她作業(yè)不完成，故意害她扣分，我解釋了，您選擇相信她，只是因為她是您從小看著長大的，您說讓我好好反省，我還記得您的那一句“以后到了社會上你怎么辦”，意味深長，謝謝您的教誨，但是我不會去反省，因為我并沒有錯。最后一次被您點名是動員大會，您讓我去讀職高，說我這樣的水平連最差的`高中也考不上，可是我卻堅定的填了市一中，謝謝您的建議，可是您沒有資格決定我的選擇。
您輸給了現(xiàn)實。您引以為豪的好學(xué)生，那些喜人的成績，最后卻成為了笑談。中考成績出來后，我，在一個初三月考中每次都是倒數(shù)的差生，我不僅上了最好的市一中，還成為我們班的第十一名，那些好學(xué)生都在抱怨考試失常了，他們議論我的成績，一臉的不可思議，羨慕我的好運氣，對，我是碰巧考上的。最后，領(lǐng)通知書的那天，您還是疑惑和我同行的班長給出了答案“老師，考完之后我才知道我們班有個答案群，月考大部分成績都是抄來的”，我很不幸的沒有在那個群，所以讓您對我失望那么久。
您還是教會我很多，您經(jīng)常教育我女孩子要好好保護(hù)自己，要自重，這些想起來仍舊記憶猶新。
畢業(yè)之后，我們也再沒有見過面了，可是我經(jīng)常做夢，會夢見我又回到了初中時代，醒來一身汗，久久不能忘懷，我害怕這樣的夢，我也不想再回去了。
您可知道您的一席話對我來說是一種什么樣的挫擊。我也曾經(jīng)因為成績的不好而在深夜里痛哭，曾經(jīng)因為你的不信任而懷疑自己，可是我不想再回頭看了，您可知我曾經(jīng)瘋狂執(zhí)著，至今也無法釋懷。
好多人懷戀初中時候，可是我不想再回頭看了。
我還明白了一個道理，做人要腳踏實地。他們羨慕我的好運氣，卻不知道我從來沒有一個假期出去玩過，都是把自己鎖在家里，他們輕輕松松的抄來的分?jǐn)?shù)，我望塵莫及。
高中的我改變了好多，活潑了許多，也在一步步失敗中摸索屬于自己的方法，我有了自己的目標(biāo)。
當(dāng)我再次提筆寫這封信的時候，我還是心有余悸，但是一切都翻篇了，就讓它過去吧。我不知道您過得好不好，但是我希望您過得好。
xxx
20xx年xx月xx日
給初中班主任的一封信 5
親愛的班主任
您好！
我記得第一次見你的時候，我剛上初中。是您帶領(lǐng)著我們來到4班。從一見到你，我就很敬畏你！您每次都和我們說“我們四班就像一個大家庭，每個都像兄弟姐妹一樣”以前，每次聽到你說這句話，我都覺得很荒唐。可是現(xiàn)在，我非常相信您說的話�，F(xiàn)在我們四班，雖然沒有您說的.那么好，已經(jīng)很好了�，F(xiàn)在我覺得那時的我很幼稚。您每次都說早讀時要放開喉嚨讀書，這樣會讓你更有記性。您還說歌星也是早上要練嗓子的，這樣肺活量更高，身體更好。我也聽從您的話，放開聲音朗讀課文。而總是容易記住。您說，我們四班是平民貴族班……
每次，上您的課時，我們班總是很安靜的聽您講課。您說的話都俱有權(quán)威性，讓我們四班每個人都不敢違背。我們英語課的時候總是吊兒郎當(dāng)，上您的課的時候總是很安靜，認(rèn)真。老師，我覺得，沒有人會敢違背您的命令吧！還有，老師您什么都好，就是普通話不標(biāo)準(zhǔn)。我也有時嘲笑您說的普通話，就像今天一樣。有時候，我也很害怕您，就比如看某些人的眼神。以前，我總以為您跟英語老師是兄弟，都分不清楚。
老師，笑一笑十年少，我似乎很少看到您笑，您笑起來應(yīng)該很好看吧！有時候我上您的也會想睡覺，而你總站在我旁邊講課，為的是就不想讓我睡覺。有時候班里的男生睡覺，你快去叫醒他，而我睡覺你卻選擇了給面子，不叫醒我，你在我身邊講課，然后我就會醒來。老師，我很感謝您！
xxx
日期
給初中班主任的一封信 6
王老師:
您好！
收到我的信對你來說一定是一個很大的驚喜，但是請你仔細(xì)閱讀它好嗎？
你是一個好老師，你總是把平等待遇掛在嘴邊。我不敢質(zhì)疑你的話，但我真的想讓你做一些改變。你不相信差生可以反擊，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生突然考得好。你從不表揚和鼓勵他們。你會說他們考試作弊。
學(xué)習(xí)好不好決定了你喜不喜歡。學(xué)習(xí)不好的同學(xué)問你問題，你會不耐煩的`對我們說‘慢慢想’老師能不能多一些理解和耐心？
我知道你可能對我給你的建議不感興趣，但我真的希望你能做出一些改變。老師你好，記住�？傆幸惶欤瑢W(xué)校會選拔出優(yōu)秀的團(tuán)員。我們班的團(tuán)支書不知道這個消息。一進(jìn)班就問團(tuán)支書候選人是誰？
團(tuán)支書突然梗塞，不知道說什么好。這時候你說，‘我現(xiàn)在說是不是太晚了？“我什么都做不好，”.....你不知道，你走后團(tuán)支書一直在哭。
老師，我知道你是個好老師。但是我希望你能做一些改變。好嗎？
愿望:工作順利，天天開心，萬事如意
xxx
20xx年xx月xx日
給初中班主任的一封信 7
尊敬的陳老師：
