【精華】給老師一封信作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文 篇1
給老師一封信 親愛(ài)的老師 老師,你還記得你對(duì)我們的恩愛(ài)嗎?伸出你指向的手,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。老師,當(dāng)了你六年的學(xué)生,當(dāng)你栽種下一棵棵脆弱的小樹(shù)時(shí),現(xiàn)已成了風(fēng)雨無(wú)阻的'大樹(shù)了。
老師,你歇一會(huì)吧!你的孩子長(zhǎng)大了。六年前,媽媽牽著我的小手送進(jìn)美麗的校園,你是把我迎接新的小學(xué)生活。昨天你把知識(shí)傳遞給我,今天我把你的知識(shí)記牢了。你是多么親切。∧阌脽o(wú)私的愛(ài)哺育我們。
老師,你還記得嗎?你把我拎到外面,狠狠的罵了我一頓,那無(wú)情的面孔充滿(mǎn)了老師你頭上的銀絲,眼角上的皺紋是你辛勤的見(jiàn)證!在這漫長(zhǎng)的歲月,你依然是微笑的面孔,那無(wú)私的愛(ài)常常打動(dòng)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
六年的時(shí)光,如光陰~如花兒,那馥郁的蘇香,對(duì)大自然的回報(bào)。老師,是你在我的人生增添炫麗打彩光,原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗。 老師,我很快就要畢業(yè)了,很快離開(kāi)小學(xué)的生活,離開(kāi)你那無(wú)私的愛(ài),走進(jìn)陌生的世界,迎接新的生活。在我的小小的心靈里,我常常有這樣理想,再最后的時(shí)間里,像烏鴉反哺父母回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步回報(bào)吧!
老師,你是教會(huì)我做人的道理,是你在我誤入歧途是,把我挽救過(guò)來(lái),你的恩情,我一生也不會(huì)忘記……今天我以你為榮,明天你以我為榮!
祝你: 身體健康 笑口常開(kāi)
你的學(xué)生:吳xx
3月10日
給老師一封信作文 篇2
尊敬的老師:
老師,您最近好嗎?
老師,謝謝您!一直這么辛苦地教我們,讓我們有今天的成績(jī)。
老師,我還要跟您說(shuō)聲對(duì)不起,在課上,我老是膽小,一直不敢發(fā)言,發(fā)現(xiàn)您字寫(xiě)錯(cuò)了,也還是不敢告訴您。
老師,我很敬佩您,您一個(gè)人教這么多門(mén)功課,還教了這么多的'學(xué)生,您從來(lái)也不說(shuō):“我很累,”謝謝您對(duì)我這么好!有了您,我們才會(huì)有今天;有了您,我們才會(huì)有今天這樣好的成績(jī)。
老師,多謝您一直給我們機(jī)會(huì),我們做錯(cuò)了事,您再三給我們機(jī)會(huì),一直不會(huì)怪我們。老師如果有那個(gè)膽的話(huà),上課我一定會(huì)發(fā)言的。
祝您身體健康,萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生:
給老師一封信作文 篇3
尊敬的林老師:
您好!
寒假里你過(guò)得好嗎?我爸爸媽媽寒假里帶我和弟弟去廈門(mén)游玩了!
