寫給老師的一封信(優(yōu)秀15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)書信都不陌生吧,書信一般包括稱呼、問候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家整理的寫給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫給老師的一封信1
親愛的老師:
您好!
時(shí)光匆匆,如流水般一去不復(fù)返,不知不覺,我們已經(jīng)踏入高年級(jí)。
高年級(jí),迎來了您這位大神。您帶領(lǐng)我們?cè)诖笞匀话肯。第一次見到您,我覺得您是一位嚴(yán)格的老師。不出所料,您的確嚴(yán)格,但,您又如此和藹可親。
您對(duì)我們很好,從來不布置額外的作業(yè),從來不拖堂,從來不對(duì)一個(gè)學(xué)生放棄。您總是一遍又一遍地在班上激勵(lì)我們,同時(shí)也激勵(lì)自己。您說的每一句話都猶如一聲警鐘,敲打著同學(xué)們的心。
那一天,您生氣了,我感受到你眼底的失望與無奈,那種痛心的表情,深深印在了我的腦海中。每次進(jìn)辦公室交作業(yè),不止一次地發(fā)現(xiàn)您摘下了眼鏡,正在揉著眼睛,而桌子上,都是我們班的作業(yè)本、我們班的課程表、我們班的活動(dòng)安排……您是班主任,要做的事情比別的`老師都要多,但是,您也要休息!您為我們?nèi)绱瞬賱冢總(gè)同學(xué)都知道,我們都很心疼您,昔日的笑容仿佛消失在了我們面前,于是,我們努力做到最好,努力讓您輕松一些,我們陪您一起努力,一起進(jìn)步,就是為了看到您的笑容。
您還記得嗎?那一天,語(yǔ)文考試剛結(jié)束,大家都如釋重負(fù)。因?yàn)槊魈炀鸵偶,您必須改完試卷發(fā)給我們,當(dāng)您笑瞇瞇地把這個(gè)消息告訴我們時(shí),卻引來一片哀嚎,我也沒想到場(chǎng)面會(huì)是這樣,小心翼翼向您望去,只見你臉上還掛著笑容,只是那笑意,未達(dá)眼底,甚至有一點(diǎn)點(diǎn)失落。過一會(huì)兒,您又笑著給我們講課了,親愛的郭老師,您為我們付出這么多,我們?cè)撃檬裁椿貓?bào)您?
親愛的郭老師,我想對(duì)您說,我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的一片苦心,都說“桃李滿天下”,您教書二十年,早已有了一片寬闊的桃園了吧?您放心,我們會(huì)加倍努力,做最好的自己,當(dāng)桃園中開得最熱烈,綻放得最美麗的一株桃樹!
親愛的郭老師,您是我們心中最美的老師,是我永遠(yuǎn)的那位郭老師,是大家心中那個(gè)揮動(dòng)著白翼的天使!感謝您陪伴我們度過小學(xué)的最后一年時(shí)光,感謝您將最美最美的年華獻(xiàn)給了我們。
親愛的郭老師,您會(huì)像我們牢記您一樣牢記我們嗎?
您的學(xué)生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信2
親愛的孔老師:
您好!
不知不覺中,我們已和您共同度過了近兩年的時(shí)光,在畢業(yè)前夕,重溫一幕又一幕令我記憶猶新的小故事,此時(shí),我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說。
記得前一段時(shí)間,您回憶你的讀書歷程時(shí),提到了您的父親,那個(gè)故事讓我心中泛起了一絲感動(dòng)。也許,今天的我們,可能永遠(yuǎn)也不會(huì)有那樣的經(jīng)歷,即使遇到了,也有可能向您當(dāng)年一樣,由于父母的緣故,毫無負(fù)擔(dān),仍然大步向前邁進(jìn)。不過,這個(gè)故事,給予我們的不僅僅是擁有太陽(yáng)味道的感動(dòng),更是讓我們懂得了什么叫做感激。老師,我很感激您能將這個(gè)故事與我們分享,讓我們也來體會(huì)這種感動(dòng)。像您所說的,現(xiàn)在的我們還不知道怎么去感激,不過我覺得,那一天,我好像長(zhǎng)大了一歲,明白了什么。
時(shí)光如水,悄然逝去,留下的,只有塵封的記憶,暢游在小學(xué)六年絢麗多彩的回憶中,時(shí)間暫停。如同在睡夢(mèng)中,目光停滯在五年級(jí)之后的那串回憶,像開著大片蒲公英的土地,我不停地摸索著,抓住了那些零星、溫馨的小故事的'尾巴,重溫曾經(jīng)擁有的快樂。突然感到,這段專屬回憶中,有風(fēng)的味道。
孔老師,還記得您說過:“我?guī)С鰜淼膶W(xué)生都是正直的人,因?yàn)槲冶旧砭褪且粋(gè)正直的老師。”我想,您是對(duì)的,您深深地影響著我們,相信,我們定不會(huì)辜負(fù)您的期望,做一個(gè)正直的人!
