給未來(lái)老師的一封信15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信很是熟悉吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么你有了解過(guò)書信嗎？以下是小編精心整理的給未來(lái)老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給未來(lái)老師的一封信1
未來(lái)的老師：
您好！
非常高興您能夠任教我們四一班，在此，我先給您介紹一下四一班吧�。�！我們四一班被稱為：潮人班、潮流班、超人班、可愛班、無(wú)聊班……為什么這樣說(shuō)？恩，等一下你就會(huì)知道的。說(shuō)我們是：潮人班、潮流班可真沒錯(cuò)。
因?yàn)�，我們班的同學(xué)都是潮流前線的。潮什么就有什么。那么：超人班，老師這個(gè)您應(yīng)該很了解吧。超；就代表著“武”那就說(shuō)明我們班很多武林之人啦！先說(shuō)說(shuō)日本武術(shù)“空手道”，這個(gè)我們班就有7個(gè)人參加，當(dāng)然，也包括我。那么再說(shuō)說(shuō)韓國(guó)武術(shù)“跆拳道”我們班又有4個(gè)人參加�？纯�。這就足以說(shuō)明超人了吧？接著：可愛班。告訴您哦我們班的女生個(gè)個(gè)都那么可愛的喲！
如果您第一天來(lái)任教，她們一定以最特別的方式來(lái)歡迎您。無(wú)聊班嘛……這個(gè)我就先不透露，等您來(lái)了之后，我再為您做詳細(xì)報(bào)告。老師，記住啦！是四一班，可別走錯(cuò)�。。�！
您的.未來(lái)學(xué)生：
陽(yáng)楠
給未來(lái)老師的一封信2
**老師：
老師您好。
我是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。如果你是我的老師，那我就希望您是一個(gè)很好的老師。
我希望您有很高的學(xué)問(wèn)。您知識(shí)應(yīng)該是無(wú)窮無(wú)盡的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。懂得很多的歷史，個(gè)個(gè)朝代的人物故事您都了如指掌，上課的時(shí)候還可以將這些歷史教給我，就可以讓在對(duì)歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法，例如在上課時(shí)您能引用一些課外知識(shí)，就像我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對(duì)課文的理解。
我希望您有幽默的性格，在緊張的學(xué)習(xí)中你用那些幽默的話來(lái)讓我們放松，是再好不過(guò)的事了。您傳授學(xué)生的知識(shí)的`方法應(yīng)該是獨(dú)特，新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識(shí)，那樣子，學(xué)生們既不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無(wú)味，而會(huì)對(duì)現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識(shí)不但提高了，而且也十分有趣。十分輕松。而且在上課時(shí)您能引用一些課外知識(shí)，就像我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對(duì)課文的理解。
我還希望您有嚴(yán)格的要求，雖然我們?cè)跉g樂(lè)的課堂，但您還是要嚴(yán)格的對(duì)待我們。
祝未來(lái)老師身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
20xx年5月2日
您未來(lái)的學(xué)生：吳曉
給未來(lái)老師的一封信3
未來(lái)的老師：
您好！
非常高興您能夠任教四一班，，我先給您介紹一下四一班吧�。。∷囊话啾环Q為：潮人班、潮流班、超人班、可愛班、無(wú)聊班……為說(shuō)？恩，等一下你就會(huì)知道的。說(shuō)是：潮人班、潮流班可真沒錯(cuò)。，班的同學(xué)潮流前線的。潮就有。那么：超人班，老師您應(yīng)該很吧。超；就代表著“武”那就說(shuō)明班武林之人啦！先說(shuō)說(shuō)日本武術(shù)“空手道”，班就有7個(gè)人參加，當(dāng)然，也包括我。那么再說(shuō)說(shuō)韓國(guó)武術(shù)“跆拳道”班又有4個(gè)人參加。看看。這就足以說(shuō)明超人了吧？接著：可愛班。告訴您哦班的女生個(gè)個(gè)都那么可愛的喲！您天來(lái)任教，她們以最的`來(lái)歡迎您。無(wú)聊班嘛……我就先不透露，等您來(lái)了之后，我再為您做詳細(xì)報(bào)告。老師，記住啦！是四一班，可別走錯(cuò)�。。�！
您的未來(lái)學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信4
親愛的初中老師：
您好，我是您未來(lái)的學(xué)生張超越，我的小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)接近尾聲，眼看就要布入中學(xué)的課堂，在這里，我想跟您說(shuō)上幾句心里話。
快要上中學(xué)的我，心情十分忐忑，初中只有3年的光陰，三年的時(shí)間不多，我會(huì)更加珍惜這三年的美好時(shí)光，一定會(huì)虛心像您請(qǐng)教，成為一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。我想成為一個(gè)優(yōu)秀的青少年，也會(huì)更加守紀(jì)律，如果能榮幸擔(dān)任一項(xiàng)職務(wù)，我會(huì)更加努力帶領(lǐng)同學(xué)，認(rèn)真完成您布置給我們的任務(wù)，如果我有缺點(diǎn)，也一定會(huì)努力改正，做到最好。老師，我一定會(huì)做到言必信，行必果!
