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【精】寫給校長的一封信
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編精心整理的寫給校長的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給校長的一封信1
敬愛的校長：
自從我進入小學以來，每天都能看見您忙碌的身影。幾年來，您起早貪黑，日夜操勞，把學校管理得井井有條，大家都看在眼里，服在心里�？墒牵绬�？我還有一些小小的`建議，今天我就借這個機會來跟您說說我的心里話吧。
首先，我希望學校多安排幾節(jié)微機課。我知道您是擔心我們的眼睛近視，可是現(xiàn)在科技這么發(fā)達，如果我們不在學校多學習一些微機知識，就會變成新時代的機盲。而且，您知道嗎？在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事，每當這時，我們都激動得心情久久不能平靜，它讓我們找到了成就感，增強了我們的自信心。
其次，我希望學校開設(shè)一些手工課。我們能經(jīng)常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機器……不是有這么一句話嗎：“雙手越用越靈活”，而且好多科學家都是在玩的過程中找到了靈感，發(fā)明了很多東西。
最后，我希望假期當中學校給我們安排一些夏令營活動。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了，所以我們應該利用假期到外面開開眼界，增長知識，俗話說：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”，老師也常說：“讀萬卷書，行萬里路”，理論聯(lián)系實際，也更有利于我們掌握書本知識。
祝您身體健康，桃李滿天下
學生：xx
9月30日
寫給校長的一封信2
尊敬的校長：
您好！
我是五零四班的學生XXX。今天有幸給您寫信，我覺得十分開心！您常常身穿筆挺西服，手提公文包。當學校有什么比賽時，你還帶上特別酷的墨鏡，真像一位俠客。
看上去您像一位豐趣的人，可是您對待工作，總是十分的認真！頭上多了許多的白發(fā)，臉上長了很多的皺紋。這都是為工作所生，為事業(yè)所長。您從來都沒有一句怨言，只是默默的，默默的……
有一次，我?guī)屠蠋熌娩摴P。經(jīng)過校長室，看見您正認真的辦公。手上的.筆唰唰的在紙上移動著。不管外面多吵，您似乎都沒聽到，還是埋頭工作。
您真是一位好校長，為所有人樹立了榜樣！
最后，我向您致敬，祝您青春長在，工作順利！
小記者XXX
20xx-1-24
寫給校長的一封信3
敬愛的校長：
你好!
我是一名將要畢業(yè)的六年級學生。在這六年里，是母校哺育我長大。我要向校長您，母校里的老師領(lǐng)導，說一句肺腹之言：“謝謝!”
在離開母校之前，我想給您們兩點建議，行嗎?
1、一個圖書館。校長您一定比我們更清楚，書是知識的海洋，是智慧的源。有了書同學們就像有了一個取之不度，用之不完的知識寶庫。有了圖書館。同學們就有更多精神財富，不但能使我們可以迅速地提高閱讀能力，而且能使我們學到課外的知識。
2、增加體育器材。我記得以前，學校的操場上有滑樓梯、爬桿、雙扛、乒乓球臺，可是現(xiàn)在，只有乒乓球臺，一個沙池和籃球架。每當體育課，活動課和課間，同學們來到操場上都覺得很單調(diào)，無趣。如果增加體育器材，同學的活動即不單調(diào)，無趣，又能增強同學們的體質(zhì)。為了使體育器材不容易被破壞，請校長成立一個“體育器材保護”隊，讓器材得到有效的保護。
為了祖國的花朵，我真誠的.希望校長能采納我以上兩點的建議，更希望我的建議對母校有好處。
XXX
20xx年XX月XX日
寫給校長的一封信4
敬重的校長：
您好!
