給校長的一封信15篇[必備]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的給校長的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給校長的一封信1
敬愛的校長:
您好!我就要告別母校了,校園就像一個大家庭,熱熱鬧鬧的,對于母校的一草一木是那么熟悉,一切都那么親切,我的腦海中又浮現(xiàn)了我們在操場上追逐的`身影和不擺“官架”的老師正在不厭其煩地教育我們這一群頑皮的學生樣子。在離學校之際,我要對母校最美好的祝愿,與此同時,我發(fā)現(xiàn)母校同學的道德規(guī)范和環(huán)境衛(wèi)生管理得不大好,有些同學吃的食品的包裝袋到處亂丟,變成了路邊的白色風景,非常不雅,還有的同學口吐臟話,不講禮貌,為此,我提出以下建議,希望能對學校管理有所幫助:
1、請分派各個班級輪流在各自劃分的清潔衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生,幾個同學檢查,保持清潔;
2、要求每位同學做到把包裝袋、果皮、紙屑等垃圾進行分類整理,賣給廢舊回收站,廢物利用,得到的錢可豐富學校的圖書室;
3、如有誰看到同學隨地亂扔垃圾,請及時提醒他撿起來,扔進垃圾桶。若旁無人時,理應順手撿起來,扔進垃圾箱;
4.自覺保持校園環(huán)境整潔,以減輕值日生的負擔;
5、要求同學們勿隨地吐痰,也不要摘花折樹,杜絕踐踏花圃等破壞環(huán)境的行為;
6、多種植花草樹木,以美化校園環(huán)境;
7、嚴格要求同學們克制自己,不說臟話,注意禮貌行為規(guī)范,做個文明的小學生;
8、嚴禁學生們一哄而上下樓梯,那容易造成事故,每一個同學都應自覺遵守紀律,班干部維持秩序,做到快、靜、齊。
請校長您發(fā)動全校學生一起行動起來吧。母校是我家,美化環(huán)境靠大家!讓我們用我們靈巧的雙手,美化校園環(huán)境,樹立良好的校園新風尚吧!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
XXXX年X月X日
給校長的一封信2
尊敬的校長:
您好!
這里有我們的歡聲,也有我們的笑語,這里記錄了我們成長路上的點點滴滴。而在這生活了六年的我,也發(fā)現(xiàn)了這里的一些不足:
1、食堂里有些同學不喜歡吃的菜都會倒掉,而且那些打菜的叔叔阿姨們打得量也挺多的,這樣非常浪費。學校應該把校園里的每一樣菜列出來,做一張調查問卷,每九人一小組發(fā)一張。看看同學們最喜歡的菜是什么,如果全校超過70%的同學都喜歡或者都不喜歡的話,就去掉那種菜或一個星期弄兩三次,這樣可以大大減少浪費的菜的殘渣。
2、大部分同學對農業(yè)知識這一塊比較感興趣的,學?梢栽谥参飯@專門建一座小一點的農業(yè)知識園,每兩個星期舉行一次,時間是中午吃完飯后、午休結束后、放學后。這樣可以增加我們的同學對農業(yè)這一方面的知識,也能讓我們的身體健康一點。
3、我們學校的體藝館已經建設起來很久了,但少有同學或老師到那里去。我覺得應該在那里每三個星期舉行一次比賽,比如樂器類、舞蹈類、聲樂類等,然后給獲獎名次的.同學給予鼓勵,讓更多的同學擁有更多展現(xiàn)自我、超越自我的機會,讓我們同學的自信心更強。
以上就是我的建議,希望校長能采納。
xxxx
xxxx.xx.xx
給校長的一封信3
敬愛的校長
您好:
眨眼我們既將畢業(yè)了,也要離開我可愛的母校、老師和您了,真有點舍不得。
雖然我升到中心小學只有一年時間,但我每天都很快樂,您為校園種上美麗的花兒,每個課間十分鐘,我總要去花園邊轉一圈,那里有蜜蜂正在采蜜,我學會了人要像蜜蜂一樣勤勞,我上課睜大眼睛聽老師講課,以前我上課總瞌睡,現(xiàn)在老師流利的普通話總那么動聽,您知道嗎,我也學會說普通話了,我也能考及格了,我爺爺也夸我了。
學校的閱覽室那么大,書那么多,我以前從沒見過這么多書,有一排書架上有好多本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書特別好看,尼爾斯和以前的我很像,淘氣,不愛寫作業(yè),可是后來他變了,我也變了,我爸爸每月給我的`零花錢也多了,也經常打電話給我。
我們這學期每天吃的營養(yǎng)餐都不重樣,我最喜歡吃雞腿了,還有米飯加肉片,這樣吃下去,我都變成胖墩了,大家會笑話我的。我希望畢業(yè)再遠些,我還想在操場上打籃球,還想和大家一起吃西瓜,還想和六一班拔河,還想在溫馨舒適的宿舍再睡一覺,還想去實驗室燒白糖,還想再去一次平涼博物館……
校長,再見!老師,再見!母校,再見!我長大也當老師!
