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精選給老師一封信作文400字匯總8篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的給老師一封信作文400字8篇,希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文400字 篇1
親愛的楊亞麗老師:
您好!
還記得曾經的一年級(12)班嗎;還記得曾經不認真聽課的二年級(12)班嗎;還記得每次上課都嘰嘰喳喳發(fā)言回答的三年級(12)班嗎?歲月悠悠,您還想像得到現(xiàn)在的六年級(12)班嗎?3年過去了,現(xiàn)在回憶起來,就像是一場電影。時間真的是很不均勻,時而慢,時而快,曾經那些稚嫩的我們,已經長成了少年。
你不在的這段時間,我們班來了好幾位新同學,也換了好多新老師。雖然我們在您教學的那段時間年紀不大,但是我們依舊非常感謝您的`培養(yǎng),我們依舊還記得您這位辛辛苦苦把我們從種子裁成了小樹苗的老師,為我們打下了扎實的基礎。
也許您已經忘記我們了,也許您正站在另一個學校的班級的講臺桌上用心的講解書上知識,也許,您面臨的也是另外一個曾經的我們。
教師節(jié)到了,雖然班級里沒有您的身影,雖然也有千千萬萬的老師也在慶祝,但是我們還是要衷心的祝您節(jié)日快樂!
祝
工作開心節(jié)日快樂 事事順心
六年前的一(12)班學生潘之禾
20xx年9月10日
給老師一封信作文400字 篇2
敬愛的楊老師:
您好!
歲月無情地流逝,像順水而下的一葉扁舟。在郁郁蔥蔥的炎夏,總有不盡的淚水,為分別而流,為不舍而墜……
在茫茫人海,漫漫人生中,偶然的一年,我們成為您的學生,像小樹接受著陽光雨露一般,而小樹也在一天天地茁壯成長,回饋給您欣慰的一笑,使我們與您成為“相互”。
您與我們之間的“相互”是什么?是朋友之間關心,是師生之間的感動,是親人之間的愛護。
也許在別人的眼中,您儼然是一位嚴師,但在我們眼中,您更多的是親人、朋友;您既不失老師的尊嚴,又不乏親人的呵護和朋友的關懷。
每當看到您那炯炯有神的眼睛,我就仿佛聽見您耐心地對我講道理:“你看,前方那是什么,那是一條通往未來的成功之路。它并不是一條平坦的.大道,路途上充滿了荊棘與坎坷,只要你跨過這道門檻,你就能到達成功的彼岸……”
我對您的敬仰是無法用語言和文字來表達的,那是一種發(fā)自內心的感應和默契。在我漫長的人生道路上,是你,鼓勵我克服重重困難。
歲月無情,時光匆匆,母校的歲月即將成為過去。唯獨您,永遠激勵我,并成為我人生的導師,永遠為我導航。
千言萬語訴不盡我對您的感謝,一句話:“多謝了,老師!”
此致
敬禮!
您的學生
20xx年5月6日
給老師一封信作文400字 篇3
敬愛的老師:
您好!祝你節(jié)日快樂!涼風習習,吹走了炎炎夏日,迎來了清涼、寧謐、碩果累累的金秋。在這個收獲的季節(jié)里,我們迎來了有一個教師節(jié)。在你的節(jié)日到來之際,請接受全體同學的祝福和感謝,你辛苦了!
