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給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-22 18:20:58 書信范文 我要投稿

【熱】給老師的一封信15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信一般包括稱呼、問候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

【熱】給老師的一封信15篇

給老師的一封信1

尊敬的老師:

  最近過得好媽?您是不是日夜為同學(xué)操勞呢?您烏黑的亮發(fā)是不是又變白了呢?

  不知不覺已經(jīng)有兩年過去了,雖然我與你之間分隔得很遠(yuǎn),但你的每一個(gè)微笑,每個(gè)身影都深深地印在我的腦海中。

  老師,還記得那一次嗎?您讓我寫一份班級(jí)報(bào)告,當(dāng)時(shí)我滿懷信心地答應(yīng)了?芍灰蛲瑢W(xué)的一句話,我就把這件事拋在了九霄云外。我失信于您了!

  第二天,您把我叫到辦公室,我忐忑不安,手心也冒出了冷汗,心中無(wú)限地害怕。但萬(wàn)萬(wàn)想不到您卻親昵把我拉到身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“人的一生,有許多錯(cuò)誤,但重要的是改正錯(cuò)誤的.態(tài)度,知道嗎?”我聽著您的話,眼眶漸漸濕潤(rùn),淚水仿佛掉線的珍珠般滑落。那時(shí),您的聲音柔和了,神情充滿了愛惜,和藹地對(duì)我說(shuō)道:“傻孩子,哭什么呀!人沒有不犯錯(cuò)誤的,知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子。”說(shuō)著,您輕輕拭去了我眼角的淚水!靶σ粋(gè),調(diào)節(jié)一下心情!”聽著您柔和的話語(yǔ),我笑了。

  每當(dāng)哭泣時(shí),是您輕輕拭去我的淚水;每當(dāng)焦躁不安時(shí),是您出現(xiàn)在我面前,安慰我;每當(dāng)失敗時(shí),是您讓我找回了自信。

  當(dāng)春風(fēng)拂過大地時(shí),該揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了;

  當(dāng)幼苗長(zhǎng)成大樹時(shí),我已經(jīng)長(zhǎng)大了;

  但,滴水之恩,澤當(dāng)涌泉相報(bào)。

  祝: 身體健康,桃李滿天下!

給老師的一封信2

敬愛的謝老師:

  您好!明天就是第27個(gè)教師節(jié),是您的節(jié)日,我在這里對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!我們感謝您!祝您節(jié)日快樂!”

  您是我心目中最可敬的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆火熱的心撲在了我們身上。無(wú)論您健康還是生病,都一如既往地工作,琢磨著更好更棒的學(xué)習(xí)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途充滿無(wú)限的光明,點(diǎn)亮我無(wú)限的生機(jī)。

  小樹的成長(zhǎng),需要陽(yáng)光雨露才能健康茁壯成長(zhǎng)。花兒的成長(zhǎng),需要綠葉的呵護(hù)才會(huì)那么艷麗動(dòng)人、萬(wàn)紫千紅。而我們的'生活,離不開老師,有了您的諄諄教誨,有了您的無(wú)私關(guān)懷,才會(huì)有我們的進(jìn)步,才會(huì)有我們的成長(zhǎng)。老師,我非常感謝您,這兩年來(lái),您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在影響著我們,讓我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。

  有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!老師,我真心地對(duì)您說(shuō):“我愛您,您真?zhèn)ゴ!我非常感謝您。您雖然看起來(lái)很嚴(yán)厲,其實(shí)很善良,耐心地教育我們。讓我們這些祖國(guó)的花朵長(zhǎng)得更加茂盛,更加色彩斑斕!

  謝老師,有了您的教誨,我們才有今天這么多的知識(shí)和才學(xué)。您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好地學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,我們將在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

  最后祝您節(jié)日快樂!

  工作順利!

  您的學(xué)生:胡葉

  20xx年9月9日

給老師的一封信3

  尊敬的徐老師:

  您好!

