寫給老師的一封信匯總15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的寫給老師的一封信,歡迎大家分享。
寫給老師的一封信1
敬愛的關(guān)老師:
20xx九月2日,我來到灤平二中頂崗實習(xí),當(dāng)時的我對這個學(xué)校很陌生,但因為有您在,我的心里總會覺得很踏實。您是我在這個學(xué)校第一個認(rèn)識的人,從第一天起您把您的坐墊拿給我,允許我聽課,聽我課給我指導(dǎo)意見,在張老師給我意見后怕我心情不好給我安慰。點點滴滴我都深深記在心里。
我知道這半年來我做的并不夠多。不夠好,但我一定會在今后的'日子里更加努力,不會再像個長不大的孩子一樣做事不考慮后果,我會謹(jǐn)記這半年來您教給我的一切,您是一位好老師,對我來說更想把你當(dāng)做一個朋友,陪伴我在教師這條路上成長。在說課那天,是您最后一次給我的說課稿提建議,謝謝您給我的指導(dǎo),因為您的指導(dǎo)我才可能得到第一名的好成績。嘿嘿!半年的時間真的過得很快,在最后分別的那一瞬間,我真的很舍不得您,不過以后等我真的有所成就的那天一定回去看您的,希望您也不要忘記我!
保重!關(guān)老師!20xx年,祝愿關(guān)老師越來越漂亮,闔家幸福!
寫給老師的一封信2
親愛的黃老師:
您好!
今天,我反復(fù)看著手里的“友善之星”獎狀,深深地感謝您:是您,給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量自己;是您,給了我們模范行為的一面鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。如果把您比作河蚌,我們就是蚌里的沙粒,您用愛來浸潤、打磨,經(jīng)年累月,沙粒才有機會變成熠熠生輝的珍珠。
在過去的幾年里,您嘔心瀝血地教導(dǎo)我們。每一個清晨,您早早地回到學(xué)校,帶領(lǐng)著我們讀書、背詩;每一節(jié)復(fù)習(xí)課課,您一次又一次地重復(fù)著考試要點,在黑板上反復(fù)地寫著易錯題;每一個靜謐的午休,您在認(rèn)真地批改作業(yè);每一個人去樓空的黃昏,您在辦公室里給同學(xué)們輔導(dǎo)……一點一滴,一絲一縷,都看在我們眼里,記在我們心上,“這些事——是永不漫滅的回憶”,在這里,請允許我說一聲:黃老師,您辛苦了,謝謝您!
我非常不舍得離開您,我們都想您繼續(xù)教我們。但是這個愿望似乎不能實現(xiàn)了,我覺得很難過,但是要祝福黃老師,不管去到哪里,都教導(dǎo)出有“成長2班”精神的.學(xué)生,“待到山花爛漫時,您在叢中笑!
祝:
身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx日xx日
寫給老師的一封信3
敬愛的xx老師:
您好!
您是我心目中最敬愛的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長,離不開,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的`生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!
是的,您有時對我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。
您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),也贊不完對您的崇敬!有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!
祝xx老師:
事業(yè)有成,桃李滿天下!
寫給老師的一封信4
親愛的徐老師:
您好!
小學(xué)和中學(xué)即將交接,我們也像展翅的鳥兒從老師您身邊飛走,但我真的很舍不得各位老師。您教了我們6年,是我們相處時間最長、最了解的老師。您一直在崗位上盡職盡責(zé)地工作,為了我們的語文素養(yǎng),您不知付出了多少!