六三班學生:薛錦濤
20xx年7月
給校長的一封信4
尊敬的校長:
您好!
我是六(2)班的一名學生,我小學畢業(yè)了,即將離開母校。這六年來,我在學校的生活豐富多彩,使我終生難忘。老師對我的學習嘔心瀝血,像園丁一樣地教育我、關心我。為此,我忠心地感謝你對我們的關心。同時,我向學校提出下面幾點建議:
1、加強對衛(wèi)生的`管理。不亂扔垃圾、紙屑、糖紙。每天打掃好教室的衛(wèi)生,公地上的花叢里不得有許多垃圾。要是垃圾桶里面有許多垃圾,應盡快去倒,避免堆積出許多蚊蟲。在路上看見地面有垃圾,主動去撿起來放進垃圾桶里。這樣,學校的衛(wèi)生就越來越好,學校就顯得更加地干凈。
2、在學校的圖書館里建立知識園地。每天下午放學讓同學們去圖書館借書,誰借的書越多,他的見識就提高了,就可以加入知識園地里。知識園地里的書有很多,中國古典文學、故事、作文……應有盡有。在一個月中進行一次“知識分子”的比賽,如果誰贏了,就稱他為“知識王”。
3、積極參加課外活動,鍛煉身體。每天每人最少鍛煉一個小時,每個同學在校園或庭院里種植樹木一棵,這樣就使我們的生活環(huán)境綠草如茵,空氣清爽。
此致
敬禮!
六(2)班學生:梁曉賢
20xx年7月11日
給校長的一封信5
敬愛的郭瑞燕校長:
您好!
我在這個美麗校園中生活了2年,現(xiàn)在我已經是一名畢業(yè)班的學生了,再過幾個月,我就要離開我的第二個家了。
我有離開學校前,對學校的生活有這么幾個建議。
第一,就是希望學校把飲食弄的更好一些。我之所以提這個問題是因為:我們天虹大部分同學都是住宿生。我們早上跑了一圈半后,到食堂吃飯,可是我們發(fā)現(xiàn),食堂的飯菜和水果似乎都有點問題。對此,我想告訴您,在下午的期末考試時,我們班有好多同學都感到肚子痛,老是想上廁所,結果會做的題目都沒有做好,考試也考砸了,回家只能挨父母批評。
還有好多次,我們都在自己的蔬菜里發(fā)現(xiàn)了蟲子。您不知道,這有多惡心。我們看到了蟲子就食欲不好,吃不下飯了,可是我們人小必須要通過老師的檢查,可是,這讓我們怎么通過呢?有許多人被老師逼著,吃下了有蟲子的蔬菜,這真惡心。所以,我希望您可以改善一下學校的伙食,讓我們吃的好些。
第二,我希望學?梢园褜ν瑢W的壓力放低些。我知道,我們班的王老師是比較好的,作業(yè)比較少,還有戴老師、曹老師。但是,我發(fā)現(xiàn),其他班級的老師卻不像我們班老師那樣,作業(yè)多的不得了。結果晚上不得不帶回宿舍?墒菐Щ厮奚岷芪kU的。萬一被生活老師發(fā)現(xiàn),本子肯定被沒收,而且不可能再要回來了?墒,要是不帶回宿舍,又沒寫好,第二天肯定被老師罵,并且一個晚上睡不好,明天說不定就成“熊貓”了。有一次,我們王老師生病了,其他老師來帶課,再給我們布置回家作業(yè),我發(fā)現(xiàn),其他老師的作業(yè)多的要死。而且到了吃晚飯才布置,我們也就只有一節(jié)晚自習了。所以我希望校長您可以讓老師不止少一些的作業(yè)。