  謝謝您,徐老師!是您讓我喜歡上了閱讀寫作。以前,我很討厭閱讀寫作。一寫作文,就抓耳撓腮,像一只猴子一樣,半天也寫不出一個(gè)字,就算寫出來(lái)了,也只是一篇又一篇的流水賬。

  而在您的指導(dǎo)下,我愛上了寫作。有一次,我寫了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記,說(shuō)是作文,不如說(shuō)是千篇一律的日記。您看了后對(duì)我說(shuō):“你可以多些描寫風(fēng)景的句子,多用用比喻句、擬人句,你不是一個(gè)小吃貨嗎?你可以去寫寫當(dāng)?shù)氐拿朗嘲!”我重新修改后上交給您,您用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你是有寫作底子的,以后要多閱讀,多摘抄好詞好句,日積月累會(huì)對(duì)你的寫作水平有很大的幫助!苯又肿屛疑吓_(tái)把作文讀給同學(xué)們聽。得到了同學(xué)們的贊揚(yáng),我感到無(wú)比榮耀,這大大地增強(qiáng)了我寫作的信心。

  從那以后,寫作時(shí)曾經(jīng)愁眉苦臉的`我開始奮筆疾書,在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵(lì)我多投稿,投稿讓我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會(huì)令我很頭痛,可現(xiàn)在每天要是不閱讀,我就睡不著。而且,我還學(xué)會(huì)了做總結(jié),老是被您表?yè)P(yáng),同學(xué)們都羨慕得不得了。

  謝謝您,徐老師!您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂,變得樂觀自信起來(lái)!是您改變了我!長(zhǎng)大以后,我也要當(dāng)一個(gè)像您一樣出色的好老師,去培育祖國(guó)的花朵。

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。

  您的學(xué)生:鄭伊宸

  20xx年XX月XX日

給老師的一封信4

  敬愛的胡老師:

  您是水,滋潤(rùn)了我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的智慧;您是光,照亮了我們前行的道路……您的諄諄教誨,我們永記心間;您的為人師表,我們肅然起敬;您的誨人不倦,我們了然于心。

  四年間,每節(jié)課,您都以最精煉簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)深刻的人生道理,淋漓盡致地呈現(xiàn)給我們;每次失敗,您都會(huì)與我們總結(jié)失敗的教訓(xùn),爭(zhēng)取下次馬到成功;每次勝利,您也會(huì)教育我們“勝不驕,敗不餒”的.成敗之道……您默默奉獻(xiàn),您有春蠶絲盡的精神;您雖沒有做出驚天動(dòng)地的偉業(yè),卻有桃李滿天下的碩果。感謝您,老師!

  您還記得去年“六一”節(jié)前夕,為我輔導(dǎo)的朗誦比賽嗎?那幾天里,您與我一起朗誦,糾正我的發(fā)音。為了提高我的朗誦水平,您不知疲倦地輔導(dǎo)我,大到一整段的思想感情,小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓,每天都練到很晚很晚。甚至有一次,練到晚上八點(diǎn),天全黑了,音樂教室外只有幾盞路燈閃著微弱的光芒。因?yàn)槊魈炀鸵荣惲,而稿子和音樂都得縮短,時(shí)間緊迫。您的嗓子啞了,卻依然一絲不茍地與我一起朗誦。當(dāng)時(shí),我真的很困,眼皮直打架,但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我怎能辜負(fù)老師您的希望呢?

  第二天,朗誦比賽中我榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī),這獎(jiǎng)項(xiàng)中包含了老師您的多少汗水,多少心血。我再次由衷地感謝您,老師!

  千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡您的嘔心瀝血;千恩萬(wàn)謝,謝不完您春風(fēng)化雨般的教誨。老師,我歌頌粉筆,它給予我學(xué)問,勾勒我的靈魂,指點(diǎn)我的前程……老師,這無(wú)私的粉筆正是您的化身。

  最后,由衷地向你道一句:“老師,您辛苦了!”