此致
敬禮!
寫給老師的一封信3
x老師:
您好!
我來咱們學(xué)校實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)多月了,您是我最敬佩的一個(gè)老師。
起初我只是覺得您很嚴(yán)厲,很干練。不論是說話、辦事還是教學(xué),我特別羨慕范老師有一個(gè)像您這樣的指導(dǎo)老師,如果說工作時(shí)間長(zhǎng)了的都會(huì)多少產(chǎn)生職業(yè)倦怠,那么您真的讓我們這些初登講臺(tái)的實(shí)習(xí)教師汗顏。
我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師在教了這么長(zhǎng)時(shí)間還經(jīng)常在私下抱怨,然后對(duì)咱們學(xué)校某些工作熱情不怎么高的老師表示理解,因?yàn)閷W(xué)生本來就不爭(zhēng)氣,教了三個(gè)月就煩的不行了,更何況是教了十年二十年的老教師呢。我現(xiàn)在除了教初二三個(gè)班的歷史還要帶初一一個(gè)班的語(yǔ)文,實(shí)習(xí)班主任我也覺得事多的不行,我感覺特別累,尤其是接了初一的語(yǔ)文,真的把我打擊地夠嗆,想想都發(fā)愁,后來別的老師告訴我這個(gè)班的語(yǔ)文是全縣倒數(shù)第一,我更是覺得無力,每天語(yǔ)文課都懈怠的不行。我從期中考試結(jié)束后正式接手這個(gè)班,到現(xiàn)在,我只講了一課,其余時(shí)間不是在給他們鞏固復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí)就是在上班會(huì)課進(jìn)行思想品德教育,我堅(jiān)信紀(jì)律不好其他都不行。很多次我都不想教了,因?yàn)樘嗳诵W(xué)拼音掌握的都不好。我平常會(huì)抽時(shí)間上去檢查一下紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)有任課老師上課就出去打電話了,我就更受打擊。這以前在我們中學(xué),都可以算是教學(xué)事故的。不過每次看到您值班,我覺得您很不容易。我不知道您如何兼顧家庭和學(xué)校,經(jīng)常在學(xué)校里見到您,總是覺得不管好初一這個(gè)班,真是對(duì)不起您。
很抱歉的是我也跟學(xué)生動(dòng)手,罰蹲。我看他們也覺得很可憐,我也想素質(zhì)教育,可是連最最基本的及格都達(dá)不到還怎么素質(zhì)教育?我有時(shí)候特別矛盾,從這學(xué)期開始的時(shí)候教初二歷史,及格的`沒幾個(gè),六十分的都少,大多是二三十分,可歷史滿分是一百。初一的語(yǔ)文120分滿分,語(yǔ)基和作文加一起能考五十分的極少,第一名也才80出頭,其中作弊的有一大半。作為語(yǔ)文老師真是欲哭無淚。
關(guān)于考試作弊,說實(shí)話我覺得是咱們學(xué)校的部分老師在縱容學(xué)生作弊,初二的已經(jīng)形成習(xí)慣,很難改掉。在您上次例會(huì)提到要嚴(yán)查考試作弊,很多老師都不說話,這也能理解啊,因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)生作為監(jiān)考老師從開始的時(shí)候和咱們學(xué)校的老師一起眼睜睜地看著學(xué)生作弊到現(xiàn)在開始抓作弊現(xiàn)象,也知道監(jiān)考老師的不易,管的太嚴(yán)了,學(xué)生成績(jī)?nèi)f一考得太差,班主任和任課老師肯定面子上掛不住。