您好！
很幸運也很榮幸可以成為您的學(xué)生，雖然相處時間并不長但我依然從您身上學(xué)到了許多東西。還記得剛?cè)雽W(xué)時，您對我們說，來到這個班級我們是幸運的，當(dāng)時的我還不知道是為什么，懵懵懂懂。后來軍訓(xùn)結(jié)束后開始了正常的學(xué)習(xí)，那時的我才略微體會到什么是幸運。這里的老師講課都很好，我都帶著興趣，但好像唯獨您的課，雖然講的.東西不多可都印象深刻。
最深刻的一次便是您第一次讓我在講臺上，對著臺下30多名同學(xué)講題，其實那道題我挺有信心，但面對同學(xué)們，一種無形的壓力撲面而來，說話磕磕絆絆的，可能是因為緊張的緣故吧，我說錯了一個知識點，下面有同學(xué)說了出來，我有點不知所措，這時，您讓同學(xué)們安靜不要打擾我的思路，還讓我繼續(xù)說下去，巧妙化解了我的尷尬，從那之后我就下定決心，這種怯場的情況不能再出現(xiàn)了，后來您讓我講題的事情時有發(fā)生，但怯場卻沒有了。
還有就是培養(yǎng)按時做事的習(xí)慣，原來的我總是忘帶這，忘帶那，有一次您讓我們抹布到學(xué)校來，我卻忘記了，那時您說了很多，還給我們講了故事，深深觸動了我，我就在想，以后不管什么事情都要按時做到。
這是來到初中的第二個教師節(jié)，去年這時候我還不熟悉您，稍有遺憾那是沒有表達(dá)我的感謝，那就連同去年一起說了吧！
感謝您在七年級的照顧，如今我已八年級，您使我懂得了很多，也有了些許成長，開始變得活潑，變得勇敢了。都說初中變化很大，我想確實是這個，我變化的因素可能與您這個好老師脫不了關(guān)系吧
9月10日是教師節(jié)，您的節(jié)日。在這里祝愿您工作順利，班上的煩瑣事可以少一些；身體健康，依然可以和我們一起在操場上跑步。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給初中班主任的一封信 8
敬愛的劉老師：
恩師您好！
時光如梭，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，我已從中年級爬上高年級。您那微笑時刻在我心坎里。今天，我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑，像饑餓時有了面包，像失敗時給你的鼓勵，忘不了您花半節(jié)課的時間來矯正眼保健操，忘不了您那上課的方法……忘不了那些事，點點滴滴刻骨銘心，教誨之恩當(dāng)涌泉相報。
您還記得四年級時嗎？我的作文被選上參加我校舉辦的第三屆讀書節(jié)《萬水千山》征文比賽，獲得了三等獎。當(dāng)拿到獎狀時，我心潮澎湃，我開心極了！但也驕傲極了！您似乎看懂了什么，對我：“王維，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了三等獎，但也有得二等獎的`和一等獎的呀！。你不應(yīng)該驕傲，反之，你應(yīng)該虛心向別人請教，吸取經(jīng)驗�！甭犕辏覒M愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心，每當(dāng)驕傲?xí)r，他就提醒我，你不是最好，還有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的警句名言。
老師祝您：工作順利！一帆風(fēng)順！
xxx
20xx年xx月xx日
給初中班主任的一封信 9
敬愛的梁老師：
您好！
因為是您為我打開智慧的大門，是您讓我在知識的海洋中遨游著，是您讓我成長的過程中不斷積累著，您那濃濃的師愛，將永遠(yuǎn)陪伴著我！
梁老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于家庭關(guān)系的原因，才會有些跟不上課，但是，是您每天給我輔導(dǎo)功課，并且給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從我的心底的某個角落里逬發(fā)出無窮的力量，一直催我奮發(fā)向上。在那一段時間里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，成績也提高了不少呢！
��！梁老師，有了您，這花園才會這般艷麗，有了您，大地才會充滿春意！梁老師啊，快推開窗子看看吧，這滿園子的'春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會綻開那么多美麗的靈魂之花呢？梁老師�。∪祟愳`魂的工程師們，又有誰不會贊揚您呢！
假如我是一位偉大的詩人，那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，贊揚大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師！在這里，我要再提醒您一個小小的建議：您要都加注意身體，要勞逸結(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢啊！