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生

  5月29日

給老師的一封信5

敬愛的李老師:

  您好!暑假不知不覺地過去了,您過得快樂嗎?在今年這個(gè)假期,我全是滿滿的充實(shí)和興奮。

  首先,完成作業(yè)是重中之重,因?yàn)闆]有“后顧之憂”,才可以放心。我早早地把一大半作業(yè)做完了,為主是媽媽安排了好多事情。我學(xué)會(huì)了游泳,雖然只學(xué)了些皮毛,但至少也是一項(xiàng)求生技能吧。其次,體驗(yàn)了幾節(jié)電腦直播課,我還 做了筆記哦!哦哦,不能忘記運(yùn)動(dòng),所以,在七月的晚霞如火的黃昏,我常常去打籃球。

  世界那么大,我想去看看。這不,我去了蒼南的海邊,在那里,有了人生中許多第一次:第一次在沙灘上露營(yíng),第一次看篝火晚會(huì),第一次海邊看日出和出海。呵呵,這次旅行,帶給我很多快樂。比如露營(yíng),在海邊,在靜謐的天幕下,撐一個(gè)帳篷,在山環(huán)水繞間,沉醉于自然,那么安靜。第二天起床,滿身的細(xì)沙粘著我,原來(lái)呀,是晚風(fēng)卷著沙在我的帳篷里安了家。還 有出海捕魚,豐收的海產(chǎn),體現(xiàn)著我的祖國(guó)海的美麗和富強(qiáng)。

  回來(lái)應(yīng)該收收心啦。在網(wǎng)上看到了“點(diǎn)亮一盞燈”的公益活動(dòng)報(bào)名貼,毫不猶豫地報(bào)了名。那些孤寡老人,無(wú)助而又期盼的眼神,受助后感激的眼神,深深地?fù)舸蛑业男撵`,哦,應(yīng)該多關(guān)心他們,時(shí)常給他們帶去一些歡樂。我還 參觀了豐惠古鎮(zhèn)的紅色教育基地,讓我大飽眼福。我看了戰(zhàn)爭(zhēng)年代用的竹秘編成的小信箱,看了打跑敵人的各種各樣的大大小小的槍械,也看了很多讓人熱血沸騰的英雄的名字,使我懂得,我們的幸福生活來(lái)之不易,我更加熱愛我們的'祖國(guó)。還 有,里約奧運(yùn)會(huì),中國(guó)的驕人成績(jī),9月4日在杭州召開的G20峰會(huì),讓中國(guó)在世界面前又大大地露了臉。

  馬上就要見到您了,親愛的老師。這些天,我在家里復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,預(yù)習(xí)了下學(xué)期的課程,溫故而知新么?墒牵业恼n外書看得不夠多,下學(xué)期會(huì)改進(jìn),積極養(yǎng)成愛閱讀,愛筆記的習(xí)慣,應(yīng)該還 不晚吧。

  祝身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生 李佳鈺

  2018年8月30日

給老師的一封信6

親愛的李老師:

  你好!

  我剛來(lái)這堂課,對(duì)同學(xué)們我很陌生。是您帶我認(rèn)識(shí)了班上的同學(xué),讓我感到溫暖并迅速融入了這個(gè)大家庭。不僅如此,您還教會(huì)了我們新的知識(shí),從簡(jiǎn)單的一,二,三到復(fù)雜?花鼓讓我們欣賞文字的魅力。您已使我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)為年輕的男孩。有什么力量支持您利用您的青年來(lái)教我們與您沒有血緣關(guān)系的我們?這是您的責(zé)任心和對(duì)我們的無(wú)私的愛:比如那個(gè)時(shí)候...