我是廣闊一般學生中的一員，我關(guān)于學習的環(huán)境百分百滿足，但世界上的任何事物都有缺陷，咱們的學校中還存在著一些問題，為了讓死后那些心愛的小弟弟，小妹妹們能夠健康高興的生長，所以恕我直言。
寫字時刻不該延伸
每次歌唱時，都不能唱上兩首歌，就要開端拿起筆紙，進行寫字，這一系列看似往常的動作，但卻躲藏了一個嚴重殺手中的高手——近視。
寫字時刻本是應該練字、坐姿的，可是有些孩子沒有養(yǎng)成習氣，寫字時刻有15分鐘，這整整十五分鐘的時刻，都保持著不正確的姿態(tài)，一朝一夕，結(jié)果就可想而知了。
歌唱時刻應該仍是十分鐘，不該該削減到五分鐘的'原因很簡單，歌唱能夠調(diào)集同學們的精力與氣氛，現(xiàn)在氣溫逐步上升，上課睡覺的現(xiàn)象隨處可見，所以歌唱完全能夠改正這一缺陷。
長廊應增加一些花卉
最近學校為咱們讀書專門修建了一個長廊，特別美麗�？墒莾H有缺乏的是，大熱天的，坐在那里，底子無法安心讀書。
但假如要是把上面的空地掩蓋了，就沒有了光線，因而我以為，能夠種一些葡萄藤蔓，這樣既能夠帶來清新，又能夠遮陽，哼點小曲，亮點書，人生的美好也不過與此吧?
還能夠種一些花草，增加一些美麗，假如悉數(shù)完善了，一定是學校內(nèi)最美的一道風景線!
眼保健操應勤做
“現(xiàn)在的孩子太辛苦了”，這是很多家長的心聲，也是咱們的心聲，每天晚上要做作業(yè)不說，課余時刻也要抽出時刻寫作業(yè)，底子沒有時刻去維護自己的眼睛，所以學校的眼保健操要勤做的，具有一個亮堂的眼睛是很重要的，主張上午第二節(jié)課下課做一次，下午第二節(jié)課下課做一次。
結(jié)業(yè)晚會
六年級的學生就快要脫離母校，飛向嚴重繁忙的初中了，這其間的一大部分同學，都是學校的忠誠“粉絲”從一年級就開端在這兒學習了，有的乃至從兩三歲就在這兒勤勞的采蜜了，所以為了咱們——這些小蜜蜂，學校就破例為咱們開一次結(jié)業(yè)晚會吧，各個班級出謀劃策，讓咱們在母校畫上一個滿意的句號。
敬重的校長先生，您是一位和藹可親的人，從您那開暢的笑聲，咱們都了解，我這些定見或許有些無理取鬧，或許有些不貼實踐，但我以為，這是讓學校愈加超卓的辦法，所以請您慎重考慮，我很等待您能采用哦。
祝您身體健康，工作順利!
佚名
20xx年4月20日
寫給校長的一封信5
親愛的校長：
您好!
我們這批六年級的學生即將畢業(yè)了。在這個大家庭里，在老師的幫助下，我不僅學到了書本上的知識，而且還懂得了許多人生的道理。六年來，我們伴隨著學校的發(fā)展而成長，這里的一草一木都是是多么的熟悉啊!學校的每一個角落都充滿了我們的歡笑。
六年的學習與生活，我感受到我們的校園一年比一年美麗，教育設(shè)施也越來越完備。但還有些不足之處，我在此冒昧地向您提出來，希望您見諒。
自從我們的教室墻壁涂為綠色后，的確是對我們的幫助很大，能讓我們無時無刻都感到四處都充滿了生機和活力。但是，我認為學校的“綠色工程”能做得更完善，如果在教室的'窗臺上種植一些小盆栽，紅的花，綠的草，不但能清新空氣，而且通過種植也能提高學生的動手能力。還讓我們在綠色的環(huán)境中更好地學習知識。
另外一點是，我認為學校圖書室的圖書種類過少，更新速度較慢。應該適量地增加各類圖書，讓同學們閱讀更多有益的圖書，增加閱讀量。
以上是我的改進意見，希望您能考慮考慮。
祝您：
工作順利!
學生
20xx年XX月XX日
寫給校長的一封信6
尊敬的鐘校長：
您好!我是三年級（2）班的學生．現(xiàn)在已接近期末，但我發(fā)現(xiàn)仍然有寫同學帶零時回校；下課經(jīng)常有同學追逐打鬧；還存在破壞學校公物的現(xiàn)象．
平時一進學校就能看到很多的零時包裝袋．不僅這樣，下課是還有一些同學把帶來的零時與同學一起“分享“．
接著，我要說說安全方面的`情況：下課是，經(jīng)常有同學你追我趕，互相打鬧．這在我們班也是“家常便飯“．
最后，我還發(fā)現(xiàn)學校里有很多東西都被破壞了，還有些被拿走了．對于這些人我既生氣又沒有辦法!