當(dāng)然，我也想讓您成為我心目中的樣子，雖然我們從未謀面，但是我相信您一定是一個(gè)知識(shí)豐富的'老師，無(wú)論我們有什么不會(huì)的問(wèn)題，您都會(huì)幫助我們解惑，您也一定是一位教學(xué)水平高的老師，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)聽課，還是班級(jí)與班級(jí)之間的評(píng)比，我們班都會(huì)略勝一籌!我相信，您無(wú)論多忙都會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷著我們。如果，班里的同學(xué)生病了，您一定會(huì)給予我們溫暖與鼓勵(lì)，讓我們生病的時(shí)刻不再痛苦!
我相信!您一定是一位這樣的老師!
祝：
您身體健康、萬(wàn)事如意
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年2月13日
給未來(lái)老師的一封信5
未來(lái)老師：
您好！現(xiàn)在是20xx年，科技逐漸發(fā)達(dá)，對(duì)于老師的品行、知識(shí)、修養(yǎng)等也是十分嚴(yán)格要求的。
未來(lái)老師的知識(shí)應(yīng)該是無(wú)窮無(wú)盡的。就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生問(wèn)再難的問(wèn)題，也能迎韌而解。
未來(lái)老師的品行應(yīng)該是大公無(wú)私的，為人正直，毫不吝嗇，就像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，又應(yīng)該像粉筆，把自己的知識(shí)毫無(wú)保留奉獻(xiàn)給同學(xué)們。
未來(lái)老師的修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生，不對(duì)學(xué)生大吼大叫，不講粗話。學(xué)生做錯(cuò)了事要耐心開導(dǎo)，不唾罵學(xué)生，如跟學(xué)生講做人的道。
未來(lái)老師教授學(xué)生的知識(shí)方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識(shí)，或是從實(shí)驗(yàn)中以及實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)，那樣子，學(xué)生們即不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的'枯燥無(wú)味，而會(huì)對(duì)現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識(shí)不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。
未來(lái)老師，我希望您能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，課余時(shí)間能和我們多溝通、多交流，讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因?yàn)槟苡|摸我們的心聲，體會(huì)我們心靈的呼喚。
我希望您是一個(gè)幽默的老師，能讓我們?cè)陂_心、樂(lè)中學(xué)到知識(shí)能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績(jī)會(huì)提高了。
我希望在我們遇到困難的時(shí)候您能多多關(guān)心和鼓勵(lì)我們。在您的鼓勵(lì)下我們一定會(huì)信心倍增，化壓力為動(dòng)力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。
俗話說(shuō)：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂(lè)其行�！崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的準(zhǔn)則，我希望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們?cè)谀谋巫o(hù)下茁壯成長(zhǎng)！
祝：
老師事業(yè)有成，工作順利。
您未來(lái)的學(xué)生
XX年8月7日
給未來(lái)老師的一封信6
未來(lái)的老師：
您好！
我是北海一實(shí)學(xué)校六年級(jí)四班的一名學(xué)生。我在小學(xué)生活了六年，學(xué)習(xí)了六年，成長(zhǎng)了六年，奮斗拼搏了六年。現(xiàn)在，小學(xué)生活即將結(jié)束，小學(xué)生活生涯也應(yīng)該給我自己花上一個(gè)圓滿的句號(hào)。給自己，給家長(zhǎng)，給老師，給學(xué)校交上一份滿意的答卷。