廈門(mén)那里可好玩了!不信你聽(tīng)我說(shuō),我們?nèi)チ朔教貕?mèng)幻王國(guó),我們玩了過(guò)山車(chē)?粗鴥蓪訕嵌喔叩倪^(guò)山車(chē),聽(tīng)著一個(gè)個(gè)游客震耳欲聾的尖叫聲。我覺(jué)得過(guò)山車(chē)一定很刺激,但心里又有一點(diǎn)兒害怕。媽媽還是經(jīng)過(guò)我們百般勸說(shuō)才敢上去玩。過(guò)山車(chē)開(kāi)始慢慢向上移,接著過(guò)山車(chē)飛快地向前跑去。過(guò)山車(chē)倒過(guò)來(lái)的時(shí)候,我的心里面仿佛有一只小鹿在亂跳。媽媽和弟弟的尖叫聲劃破長(zhǎng)空,我也情不自禁地叫出了聲。即使我們叫得再大聲,過(guò)山車(chē)依然還在一圈、兩圈、三圈······地轉(zhuǎn)著,似乎沒(méi)有停下的意思。終于過(guò)山車(chē)緩緩的停下了,雖然過(guò)山車(chē)已經(jīng)停下了,但我心里那一只小鹿還是不停地跳著。
接著我們玩了“逃出恐龍島”,車(chē)經(jīng)過(guò)山洞,然后是從一個(gè)很高的地方滑下來(lái),接著噴了好大的水花,我的衣服被水珠濺濕了。仿佛是從水簾洞里出來(lái)的,不過(guò)當(dāng)一回“孫悟空”還是值得的。我們還玩了海盜船,我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍,才上了海盜船,海盜船有點(diǎn)兒恐怖,搖來(lái)?yè)u去,感覺(jué)要被搖下來(lái)似的······到了中午,我們的肚子發(fā)出了“警報(bào)”,這次我們不管點(diǎn)什么,媽媽都肯買(mǎi)給我們吃。我們點(diǎn)了我最?lèi)?ài)吃的漢堡、薯?xiàng)l、雞肉卷、可樂(lè)······這些都是媽媽平時(shí)不允許我們吃的“垃圾”食品,但這次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起來(lái),哇!真是美味呀!
我們還去了海邊,海邊的'風(fēng)景可美了!瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。那淺藍(lán)的海水激起了雪白地浪花,猶如萬(wàn)朵潔白金瑩的梨花,時(shí)而簇?fù)矶鴣?lái),時(shí)而悄然而去。陽(yáng)光照射在海灘上,到處金燦燦,猶如散金碎銀撒滿(mǎn)人間。
林老師,這就是我的寒假生活,你的寒假生活呢?
祝您身體健康,工作順利!
學(xué)生:xxx
。拢
給老師一封信作文 篇4
親愛(ài)的姚老師:
您好!
剛剛步入新的學(xué)校,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新奇的:新的教室、新的同學(xué)、新的老師……其中,給我印象最深刻的要數(shù)我們的語(yǔ)文老師——姚景文老師。
姚老師您給我的第一印象是:慈祥。上課鈴還未打響,同學(xué)們就在猜測(cè)誰(shuí)是我們的語(yǔ)文老師。這時(shí)走進(jìn)來(lái)一位著裝樸素的五六十歲的男老師,隨即是蜂擁而來(lái)的聽(tīng)課老師。早就聽(tīng)說(shuō)我們的老師是特級(jí)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,莫非是他?看樣子比我想像中的要老多了。“上課。”“起立!薄巴瑢W(xué)們好!”“老師您好!”“請(qǐng)坐!焙(jiǎn)單的儀式過(guò)后,姚老師發(fā)話(huà)了:“我姓姚,同學(xué)們大概對(duì)我還不太了解,那現(xiàn)在——”姚老師邊說(shuō)邊拿起幾本書(shū),“這兒有四本我寫(xiě)的書(shū),里面有我的簡(jiǎn)介,大家傳著看看,我可不是推銷(xiāo)書(shū)的喲!”他這幽默且開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的話(huà)把大家逗樂(lè)了,我感到他是位慈祥的老師。大家忙著傳閱他的'書(shū),好不容易傳到我這兒了。翻開(kāi)書(shū),映入眼簾的是他的簡(jiǎn)介:姚景文,1945年生,江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師,任濱海中學(xué)高級(jí)教師,曾獲……哇噻,真棒!好多榮譽(yù)呀!我真想好好地拜讀一下他的大作,但是時(shí)間不允許了!巴瑢W(xué)們,你們都知道,我已經(jīng)58歲了,大概是你們爺爺、外公的年齡了吧!現(xiàn)在我有一句話(huà)要寫(xiě)在黑板上!闭f(shuō)著,他便“唰、唰、唰”地寫(xiě)了起來(lái):“我愿做你們的‘老’朋友。”那字蒼勁有力,真令人拍案叫絕。這“老”字顯然寓意深刻,不過(guò)同學(xué)們很快就得出了答案,姚老師笑著說(shuō):“姚老師老了,只能做你們的‘老’朋友嘍!”這短短幾句話(huà)更使我頭腦中定了“格”:姚老師是一位慈祥的老師。