四年級,您在學(xué)期初就讓我們每天寫一張活頁紙。內(nèi)容真的好乏味!讀課文、背古詩、聽寫、課外閱讀、日記,那時看來,這些內(nèi)容多令人煩躁!但辛勤付出不可能沒有回報,那一年的期末成績,我們班穩(wěn)坐年級第一?赡菚r,我們誰也沒想起來感謝您。
五年級,細(xì)節(jié)日記雖是我的拿手項目,但我的日記并不“高產(chǎn)”同學(xué)們也同樣如此。您又不知花費了多少腦力,讓我給同學(xué)們改作文,然后注冊一個公眾號“每日蟻文”。每一篇作文都會先通過您的檢查,即使你出差在外,那怕是再晚您也不忘甄選好的作文,然后轉(zhuǎn)交到我的手里。我利用課余時間改作文,再由媽媽整改格式,最后發(fā)表。那時的一篇作文,到底耗盡了我們多少心血,我不知道。但我知道,五年級下學(xué)期,我們的成績又是十分優(yōu)秀,尤其是作文。那時,我還是沒感謝您。
六年級下學(xué)期,“每日蟻文”做出了重大變動:由原來的每天發(fā)一篇,變成了每天八篇,我也因課外時間被擠占無法每篇修改。雖文章質(zhì)量下降,但每個同學(xué)都有了發(fā)表作文的機會。我們省去了3號本上的作文,直接發(fā)表到公眾號上。這樣,每個人都有了提出建議的機會,也比較方便作者反復(fù)閱讀,收獲更多。雖然還沒到期末考試,也不論我們班這次考到第幾名,我都想趁早向您道一聲晚來了好幾年的`“謝謝”!這里面包含我對您使我的寫作水平取得了不凡的進步的感激。謝謝,謝謝您!
此致
祝您身體健康、萬事如意!
您的學(xué)生xxx
20xx年5月20日
寫給老師的一封信5
親愛的蔣老師您好:
大家都說,一為好老師的恩情可以讓他的同學(xué)一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹苗,我的萌芽生長,一點點
吸收你的陽光雨露。
我還記得四年及的時候,是您叫我怎樣寫字和做人,您這些年辛苦了,您就像我的第二個母親一樣關(guān)心我喜歡我,不過有時我還惹您生氣,現(xiàn)在想起來真不對,于是我想在這封信里跟你說聲對不起。
隨著時間的變化,也許這些你已經(jīng)忘記了因為您為學(xué)生做的太多了,而今后我忘不了的是在今后的漫長的歲月里,誰也不清楚您為學(xué)生付出了多少心血,誰也不清楚您為國家培育了多少人才,只有您的銀發(fā)和眼角的`皺紋是您辛勤的見證。此刻,我內(nèi)心里想到的是您的銀發(fā)是為我而長一絲皺紋是為我而生。
花兒的方香,作為哺育大自然的回報,我就以學(xué)習(xí)代表我對你的感謝,最后說一聲老師您辛苦了。
祝您
青春常在
石灰窯小學(xué)
六年一班
王宇
20xx年4月15日
寫給老師的一封信6
人人都說你是辛勤的園丁,我看你是使千萬學(xué)子走向歪道的‘罪魁禍?zhǔn)住。你別以為你在三尺講臺上賣弄你那兩下拙劣的伎倆(在我看來都是可笑的把戲),便可以有恃無恐,可以在課下肆意打罵,我們不反抗,不代表我們懼怕你,不代表我們懼怕那些所謂的班規(guī)、校規(guī)。我們服從你,聽從你,忍受你,是因為您曾在三尺講臺之上為我們傳播知識,所以我們尊重你,但請你不要忘記,你---只是你位老師(古時,都說一日為師終生為父,但在我看來現(xiàn)在的老師上完課轉(zhuǎn)身就走,何來父母之說?)僅此而已,但那并不包括你可以肆無忌憚的打罵……一位老師,應(yīng)是淵博的化身、一個文明之人,怎么會從嘴中吐出那么多不堪入耳的.話語;一個文明之人,怎么會揮舞起你的拳頭?
一位園丁,就是用參雜著這些的肥料,來澆灌祖國未來的花朵?常常聽人說‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’,徒弟總是勝過師傅,徒弟只是師父的一種延續(xù),只不過是比師傅厲害點罷了……反觀師與生,不也是這個道理嗎?如果我們中華民族都是以這種方式所延續(xù)下去,那么,幾百年、幾千年、甚至幾萬年過去之后,我們是不是又回歸原始,淪為性?殘害同胞,沒有善心、沒有同情心、沒有責(zé)任感……到那時,新一代的花朵們,恐怕只有無窮無盡的黑暗陪伴他們左右,漸而與黑暗同化……又是一個文明的隕落……
寫給老師的一封信7
敬愛的老師:
您好!