另外學(xué)校關(guān)于考試作弊的懲罰太輕了,以前是抓到就抓到,無所謂,甚至連班主任都不知道自己的學(xué)生在別的考場(chǎng)因?yàn)樽鞅妆蛔,上次您提出來以后,也只是通?bào)了,并沒有什么威懾力,考試是否嚴(yán)格,其實(shí)很大程度上在于老師,必須要讓老師嚴(yán)管學(xué)生才行,如果監(jiān)考老師睜一只眼閉一只眼,學(xué)生就會(huì)覺得不抄的就是傻子。我每天在教室的時(shí)候會(huì)經(jīng)常懷念自己中學(xué)的時(shí)候,我們當(dāng)時(shí)的年級(jí)主任是我們班的語(yǔ)文老師,和您一樣嚴(yán)厲。這么多年過去,很多任課老師都已經(jīng)忘記了,只有她我還記得很清楚,她是那種眼里不揉沙子的人,我記得那個(gè)時(shí)候同學(xué)犯點(diǎn)什么錯(cuò)就怕傳到她那里,在我們印象里她絕對(duì)是小錯(cuò)當(dāng)大錯(cuò)處理,尤其是考試作弊的,可能她比較能說,罵人的詞也特別多,我現(xiàn)在罵學(xué)生的好多話都是跟她學(xué)的,雖然沒有臟字,但是學(xué)生們都受不了。
我覺得很多事其實(shí)您心里比誰(shuí)都明白,學(xué)校老師經(jīng)常找我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師幫忙上課,盯自習(xí),值班,判卷子什么的,尤其是我們剛來的時(shí)候,的確什么都干,就差去食堂幫阿姨打飯了。我們開始覺得這是鍛煉,后來也實(shí)在是忙不過來。不過您經(jīng)常提出不讓我們替其他老師上課,您親自給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師安排誰(shuí)負(fù)責(zé)判什么卷子,哪些不用我們,我們真的挺感動(dòng)的。尤其是很多老師有什么事第一個(gè)想到的就是讓我們實(shí)習(xí)生去替,有一次晚自習(xí)我在辦公室坐著一個(gè)老師還進(jìn)來問我怎么沒去上自習(xí),可是那天我就沒有自習(xí)課,他疑惑路主任沒安排你去?還很驚訝。其他實(shí)習(xí)老師都說也只有路主任您不什么事都安排我們實(shí)習(xí)生。在我們心里,您不僅嚴(yán)厲干練,而且公道正直,相信您的學(xué)生比我們更加敬重您,他們世界觀人生觀的養(yǎng)成,離不開您的教育。
可是,咱們學(xué)校像您這樣的老師,恐怕沒有第二個(gè),我都覺得您挺累的。很多時(shí)候事必躬親未必是好事,您做的越多,其他老師操心越少。我覺得您應(yīng)該是多“管”,少做。而且咱們學(xué)校的很多老師,雖然圖清閑,不想做班主任,但是他們具備做班主任的能力和責(zé)任心,這樣的老師就應(yīng)該擔(dān)負(fù)一部分責(zé)任;而在班主任的隊(duì)伍里,一些責(zé)任心較差,對(duì)學(xué)生要求低的老師,真的不適合做班主任。畢竟您也了解,咱們學(xué)校普通班的學(xué)生管理起來比較費(fèi)勁,找一個(gè)沒什么脾氣的老師,怎么讓學(xué)生敬畏?另外,您現(xiàn)在是初一年級(jí)的年級(jí)主任,一年級(jí)還有希望可以塑造好,有些紀(jì)律差、難管理的班級(jí)就應(yīng)該及時(shí)拆了,等到初二,就真的管不了了。雖然說學(xué)生是一屆不如一屆,但是如果咱們學(xué)校的成績(jī)和管理達(dá)不到嚴(yán)格、優(yōu)秀,好學(xué)生的家長(zhǎng)當(dāng)然不會(huì)讓孩子來咱們學(xué)校。
嚴(yán)師出高徒,在您身上不僅僅只是嚴(yán)厲,更是以德服人。剩下的這一個(gè)月時(shí)間,希望能跟您多多學(xué)習(xí)到更多的東西,有朝一日成為像您一樣的教師。
實(shí)習(xí)生:xx
20xx年x月xx號(hào)
寫給老師的一封信4
尊敬的李老師:
您好!