姚老師給我的第二印象是:善教。簡(jiǎn)單的介紹過(guò)后,就進(jìn)入主題了。我想老師會(huì)開(kāi)始教第一篇課文了,可誰(shuí)也沒(méi)想到他卻讓我們翻到了“序言”。真怪!姚老師笑呵呵地說(shuō):“你們有沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)這篇《致同學(xué)》呀?告訴你們,文章里有一個(gè)很明顯的錯(cuò)誤,就像一個(gè)人的額頭上有道疤,你們仔細(xì)找找看,看誰(shuí)讀得最仔細(xì)!惫质聝,教科書(shū)里會(huì)有錯(cuò)誤?大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本,生怕放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字。姚老師依然笑呵呵地望著我們,他那口被煙熏得黃黃的并不整齊的牙齒在現(xiàn)在看來(lái)倒覺(jué)得成了知識(shí)的閘門(mén)了。沒(méi)過(guò)多久,就有好幾個(gè)同學(xué)舉手了,有的同學(xué)說(shuō)該把詞序調(diào)整一下,有的同學(xué)說(shuō)“巨匠”可以換成“巨擘”……連我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,“想像”應(yīng)該是“想象”。姚老師微笑著聽(tīng)我們講,然后再把我們找出的“錯(cuò)誤”一一寫(xiě)在黑板上,解釋給我們聽(tīng),我們這才發(fā)現(xiàn),我們找出的那些“錯(cuò)誤”其實(shí)只是寫(xiě)法不同而已,意思還是差不多的,不能說(shuō)錯(cuò)。姚老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)找找,這個(gè)錯(cuò)誤十分明顯!本烤故鞘裁吹胤藉e(cuò)了呢?同學(xué)們帶著好奇又找了起來(lái)!拔艺业搅!”有位同學(xué)邊說(shuō)邊舉起了手,大家都把希望寄托在他身上。他站起來(lái),胸有成竹地說(shuō):“第3小節(jié)中‘學(xué)習(xí)語(yǔ)文要靠自己的力’,錯(cuò)了!薄斑@位同學(xué)觀察得很仔細(xì),就是這里錯(cuò)了!币蠋熍d奮地邊說(shuō)邊在黑板上寫(xiě)下了這句話(huà),他面帶微笑地說(shuō):“這錯(cuò)是找出來(lái)了,但是要怎么改才恰當(dāng)呢,大家好好想一想。”同學(xué)們搜腸刮肚,設(shè)法找到最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),不一會(huì)兒,一只只手舉了起來(lái)。老師把大家提出的詞語(yǔ)都寫(xiě)在了黑板上,什么“毅力”、“能力”、“努力”……令人目不暇接?墒窃撚媚膫(gè)呢?同學(xué)們犯了愁。還是姚老師有辦法,來(lái)了個(gè)投標(biāo)選舉,最后“努力”獲得了大多數(shù)人的贊同,于是就通過(guò)了。姚老師告訴我們:“古時(shí)候,孟子說(shuō)過(guò)‘盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)。’這告訴我們,不能盲目地相信書(shū)本,學(xué)習(xí)必須要有自主性,有自己的獨(dú)特見(jiàn)解,要敢于懷疑。但是,你們覺(jué)得這本書(shū)還要不要讀?”“不要讀!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。我們?cè)詾闀?huì)受到夸獎(jiǎng),可姚老師卻又寫(xiě)下了一句話(huà):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”“你們要讀這本書(shū),并且要好好地讀,這本書(shū)出得很好,我們不能因?yàn)樗幸恍┬∪秉c(diǎn)而把它拋棄了!我覺(jué)得‘金無(wú)足赤,人無(wú)完人’,有缺點(diǎn)才可愛(ài),讀好這本書(shū)將對(duì)你們大有益處……”隨后,姚老師便為我們介紹起這本《語(yǔ)文》書(shū)了。
姚老師給我的第三印象:幽默。老師不僅愛(ài)笑,也愛(ài)逗別人笑。您那夸張的形體語(yǔ)言和幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ),不時(shí)地把我們逗得捧腹大笑。你只要聽(tīng)一聽(tīng)從我們教室里傳出來(lái)的一陣陣爽朗的笑聲,就可以知道您的幽默有多大效力了。
一位慈祥、善教、幽默的好老師。我想在您的教導(dǎo)下,我們必定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
祝你身體健康
您的學(xué)生:XXX
XXX年XX月XX日
給老師一封信作文 篇5
可愛(ài)可親的呂老師:
您好!