我想老師你一定是蠟燭、園丁、蜜蜂一樣默默無(wú)聞地教我們知識(shí)，讓我們成為國(guó)家的棟梁之才。我知道，天底下的老師都是一樣的，都是為著自己的學(xué)生能夠有優(yōu)異的成績(jī)，有良好的品德。
我知道你是一位優(yōu)秀的園丁。辛勤的勞動(dòng)，哺育著祖國(guó)的花朵，呵護(hù)祖國(guó)的未來(lái)的希望。我知道，每一個(gè)老師都是愛護(hù)我們的。一心想著我們的，一切為著我們。
再過(guò)幾個(gè)月，我就會(huì)步入初中的教室，成為您的學(xué)生，等待著您的教導(dǎo)，我的心也是忐忑不安。因?yàn)槲也恢牢磥?lái)的學(xué)校，不知道會(huì)有什么樣的同學(xué)，未來(lái)的一切。都是未知的.，都是一個(gè)又一個(gè)的‘？’等著我。
六年級(jí)的老師，也就是現(xiàn)任我們的班主任——張老師是一個(gè)認(rèn)真工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，從不偏袒任何人，同時(shí)老師也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異品質(zhì)良好的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)那些不認(rèn)真的同學(xué)也會(huì)去一些懲罰，批評(píng)，是一個(gè)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的老師。
但同時(shí)每一個(gè)人都是有缺點(diǎn)的。比如：張老師對(duì)待一件事很較真，對(duì)每一個(gè)同學(xué)犯得一點(diǎn)錯(cuò)誤，都要進(jìn)行到底，批評(píng)到底……
我希望張老師可以改正現(xiàn)在的錯(cuò)誤，還希望老師對(duì)我們的學(xué)弟學(xué)妹好一些。
我想未來(lái)的老師，您一定是一個(gè)教學(xué)獨(dú)特的老師，讓同學(xué)愛上學(xué)習(xí)，你會(huì)是一個(gè)不對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰，進(jìn)行人格侮辱的老師吧！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給未來(lái)老師的一封信7
親愛的未來(lái)老師:
您好!
我是一個(gè)十二歲的小姑娘,剛剛完成小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯的積累,準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門,即將榮幸地成為您的一名學(xué)生。
親愛的未來(lái)老師，盡管我們未曾謀面，盡管我還不了解任何有關(guān)于您的`信息，但是在這等待的日日夜夜里，我便在腦海中無(wú)數(shù)次地勾勒著您的音容笑貌。我想，您一定是一位和藹可親、循循善誘、誨人不倦的好師長(zhǎng)。
親愛的未來(lái)老師，我相信，您會(huì)用您睿智的頭腦為我們答疑解惑、指點(diǎn)迷津。當(dāng)我們迷失了前進(jìn)的方向，您會(huì)教導(dǎo)我們“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”；當(dāng)我們不求甚解、得過(guò)且過(guò)時(shí)，你會(huì)告訴我們“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”……對(duì)于我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，您不會(huì)大發(fā)雷霆，也不會(huì)旁若無(wú)人地大發(fā)感慨，而是曉之以理，動(dòng)之以情，諄諄地教誨我們改正。我相信，在您地引領(lǐng)下，學(xué)習(xí)對(duì)于我們就向到知識(shí)的太空里漫步，在文學(xué)的海洋里遨游，充滿了樂(lè)趣。
親愛的未來(lái)老師，我相信，您不會(huì)因?yàn)閮纱说牟罹喽c我們有距離感。當(dāng)下課鈴打響時(shí)，您不會(huì)因?yàn)檎n程的進(jìn)度而拖堂，您也會(huì)與我們?cè)谝黄穑c我們拉近距離，我們仿佛成了一群無(wú)話不談的朋友。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅酱煺邸⒖部�，您�?huì)以一個(gè)慈母的身份，關(guān)心我們，愛護(hù)我們……
親愛的未來(lái)老師,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí),充實(shí)各方面知識(shí),努力完成初中階段的學(xué)習(xí),以品學(xué)兼優(yōu)的狀態(tài)結(jié)束我的初中生涯,向著理想的彼岸乘風(fēng)破浪!!!