老師,我們朝夕相處近2年了,但我從未向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意與愛意。在學(xué)習(xí)生涯中,您是我心中最重要的一個(gè)人。遇到了您,我感到無比榮幸。您每天早上第一個(gè)步入我們的`教室,教我們讀背《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。在您的帶領(lǐng)下,我們很快就會(huì)背了。
為了讓我們學(xué)好數(shù)學(xué),你充滿耐心的給我們講應(yīng)用題,計(jì)算題的方法。除此這些您還時(shí)時(shí)給我們講一些國(guó)家大事,課外故事。在每場(chǎng)考試之前,您鼓勵(lì)我們,并給我們發(fā)糖吃。祝我們順順利利,快快樂樂的考好試,還囑咐我們認(rèn)真答題,這時(shí)候我覺得您像媽媽。
李老師,您像蠟燭,點(diǎn)亮了自己照亮了別人;李老師,您像園丁,培育每一個(gè)花朵。李老師,您對(duì)我的關(guān)心,我都記在心里。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
最后,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”要照顧好自己的身體,祝您越活越年輕。
寫給老師的一封信5
敬愛的蔣老師:
您好!
我之所以給你寫這封信,因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè)了,我將要離開您了。
老師,在畢業(yè)前得幾個(gè)月,我有一個(gè)苦惱就是不自己能否考一個(gè)好成績(jī)我有一個(gè)很大的毛病就是粗心,因?yàn)榇中奈业某煽?jī)一只沒有提高上來,您批評(píng)過我,可我根本沒有放在心上。有一次考試后,我看著發(fā)下來的卷子驚呆了!76分”正在這時(shí)您把我叫到了您的面前,那時(shí)候您非常生氣,臉漲的'通紅,我還看見您的臉上火辣辣的。
會(huì)到了座位上的時(shí)候,我才知道您是為了我好。您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對(duì)我嚴(yán)厲。
老師我曾想過,只要我把粗心的毛病改掉。粗細(xì)不僅影響升學(xué),而且還會(huì)影響今后的工作。
老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個(gè)壞毛病,今后不管干什么,都要仔細(xì)認(rèn)真,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信6
敬愛的張老師:
您好,近來好嗎?和您分別了一段時(shí)間,就有點(diǎn)思念你呢。你教了我們一年,我覺得我很開心,又很高興。你教了我們?cè)S多知識(shí),我覺得你很優(yōu)秀。
老師您還記得嗎?我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我什么都不會(huì)是您交給我一筆一畫的寫字。
有一次我生病了,您幫我請(qǐng)了一天假,回校的時(shí)候,您還幫忙給我補(bǔ)課。
還有一次,我有一個(gè)題目不會(huì)寫,我就問您,您教了我一個(gè)上午才會(huì)了,您一直到中午12點(diǎn)才回家了,我覺得您很辛苦。
老師您辛苦了,我衷心的.感謝您。
祝您年輕,漂亮!
寫給老師的一封信7
親愛的陳老師:
學(xué)期快結(jié)束了,我要畢業(yè)了,我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說,一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是!我是您親手栽種的桃李中的一棵樹,我的萌芽、生長(zhǎng),無不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
我到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候,至今,我還記憶猶新。那時(shí)候我還小,有媽媽牽著我的手去上學(xué),當(dāng)我跨進(jìn)校門的`時(shí)候,第一個(gè)迎接我的是您陳老師,陳老師是一個(gè)多么親切的稱呼啊,您微笑著把我?guī)У搅私淌依,后來,您發(fā)現(xiàn)我特別的膽小,每次下課后,同學(xué)們都一起出去玩了,唯有我一個(gè)人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣,你知道后,就給我介紹了兩個(gè)好朋友,讓他們帶我一起做游戲,漸漸的,我的膽子也大起來了,結(jié)交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里的領(lǐng)讀員了。我的這些進(jìn)步都?xì)w功于您,沒有您,我就不會(huì)有今天的成就和進(jìn)步,我的每一個(gè)成就和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
還記得有一次,我忘了寫課堂作業(yè)本,您就叫我去辦公室不寫,我嚇得膽戰(zhàn)心驚,一心以為您會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓,到辦公室的途中,我的腿上就像灌了鉛似的,吞吞吐吐的朝辦公室走去,過了好久我終于走到了辦公室,我呆呆的站在您身旁,我的腳在那不停地顫抖著,我手中的也隨著我的身體顫抖起來,我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳,但是出乎意料是,您并沒有批評(píng)我,而是和藹可親的對(duì)我說:“你以后一定要寫作業(yè),不要忘了寫!蔽衣犃艘院,感動(dòng)極了,您的這句話也深深地印在了我的心中。
是的,您有時(shí)后對(duì)我們確實(shí)有些嚴(yán)厲,經(jīng)常嚴(yán)格地要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,但是,我都知道,您這都是為了我們好,讓我們能夠更好的深入學(xué)習(xí),使我們能夠獲得更大的成就。
老師感謝您對(duì)我多年來的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)都忘不了和您一起相處的日子。
祝您你的學(xué)生王偉杰
4月25日
寫給老師的一封信8
敬愛的李老師:
您好!