第三,我希望老師可以不剝奪我們的體育課。記得從開學到現(xiàn)在,我們班應該上了很多節(jié)體育課了,可是實際上,我們最多也只上了5節(jié)。由于老師常常換課,我們連有幾節(jié)體育課都不知道了。本來好好的體育課偏偏在星期四。而我們考試也經常放在星期四下午,剛剛好,把我們最喜歡的體育、電腦、社會課給剝奪了。我們班就連上課也在談論這件事。所以希望老師不要剝奪我們的體育課。
第四,在宿舍里能多給我們一些講話的時間。校長您也知道,我們在學校里,學習很重要的,所以幾乎一整天都在沉悶的學習中,和朋友幾乎也沒有什么話,不過我們講話一般都是在宿舍里的,為了講話,我們就連上廁所都在一起上,順便聊天?墒瞧蠋熀臀覀儭白鲗Α薄O舫3:茉,只要一熄燈,我們就不可以再講話了。可是,我們不可以把話老是憋在心里啊,我們始終還是忍不住說了幾句,結果老師沒發(fā)現(xiàn),我們就越來越大膽了。講了好多話,話題也越來越多。后來,老師還是發(fā)現(xiàn)了,把我們一個個罵了一頓,然后讓我們站在外面。站在外面的'感受真的很不好,我也因此感冒、發(fā)燒,結果之后只能回家,不來上課。所以,我希望可以多給我們一寫講話時間。
第五,我希望學?梢宰尷蠋熢谛瞧5回家的時候,不布置作業(yè)。為什么這么說呢?我也知道,老師都是很注重學生學習的,所以才布置回家作業(yè)的?墒,校長,雙休日是給我們休息的,不是給我們寫作業(yè)的。我們好不容易有自己的時間來做自己喜歡做的事情,總不見得要浪費吧!當然,我的意思,也不是說寫作業(yè)就是浪費時間?傊蚁Mp休日可以不布置作業(yè)。
第六,我希望考試的試卷分數可以不報給家長們聽,因為萬一學生考砸了,回去。爸爸媽媽可能會男女混合雙打,感覺肯定不好受。而且一次的失敗,并不代表永遠,有些人會說:“你這個人永遠只能考這么點分數!”其實,他們錯了。一次失敗,不代表永遠。只要她努力了,總是有人可以看出來的。并且成績一次比一次高,甚至超過別人。所以,我想,成績不要告訴家長,只要老師找學生談一談就可以了。
祝校長天天快樂!
姓名:
日期:
給校長的一封信6
尊敬的校長:
您好,我是六(6)班的一名學生。在這間大名鼎鼎的省一級學校生活了六年。在這里,我學會了很多,是老師教會了一個個意味深長的哲理;是母校讓我在知識的海洋里遨游;是母校讓我快樂地生活。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。很快,我就要離開母校,真有點依依不舍。
在六年里,學校的變化真是翻天覆地。記得一二年級的時候,學校的運動場,一刮風,就黃沙滿天,那些沙吹入我們的眼睛里真難受。一下雨凹凸不平,一不小心就會踩下去,F(xiàn)在一改舊貌,變得多么美麗壯壯觀。許多人都攢不絕口,什么籃球比賽,都是在我校舉行。因為他們人為這是天下無雙的塑膠運動場。還有,以前在一樓的廢水池,臭氣曛天,破爛不堪,F(xiàn)在已經改造成另外一張面孔。是知識市場,有科學研究室,有課室,有乒乓球廳。好多了!