記得在去年的九月,美麗的二中里,迎來了一張張嶄新的面孔,構成了一幅生動的畫卷。無論是開學典禮上,校長那充滿激情的勉勵之語,還是班主任老師班級上的殷殷寄語,還是任課老師辛勤的站在講臺上,揮舞著粉筆,傳授著知識。我們全體同學都銘記在心,那殷殷寄語是您對我們學業(yè)和生活的鞭策,那飄落的粉末是您作為教師辛勤耕耘在講臺的見證。
時間的輪回邊前者不同的任課老師,或許您不曾記住我們每個同學的名字,但在我們每個學生心中,您的一顰一笑都會銘記在心,無論何時,我們都會說,您教過我們,是我們敬愛的老師。時間的輪回變遷著我們的`成長,從初入二中的陌生變成了如今的熟絡。
老師,您們綻放的溫情,必將溢出縷縷馨香;我們點點的音符,必將舒展粗粗希望。期待我們的成才,也祝福您的桃李滿園。敬愛的老師,請再一次接受我們全體同學對您節(jié)日的祝福和感謝。
給老師一封信作文400字 篇4
親愛的老師:
謝謝您每次都用心的教導我們,我們也會乖乖的聽講,不會上課講話,我們會幫您做事也會幫您做很多很多的事,不會讓您太忙。
您也可以多說些故事,我們也會乖乖的聽您說故事,給別的老師教的時候我們也會乖乖的上別的老師的課,不會讓別的老師生氣,不管上什么們課我們都會專心的上課不會頑皮搗蛋。
您不用擔心,我們會自己寫作文、數(shù)學、自然……還有很很多的作業(yè),我們都會自己寫,我們都會像五年級六年級的'大哥哥大姐姐一樣,不會像一年級二年級的小孩一樣,甚么事都要問老師,也不會甚么事都要告訴老師,我們都會自己想辦法解決。
老師上次我們不乖的事讓您失望了吧!我們下次會乖乖的上課,也會不讓老師生氣,我們會讓上次您給我們看的影片,我們也會像您給我們看的影片一樣,就像幫老人和小孩,老師您給我們看的影片真好看,我下次考完試的時候我會送您一個小禮物,是甚么小禮物呢?就是您喜歡的小豬我會用畫的喔。
祝您:
生活美滿!身體健康!
同學
給老師一封信作文400字 篇5
敬愛的劉老師:
您好!通過這次學農,我想與你我們有學習軍事訓練,野炊,青春期教育,反***,插秧等。
最令我高興的是野炊。由于我個子矮,排在前面,所以被教官叫去煮飯。我和蕭然先去提了一大鍋米,然后,齊心協(xié)力地提到火前面,再小心翼翼地把鍋放在灶上。好在有體育老師的幫忙,不然就***到衣服了。我和蕭然各去拿了份報紙,放了幾根大柴在火里,在前面扇呀扇,后來,柴不夠了,我去挑了捆柴來,哎呀!不好,我們組的火快滅了!我不管三七二十一,把我拿的柴一半全扔了進去。然后,像打了雞血似的使頸地扇呀扇;鸾K于旺起來了,分享學農的趣事,因為,那次學農是我永遠忘不了的'事。
記得3月9日,我和同學們要去學農。收到通知后,我高興得一蹦三尺高,睡都睡不著覺。
到了四會***,一向的學農開始了。好險!后來,蕭然去炒菜了,我在那瘋狂的扇,像跳街舞一樣。直到教官突然出現(xiàn)在我的身后,我嚇了一跳,報紙飛進火里,才停止了扇。后來吃飯的時候,由于我瘋狂地扇火,飯被煮得爽口。蕭然炒的五花肉炒雞蛋好好吃,幾下子被夾光了。野炊真好玩!
通過這次學農,我懂得了要齊心協(xié)力才能煮好飯,搬水,四會***在我心中永不褪色。
祝您
工作順利!
給老師一封信作文400字 篇6
敬愛的黃老師:
您好!