李老師,最近您的身體還好嗎?我很感謝您給我的回信,讀了您的回信,讓我受益匪淺。
我已經(jīng)在信里說明了,自己在這次的征文比賽中獲了獎(jiǎng),許多的縣報(bào)或者是市報(bào)都來采訪我。后來同學(xué)們都和我疏遠(yuǎn)了,甚至我搭理我了。哼!不就是我的成績(jī)超過了他們唄,有什么了不起的。
后來,您告訴了我,先從給自己的身上找出毛病,后來從你的信中,能體會(huì)到您小的時(shí)候也驕傲過。班主任和您的媽媽總是跟您說,尺有所短、寸有所長(zhǎng)的道理。那時(shí)候您還年少氣盛,根本不理解這句話的意思。后來,青年時(shí)代您又寫了一點(diǎn)作品,也曾經(jīng)飄飄然過。那時(shí)候您還沒有真正的入耳,后來一直摔跟頭和碰釘子。
這封信中,還讓我知道了,要不斷發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,去一點(diǎn)一滴的改正自己的短處,不要瞧不起別人。還不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比,那么別人就會(huì)和你疏遠(yuǎn),甚至不愿意搭理你,你自己就會(huì)覺得沒有了好朋友的'陪伴,就會(huì)形單影只,十分寂寞。
還讓我懂得了一個(gè)道理,如果他一直不斷的找出自己的短處,就會(huì)飛快的進(jìn)步,越來越奮發(fā)樂觀。
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信9
尊敬的老師:
您好!
時(shí)光如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我距離小學(xué)畢業(yè)只剩短短的一個(gè)月了。回首六年的小學(xué)時(shí)光,難忘的一幕幕再次浮現(xiàn)在我的眼前。
四年級(jí)的一次期末考前,您為了讓我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候認(rèn)真審題,不漏題。特意拿了一張另類的卷子來給我們做,我到現(xiàn)在還清晰地記得當(dāng)我看到第一題的時(shí)候我就懵了,幾乎不會(huì),我只好把不會(huì)的都跳過?晌?guī)缀跽麖埦碜佣疾粫?huì),萬(wàn)般無奈,我只好看到最后一大題。那題非常簡(jiǎn)單,題目的.后面還有一行字:答對(duì)此題可得滿分。
我趕緊把答案寫上去,交了卷。自從那次奇葩的考試之后,我就把認(rèn)真審題這四個(gè)大字牢牢地記在了心中。每次考試前都會(huì)提醒自己要看清題目。
還記得三年級(jí)的一次語(yǔ)文課。你神秘地站在講臺(tái)后說道:“大家想當(dāng)什么,上來就能看見一位在那方面杰出的人!痹捯魟偮,班級(jí)就舉起了很多手。您笑著說:“xxx,上來看看!敝灰娝呱现v臺(tái)看了一眼就興奮地走了下來。
這使我更好奇了!皒xx,上來看看!蔽衣牶,心想,我會(huì)看到哪一位警察呢?我走上講臺(tái),講臺(tái)里里面有一面鏡子,鏡子中的人是我自己。正是您的這一節(jié)語(yǔ)文課,使我變得自信了起來。很幸運(yùn)遇見您,老師。
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信10
親愛的林老師:
您好!