此致,
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信8
未來(lái)的老師：
你好！我未來(lái)的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，只有兩個(gè)月不到的時(shí)間，我便要離開這座陪伴我多年的母校了。以后要踏入初中的校門�？傄J(rèn)識(shí)新的同學(xué)、新的老師。在此，我對(duì)我未來(lái)的老師有一點(diǎn)小小的要求和建議。
能當(dāng)上老師，就證明你們的實(shí)力、知識(shí)一定是相當(dāng)充足的。所以對(duì)于你們的知識(shí)我無(wú)話可說(shuō)。但是在品行這塊，是需要嚴(yán)格要求的。您不僅要教育我們學(xué)生的品德與行為。還要以身授教。您應(yīng)該讓我們?cè)谀纳砩峡吹狡沸�。�?yīng)該讓我們以您為傲，向您學(xué)習(xí)。
您要教書育人，讓祖國(guó)未來(lái)的花朵綻放得得更加美麗鮮艷。所以您傳授知識(shí)的方法也必須是學(xué)生能接受的。如今是個(gè)文明的`社會(huì)。以暴制暴的教育方法不在管用了。只有以理服人才是最正確、學(xué)生最容易接受的教育方法。當(dāng)然，這個(gè)方法也是最持久不變的方法。無(wú)論社會(huì)怎樣變化，這個(gè)方法都是管用的。不僅如此，老師還要多與學(xué)生溝通、談心、多多傾聽學(xué)生的心里話。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生正處于青春期。與老師做對(duì)、犯錯(cuò)這些事是不可避免的。而這時(shí)就需要一個(gè)通情達(dá)理的老師去與學(xué)生溝通、去將學(xué)生心里的疙瘩解開。
一個(gè)班級(jí)里面的學(xué)生成績(jī)有好也有壞。對(duì)于那些成績(jī)差的學(xué)生你應(yīng)該循循善誘，切不可破罐子破摔。
上課的方式也得注意。您得讓成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生感到一定的難度。還得讓成績(jī)差的學(xué)生感覺到自己的進(jìn)步……
我未來(lái)的老師，希望您能采納我的意見。做一個(gè)更好的老師。為祖國(guó)的未來(lái)培育出更多、更好的花朵。
祝 身體健康
給未來(lái)老師的一封信9
尊敬的老師：
你好！
在沒多久以后我也將看到您。盡管我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格如何，但我想您一定是一位不同尋常而且好似慈母般出色的教師。
課上，大家肯定會(huì)不知道疲倦。每每您立在講臺(tái)上用您那頗具帶磁的聲線有情感的`朗讀文章時(shí)，總是令大家宛如細(xì)致的春風(fēng)沁人肺腑；當(dāng)您朗讀詩(shī)歌時(shí)，大家好像暢游在作家打造出的美好情景；當(dāng)您誦讀到激動(dòng)人心的語(yǔ)段時(shí)，大家的心便會(huì)隨著繃緊。四十分鐘的課堂教學(xué)，總感覺過(guò)得很快。每一節(jié)課，您都是會(huì)為大家開啟專業(yè)知識(shí)的大門，為大家呈現(xiàn)新奇美好的景色，令人深感豐富。
課后練習(xí)，您便會(huì)把每一位學(xué)生當(dāng)做自身的小孩一樣對(duì)待，一旦哪一個(gè)學(xué)生碰到困難時(shí)外伸援助之手。您那和藹中顯出的嚴(yán)苛，鞭策中含有的激勵(lì)，肯定讓學(xué)生把您作為媽媽。
日常生活，您則是學(xué)生們親密無(wú)間的盆友。班級(jí)每一個(gè)同學(xué)們的狀況您都了然于胸。因此 ，針對(duì)每一個(gè)學(xué)生碰到的難題，您基本上都能在第一時(shí)間找到合乎學(xué)生特性的解決方案。盡管我們與您的年紀(jì)有差距，但仍與大家玩游戲、拉家常。大家也會(huì)把知心話說(shuō)讓你聽，期待從您那獲得指導(dǎo)和協(xié)助。
總得來(lái)說(shuō)，言而總而言之，您一定是位受人擁戴的優(yōu)秀老師！
祝你桃李滿天下！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給未來(lái)老師的一封信10
未來(lái)的老師：
您好！
在即將跨入中學(xué)的殿堂之前，我便已在我的腦海中勾勒著未曾見面的您的音容笑貌……
我想老師您一定是一個(gè)善解人意，和藹可親，知識(shí)淵博，平易近人，像蠟燭那樣默默奉獻(xiàn)的老師，作文 給新老師的一封信。因?yàn)榭蓱z天下老師心，老師的用心良苦都是一樣的，做學(xué)生的能體會(huì)到。
我知道，您一定是一位辛勤的園丁，培育者祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望。我知道，每一位老師都會(huì)愛護(hù)自己的學(xué)生，一心想著學(xué)生，一切為學(xué)生著想。