不過美中不足的地方是植物園里,以前一年四季都美如畫卷。春天萬物復蘇,鳥語花香,夏天花朵萬紫千紅,魚兒在嬉戲。秋天樹葉變黃了,像蝴蝶似的'落在地上,形成一張金黃金的毛毯。冬天它們都沉睡了,F(xiàn)在已經徹底地毀了容。難道校長忽視了這個地方了嗎?不是的。對于這個地方,我覺得校長應該組織同學親自種花草樹木,一些同學就打掃衛(wèi)生。在科技活動時,在生物圓就開放,讓生物組的同學進去觀察學習。
這樣的話,我們學校每個角落一定會生機勃勃,閃耀著燦爛的金光。
希望我以后回來重見母校,我看到的一定是繁榮昌盛,煥然一新新的母校!
祝您工作順利,身體健康!事業(yè)更上一層樓!
此致
敬禮!
歐雅麗
xx年3月25日
給校長的一封信7
尊敬的校長:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,小學六年的生活即將過去,我們再也不是一年級那一臉無知、充滿好奇心的小孩子了。如今,我們即將離開看著我們成長了6年的母校,走向一個新的旅途。6年的感情不是毫無意義的,為了使我的母校變得更加優(yōu)秀,請接受我的一點建議。
“大自然是孩子最好的老師”, 我知道小學生安全是最重要的,可是我發(fā)現(xiàn),在我小學6年的生涯中,好像與大自然的接觸是很少的。孩子們是不能離開大自然的,所以我認為,應當讓學生們多多接觸大自然,而小學生安全問題不是借口。以下是我為校長提出的建議:
一、1—5年級最好每月組織一次一日游玩活動;6年級則應該相對增加,因為6年的伙伴即將分別,增加同學們在一起的時間;
二、4—6年級在每月一次一日游玩的基礎上,每三個月在一次大型拓展活動,比如說軍訓;
三、每月的'小型活動中,最好一個一個班的游玩,否則可能因學生太多致使教師過于勞累,玩嘛,都應該高高興興的,不能讓老師認為只是負擔。而大型的游玩活動,可以以級部為單位進行;
四、在所有的游玩活動中,讓語文數學老師都出席和同學們一起進行游玩參觀,這樣既可以讓老師休息,也可以增加師生的感情。
以上僅是我的個人想法,請您盡量采納,不當之處請指正。
祝:母校培育出更多祖國的棟梁之才!
解雨晴
20xx年4月30日
給校長的一封信8
尊敬的校長:
您好!
轉眼之間,我已經在小學度過了五年的美好時光。作為一個快要畢業(yè)的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更受學生和家長的歡迎。我向您提一點建議:
我希望我們學校能多組織幾次春游。我認為春游對我們是有好處的。春天是一個生機盎然的季節(jié)。春天里百花盛開,姹紫嫣紅。在春天里,讓老師帶領著我們去戚城公園或綠色莊園,去呼吸新鮮的氣息,感受生命的偉大。
走進大自然,我們可以放松心情,不用再整天為學習而頭痛了;走進大自然,我們可以感受春天的氣息,可以感受萬物復蘇,萬象更新的快樂。看到大自然的勃勃生機,我們會更加的珍愛生命,熱愛生活!
還記得上次的春游,我和我們班的同學們去了戚城公園。到那兒后,我們舉行了一個關于‘歌頌春天’的活動。大家被分成幾組。有的組是以吟詩的'形式歌頌春天;有的組以唱歌的形式歌頌春天;有的組以朗誦的形式來歌頌春天。我們組說關于春天的句子。因為我們事前沒有準備,但是在這樣的環(huán)境里,大家心情很放松,一下子來了靈感。大家積極參與,踴躍發(fā)言,遠遠超出了我們的想象。
我想您不讓我們去的原因可能是:擔心我們的安全問題,怕我們出事吧!作為一校之長,您承擔著全校師生的安全責任。您可以聽聽我的方案:首先,每個班可以安排兩位帶隊老師。然后,再選出幾個負責人的同學協(xié)助老師管理。最后,讓那些不聽話的同學,讓老師重點看護。我們還可以發(fā)動一些家長,讓家長積極的參與到我們的活動中來,幫助我們。我想這樣就不會再有安全隱患了。以上所說,就是我的建議,望校長能夠考慮采納。
最后,祝您工作順利!