為了我們校園美好的明天，為了師生的安全，我給您提三點建議：一、讓同學們互相監(jiān)督，不讓有人把零時帶回學校；二、成立一個下課檢查對，每天值日的人下課都各自巡邏，以免發(fā)生意外事故；三、在幾個地點設(shè)立攝像頭，這樣就知道是誰在搞破壞了．
希望您能接納我小小的建議．
此致
敬禮!
你的學生
20xx年6月23日
寫給校長的一封信7
敬愛的校長：
您好！感謝您在百忙之中關(guān)心我們小學生的心聲，能看到我的這封信。我是一名五年級的小學生。美麗的母校是我的驕傲，在這里我快樂地學習，健康地成長。雖然我快畢業(yè)了，但我希望我的母校變得更加優(yōu)秀和出類拔萃，因此有一些建議想對您說一說。
我想給您提一下有關(guān)學�？萍荚O(shè)備的建議。雖然語文、數(shù)學、英語這些主課的老師都很優(yōu)秀，我們很喜歡。但是像科學這一類的課也是我們很渴求的。每當上科學課時，我們都很想好好利用書本上的科學知識做一下實驗，但是沒有大展身手的機會。
還有我們教學樓上的天文臺，在我的印象中，只是探險性地到過那里一次，但天文臺的器械卻壞了，我也沒有看到任何天文氣象。每當我望著那個充滿吸引力的大圓球，心中非�？释茉偃タ匆豢�。所以，我很希望再開放天文臺，并且有固定的'天文課，讓我們能懂得更多外界的知識。
我有幾點解決建議給您參考：
一、在學校里建一個科學實驗室，配置多種科學儀器和設(shè)備，比如顯微鏡、天平、指南針、地震儀等等；
二、科學課前二十分鐘講課，寫練習冊，后二十分鐘到實驗室，老師組織學生自由實驗；
三、重建天文臺，并處于開放式管理；
四、學校多開設(shè)一些學生們普遍感興趣的課程，比如天文課，讓我們觀察奧妙的天空；自然課，帶領(lǐng)我們觀察有趣的昆蟲和大自然；手工設(shè)計課，讓我們有更多動手親自操作的機會，等等。對于特別感興趣的同學還可以報相應的特長班。
也許等到我的建議被采納時，我已經(jīng)小學畢業(yè)上初中了，但如果因為我的建議讓更多的小朋友在我親愛的母校里快樂地學習和成長，我也非常高興。
我的建議希望校長能很好地考慮。祝我們的學校更加積極向上，擁有燦爛美好的前景。
建議人：五年級二班 韓思遠
寫給校長的一封信8
敬愛的校長：
你好!
我是一名將要畢業(yè)的六年級學生。在這六年里，是母校哺育我長大。我要向校長您，母校里的老師領(lǐng)導，說一句肺腹之言：“謝謝!”
在離開母校之前，我想給您們兩點建議，行嗎?
1、一個圖書館。校長您一定比我們更清楚，書是知識的海洋，是智慧的源。有了書同學們就像有了一個取之不度，用之不完的知識寶庫。有了圖書館。同學們就有
您好!我是六年級一班的學生。不到一個月，我就要離開學校了，在這里學習生活了幾年，就要離開，還真有點依依不舍呢!在您和老師們的精心栽培下，我從一個無知的小女孩變成一個德、智、體全面發(fā)展的少年，我心里充滿了感激。
為了使母校變得更加美好，在離開學校之前，我想向您提幾點建議，算是送給學校的特殊禮物吧!