您不同別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。下課時(shí)您和我們聊天、玩耍。您的微笑讓我們感到輕松快樂(lè)。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言批評(píng)我們，而是用您那獨(dú)特的方法教育我們、指導(dǎo)我們，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 給新老師的一封信》。我說(shuō)對(duì)把老師！擁有高學(xué)歷的.您，有一種獨(dú)特的教育方法。您不一味的給我們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而是“快樂(lè)教育、輕松教育�！蹦粫�(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì)我們寬容、無(wú)私……
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間可真是來(lái)去匆匆。在過(guò)兩個(gè)月我們將會(huì)見面，希望老師能夠喜歡我，而我也會(huì)喜歡老師，我相信，您一定會(huì)比我想象中的您會(huì)更完美，期待和您見面！
您未來(lái)的學(xué)生：商舒琪
20xx年7月6日
廣西南寧勒竹小學(xué)六年級(jí):商舒琪
給未來(lái)老師的一封信11
未來(lái)的老師們：
你們好！
我是一名高中生。現(xiàn)在，我們正在為考重點(diǎn)大學(xué)做準(zhǔn)備。我們忙得像旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，堆得似山的作業(yè)，無(wú)邊無(wú)際的題海，還有魔鬼般的培訓(xùn)班壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。我們的學(xué)習(xí)生活變得壓卻，沒有歡笑，留下的只是一股緊張的氣氛。
我想告訴你們這些未來(lái)的老師們：我多么希望在將來(lái)，學(xué)校充滿著歡聲笑語(yǔ)，而不是牢騷和抱怨呀！
我多么希望你們這些未來(lái)的老師們，能公平看待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你們不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，上課回答不出問(wèn)題而冷落他；不會(huì)按成績(jī)把學(xué)生分為三六九等，不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹立自信，要讓他們相信自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的，是世界上最棒的！我希望你們能讓校園充滿甜美的鼓勵(lì)與贊美，讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。我希望你們能保持一顆童心，跟孩子們做朋友，臉上能永遠(yuǎn)保持著燦爛的微笑。孩子犯了錯(cuò)時(shí)，能夠溫柔地教育他；不會(huì)在上課時(shí)不茍言笑；不會(huì)將自己打扮得嚴(yán)肅認(rèn)真；不會(huì)在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴(yán)；你們一定要虛心聽取學(xué)生的意見，而不是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是正確的。
我希望未來(lái)的老師能給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松成長(zhǎng)成才的環(huán)境。你們不會(huì)在學(xué)生耳邊一直嘮叨著考試和作業(yè)；你們會(huì)讓學(xué)生在假日時(shí)，能空出時(shí)間進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，比如郊游、野炊、拾樹葉，讓他們感受大自然的`奧秘；你們能帶學(xué)生去博物館，體會(huì)中國(guó)古代燦爛文化的魅力；你們能教學(xué)生們學(xué)會(huì)自己做飯，洗衣服，鍛煉他們的獨(dú)立能力，讓他們拋掉“小公主"“小皇帝”的稱號(hào)，讓他們不做溫室里的花朵；你們還能讓學(xué)生們?nèi)D書館尋找屬于自己的寶藏；你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。
我希望未來(lái)老師能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望，讓中國(guó)的教育得到學(xué)生們由衷的贊美。
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
給未來(lái)老師的一封信12
敬愛的老師您好；
我是您未來(lái)的學(xué)生----姚學(xué)銳，雖然我們之間還不認(rèn)識(shí)，但我相信在不久的將來(lái)，我就會(huì)成為您的學(xué)生。我相信如果像我說(shuō)的那樣您一定會(huì)成為我們的好老師。
我未來(lái)的老師知識(shí)一定很淵博，這樣我們有不懂的`問(wèn)題就可以請(qǐng)教老師，老師把這些傳授給我們。
我希望未來(lái)的老師每星期拿出兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們講些民族的風(fēng)俗，中國(guó)的輝煌，愛國(guó)的將士-------。