我站在陽臺上,聽風(fēng)從我耳邊吹過。我向遠(yuǎn)處眺望,看見校園里的小朋友在歡快的奔跑!
是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!老師,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的`粉筆書寫了您的一生。您是春天,為人民服務(wù),孕育著祖國的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國的花朵;您是良母,向?qū)W生敞開愛的胸懷……
螢火蟲的可貴,在于那盞掛在尾后的燈,只照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人指明方向。用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是您崇高的勞動。
祝您桃李滿天下!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信8
敬愛的老師:
您好!
之所以給您寫信,是因為我有一個煩惱。
粗心是我大毛病,每天媽媽給我檢查作業(yè),幾乎都有錯,沒錯的時候很少。媽媽也曾告訴我很多次要細(xì)心,做什么都不要馬虎。我也只能以:人無完人,金無足赤為理由。
記得那是四年級上半年的期中考試,也就是前一個月前的事。那天,剛發(fā)下卷子,我就開始“認(rèn)真”的做,原本考試用1個半小時,而我卻40分鐘就做完了。做完之后我就“仔細(xì)”的檢查,像翻書一樣飛快的檢查,哇!我沒有檢查出一個錯題來。剩下就是漫長的.等待。終于交卷了。我估計,我少說也得考98分。回到家,我得意的告訴媽媽,應(yīng)該考98分。過了幾天,卷子發(fā)下來了,我一看,傻眼了,我才考94分,離我估計的差遠(yuǎn)了。我仔細(xì)一看,唉!這是一道解決問題,我太粗心了,忘了寫單位名稱了,減了一分兒。類似這樣的錯題很多。我難過極了。
老師,但愿我在您的幫助下,告別我“粗心”的毛病。
祝您
身體健康,工作順利
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信9
親愛的老師:
您好!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句詩用來形容您是最適合不過了。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,讓我們感到前途無限的光明。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這一年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我們一直都記在心上。
正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護,我們這些“祖國的'花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
老師是我們的一位忠實的好友,當(dāng)自己遇到困難時,老師可以助自己一臂之力,老師用自己的關(guān)愛打開了學(xué)生緊閉的心扉。
祝老師身體健康,工作順利。
您的學(xué)生xxx
寫給老師的一封信10
敬愛的林老師:
您好!
自從升到四(7)班學(xué)習(xí),望著您那聰慧的目光,想著您那慈祥的面容,聽著您那幽默的話語,我便打心底里喜歡著您!老師您嘔心瀝血教育我們,就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發(fā)出我們學(xué)習(xí)的興趣,教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵著我。有您這樣的好老師,我感到十分自豪。
記得剛讀四年級時,我第一次語文單元測驗考得很不理想。而您沒有責(zé)怪我,一道題一道題諄諄教誨,耐心啟發(fā),直到我弄懂為止。還有一次天太冷,不知誰把教室后門沒有關(guān)上,我用胳膊去關(guān)門,不小心把門上的玻璃打破了。當(dāng)時我真的`嚇傻了。但是您一句責(zé)怪的話都沒有,只是讓我賠了一塊玻璃。每當(dāng)想起這些瑣碎的事情時,一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭,但更多的是尊敬。當(dāng)我學(xué)習(xí)進步時,您充滿微笑地表揚我。我知道這是您發(fā)自內(nèi)心的欣慰。
老師,我想對您說:“我會好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答您的教育之恩。愿您的臉上永遠(yuǎn)掛著幸福的笑容!”
祝您五一節(jié)快樂!身體健康!
您的學(xué)生:陳思昊
20xx年5月1日
寫給老師的一封信11
親愛的黃老師:
您是不是不能再做我們班的班主任了?如果您真的不能再教我們了,那么請您聽聽我的心聲。
在一年級的時候,我們是在班群上提早認(rèn)識的。一進入校園,我們就遇到了您,您甜甜的笑容,親切的問候,讓我感到了溫暖,讓我愛上了學(xué)校。而且在此讀書會上,您本來是有事要請假的(這是您四年級才告訴我們的),但您沒有請假,還是陪著我們度過了愉快的一天。黃老師,通過這件事,您讓當(dāng)時小小的我感到了從來沒有的心疼和感動,您是多么重視我們啊!