一、硬化學校的操場。
因為我們學校的操場凹凸不平，秋天刮風的時候，風一吹，就會揚起許多灰塵，同學們都不敢睜開眼睛;雨天，低洼之處就會有一洼洼的積水，同學們穿過操場走進教室，如果稍不留心，就會變成“落湯雞”。
二、購置垃圾箱。
在學校，沒有一個垃圾箱，同學們來到學校，吃完東西，包裝袋都沒有地方扔，大多數(shù)同學都拿到教室里扔。部分同學為了圖方便，有些同學扔在校門外，有些同學干脆就隨手一扔，把已經(jīng)打掃得干干凈靜的'操場、校門等地方又弄臟了。因此，我建議學校多購置幾個垃圾箱，放在校園四周，這樣，同學亂扔垃圾的現(xiàn)象一定會減少。
林校長，以上的兩點建議可行嗎?希望您能采納。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給校長的一封信9
尊敬的黃校長：
您好！
我是五年一班的一位學生。我在這里生活了五年，因此對學校有著極為深厚的感情。我們的學校十分美麗，有鳥語花香的'詩詞小路，有高大茂盛的百年老樹。
但是，我在學校里常常看到一些垃圾：教室有，廁所有，操場有，詩詞小路也有。在這些不計其數(shù)的垃圾中，有的是碎紙屑，有的是零食包裝，還有的是飲料瓶�？偠灾@些垃圾給我們校園的美麗大大減分。
我提出以下幾點建議：
1、組織“環(huán)保志愿者活動”，讓大家主動撿起地上的垃圾，放在垃圾桶里。
2、讓同學們養(yǎng)成不把零食帶到學校的好習慣。
3、在學校的各個角落增加垃圾桶的數(shù)量，避免同學因為垃圾桶太遠而不想扔垃圾。
4、利用下課和放學時間，讓大隊部的學生觀察亂扔垃圾的情況。
“校園是我家，保護環(huán)境靠大家�！边@句話告訴我們，要保護環(huán)境的話，要靠每一位同學的力量。讓我們行動起來，讓我們的校園變得更加美麗、更加潔凈吧！
建議人：小紅
20xx.xx.xx
寫給校長的一封信10
敬愛的姚校長：
您好。我是八年級一班的蒲凌云，我想向您推薦一下我們八年級一班。根據(jù)我平日里的觀察，我認為可以這樣分類。先來說一下我們的各科老師，請恕我冒昧，把我們的老師分為嚴愛型和和藹型：（哈哈）
第一類：嚴中有愛型。代表人物：班主任姜海梅老師（嘿嘿，我們私下里都叫她梅姐），英語老師李潔，歷史老師劉春芳，政治老師王成旭。這一類老師呢，平日里比較嚴格，在他們的課堂上沒有人敢大聲喧嘩、吵鬧，他們給我們提供了一個安靜的學習環(huán)境，他們在課堂上很嚴肅，在課后便和我們打成一片。
第二類，和藹可親、平易近人型，代表人物：語文老師王錦章、地理老師王桂敏、生物老師閆增娟、物理老師王新初。他們的課堂幽默風趣，臉上總是掛著甜蜜的`笑容，一副慈眉善目的樣子，讓人感到很溫馨。他們的課往往生動有趣，讓人身臨其境。他們是同學們心目中的好老師，我們喜歡上他們的課。
再來說說我們班的女生（畢竟女士優(yōu)先嘛）：
第一類，是以李紅霞、崔雪和石倩倩為代表的才華橫溢、美若天仙的人。這類人呢，是老師手上的寶，她們不僅學習好，而且活潑開朗，特別受歡迎。她們集結(jié)了女生的所有優(yōu)點，堪稱是完人。只可惜太稀有了。
第二類，活潑開朗型。代表人物：張艷、趙偉芹、李長青、張泓嬌。她們一般特別活潑，和每個人都能說上話，和每個人都能玩的特別“hi”，而且長得楚楚動人，平日里喜歡照照鏡子、梳梳秀發(fā)等，頗受歡迎。
第三類，默默無聞型。代表人物：張日比、王玉鳳、馬小蝶。她們平時不太愛說話，只有少數(shù)幾個特別親密的朋友，她們不會引起別人注意，有時候請假沒來上課，也不會有人在意。
第四類：廣交朋友型。代表人物：袁航、朱懿、冷虹晨、王珂。這一類人，朋友眾多，整個級部乃至整個崔中，幾乎沒有她們不認識的人，這樣的人，在社會上很吃得開。
以上就是八年級一班的girl，再來說說我們班的boy吧：（大致也可分為三大類）
第一類：品學兼優(yōu)、沉著穩(wěn)重型。代表人物：楊天成、梁興、楊熙堂、李文齋。他們學習努力、成績優(yōu)秀，上進心強，而且極少惹老師生氣，沉著穩(wěn)重、落落大方、通情達理，是老師心目中的好孩子，同學們心目中的好榜樣。在班級里起著模范帶頭作用。