雖然我們朝夕相處,但我從未沒有向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意和愛意。您是我們童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到您,我真是三生有幸。歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。
您的.一言一行,都銘刻在心中,您教導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您失誤是,您幽默地認(rèn)為炸彈化解,并表?yè)P(yáng)挖掉炸彈的同學(xué),讓我懂得了做個(gè)誠(chéng)實(shí)人。
老師,是您組織同學(xué)們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。
有一次,我犯錯(cuò)誤了,您沒告訴其他人,而給機(jī)會(huì)改正。在您的引導(dǎo)下,我從小朋友成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
老師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自己輕松一下,不然會(huì)變老。
老師,您想一朵美麗的花。水是透明的,河是流動(dòng)的,歌是快樂的,天是遼闊的,您是難忘的!
祝您天天開心,永保年輕。
寫給老師的一封信11
親愛的李老師:
您好!
親愛的李老師,您給我的回信我已經(jīng)收到了,您現(xiàn)在并不重吧?謝謝您的回信。聽了您的回信,我對(duì)您的這封信有很大的啟發(fā),您給我最大的啟示是讓我懂得了”尺有所短,寸有所長(zhǎng)!暗恼嬲x。這句名言讓我懂得了要學(xué)會(huì)看別人的長(zhǎng)處,慢慢的彌補(bǔ)自己的短處。這樣就會(huì)有很多的朋友,并且成績(jī)還會(huì)飛快的進(jìn)步。
我現(xiàn)在知道了朋友們?yōu)槭裁春臀沂柽h(yuǎn)的原因了,我先試著看他們的長(zhǎng)處,慢慢的彌補(bǔ)自己的不足,并給那些我以前的好朋友道歉。我按照您說的去做,果然以前和我疏遠(yuǎn)的.好朋友都回來了。又重新和我做了好朋友,我還多了更多的朋友,每天都跟不開,快快樂樂的在一起。如果我按照這句名言的啟示,長(zhǎng)大一定會(huì)成為您這樣的大作家。
可是,最近我在家里又遇到了一個(gè)很大的問題。這個(gè)問題整天煩著我,我感到很不開心。一天,我的一些朋友在家里找我玩,我不愿意去,就不去了?墒,我說了這句話了以后。那些天天找我玩的好朋友都說我小氣,還說以后不找我玩了,F(xiàn)在,我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很傷心有很生氣,我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了,不就是我不愿意出玩嗎?他們就不在找我玩了呢。我在家里很孤單,希望您能在幫助我。
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信12
親愛的老師:
您好!
我是師大中文系的一位學(xué)生,在大四后半學(xué)期的時(shí)候,當(dāng)時(shí)上過您開設(shè)的《外國(guó)文學(xué)》。您對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟稔,使同學(xué)們敬佩不已。而您激情四射的`講解,更是激起了我們學(xué)習(xí)的熱情。不過,在您的課上,有兩件事卻一直讓我難以忘懷。記得有一次上課,您無意中聊到了小時(shí)候生活的艱辛,說那時(shí)覺得天下最美的食物是一碗羊肉面時(shí),教室里一下子變得靜悄悄的。整整一節(jié)課,我們都感到很沉重。五班的一個(gè)女生當(dāng)年考上了蘭州大學(xué)的研究生,您在課上竟多次提到她,每次提到都流露出做老師的滿足和自豪。從那時(shí)到現(xiàn)在,好幾年過去了,可是這些情景還是時(shí)浮腦際。上次冒昧給您打電話,當(dāng)再次聽到您溫和而又爽朗的聲音時(shí),我感到竟是多么溫暖和熟悉。其實(shí)不僅您,師大中文系的很多老師都是值得我們經(jīng)常懷念的。
軍營(yíng)里經(jīng)常是兵丁深記頭上將,可將軍卻不識(shí)手下兵。我們也一樣,學(xué)生們?nèi)颊J(rèn)識(shí)自己的老師,可老師卻不能記住所有的學(xué)生。您給我的印象是如此深刻,我想您肯定無論如何都想不起來我這個(gè)陌生的學(xué)生。
上大學(xué)時(shí),我是那種默默無聞只知刻苦學(xué)習(xí)但成績(jī)卻平平的學(xué)生。整整四年,都靜悄悄的,所以無怪乎您想不起來了。不過,盡管并不優(yōu)秀,最后順利領(lǐng)到了畢業(yè)證、學(xué)位證,所以自我覺得大學(xué)上得還是比較成功的。我在這里感謝老師這些年對(duì)我的照顧。
你的學(xué)生:
時(shí)間:
寫給老師的一封信13
尊敬的老師:
您好!時(shí)間如水般流走,現(xiàn)在我坐在考場(chǎng)里給您寫這封信,心里卷起層層浪花。此時(shí),您一定在外面焦急徘徊、苦苦等待。
老師,您還記得嗎?那一個(gè)深秋的晚上,您拿著我的卷子在空中劃出一道“優(yōu)美”的弧線,然后對(duì)我大聲說:“恭喜你,考了58分!”我心如刀割,淚水順著臉頰流到嘴邊,我強(qiáng)咽了下去。
您讓我站起來,我絕望了,您放棄我了嗎?您不相信我了嗎?突然,您說了一句話:“拿筆寫一份檢討,在外面寫,要寫深刻!”我的心冰涼冰涼的,不禁想起了李煜的名句:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”我似乎多了一個(gè)知音。老師,我也很想讀好書,所以我一直在努力,一直在努力?墒俏业.學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊皇呛芎。俗話說:“一天吃不出一個(gè)胖子。”您總應(yīng)該給我機(jī)會(huì)呀!此時(shí),我真的很想放棄,但為了未來,我一定要堅(jiān)持下去!