五(九)班:xxx
20xx年5月4日
給校長的一封信9
尊敬的張校長:
您好!難忘20xx年的6月28日,那個下午,衡中莘園館內座無虛席——甚至席地而坐之人比比皆是,我便是其中之一。為了孩子,可憐天下父母心!雖然那是一次高三家長會,雖然當時我的兒子還未參加中考,可我們夫妻倆來衡中已經是第二次了!尤其是專門請假,專車而來!第一次,專門考察,因為通過網站、貼吧、同事等多個渠道的探究已有半年時光,然而被門衛(wèi)嚴詞相拒!我們不怪門衛(wèi)師傅——衡中是想看就看想來就來的嗎?
這一次,多么地幸運,德高望重的您就在主席臺上!雖然我只看過您的照片,但您親切和藹的面容,量大福大的高大形象,鼓舞著我擠出席地而坐的人群,搶得與您激昂陳詞的寶貴時機!您的恩準,歡騰了整個會場!與其說是我們的幸運,不如說是您的肚大量寬,高屋建瓴!于您,于衡中,我們永遠感恩!
民間有言:如果你愛你的孩子,請把他送到衡中;如果你恨你的孩子,請把他扔到衡中!因為這里是天堂,因為這里是“煉獄”!我想,這足以說明衡中是一個讓孩子青春無悔的地方!
三個多月以來兒子的變化,令我深深嘆服于衡中教育的神奇!衡中,儼然成了我心中的哈佛!這里的校長嚴慈并濟,率先垂范;這里的老師敬業(yè)有方,以德束人;這里的學生英姿颯爽,朝氣蓬勃;這里的環(huán)境優(yōu)雅,人才濟濟……軍訓回校,送兒場景浩大無比,兒子發(fā)出慨嘆:“壯哉,我大衡中!”我心中嘆服:他已經融入了衡中的.血脈!
接下來的一調考試,雖不盡人意,但來日方長,這才是萬里長征的第一步,萬里馬拉松關鍵是沖刺的那一刻!況兒子已然是斗志昂揚,意氣風發(fā),愈挫愈勇了!聽他親口所言:“媽媽,不好好學習,怎么對得起這么好的老師呢?”我心中竊喜:他什么時候這樣懂事了呀?!于是,我趁此良機告誡他:衡中是一個放飛夢想的地方,只要你心懷希望,具備低頭的勇氣,爭取抬頭的底氣,這個世界就永遠會有屬于你的機會!即便是被踩到泥土里,只要你追求卓越,依然能像種子一樣破土而出,頑強生長!因為困難就是機遇,沒有誰會被別人打敗,只有自己打敗自己,含淚播種的人一定會含笑收獲!兒子來了衡中,帶走了我的心……
于是,我向衡中貼吧里的高手學習,仔細研討,揣摩交流,每日均能匯成一篇正能量的文章。為了孩子的成長,居然成長了自己!俗話說:讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如名師引路,名師引路不如自己去悟……我悟到了:為學,不在衡中跟您,枉青春的夢想;從教,不在衡中跟您,枉人生的追求!
最后,請讓我用印度電影《3EDIOTS》中的經典臺詞勉勵自己:“只要自己永遠追求卓越,成功就會在不經意間追上你!”
謝謝您,祝順安!
給校長的一封信10
尊敬的席酉民校長:
您好!
我叫邵立夫,一名西交利物浦大學普通的畢業(yè)生,本應醉心于工作,可在不經意間得知了教務處無恥之行為,于是發(fā)起微博問政,自8.26起到今,在一個月的時間內,西交利物浦大學官方微博,沒有以任何形式對事件的更新做任何回復。既然如此,我只好通過您,希望您在百忙之間抽空,和負責教務的副校長能夠有5分鐘的交流,看“教務處事件”是如何處理,現(xiàn)在處理的情況是怎么樣的。
事件的.來龍去脈,我不在此累贅,還得麻煩您翻閱我所發(fā)過的微博。今天這封信我不想就此事去要個說法,只是有幾個問題向您討教:
1.西交利物浦存在的理由是什么?