轉眼間,您已經陪伴了我和同學們差不多六年的時光了。我們也從懵懂無知的兒童變成了茁壯成長的少年。
記憶中,您是一位和藹可親的老師。您常常在關鍵時刻給予我們鼓勵。記得剛開始參加學校運動會那會兒,我跑步還不是很快,經常在100、200米的比賽中敗北。但您仍在每回比賽開始前鼓勵我,還讓同學們在我跑步時為我加油。這令我在比賽中即使累的虛脫卻也還是堅持了下去,亦使我在后面的運動會比賽中取得了很大的.進步。
您對我們的涓涓教誨之情也令我難忘。就在上周五,您還不辭辛苦地花了一天的時間,做出了關于《百家姓》的PPT來給我們上課,使我們對《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外,您還經常會教我們課本之外的吟誦、古詩、成語接龍等,讓我們在這記憶十分好的年齡段中學會、記住了更多的知識。
人們都說:隨風潛入夜,潤物細無聲。是啊,您就像一場春雨,滋潤填充了我們的心田。如果像斯大林所說的那樣:教師是人類靈魂的工程師。那么您在和我們相處的這快六年的歲月里,給我們塑造的就是一種勵志、敏學、篤行、向美的靈魂。
下課鈴常常播道:下課了,老師,您們辛苦了。在這里,我也想對老師您說一聲:謝謝您!辛苦了!
給老師一封信作文400字 篇7
敬愛的韋老師:
您好!近來身體健康嗎?工作忙嗎?我有些心里話想對您說,當面我不敢說,就給您寫封信。
我的語文月考成績不錯,不知道您是不是滿意了?總之,我是特別高興的。不過,我對自己的成績還不是很滿意,我希望能拿到滿分?煲M行期末考試了,可是我上課有時還不是很專心,有時還搞小動作。不過請您原諒,在以后的.時間里,我一定會嚴格要求自己,爭取在期末考試中取得好成績的。
韋老師,其實我覺得您挺辛苦的,因為您不但要批改那么多作業(yè),晚上還要備課,一天忙忙碌碌,根本沒什么時間休息。不過您放心,我一定會做個盡職的好班長,優(yōu)秀的好學生,不會讓您操心的!我也希望您每天都掛著笑容來到學校,開開心心的,不要整天愁眉苦臉的。
有時候晚上我認為作業(yè)很少,就先出去大玩一通,回來的時候就馬馬虎虎地寫作業(yè),結果作業(yè)發(fā)下來,要么就是“書寫太不認真了!”要么就是“書寫太馬虎了!”總之總有一句不好的評語在后面,F(xiàn)在準備考試了,我不會再去玩那么多了,晚上一定會一心一意、一絲不茍地完成作業(yè)再做別的事情的!
祝您:
工作順利
您的學生:
20xx年12月22日
給老師一封信作文400字 篇8
給老師一封信 親愛的老師 老師,你還記得你對我們的恩愛嗎?伸出你指向的手,把無知的我們領進知識的殿堂。老師,當了你六年的學生,當你栽種下一棵棵脆弱的小樹時,現(xiàn)已成了風雨無阻的大樹了。
老師,你歇一會吧!你的孩子長大了。六年前,媽媽牽著我的小手送進美麗的校園,你是把我迎接新的小學生活。昨天你把知識傳遞給我,今天我把你的知識記牢了。你是多么親切。∧阌脽o私的愛哺育我們。
老師,你還記得嗎?你把我拎到外面,狠狠的罵了我一頓,那無情的面孔充滿了老師你頭上的銀絲,眼角上的`皺紋是你辛勤的見證!在這漫長的歲月,你依然是微笑的面孔,那無私的愛常常打動我努力學習的動力。
六年的時光,如光陰~如花兒,那馥郁的蘇香,對大自然的回報。老師,是你在我的人生增添炫麗打彩光,原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗。 老師,我很快就要畢業(yè)了,很快離開小學的生活,離開你那無私的愛,走進陌生的世界,迎接新的生活。在我的小小的心靈里,我常常有這樣理想,再最后的時間里,像烏鴉反哺父母回報。我就以我學習上的進步回報吧!
老師,你是教會我做人的道理,是你在我誤入歧途是,把我挽救過來,你的恩情,我一生也不會忘記……今天我以你為榮,明天你以我為榮!
祝你: 身體健康 笑口常開
你的學生:吳xx
3月10日
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