在二年級,您的講課,讓我愛上了語文,也愛上了閱讀。每次上語文課前,我都激動不已,因為又能見到您了。下學(xué)期,您因為身體的緣故,請了很長時間的假。但通過您在班級群的發(fā)言,我看出您雖然人不在學(xué)校,但心還在學(xué)校。
在三年級上學(xué)期,您開始教我們?nèi)绾螌懽鳌N页撩杂趯懽髦,無法自拔,(是不是有點夸張),每天做完作業(yè)都要寫一篇文章,不寫手就癢癢的。老師,謝謝您!在您第一次表揚了我的作文后,我當(dāng)時好開心,好自豪!因為您的肯定,我才信心大增,有兩篇童話上了《中小學(xué)生報》,拿到了我的第一筆稿費。我之所以拿到稿費后馬上和您分享快樂,是因為您是那個肯定我,給我信心的人。
在三年級下學(xué)期我因為患上肺炎住院了,在我生病請假的時候,您給了我關(guān)懷和問候,那時我的心比在冬天的雪地里喝了一碗熱湯還暖。在醫(yī)院里可無聊了,沒有同學(xué)的歡笑沒有班級的`生機,只能在走廊里游蕩,唉!那天,您帶著幾個同學(xué)來了,帶來了關(guān)懷和問候,帶來了歡聲笑語,還帶來了班級的勃勃生機。在同學(xué)們的關(guān)懷中,我覺得病好了,身體舒服了,在您的問候中,我仿佛回到學(xué)校,正在上課呢!回到學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)咱們班不太善良,總有欺負(fù)人的事發(fā)生。您給我們上了一節(jié)關(guān)于善良的課,在黑板上寫了好多關(guān)于善良的名言,狠狠地批評了欺負(fù)人的同學(xué)。這節(jié)課,我受到了很大的啟發(fā),就是這節(jié)課讓我成為了一個善良的人。還有一件事讓我印象很深。我競選大隊委輸了,心里好難過,眼淚像小河一樣“嘩嘩”地流,眼睛又紅又腫,像兩顆紅桃子一樣。但是您給了我安慰,幫我找原因,引導(dǎo)我。老師,謝謝您!把我從低谷里拉出來,重新給予我信心。
在四年級,我的語文成績越來越好,數(shù)學(xué)、英語也不錯,能和同學(xué)和睦相處,而且您還讓我當(dāng)了班長,開心。黃老師,班里好不容易才有點兒起色了,您為什么要走啊?在這幾年,我感覺自己很幸運,遇上了您這么好的老師。黃老師,雖然您可能不能再教我們了,但和您在一起的點點滴滴、美好回憶,我將會銘記心中,永遠(yuǎn)不會忘記。黃老師,您上次不是說讓我、淼淼、梓涵一起去看您的老師嗎?那……現(xiàn)在還能去嗎?
祝身體健康,心想事成,家庭幸福!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx日xx日
寫給老師的一封信12
親愛的老師:
您好!
您辛苦了,是您把無知的我們領(lǐng)進了知識的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹;是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子,作文給老師的一封信。
老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處,有一份份早就該表達(dá)出來的'感動,還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師,我感謝您的教育,感謝您的愛。您的愛,使我們的心,變得溫暖;您的愛,使我們學(xué)會了許多知識;您的愛,使我們懂得了一種很重要的東西,那就是感恩!
老師,您是一棵大樹,我們是一棵棵小樹苗,我們在您這棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹下,迎著陽光茁壯成長!
老師,您是太陽,我們是一只只可愛頑皮的小鳥,我們在您這個充滿知識的太陽下,自由、快樂的成長!
老師,您是大海,我們就是一條條還沒成熟的小魚兒,我們在這個知識大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長!
老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美,您在我迷失方向時,指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)!我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的教育之恩!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信13
親愛的老師:
您好!
金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話:老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮碣澝滥臒o私奉獻(xiàn)。老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長。
老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長。
老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識的海洋。
您的'教誨是春雨,您的關(guān)懷像陽光,您的愛,我們永生難忘。
老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望,努力奮斗!
老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,萬事如意!