我希望未來(lái)的老師能和我們打成一片，讓我們?cè)跉g笑聲中學(xué)習(xí)。在歡笑聲中度過(guò)每一天。讓歡笑永遠(yuǎn)陪伴著我們。
我希望未來(lái)的老師是一個(gè)善解人意的老師，當(dāng)我們做錯(cuò)了事，不批評(píng)我們，而是開導(dǎo)我們，當(dāng)我們考砸了的時(shí)候，不吼我們，而是耐心的給我們講解。
我希望未來(lái)的老師是一個(gè)真正走到我們心里的老師，當(dāng)我們不管遇到什麼困難的時(shí)候 ，第一個(gè)想到的是老師。
這就是我們未來(lái)的老師，我們心目中的老師。
祝：
萬(wàn)事如意
你未來(lái)的學(xué)生：姚學(xué)銳
5月28日
給未來(lái)老師的一封信13
尊敬的老師：
你好！
我是xx小學(xué)六年級(jí)x班的學(xué)生吳紅。我是一個(gè)活潑天真的小女孩。優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也很多。我的優(yōu)點(diǎn)是；會(huì)唱歌跳舞，還會(huì)做飯菜這些……缺點(diǎn)就是：粗心，健忘不夠認(rèn)真。
老師，我不喜歡那種“三天一小考，五天一大考”的老師，考考考把人都“考”焦了。我希望是那種上課時(shí)會(huì)偶爾開點(diǎn)小玩笑，上體育課和我們一起玩的老師。在陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上一個(gè)班的同學(xué)正在進(jìn)行各種游戲，歡樂(lè)的笑聲連綿不絕，這種情形能在中學(xué)的.校園發(fā)生。該多好呀？
未來(lái)的老師，我相信能當(dāng)老師的一定是一個(gè)響亮名字，老師我是吳紅，你永遠(yuǎn)是最美的。
祝你工作順利
學(xué)生：吳紅
5月16日
六年級(jí):灰蒙蒙的天空
給未來(lái)老師的一封信14
親愛的老師：
您好！我是一名小六年級(jí)的一名學(xué)生，我叫史一博！對(duì)于即將畢業(yè)的我，我是幾分期望，幾分不舍。既有對(duì)母校、老師、同學(xué)們的戀戀不舍，又有對(duì)新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的期望。心情還這是復(fù)雜哩！
不過(guò)今天，我在此特別向您介紹一下我自己。我姓史，名一博，是一個(gè)豪爽大方之女子。我大膽、幽默，在我班有“假小子”一稱。不過(guò)，我不是特別搗蛋的那一種哦！我在學(xué)習(xí)方面嘛！也不算太差，不能說(shuō)博學(xué)多才，但我是班里名次榜前幾名的佼佼者。因?yàn)楸救舜蟠筮诌�，只相�?dāng)一“平民百姓”，所以，六年以來(lái)我也就謀得小學(xué)英語(yǔ)委員之職罷了！但我去少中求精，精中求細(xì)，在任期間一直干得還不錯(cuò)！
對(duì)于未來(lái)老師的'要求！我還沒什么，只希望您能與我們打成一片，了解“百姓心聲”，開啟我們的心靈之窗，讓我們之間的師生關(guān)系變成精神上交流的知音！
希望在初中這短暫的三年，我們能和睦相處！
祝您
工作順利！身體健康！
xxx
xxxx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信15
親愛的未來(lái)老師：
您好！
六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了，我即將迎來(lái)新的校園和新的老師，在我的心中，您一定是一位好的老師。
您的知識(shí)無(wú)邊無(wú)際，大得像那海洋里的每一滴水，像那沙漠中的每一粒沙子，您上知天文，下知地理，經(jīng)常向我們講解課外知識(shí)，讓我們耳熏目染，只是與日俱增。
您肯定是一位慈祥、善良的老師，即使我們犯了錯(cuò)誤，您也是和藹可親的糾正我們的`錯(cuò)誤。一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍……直到我們改正了自己的缺點(diǎn)，您從不會(huì)不耐煩，而是耐心的指導(dǎo)我們走向人生的正途。
你的教育方式是“快樂(lè)教育”，讓我們從玩中學(xué)到知識(shí)，在樂(lè)中暢游書的海洋，這樣，我們既不會(huì)因?yàn)樗烙浻脖车目菰锒鴧拰W(xué)，而是會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。在下課時(shí)，您經(jīng)常與我們玩，從不冷眼對(duì)我們。
您經(jīng)常組織我們參加學(xué)校的各類活動(dòng)，您告誡我們，學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注得學(xué)，玩時(shí)要痛痛快快的玩。
我想，您一定是位有愛心的老師吧，學(xué)校為山區(qū)那些和我們一般年紀(jì)卻上不了學(xué)的孩子捐款時(shí)，您總是首當(dāng)其沖，并且是捐款最多的人。
我想，您一定是一位勤勞的園丁，細(xì)心的照顧我們這些小樹，并一個(gè)一個(gè)的為我們剪去不好的枝椏，您郵箱一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
雖然我不知道這封信能否到達(dá)您的手中，但我相信，您一定會(huì)比我想象的還要優(yōu)秀！
六年級(jí):taizi皇族
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