第二類：逆天霸道型。代表人物：鄭浩、相程峰、石彬、楊康、董永超。他們這一類人，平日里總是惹老師生氣，但事后承認錯誤的態(tài)度又非常誠懇。有時他們滑稽的動作或語言，會把同學們逗得哈哈大笑，簡直就是一群“現(xiàn)世活寶”，他們有時特別霸道，有時又特別善良。比如鄭浩，有時看他笑的挺陽關(guān)燦爛的，但蠻不講理的時候卻令人琢磨不透。
第三類：平凡快樂型。代表人物：尹立祥、姜振超、呂吉鑫。他們呢，不太吸引別人的眼球，但他們平凡而又快樂，聚在一起經(jīng)常聊三國殺、穿越火線等網(wǎng)絡(luò)游戲。他們有時特別努力，付出就有收獲，他們終于憑借自己的努力，取得了心目中理想的成績。希望他們再接再勵，繼續(xù)加油，爭取更上一層樓。
姚校長，說了這么多，您一定對我們八年級一班有所了解了吧？雖然這次我們班的成績沒有名列前茅，但請相信，在我們班全體師生的共同努力下，八一班的明天更美好！
祝你
身體健康，萬事如意。
學生：xxx
xx年xx月xx日
寫給校長的一封信11
親愛的校長：
您好！
每到升旗儀式的時候，我總是看見在那神圣而光榮的講話臺上，我總是感到十分的'光榮，我也十分興奮。但是我發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，旗幟上擺的是國旗。班旗。校旗。我總覺得不對勁，因為應該是國家支持了學校，學校有了班級。再說，每一個旗子都代表了它的地位分歧。排列的順序應該是國旗。校旗。班旗才對。我覺得旗子是有代表性的，每一個旗子都是一個生活的代表，不能忽視他們的存在。希望您能改一下，這樣可使我們的校園更加嚴肅端中。
此外，在我們每日必過的小橋下的那一條河，經(jīng)常會有一些小葉子之類的雜物在河上漂極不雅觀又不干凈，請求清理一下河面，該改造一下湖面，別讓那些廢物遮住我們的視線。還有，能不能在愛育幼苗里的噴水池里加一些金魚，讓我們大飽眼福呢。使我們欣賞到美麗的景色呢。
另外，我請求開一個有趣又生動有趣的夏令營，這樣能使同學們體會到生活的樂趣。
寫給校長的一封信12
王校長您好：
母校是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里，我們受到老師和校長您的關(guān)懷，使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的.關(guān)懷，我在母校中還認識了許多的好朋友，這我是永遠都忘不了的。
還有六十天，我們就要離開母校了。在離開之前，我想對我們的學校提出幾條建議，這是我早就想說的。
校長，我們的操場太小了，下了課以后，幾乎沒有同學們活動的空間。因為我們上六年級了，比較喜歡踢足球，可是沒有地方，所以我建議，應該把操場擴建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個花壇、有一片草地，設(shè)計一下校園小品等。使我們的學校既大又美麗。
同學們既能夠在寬敞的校園中進行各種活動，又使的校園變的勃勃生機。
校長，我知道這是一個很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。
祝：
身體健康
學生：張敬恩
20xx-1-24
寫給校長的一封信13
夢幻校園的校長們：
您們好！
在網(wǎng)上，我學到了許多東西。網(wǎng)絡(luò)，固然少不了作文網(wǎng)。為什么喜歡作文網(wǎng)呢？因為它給了我作文的新靈感，它給了我唯一特長的發(fā)展，更因為它給了我一個美麗的小學園。