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信14
敬愛的歐老師:
您好!
您作為我們班的班主任,陪我們度過了無數(shù)個日日夜夜。時光如流水般,轉(zhuǎn)眼間。已經(jīng)來到了初中生涯的最后一年,初三。在這條艱難的學(xué)習(xí)之路上,最要感謝的就是您吶!歐老師您那憔悴的容顏,您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋,都無時無刻不在訴說著你對我們的付出,對我們的努力,我們的老師,我們的班主任,我們最好的第二個父母——歐老師在剛進入三好中學(xué)的二班之前,我的心中始終有一個遺憾,那就是我和母親的關(guān)系不太好,雖然沒有達(dá)到大打出手的地步,但也是天天的口頭上都有爭執(zhí)。而自從我來到二班這個大集體中,無論是郁振濤這個活鬧鐘,還是歐老師您的`苦苦教育,都讓我感覺到了家的溫暖,和對于愛的渴望,我現(xiàn)在和父母的關(guān)系較之以前,那是好了不知道多少。
而我的成績,確實提升的很快,在小學(xué)中,我的成績只能算是中等,而到了初中之后,您的諄諄教誨和__的“大吼大叫”都讓我有了本質(zhì)上的變化,雖然外表沒什么改變,但其中蘊藏的東西卻已經(jīng)物是人非,今非昔比了。
真心的感謝歐老師,歐老師吶,你是我們的班主任,無數(shù)個日夜,都是您陪著我們渡過,無數(shù)個語文課,您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中,深深的扎了根,讓我永久不能忘,永遠(yuǎn)不敢忘好了,心情就是這樣,很真實,不帶有一絲的作假,希望歐老師能夠看到我的這份信,我希望歐老師的嚴(yán)厲和認(rèn)真能夠讓我發(fā)生翻天覆地的改變,雖然我也知道這其中的過程會很艱辛,但我相信我一定能夠咬牙堅持下來,能讓歐老師對我是士別三日當(dāng)刮目相待祝:長命百歲。
寫給老師的一封信15
我敬愛的馮老師:
您好。馮老師,您的身體近來還好嗎?我一直非常感謝您對我的教育、指導(dǎo)、等等等等,您讓我知道很多的道理。
我現(xiàn)在有很多難題,比如作文寫不好,語文不好,寫字不好,我作文最高分也就是九十分,從來沒有超過九十分,我想請教一下,怎樣才能得到更高的分?jǐn)?shù),我現(xiàn)在是特別羨慕孫義成和靳浩然,用他們的成績和我的七、八十分來比,靳浩然他們的作文是從來沒有低于過八十分的。每次一上作文課我就發(fā)愁,雖然您講了好多遍,怎么樣寫作文,可是我怎么樣也寫不好。
為什么我的字也經(jīng)常也不好呢,我的試卷上從來沒有加過書寫分的痕跡,現(xiàn)在我們嘗嘗練字,可是每當(dāng)看到您寫的'字時,我都沒有自信了,每當(dāng)我看到看到劉晶寫的字時,我都特別的難過。唉,為什么我寫字的情況總是提不上去呢?我現(xiàn)在還想問問您怎樣還可以不斷地提高我的寫字情況呢?
我的語文成績真的是越來越差了,從二年級的九十多分、三年級的八十多分、一直到了八十多分才能穩(wěn)定下來,我也不知道我的成績?yōu)槭裁匆恢痹絹碓讲盍,現(xiàn)在我上課都很專注您的講述,現(xiàn)在您把我和好的學(xué)生調(diào)在一起,我真的非常非常的感謝您對我的教導(dǎo),我的成績?yōu)槭裁匆恢碧岵簧先ツ兀?/p>
最后我祝您工作順利、身體健康、萬事如意。
需要您幫助的劉建豪
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
【寫給老師的一封信】相關(guān)文章:
寫給老師的一封信06-14
寫給老師一封信02-23
寫給老師的一封信06-14
精選寫給老師的一封信04-26
寫給老師的一封信05-17
寫給老師一封信01-16
寫給老師的一封信06-13
[精選]寫給老師的一封信07-13
關(guān)于寫給老師的一封信10-25
英文寫給老師的一封信11-12