  只記得那天,你不像往常一樣精力充沛,但是好像你喝醉了一樣,就驚人地來(lái)到了教室。我看到你蒼白的臉和充血的眼睛。我的心猛烈地跳動(dòng)。這仍然是我們紅潤(rùn)的年輕美麗的老師李嗎?當(dāng)每個(gè)人都迫不及待地問:“老師,你怎么了?有什么不舒服的事嗎?你想去醫(yī)院?jiǎn)?”您?qiáng)了一個(gè)微笑,用嘶啞的'聲音回答:“沒關(guān)系!敝钡缴弦惶谜n下課后,鐘聲響了,您走下講臺(tái)后就暈倒了。每個(gè)人都非常擔(dān)心。之后,我們得知您因感冒和發(fā)燒而過度勞累,以便為前一天晚上的下一堂公共課做準(zhǔn)備。這就是為什么我累了。您對(duì)學(xué)生總是如此負(fù)責(zé)嗎?

  老師,你就像一支蠟燭,燃燒著自己來(lái)照亮我們;您就像梯子,幫助我們?cè)谠鲩L(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn);您就像一支粉筆,專心致志并傳遞我們的知識(shí)。在此,我感謝李老師!

  您的學(xué)生:程立凱

  20xx年9月19日

給老師的一封信7

  尊敬的邊老師:

  您好!

  自我二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)之后,我們就只見過一次面了,我在那一段時(shí)間中對(duì)您的到來(lái)視而不見,可是,您知道嗎?我一直很想念您!

  邊老師,我永遠(yuǎn)記得您在我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)對(duì)我的挽留,邊老師,我知道您對(duì)我的一片心意,我也明白那天您和我媽媽爭(zhēng)吵的緣故,我知道很多很多,那天我和媽媽去向您領(lǐng)新書,您卻固執(zhí)的不肯給我新書,反而罵了我媽媽一頓,我知道您不給我們書是為了挽留我,讓我留在您所在的學(xué)校繼續(xù)做一個(gè)讓您寵愛的學(xué)生。可是,您考慮過嗎?我轉(zhuǎn)到一個(gè)更好的學(xué)校后,不就會(huì)有一個(gè)更好的前途了嗎?您和我自那次之后就再也沒有見過面,只有國(guó)慶節(jié)時(shí)我哥哥結(jié)婚時(shí)咱們見過一次面,我當(dāng)時(shí)很尷尬,不知道該怎么辦才好,但更多的'是羞愧和內(nèi)疚,老師,邊老師,我敬愛的邊老師,我甚至連一句話也沒有和您說(shuō)哪!老師,您為此感到傷心嗎?

  邊老師,學(xué)生有好多話要和你說(shuō)呢!正可謂“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開封!边@一張紙能表達(dá)我的千思萬(wàn)緒嗎?不能!邊老師,您的身體還好嗎?最近過得還好嗎?紙筆代替不了我的心聲,等我考上一個(gè)好初中之后,我就去見您,和您一起度過一個(gè)美好的時(shí)光。

  祝

  身體健康,笑口常開!

  學(xué)生:武曌

  20xx年12月25日

給老師的一封信8

親愛的老師

  您好!

  今年夏天又是一個(gè)畢業(yè)季的時(shí)候,我們將要畢業(yè)了,將要離開您的關(guān)愛。以前總覺得畢業(yè)遙遙無(wú)期,現(xiàn)在卻即將面臨。六年,您對(duì)我們的關(guān)心,您對(duì)我們的教誨,您對(duì)我們的付出,卻要因一張考試卷分開。不舍!

  還記得,一年級(jí)的我什么都不懂,走進(jìn)了您的教室,看著陌生的房間,陌生的同學(xué),我緊張起來(lái),便轉(zhuǎn)過頭看著您,您似乎注意到了我好奇的目光,回過頭,對(duì)著我微笑。并給我安排了一個(gè)座位,那天,我記住了你的名字——陳雪。二年級(jí)的我不愛和同學(xué)溝通,卻喜歡跟在你后面問“為什么”,您面對(duì)我的“為什么”,不僅沒有厭煩、責(zé)罵,還耐心的回答、講解,直到我腦中的“?”消失。三年級(jí)那時(shí)我依舊不愛說(shuō)話,因?yàn)槟膸椭,我的成?jī)提高,成了好學(xué)生,您還說(shuō)為我自豪。為了不讓您太擔(dān)心我更加努力,那年假期我想著我下學(xué)期一定要主動(dòng)舉手發(fā)言,因?yàn)橹,只有您說(shuō)會(huì)的舉手時(shí)我才會(huì)舉手,叫我回答時(shí)我才會(huì)回答,所以四年級(jí)時(shí)我慢慢變得愛舉手了,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都是因?yàn)槟墓膭?lì),因?yàn)槟闹С。不知您是否記得,在一個(gè)六一,我因?yàn)樯,而沒趕上聯(lián)歡會(huì),當(dāng)?shù)诙煳襾?lái)學(xué)校時(shí),您并沒有忘記我,拿出給我留的一塊蛋糕,雖然蛋糕已經(jīng)不能吃了,但卻包含著您對(duì)我的關(guān)心,這份愛我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。