我拿出渾身力氣,拼命學(xué)習(xí)。終于在那次模擬考試中,我的成績(jī)從原來班上的40多名前進(jìn)到第20名,我那份喜悅之情自不必細(xì)說。第二天早讀,您來到教室找我,原本以為您會(huì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我,沒想到您叫我出去后居然問我說:“這次的分?jǐn)?shù)是不是真實(shí)的?”我當(dāng)時(shí)手足無措,恍惚地回答了一句:“是真實(shí)的!蹦殖龊跷乙饬系卣f了句:“是真實(shí)的?怎么與上次相差這么大?”您知道嗎?老師,這比分?jǐn)?shù)給我的打擊還要難受啊,您作為一個(gè)老師,為什么不能信任我?我當(dāng)時(shí)站在那兒,心里就想著:連老師都不相信我了,我還讀什么書!那時(shí),我真的很想放棄。
那天的夜很漫長(zhǎng),我躺在床上根本睡不著。我在思考,思考您為什么會(huì)說出那樣的話。后來,我的心慢慢平靜下來,或許我不能怪您,因?yàn)槿绻沂且粋(gè)老師,我也會(huì)這么想——如果沒有作弊,成績(jī)哪能進(jìn)步這么大?我想,讓你相信我的唯一途徑就是我不能放棄,我要證明給您看,我的成績(jī)是真實(shí)的,甚至?xí),所以我繼續(xù)努力前行。
尊敬的老師,如今我坐在了中考的考場(chǎng)上,您看我一直也是在努力著的,相信這次我會(huì)交給您一份滿意的答卷。
您不懂事的學(xué)生
寫給老師的一封信14
親愛的詹老師:
首先感謝您從五年級(jí)開始的育才之恩,今天,我寫了一封信給您,希望您能耐心地讀下去,去聆聽一個(gè)學(xué)生的心聲……
其實(shí),在生活這本厚厚的大書里,我已經(jīng)悄悄的”偷“走了一個(gè)耐人尋味的道理。
在學(xué)鋼琴這條既狹窄,又綿長(zhǎng)的路上,我遇到過不少的麻煩,是,我迷茫過,痛苦過,我也有想過要放棄,大班的我不知道為什么要花自己玩耍的時(shí)間放在練琴上,為什么自己不好好練會(huì)招來媽媽的罵甚至打,當(dāng)時(shí)懵懵懂懂的我甚至忘記了當(dāng)初買、學(xué)琴的理由,只是麻木地練啊練,多練一遍仿佛就離那個(gè)五彩繽紛的世界遠(yuǎn)一步,離灰白的世界近一步,我好像在夢(mèng)里看見了會(huì)把我卷進(jìn)灰暗世界的'旋渦……還好在我的鋼琴老師的幫助下,我慢慢尋找到了練琴的樂趣,漸漸的,我愛上了練琴,世界仿佛又刷上了五顏六色的色彩,去練琴也不在郁郁寡歡,而是高高興興的。最近我又發(fā)現(xiàn)了一首好歌:《白樺林》,下次有機(jī)會(huì),我彈給你聽。
這漫長(zhǎng)的6年鋼琴歲月仿佛成了我的”引路人“,引領(lǐng)我獲得一個(gè)生活饋贈(zèng)我的,不可多得的道理,也是使我堅(jiān)持學(xué)下去的一個(gè)堅(jiān)定的信念:做事不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!