2.西交利物浦現(xiàn)在的發(fā)展狀與您對它的期望是否一致?
3.西交利物浦所倡導的培養(yǎng)具有“國際視野”人才的目標下,是否允許行政人員的欺詐行為?
4.西交利物浦是否真的是以學生為中心?
5.西交利物浦教務處工作的嚴肅性是如何保證的?
6.西交利物浦大學的官方微博的作用是什么?
7.您之前所謂西交利物浦大學品牌的行動是指什么?
8.您所倡導的五星教育是只適用于學生還是適用于西交利物浦大學全員?
以上8個問題,希望您撥冗回答,也可以通過西交利物浦大學官方微博代發(fā)。
此致
敬禮!
學生:xx
xx年xx月xx日
給校長的一封信11
尊敬的校長:
您好!
我是一名六年級的學生,面臨畢業(yè),在這里我想向您說說我們一天的學習情況和我對學校的一點小小的建議。
每天早上,隨著“叮叮叮”的'鬧鐘聲起床,然后帶1元錢在學校匆匆吃早飯,7點10分就得坐在教室里上課,中午12點才放學。下午1:30坐在教室上課,晚上7:30放學。一天的作業(yè)量相當于低年級同學的好幾倍,我們都快撐不住了,這跟初中沒什么區(qū)別了,這樣的一天真累呀!
我發(fā)現(xiàn)學校的電腦非常少,而且網有很多問題。上次語文老師讓我們查資料,碰巧我家網費沒有了,我只好在微機課的時候去查。但是電腦僅僅只有二十多臺,全班60多人,每三人坐一位,非常擁擠。不僅僅是這個,我打開電腦的時候連網都上不了。我希望學校能夠再買一批電腦,爭取能讓每位同學一人一臺,增強網絡的安全性,以便我們更好的學習。我相信采納我的意見后同學們的知識面會更加廣泛,更加豐富。
此致
敬禮!
六(2)班:xxx
20xx年4月8日
給校長的一封信12
尊敬的孫校長:
您好!
當我拿起筆給您寫這封信的時候,這白白的紙,這小小的字,架起了我們心靈溝通的橋梁,拉近了我們彼此心與心的距離,此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信,千言萬語凝聚筆端,催我一吐為快。
還記得那一次天公不作美,下了有史以來最大的一場雨嗎?
這一天,我依舊早早地起床、依舊以高興、歡快的心情迎接著新一天的到來。然而,當我一下樓,看見樓下慢慢的一池雨水,不禁呆住了!心想:這可怎么辦呀,我又沒有雨鞋,該怎么樣過這該死的池水呢!不過還好,我看見池水旁有一塊半塊的石頭,我便拿著這些石頭,一塊一塊地,勉勉強強地過了這池水,褲腿卻怎么也躲不過這調皮的水珠、濕了一大片。
過了這池水,心里平靜了許多,但是,忽然又想到學校會不會也像這樣?會不會也積滿了水?要知道,學校大門口可是個低洼的'地兒!
雖然心里這樣想著,但還是硬著頭皮走到了學校。
果不其然,學校門口擠滿了人,里三層外三層的全都是因為門口滿滿的積水把大家堵住的。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信13
尊敬的校長:
您好!
自從我邁進校園門口的第一步時,我的心中感到無比的自豪與驕傲,自己已經成為了一名名副其實平陰四中的學生。在這一轉眼間,我告別了初一的學習生活,進入了初二年級的大家庭,初三的學生們,正在準備明年的中考,初一的小同學我們要為他們做榜樣,作為校園中間的學生,必須要帶好領隊的精神。為此,我想提出一點兒小推薦,期望校長采納。
當今社會,隨著科學技術的發(fā)展,我期望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機,讓同學們吸取在現(xiàn)實生活中不懂的問題,需要用的圖片與資料,在電腦中下載出來,讓同學借助高科技來解決問題,再加上老師、同學的智慧,必須能戰(zhàn)勝不解的問題,那學生的成績就會更上一層樓。
此刻,老師上課時擦黑板,許多粉筆沫在半空中飄揚著,如果進入老師的身體中,會給老師帶來極大的危害,所以,我推薦為了保護我們班級的衛(wèi)生,把黑板改善為白色的磁性板,讓老師用黑色的.油筆為我們講課,這樣不但對老師有益,而且保護了我們班級的衛(wèi)生和校園的環(huán)境,老師講的課我們也會聽的津津有味,那該是一件多么完美的事情阿!