  生命像一列永不返程的'列車,而20xx-20xx這一站的列車上,因?yàn)橛心慕陶d、您的幫助,使我的成長(zhǎng)之路充滿無(wú)盡的歡樂。

  老師,感謝您的陪伴,您的愛!

  愿您,

  身體健康,笑口常開。

  愛您的學(xué)生:

  20xx年4月27日

給老師的一封信9

親愛的張老師:

  您好!如今小學(xué)六年過去了,而我也將畢業(yè)。在這離別的時(shí)刻,心中滿懷不舍,有許多話想要對(duì)您說(shuō)。

  謝謝您在這六年來(lái)教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,教育我們?nèi)绾巫鋈。您就像園丁一樣,辛勤地為我們這些樹苗澆水施肥;您就像星星一樣,點(diǎn)燃了星星之火?梢哉f(shuō),我們小學(xué)六年來(lái)成長(zhǎng)的.每一步,都是您帶領(lǐng)我們走過的。雖然您不是班主任,卻無(wú)微不至地管理著班上的大事小事;教育著調(diào)皮的同學(xué);忙碌著小升初的升學(xué)考試。您關(guān)注著班上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡心盡力。

  記得有一次考試我沒有考好,心中懊惱極了。是您,開導(dǎo)了我,讓我本來(lái)消極的心變得樂觀。是您,鼓勵(lì)了我,讓我有了努力進(jìn)取的心意。若不是您,說(shuō)不定那場(chǎng)失誤會(huì)成為我的一個(gè)心結(jié),一直悶悶不樂,也會(huì)由此失去了斗志。但有了您的啟發(fā)后,我一定會(huì)找出自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。我爭(zhēng)取在下一次的小升初考試中考出一個(gè)令自己滿意的成績(jī),不辜負(fù)您的期望。

  祝:身體健康!工作順利!

  您的學(xué)生:王xx

  20xx年6月3日

給老師的一封信10

親愛的雷老師:

你好!

  我是楊旭,你的一個(gè)學(xué)生。不幸的是,我們很快就會(huì)與你分離。然而,我相信我們會(huì)再見面的。

  給我印象最深的是我的.腿被抓傷的那一天。

  我仍然記得那天發(fā)生的事情。

  這是一個(gè)美麗陽(yáng)光明媚的日子,陽(yáng)光燦爛。那時(shí),因?yàn)槲也坏貌辉谡n間做練習(xí),又窮又不幸,我的腿被一臺(tái)積滿灰塵的老式散熱器空調(diào)劃傷了?照{(diào)邊緣的那個(gè)像刀子一樣鋒利,如果它在瞬間沒有意義,那就是假的。

  我毅然站起來(lái),痛苦地走向塑料跑道。我走路的時(shí)候,腿上的傷口還在流血。當(dāng)我過來(lái)的時(shí)候,我覺得很多人都在“看”我。當(dāng)我不在我們班的時(shí)候,我們班的同學(xué)注意到了我,沖過去問我怎么了。有什么問題嗎?