祝梁老師身體早日康復(fù)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給初中班主任的一封信 10
敬愛的老師：
您好！
我馬上就要踏入初中，成為你的學(xué)生。希望我可以再您的手下變的很優(yōu)秀很優(yōu)秀，不給您掉鏈子。
我是一個懂事的孩子，您讓我做的是事，我一定可以做的非常的完美，但是我的學(xué)習(xí)不好，這就是我想成為您的學(xué)生的理由，讓我在您的手下，可以變的非常的優(yōu)秀非常的優(yōu)秀，給您掙光。我非常的會說話。我是一個高高的胖胖的大男孩，是一個可以為班級著想的學(xué)生。我不會寫字，不會寫漂亮，希望可以在您的手下，可以一首非常好的字。經(jīng)常參加比賽，為你爭光，成為你的的得力干將，成為您做新人的好學(xué)生，成為班上學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生，成為班上最好最好的學(xué)生，成為班上寫已收好字的好學(xué)生。
我要是成為了您的.學(xué)生一定好好學(xué)習(xí)，多做一些對班級有意義的事情，不惹事，不干壞事，在宿舍不說話，干干凈凈的睡覺，我有的我時候可以發(fā)揮超長，也有的時候會大失前蹄。我有的時候表現(xiàn)很好，也有的時候表現(xiàn)很不好，也有的時候不打人，我希望您可以幫我改掉我雖有的壞毛病，成為您收下最好最好的好學(xué)生。
我很形象成為您的學(xué)生，成為你的的得力干將，成為您做新人的好學(xué)生，成為班上學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生，成為班上最好最好的學(xué)生，成為班上寫已收好字的好學(xué)生。
我在這里非常的向往我的初中學(xué)校。
祝您身體健康！萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給初中班主任的一封信 11
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
你好！
我代表我們班的同學(xué)向你提點意見，請您別生氣。最近，期末就要來了。我們的學(xué)習(xí)越來越緊張，您總是把我們最喜歡的課改成數(shù)學(xué)課，我們特別苦惱，也知道，你想是想讓我們考個高分，但是，你不應(yīng)該連我們的看課余時間都拿去給我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧？你為了給我們上數(shù)學(xué)課，經(jīng)常槍課，還有時和其它科的老師發(fā)生一點小矛盾。數(shù)學(xué)老師，我們還是兒童呀！兒童要有自己的'自由，就算是世界競賽也好，我們有我們的權(quán)利，我們可以自己復(fù)習(xí)。那下課呢？別人不要休息嗎？同學(xué)們經(jīng)常在背后說你的壞話，就連喜歡上數(shù)學(xué)課的同學(xué)都覺得厭煩了。老師，我們應(yīng)該像一群活潑可愛的孩子呀，我們不能整天關(guān)在那教室里，聽著你那“煩人”的知識長大。
希望你能體諒別人！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給初中班主任的一封信 12
敬愛的老師：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中學(xué)校對我來說是陌生的，您對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的學(xué)校，對您有所了解，學(xué)校會開展什么樣的活動？對于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想明白的，我對未來的.初中生活充滿了好奇。我想，您也必須想對我有所了解吧！
我是一個活潑、開朗的男生，最喜歡的就是聽音樂、打籃球、踢足球。因為我覺得音樂能使人心境舒暢，如果在開心時唱唱歌，心境會更好！還有美食也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要開一個美食店。至于特長嘛，打籃球還不錯，我打籃球在小區(qū)里算是高手呢！由于自己的努力，多年來我在小區(qū)里連續(xù)打籃球得第一。
老師，我猜您是一位和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。每當(dāng)我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對吧，老師！