在此,再次衷心地感謝你一直耐心地讀到這里。
祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信15
親愛的張鏡丹老師:
您好!
這是我寫給老師的第一封信,此刻我的心里不免有一些緊張與忐忑。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年無憂無慮的日子便已逝去。我由三年前一個(gè)剛邁出小學(xué)校門、天真無邪的小孩,竟轉(zhuǎn)變成了一位即將升入初三、風(fēng)度翩翩的少年。
這是多么奇妙!
從六年級(jí)起,我就始終記住了您的銀發(fā)。您剛教我們時(shí),滿頭烏黑,幾絲雜白絲毫體現(xiàn)不出您已是一位年過五旬的老教師了。那時(shí),我不禁心里感嘆,您是一位多么充滿朝氣、多么容易交流的老師,當(dāng)然,您現(xiàn)在也是如此?蓺q月弄人,無論您如何染發(fā),總有一些不和諧的白發(fā)可以看到。我們是您的.學(xué)生,當(dāng)然是看在眼里,記在心里,盡力做一群不惹您生氣的乖學(xué)生!
這是多么難得。
您也是一位老教師,您也有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),您毫不吝嗇地把這些珍貴的知識(shí),盡可能多的傳授給及其需要的我們。但有時(shí),我們非但不能領(lǐng)會(huì)您的苦心,甚至還會(huì)與您頂嘴。可是您呢?不計(jì)前嫌,依舊以一種開朗的心態(tài)面對(duì)我們,和我們交談,仿佛剛才的一切都沒有發(fā)生過似的,叛逆的我們經(jīng)受過如此溫柔“批評(píng)”,哪一個(gè)還不會(huì)聽?
這是多么神奇!
我還記得有一段時(shí)間,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不盡人意,也可以說是跌入低谷。兩個(gè)班同樣是您教,為什么差距還這么多呢?許多老師對(duì)我們搖了頭,唯獨(dú)您沒有放棄:您沒有指責(zé)我們、您沒有放棄我們、您沒有冷待我們;您努力幫助我們、您努力激勵(lì)我們、您努力感化我們。一個(gè)在別人眼里看起來,永遠(yuǎn)不會(huì)再振作起來的班,竟在最后一次期末考中脫穎而出。綻放出的光輝,使別的班黯然失色,這都是您的功勞!
這是多么興奮。
我本人,對(duì)您的幾句話有著深刻的印象。
第一句便是“說好話過不了年”,這是一句多么精湛、多么有哲理的一句話啊呀!試想一個(gè)連年都過不了的人,能把好話變成錢?去過年?當(dāng)然不能。不復(fù)習(xí)、不為考試做準(zhǔn)備、一天到晚只知道玩樂的人,僅靠考前的幾句祈禱、幾張考卷,就能考好?倘若真的有這種人,學(xué)校便不需要老師了;公司便不需要找人了;社會(huì)也就不需要人才了。每人只需買幾套試卷,每天燒幾柱香便可。從此這句話便成了我的人生路標(biāo),指引我前進(jìn)。
其次便是“不是張老師把你們分成三六九等,而是社會(huì)把你們分成三六九等的!”。這句話看似簡(jiǎn)單,實(shí)際深?yuàn)W。我是這樣理解的:人活著是為了學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)就是為了活著。如今的社會(huì),像一臺(tái)金礦剖析機(jī)。品質(zhì)好的,被制成首飾高價(jià)賣出;品質(zhì)中的,被運(yùn)去煉成金錠;品質(zhì)差的,被拿去制成金箔,裝飾屋子?傊,是金子總會(huì)發(fā)光的。但那些,不是金子的呢?便會(huì)被社會(huì)所丟棄。而學(xué)習(xí)便是,一臺(tái)制金機(jī),經(jīng)常學(xué)習(xí),便是為自己鍍金。所以,為了適應(yīng)社會(huì),得從學(xué)習(xí)抓起!如此精辟的話,也只有張老師您才能說出。
筆寫的信,我也就寫到這里了。但是,我希望我們心中的信,永不斷!
祝您教學(xué)順利!
楊津東
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