我的校園——平陰縣第四中學不久的將來。會轉成一個花花綠綠且有衛(wèi)生的校園,同學們的學習范圍大了,游戲的空間廣了。
這是我的兩條推薦,期望您滿意的理解,我相信校園的明天將會比昨日更加燦爛輝煌!
祝:您工作更上一個圓滿的臺階!
給校長的一封信14
尊敬的校長:
您好,感謝母校把我從無知世界代入知識的海洋;感謝母校將我從一匹小野馬教育成一個知法守紀的好孩子;感謝母校把從一個懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個愛國愛校愛老師愛同學愛學習的好學生。
在即將離開母校之際,我想給母校一個小小的'禮物——一幅校園規(guī)劃圖。
我希望我們的學校是一個花園式的教學苑地,是綠色的、科技的、現(xiàn)代的。
校門呈拱形,由紅色大理石砌成,《襄樊市第四十一中小學》十個大字金光四射。
校區(qū)分為植物園、科技館、教學樓、電教大廈、藏書閣、文體中心六大園區(qū)。
我們上科學課的時候,可以到植物園去跟食蟻獸做朋友,跟小蜜蜂一起采花蜜,喂小白兔吃蘿卜;觀察豬籠草是怎樣吃蟲子的,空心草與隧道有何聯(lián)系,劇齒草有什么特點。
課外活動時,同學們來到科技館解剖青蛙,制作機器人,舉行四驅車大賽,咳!真夠勁!
學校最引人注目的building就是教學樓,有五層樓高,上下都用電梯。教室里配有先進的教學設備,電腦、投影儀、實物展臺、電視、影碟機,同學們可以通過電腦學習科學知識,可以通過電視學習英語,老師們用實物展臺展示各種教學模型。教室寬敞明亮,無論陰天還是雨天,教室可見度100%,最可喜的是每個教室里有一個視力矯正儀,可以及時緩解視疲勞。
電教大廈是肖老師的領地,我們的樂園!同學們在這里做網頁,做flash動畫,上網查資料,太愜意了!
藏書閣里藏著上萬種各種書籍,有小說、教科書、漫畫、雜志。
老師們和文體愛好者最愛去的地方是文體中心。
老師們在這里打籃球、踢足球、健身,愛跳舞的女生在這里學體操,愛好文藝的同學們在這里排話劇、演小品……
校長,什么時候才能實現(xiàn)我這個美好的愿望呢?
祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮
XXX
年月日
給校長的一封信15
尊敬的校長:
您好!
都知道農歷二月十九會是一個大會,但是二月十九會在星期三,而我們在學校,不能出校門這可是對我們的打擊呀!
在以前我和家人一起去玩是多么快樂呀!在那里一會玩這個,一會玩那個十分開心,再想每一星期回家一次而且只有兩天還有作業(yè),我們唯一能多回家?guī)滋炀褪瞧渌?jié)日,而這一個學期的`節(jié)日偏偏就是快大型考試的時候,我們是想沒有考試的時候多玩玩,請您批準!
我們一定為學校爭光,多好好學習,這是我們最大的心愿。
您上過住校的學校吧!您的感受我們不知道,但是我們的感受您知道嗎?每天在宿舍想回家就偷偷落淚,不讓別人知道,自己家長把自己送來也不敢讓媽媽或爸爸再陪自己會兒,因為他們都有很多事情要做。
您當時想回家嗎?何況我們還是小學生,在學校的時間比在家的時間還多,還有的是幼兒園就在這上。
您能批準嗎?
此致
敬禮!
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