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。清晨,美夢(mèng)在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶,萬(wàn)眾一心,和家團(tuán)圓的日子,我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。
婆婆家在離南京不遠(yuǎn)的縣城中央。我跟你說(shuō)!婆婆家的過(guò)年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發(fā)開(kāi)了,煮咸菜,炒什錦,做團(tuán)子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞,婆婆就像穿了護(hù)衣的'老仙女。公公呢?營(yíng)造新年氣氛是他的專(zhuān)長(zhǎng)。你看一大早,他也在一堆大紅對(duì)聯(lián)中忙開(kāi)了,一會(huì)兒找雙面貼,一會(huì)兒有擦門(mén),一會(huì)兒又被婆婆揮來(lái)指去。這么冷的天,沒(méi)幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了;愛(ài)干凈的媽媽每年是一定會(huì)在午飯前洗澡的,還號(hào)稱(chēng)除舊迎新,洗去一年的不順和煩惱,清新爽潔過(guò)大年。我呢?就在這一堆幸福的忙碌中給您寫(xiě)信匯報(bào)這些,也讓我敬愛(ài)的呂老師足不出戶(hù),感受別樣的新年氣氛。
首先祝您全家牛大吉,身體健康。祝您牛年在教學(xué)事業(yè)上,取得更加輝煌的成績(jī)!
您的學(xué)生:孔祥苓
給老師一封信作文 篇6
敬愛(ài)的孔老師:
您好!我現(xiàn)在也很好。好久不見(jiàn),十分想念!記得是五年級(jí)下學(xué)期,我離開(kāi)了您,離開(kāi)了我生活了五年的母校,離開(kāi)了關(guān)心我的同學(xué)們。然而,您的教誨,同學(xué)們的關(guān)心,這些記憶卻在我的腦海里依然清晰﹍﹍
三年級(jí)的時(shí)候,我們剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。在寫(xiě)作文的時(shí)候,我們經(jīng)常為一件事發(fā)愁,那就是沒(méi)有什么可寫(xiě)。所以,我們多少非常害怕寫(xiě)作文,一寫(xiě)作文,大家都唉聲嘆氣愁眉苦臉的,就像兔子見(jiàn)了大灰狼。老師您洞察到我們的心思,于是帶著我們?nèi)ソ加。春天時(shí),我們聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡叫、溪水歌唱、春風(fēng)拂柳、百花齊放;夏天時(shí),我們欣賞池塘荷花、萬(wàn)里晴空、稻花芳香、松脂氣息;秋天時(shí),我們細(xì)聽(tīng)落葉訴說(shuō)、秋雨瑟瑟、鴻雁長(zhǎng)飛、落花寂寞;冬天時(shí),我們?cè)跁缫吧洗蜓┱、堆雪人、玩倒霉的狐貍(游戲)、追看可?ài)的松鼠。在您的帶領(lǐng)下,我們的作文充滿(mǎn)了生機(jī),我們的作文里,有的開(kāi)滿(mǎn)鮮艷的桃花,有的歡快的游著魚(yú)兒,有的秋雨愁,有的`鴻雁飛。您帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美,您不僅帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美,還叫我們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)。您告訴我們,“不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蹦屛覀兊淖魑母佣嘧硕嗖噬鷦(dòng)有趣。
我還記得,有一次奧數(shù)考試,一道題我怎么也做不出來(lái),沒(méi)有辦法了,向數(shù)學(xué)第一高手的吳某某發(fā)出SOS信號(hào),可是他沒(méi)有回復(fù),我在啃筆桿中度過(guò)考試。考試后他主動(dòng)找到我,“那樣不能提高你的水平?桌蠋熞辉僦v,考試不能作弊。我現(xiàn)在已經(jīng)做出來(lái)了,讓我講給你吧?”他的語(yǔ)言是那么誠(chéng)懇,態(tài)度是那么認(rèn)真,講解是那么詳細(xì),那一次深深折服了我。
老師,在此我向您問(wèn)好,也想同學(xué)們問(wèn)好!