  你馬上過來(lái)告訴我徐老師那里有碘酒和棉簽。你想讓我盡快除掉傷口。

  這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)可能沒什么意義,也許你已經(jīng)忘記了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很重要,我會(huì)一輩子記住它。

  雖然我們即將畢業(yè),但我們?nèi)匀灰⑿χ鎸?duì)。

  歡迎來(lái)到新學(xué)期,新學(xué)校,新老師,新同學(xué)和新朋友。

  我希望你:

  永遠(yuǎn)年輕!

  你的學(xué)生:

  20xx月12日

給老師的一封信11

敬愛的龔老師:

  特別珍惜與你相處的日子,因?yàn)樵龠^幾個(gè)星期,我就要離開母校,離開朝夕相處的老師。我的每一個(gè)成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著你的心血。

  記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)特別差,也沒有朋友,總是一個(gè)人孤孤獨(dú)獨(dú)的。你知道以后就每天輔導(dǎo)我的語(yǔ)文,寫錯(cuò)的時(shí)候你就仔仔細(xì)細(xì)的講給我聽,,從那以后我的語(yǔ)文成績(jī)提高了,不再是一個(gè)人孤孤獨(dú)獨(dú)的,現(xiàn)在每天臉上都有一絲笑容。

  還有一次我參加學(xué)校的乒乓球比賽。那時(shí)候我還不會(huì)打乒乓球,你就每天和我一起到兵乓球臺(tái)練習(xí),你認(rèn)真的教,我教我怎么拿球拍,教我怎樣發(fā)球。我學(xué)了好久都沒有學(xué)會(huì),你什么都沒說(shuō),一如既往地教我。到了比賽那一天,我特別緊張,但是想起了你為我的付出全身有力量。賽結(jié)束后,我得到了第三名,如果沒有你辛苦的教導(dǎo),就不會(huì)有我今日的成績(jī)。

  !敬愛的龔老師,你就像辛勤的`園丁一樣,為我們付出了許多心血和汗水。老師,請(qǐng)你放心,大樹以濃茂的葉子和豐收的果實(shí),作為哺育它的大地作為回報(bào),我決不會(huì)辜負(fù)你的期望,我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)作為對(duì)辛苦培育我的老師作為回報(bào)。

  祝你

  身體健康!工作愉快!

  你的學(xué)生 寒夢(mèng)

給老師的一封信12

敬愛的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆流過,仿佛小溪的流水,仿佛射出的劍,仿佛眨眼的瞬間,仿佛……太多的仿佛,已讓我列舉不完,太快的時(shí)間,已讓我來(lái)不及回首!當(dāng)年,七歲的我緊拉著媽媽的手,一起走進(jìn)我心目中那盼望已久的天堂―小學(xué),如今,六年過去了,正坐在教室里寫作文的我,馬上就要畢業(yè),馬上就要離開親愛的老師和同學(xué)。

  和藹的老師,誨人不倦的老師,是多么高尚,是多么可愛,是多么令人敬仰!

  敬愛的老師,當(dāng)我一個(gè)人靜靜的坐在那里回想小學(xué)那一幕幕動(dòng)人的畫面,當(dāng)我一個(gè)人默默地回顧小學(xué)那六年的歷程時(shí),心中不免就會(huì)涌起對(duì)您的.感激之情。

  老師,我不能夠忘記,不能夠忘記你那一雙寫過無(wú)數(shù)粉筆字的手,不能忘記您那布滿皺紋的額頭,不能夠忘記您那布滿血絲,充滿急切渴望的眼神,更不能夠忘記您陪我走過的每個(gè)春夏秋冬!

  老師,一晃六年過去了,我們?cè)谀鸁o(wú)微不至的關(guān)懷下,茁壯的成長(zhǎng)。沒想到一個(gè)多月后,將要離開您那親切的話語(yǔ),溫暖的懷抱,

  就像小鳥,離開了媽媽翅膀下的呵護(hù),獨(dú)自在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔,心中就會(huì)涌起深深的眷戀之情,眼淚不知不覺的溢滿了眼眶。

  老師,我們即將分離,但您在這六年中的一言一行,您交給我的學(xué)習(xí)方法,將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的記憶中,永遠(yuǎn)在我的記憶中行走!