這就是作文網(wǎng)給我們e度網(wǎng)民提供的游戲“夢幻校園”，它是一項很好玩的游戲。它的界面好漂亮啊，有乖巧熱心的大隊長、綠綠的草地、嶄新的教室，以及可愛的學生�！肮�，這回我當校長啦！”我毫不猶豫，玩了起來。玩著玩著，我想起了我們學校。我們的學校位于一個繁華的大都市里，生活又先進又幸福，校長是多么的不容易�。∥乙惨谟螒蚶锱囵B(yǎng)學生，給他們最優(yōu)厚的服務、最優(yōu)良的教育，讓他們畢業(yè)后事業(yè)有成……好，就這么定了！我又開始“聘請”了許多“老師”，我到處巡查，發(fā)現(xiàn)學生們回答得有聲有色，老師笑盈盈地教書。頓時，心里甜絲絲的，美得沒法說！是呀，作為校長，在這所小學園里看見這種情景，多么的快樂�。�
大隊長是一個令人喜愛的'小女孩，也被人稱為小公主。大大的眼睛，顯眼的三道杠，令我們賞心悅目，一眼認定這是個好孩子。其實，不管是大隊長還是小助手，都在每個校長的學校里，是一個特定系統(tǒng)。整個學校，共有六個教室的話那這個可是高級學校了哦！我的學校里，女孩俏皮可愛、文靜優(yōu)雅；男孩聰明樂觀、調(diào)皮搗蛋，他們上課或下課，都是團結(jié)友愛、積極向上的。不過，上課時有的會和老師頂嘴，這是學生的正常表現(xiàn)。有一次上課了，一個老師在對學生們說：“悄悄地問同學們，校長是個什么樣的人？”同學們說：“好人！”“感覺不壞就對了�！薄啊蔽铱戳耍唤袆拥脽釡I盈眶。
慢慢地，我玩到擁有兩間教室、一千多聲譽、一個畢業(yè)生了！這可真是令我驕傲的事情。我要拿到九九八十一個榮譽，爭取做一個名校校長！這是我的目標，因為我要向我的校長學習。
寫給校長的一封信14
尊敬的校長：
您好！
我在學校整整呆了三年半的時間，在校園里有非常優(yōu)秀的教師，非常先進的教室，還有同學。但是唯一不足的，就是學校的環(huán)境了。因為在校園里的同學們，有的是吃完東西就順手扔到在上，有的是在教室掃完垃圾，懶得去倒就倒在其他班旁邊。希望校長您看完以后，能想些辦法。
其次學校后門旁邊的'垃圾堆應該改到其它地方去。因為垃圾堆建在旁邊，走后門回家的人，路過垃圾堆時，就會聞到惡心的臭氣。雖然垃圾堆的旁邊種了許許多多的花草樹木，可以凈化空氣。但是沒有人工去處理，垃圾堆臭氣依然還是在的。
最后，希望我們學校多準備一些垃圾桶讓同學們方便到垃圾，然后在造一個垃圾處理中心，把所有的垃圾清理干凈。
我忠心希望校長能盡快的想出辦法來處理一下。
祝
身體健康
工作順利
萬事如意
新年快樂
寫給校長的一封信15
寄給上海市黃浦區(qū)復旦附中謝校長的一封信：
尊敬的謝校長，您好。
我是龍xx。
我經(jīng)常記的起您的面容。
是您，讓我當上了大隊宣傳委員。
我很感激，但是，我希望您對學校做一些改進。
具體改進什么，我并不知道。
但是，您既然身為校長。
必須做出改進。
幾年前，我接到同學的來電：“xx，宣傳委員應該要宣傳文化知識(這個禮拜是文化)，何況是大隊宣傳委員呢?”謝校長，我實在想跟您說：請您讓接下來當大隊委員做應該做的相應工作。
另外，我還想在回憶一下您美麗的容貌：您那烏黑的大眼睛閃著亮亮的光。
您那披肩發(fā)依然像一片棕色的海洋。
您的大嘴巴似乎可以裝下一艘玩具船。
當時的您總是那么漂亮!盡管我以畢業(yè)，已經(jīng)完成了高考的愿望，讀上了復旦大學。
如果等回憶到以前，那該多好呀!我真的很想回到小學、初中和高中。
還有，謝校長，您還記得嗎?以前您總是夸獎我和劉紫夕做大隊委員做的很好。
如今，我們已畢業(yè)。
劉xx夕考上了海事大學。
以后的她，想當一名水手。
為更多的人架起一艘船去“尋夢”。
今天我和劉xx各在上發(fā)了一封信。
我們知道：這封信永遠也不會傳達到您的手中。
但是，我們堅決相信，您肯定會說這句話：今天是高考時期。
不知道我1年前教的學生有沒有高考成功?高考成功的'同學有沒有考進好的大學?校長，我真的很想您。
畢竟是三年形影不離的人。
一年過后，怎會不相識?我想。
復旦附中的，您教的這個班級的學生。
他們肯定花費的心血也很多。
說不定，現(xiàn)在有無數(shù)的高考結(jié)束的學生再給自己1年前教的老師發(fā)一封永遠也傳達不到的信。
敬愛您的學生:龍xx
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