祝您
工作順利 身體健康 萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生
楊宗星元
20xx年5月7日
給老師一封信作文 篇7
親愛(ài)的何老師:
您好!
今天是除夕,我先給您拜個(gè)早年啦!祝您開(kāi)心每一天!
一轉(zhuǎn)眼,四年級(jí)上半學(xué)期結(jié)束了,迎來(lái)了同學(xué)們朝思暮想、魂?duì)繅?mèng)縈的時(shí)光——寒假。放假這幾天我一直在想評(píng)“三好學(xué)生”的那件事。全班八名同學(xué)競(jìng)選,五名同學(xué)能成為“三好學(xué)生”,其他三名成為“品學(xué)兼優(yōu)”生。我事先作了充足的準(zhǔn)備,心想:每學(xué)期我都是“三好學(xué)生”,這學(xué)期我肯定也能評(píng)上?墒屡c愿違,票數(shù)一點(diǎn)完,我慢慢睜開(kāi)眼睛——沒(méi)評(píng)上!我的心一下子變得冰涼。我和另外兩個(gè)落選的同學(xué)走上講臺(tái),我的眼淚忍不住流了下來(lái)。
回到家,媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,而是跟我一起分析原因:1、我太驕傲,敝笱虛心。2、做作業(yè)太粗心。3、跟同學(xué)關(guān)系處得不夠好,愛(ài)打小報(bào)告。媽媽說(shuō)這一點(diǎn)是最嚴(yán)重的,因?yàn)闆](méi)有哪個(gè)同學(xué)喜歡跟愛(ài)打小報(bào)告的人在一起的,我以后一定要改。要多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。寒假,我經(jīng)常跟李哲涵一起玩,媽媽要我學(xué)習(xí)他身上的`優(yōu)點(diǎn)。
新年就要到了,說(shuō)點(diǎn)開(kāi)心的事情吧!新的一年我一定會(huì)有新的目標(biāo),新的表現(xiàn),新的進(jìn)步。我會(huì)努力改正身上的缺點(diǎn),爭(zhēng)取下學(xué)期成為“三好學(xué)生”。何老師,您一定要幫助我,督促我!
最后祝您身體健康,笑口常開(kāi)!祝您全家新年快樂(lè)!
您的學(xué)生:張子彧
給老師一封信作文 篇8
親愛(ài)的老師:
您好!
老師,新學(xué)期開(kāi)始了,我們又要開(kāi)始新的一次賽跑了,如今我已是一名四年級(jí)的學(xué)生了,而不再是一二年級(jí)的小弟弟小妹妹了,這一切都要?dú)w功與您們。
老師,從我踏進(jìn)學(xué)校一步,您就開(kāi)始教我們了。從不識(shí)字變成了識(shí)字,又從不會(huì)英語(yǔ),變成了會(huì)說(shuō),這一切都是您為我們做的,您教給了我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有快樂(lè)。是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈,又是您給了我們母親般無(wú)微不至的'照顧和關(guān)愛(ài)。
老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們一朵朵鮮花和一叢叢小草。昨天,我在作文書(shū)中看見(jiàn)一篇叫“ 我當(dāng)小老師”的文章,它主要說(shuō)我教弟弟上課,但弟弟怎么教都不懂,我只好耐心地一遍遍教他。從中,我懂得了老師教我們讀書(shū),而我們不會(huì)地方,老師從不叫苦,叫累,仍然耐心地開(kāi)導(dǎo)我們,這是一種無(wú)私的精神。
祝
身體健康
給老師一封信作文 篇9
敬愛(ài)的盧老師:
您好!