未來的老師，在我腦海中您是那么優(yōu)秀，可是我相信，您必須會比我想像中的還要完美。經(jīng)過我的自我介紹，您必須對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，期望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績。我很期望得到您的支持與幫忙。
祝您身體健康、萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給初中班主任的一封信 13
敬愛的徐老師：
一提起筆，眼前就浮現(xiàn)起您那慈祥的面龐，一時間，胸中有千言萬語，化作紙上這兩個極其普通但又極不平凡的字：謝謝！
初次遇見徐老師您時，您那親切的微笑就深深地印刻在了我的腦海中。在后來的學(xué)習(xí)生活中，您更是常常鍛煉我各方面的能力。雖然我沒能當(dāng)上班長，而競選到了宣傳委員，心中有一絲失落，但您的鼓勵讓我明白：只要努力，一切都是一個嶄新的開始。您對我總是充滿信任：有什么任務(wù)，您會放心地交給我去做；有什么競賽，您會馬上讓我參加；有什么活動，您都會讓我來主持……在您的培養(yǎng)、教育下，曾經(jīng)年少無知的我漸漸開始成熟，漸漸懂得了很多。這都要謝謝您，徐老師。
有句古語“嚴(yán)師出高徒”說得真好！我身上有許多缺點都是在徐老師您嚴(yán)格的要求下改正的。記得有一次上英語課時，徐老師您在上面講得頭頭是道，而我卻和我的同桌你一言我一語像個機(jī)關(guān)槍似的講個不停。您講，我們也講，您不講，我們還講�！皒xx，上課不許講話！”這時，您的一雙眼睛，一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我面紅耳赤地呆坐在座位上，真不是個滋味啊……
還記得一次午休時，同學(xué)們都在教室里寫作業(yè)，我的`嘴又耐不住寂寞了，和同學(xué)你唱一句，我和一句。靜靜的教室就數(shù)我們這邊風(fēng)景獨好。正說得高興，一抬頭，接觸到徐老師您兩道冷冷的目光，滿心興奮頓時如遭遇一盆冷水，我趕忙坐直了身子，眼睛盯著書本讀書。我清晰地聽見您輕輕的腳步聲走近了，走近了又走過去，我的心便提了上來又放了下去。
更記得一堂自修課上，教室里鴉雀無聲，連一根繡花針掉下去的聲音也清晰可辨，不知何時，從教室的某個地方又發(fā)出聲響，開始是蚊子叫似的“嗡嗡”聲，后來聲音就越來越響。我不得不承認(rèn)，這又是我發(fā)出的江水般滔滔不絕的聲響。
對于我這話多的毛病，我也一直耿耿于懷。一次放學(xué)后，您把我叫到教室外面說：“xxx，你身為班干部就應(yīng)該以身作則，在教室里不該講話的時候就應(yīng)該閉嘴。如果你改掉了這個壞習(xí)慣，相信你的成績將會更好。”聽完老師的話，我慚愧萬分，下定決心要改掉這個壞毛病。
徐老師，我想對您說，您的那雙大眼睛給了我很大的鼓勵與支持。在課堂上，我的一舉一動都逃不過您敏銳的雙眼；您那鼓勵的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過我，更用體貼的眼神關(guān)注過我，您的每一次無聲的提醒，時常浮現(xiàn)在我眼前，激勵我向前進(jìn)！
謝謝您，徐老師。您給我指出的不足，我一定會揚長避短，把多嘴用對地方，讓老師您少為我操心，使得自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)更上一層樓。
老師，無論我走到哪里，我都走不出您的視野。感謝您一路的呵護(hù)！一路的鼓勵！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給初中班主任的一封信 14
敬愛的小珊老師：
您好！
記得三個星期前，您第一次踏進(jìn)我們學(xué)校的校門，在教師辦公室里，為我們?nèi)辔迨嗝瑢W(xué)改作文�？墒俏覀�?nèi)嗤瑢W(xué)都寫得非常差，您感到十分生氣。畢竟您是第一次來到我們學(xué)校嘛，因此您沒有發(fā)脾氣，而是耐心地給我們講解方法。
您第一次上講臺為我們講課，看到全班那么多個陌生的'面孔，一定感到很不自然吧。我們看見新老師來了，也想拿出最好的一面給您看�？刹涣稀奥斆鞣幢宦斆髡`”：我們都在課堂上嘻嘻哈哈的，希望能引起您的注意�？墒怯悬c過火了，結(jié)果擾亂了課堂秩序，使您非常不高興，忍不住批評了我們。
在您臨走的前一天，您為我們上了《鄧稼先》這一課。我清清楚楚地記得，我們還不知道您上完課就得收拾行李回三亞了，而且抱著有點“新老師好欺負(fù)”的想法，讓您生了第三次氣。然后，當(dāng)您回去的時候，我們頓時恍然大悟，才意識到犯了錯誤。
在李彤昕念著那封飽含淚水寫下的的離別信時，我和全班同學(xué)一樣，感到太對不起您了，有些同學(xué)還哭了。而此時，您已經(jīng)漂洋過海，回到了那個熟悉而又陌生的地方。再向您認(rèn)錯也來不及了。
在此，我想向您道歉，我不應(yīng)該不好好聽課，導(dǎo)致您生氣。在以后的日子里，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好聽湯老師講課，以此來彌補我的過錯。希望您能原諒我們，給我們一個機(jī)會。
祝：身體健康、工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給初中班主任的一封信 15
尊敬的數(shù)學(xué)，英語老師：
您們好！
我是一個剛上初中的新生，也許您們還不認(rèn)識我，可是以后，我們會熟悉起來
的。也許您們會問：這個學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣樣��？這個您們請放寬心，別的我不敢說，就數(shù)學(xué)和英語兩門課的成績我肯定會在班上名列前茅，您們肯定會問：為什么呢？這就要從我小學(xué)快結(jié)束的時候說起了。
原先，在小學(xué)的時候，我的學(xué)習(xí)成績一向是全班中等，最差的就是英語，滿分100分，我考的分?jǐn)?shù)連20分都不上，我很苦惱。爸爸給我找了一個網(wǎng)上學(xué)英語的網(wǎng)站，從那以后，我便認(rèn)真學(xué)了起來。早上，我早起一會兒，學(xué)一會兒；中午，爸爸做飯，我也學(xué)一會兒；到了晚上，寫完作業(yè)，寧可晚點睡，也要學(xué)一會兒。就這樣日積月累，我的英語成績上去了，到了期末考試時，我不再像以前那樣害怕了，而是相當(dāng)有自信，滿分30分，我竟然考了23.5分。雖然不是全班最好的，但對我來說，已經(jīng)很高了，如果沒有前一個月的努力，我根本就不會到達(dá)這種水平。在暑假，又把小學(xué)三年的.英語（因為小學(xué)時候英語沒有好好學(xué)，所以里面的資料幾乎是一無所知）學(xué)了一便，為初中的學(xué)習(xí)打下了一個的基礎(chǔ)。
另外，在暑假，爸又給我找了一個網(wǎng)上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的網(wǎng)站，我開始學(xué)起了初中的數(shù)學(xué)，我學(xué)，爸爸也學(xué)，他總是在我之前看看講的資料，再教我要怎樣樣去學(xué)，在爸爸的下，我兩個月就把初一上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)完了，此刻上了學(xué)，第一天學(xué)數(shù)學(xué)就感覺十分簡便，同學(xué)們會的，我會。不會的，我也會，心里十分高興！
老師門，您們看好吧，我必須在初中的學(xué)習(xí)過程中，克服不認(rèn)真的毛病，上課要認(rèn)真，認(rèn)真做筆記。把作業(yè)寫地工工整整。中學(xué)，我還要像原先那樣每一天學(xué)英語，并且還要提前預(yù)習(xí)每門功課，再抽時間把下學(xué)期的課程學(xué)完。做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！我說到做到！
祝：身體健康，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給初中班主任的一封信 16
敬愛的初中老師：
您好！我即將小學(xué)畢業(yè)，來到您的班級，汲取您傳授給我的知識，下頭我來介紹一下自己，相信您必須會經(jīng)過這一封信了解我的。
我在數(shù)學(xué)方面有很大的天賦，擔(dān)任了最終一年的.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。老師提出的數(shù)學(xué)難題，我總能絞盡腦汁解答出來，并舉一反三，推出其它同類題型，也能一一解答。
說起語文，我也不錯，尤其是作文。我常常寫隨筆，經(jīng)常得到老師的夸獎。老師讓寫的作文，我也能盡心完成。其次閱讀題也能夠，經(jīng)常是滿分，這都要歸功于引領(lǐng)我們與書為友的宋老師。
除了語數(shù)之外，就剩下英語了。我在外面上英語輔導(dǎo)班，初中的知識幾乎也學(xué)到了，我的單詞背得不錯，讀英語也很好，會一些音標(biāo)，老師教過的英語我基本都能夠記牢。
可是，我的字體不太好，進(jìn)入中學(xué)后，我要盡量把字體寫好，以免您和其它老師看不清楚。我還要合理給自己安排計劃，讓自己不論做什么事都能夠有條有序，有頭有尾，不半途而廢。
我升入中學(xué)后，請您多多關(guān)照，嚴(yán)格要求。
敬祝工作順利，身體健康，萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
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