我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà),今生有幸成為您的學(xué)生,您是多么親切,和藹的好老師!您每天手捧嶄新的書(shū)本,邁著輕盈的腳步,滿(mǎn)面春風(fēng)走向講臺(tái),站在講臺(tái)上,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。
您在我心目中立下很好的形象,上課時(shí),您把課文講的很深入,很透徹。辦事情很到位,能夠按照學(xué)生的`優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育,不過(guò),在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺(jué)得您最突出的一點(diǎn)是上課時(shí)。您在教課文中,總是讓我們推敲每個(gè)句子的深層意思。
您就像花園里的園丁一樣,培育祖國(guó)的花朵,讓我們從幼稚的小孩子變成有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的大孩子,
老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。
老師,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。
祝您身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)貌美如花!
您的學(xué)生:
給老師一封信作文 篇10
尊敬的xx省教育廳網(wǎng)站的編輯老師:
您好!我是南靖縣山城中心小學(xué)四年(3)班的張斯杰。感謝您對(duì)我們山城中心小學(xué)四年(3)班同學(xué)們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與支持。您辛苦了!看著我們的作品一篇篇被您錄用,發(fā)表在教育廳的網(wǎng)站上,我們深感謝意。愉快的假期開(kāi)始了,我有了自己自由的時(shí)間,雖然我們素不相識(shí),但是文章已把我們的心連在了一起。我有一種沖動(dòng),想提筆和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。 我們班有54個(gè)學(xué)生。其中,優(yōu)秀的學(xué)生很多,學(xué)困生也有。作文“三大才子”——簡(jiǎn)xx、張xx、陳xx。看我們?nèi)齻(gè)的名字,您應(yīng)該很眼熟吧!的確,我們?nèi)齻(gè)在福建省教育廳網(wǎng)站上發(fā)表的文章較多。而我又是三個(gè)當(dāng)中最多的一個(gè),有二十多篇。這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)編輯老師和莊麗娥老師的辛勤耕耘,離不開(kāi)爸爸媽媽的支持,我再次表示衷心的感謝!謝謝編輯老師的欣賞,我們?cè)綄?xiě)越愛(ài)寫(xiě),寫(xiě)作在您的欣賞與肯定中揚(yáng)帆起航。 我們一個(gè)星期一篇習(xí)作,寫(xiě)人寫(xiě)事,寫(xiě)景狀物。莊老師會(huì)根據(jù)單元園地的`要求,精細(xì)指導(dǎo)。每次寫(xiě)得好的同學(xué)的作品都會(huì)在多媒體上展示,一起共享美文。我們也在莊老師一次次的點(diǎn)評(píng)中,一點(diǎn)一點(diǎn)地提高寫(xiě)作能力。關(guān)于寫(xiě)作文,莊老師說(shuō):“千金難買(mǎi)回頭望,文章不厭百回改。”我牢牢記住莊老師的經(jīng)典名言,因此,我的文章要經(jīng)過(guò)幾次修改才敢投稿:
1.原稿由我寫(xiě)出。
2.爸爸打印在電腦上,一次修改。
3.自己再看幾遍,二次修改。
4.發(fā)給老師,三次修改。
5.最后投稿,由編輯老師修改把關(guān)。
我就是這樣在反復(fù)修改中,作文能力迅速提高。
尊敬的編輯老師,歡迎您做客南靖土樓。
最后,在這20xx年新春佳節(jié)來(lái)臨之際,給您拜個(gè)早年!
祝您
新春快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,家庭幸福!
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