  老師,您是我心中的天使,您是我心中的港灣,您是我心中永恒的記憶!雖然,我不能用最優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美您——我的老師,雖然,我不能用最好的嗓音來(lái)歌頌?zāi)业睦蠋,雖然,我不能用最高超的畫技來(lái)描繪您——我的老師。但,請(qǐng)您相信,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我會(huì)更加努力,用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,讓您的臉上始終掛著燦爛的笑容!

  祝您:身體健康!

  您的學(xué)生:

給老師的一封信13

尊敬的教師:

  您好!

  聽了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話,我很激動(dòng),所以給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。

  真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的`教師。那天,聽了您的講話后,我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念,可是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長(zhǎng)看著孩子也可憐。

  很久以來(lái),我僅有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學(xué)以來(lái),這個(gè)愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來(lái)后,總得睡眼朦朧地對(duì)我說(shuō):“媽媽,再睡三分鐘!薄安恍!”“再睡一分鐘。”他夢(mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)。看著孩子困倦的樣貌,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。

  在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),高年級(jí)孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)——1。5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予必須的幫忙。

  作為孩子的母親,我有太多的無(wú)奈和感慨,望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正,幫忙我。在此深表感激!

  此致

敬禮!

  家長(zhǎng):xxx

  xxxx年xx月xx日

給老師的一封信14

秋葉老師:

  您好!

  我叫許光,微博賬號(hào)“許光愛生活”,工作快4年了,看過你寫的《不要等到畢業(yè)以后》,深受啟發(fā)。但是,就像您所說(shuō)的,光有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重要的是要去實(shí)踐。最近,我在電玩城里玩一種叫“瘋狂牛仔”的娃娃機(jī)游戲,游戲規(guī)則是:1、連續(xù)套中4頭牛,你就可以中“歡樂獎(jiǎng)”,2、在“歡樂獎(jiǎng)”的基礎(chǔ)上,你還可以選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)“大獎(jiǎng)”,即再連續(xù)套中2頭牛。但是你要放棄“歡樂獎(jiǎng)”的娃娃。3、歡樂獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)是1~2個(gè)小娃娃(通常是1個(gè),也有2個(gè)的),大獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)是1個(gè)大娃娃,玩家一共有2次機(jī)會(huì)。

  我玩這個(gè)游戲的目的:

  一、我想研究一下套牛的技巧,寫個(gè)攻略或心得。

  二、誰(shuí)不想要娃娃呢,女生最喜歡娃娃了。我想用最少的錢套出最多的娃娃。(其實(shí),我投入的.不光是錢,還有時(shí)間和精力,后者遠(yuǎn)比錢要昂貴,而且是一次性不可再生屬性)三、想深入的去做成一件事情,培養(yǎng)一種思考框架和行動(dòng)力。我剛在微博上轉(zhuǎn)發(fā)了一篇人民日?qǐng)?bào)推送給我的題為“不知道下一步往哪走?就先把手邊的事做好吧!”的文章。里面有一句話我印象深刻:通過做事,做一件事,深入地做一件事,可以認(rèn)識(shí)自己,提升自己。所以我想研究一下套牛。

  我的做法如下:

  一、百度“瘋狂牛仔套牛技巧”這組關(guān)鍵詞,百度出來(lái)一些文章,看了幾篇,主要介紹了“歡樂獎(jiǎng)”“大獎(jiǎng)”的技巧,做事情講究個(gè)循序漸進(jìn),于是我是從簡(jiǎn)單的“歡樂獎(jiǎng)”開始,配備了一個(gè)小抄秘籍就上路了。

  二、最近這一個(gè)星期,(我要上班,利用的都是休息的時(shí)間)實(shí)踐了三次,分別在漢商銀座2次王家灣摩爾城1次,花了大概近200元錢了,“歡樂獎(jiǎng)”得手了共5次,共6個(gè)娃娃,送了4個(gè)給別人。(當(dāng)然是女生啦)

  三、第三次去王家灣摩爾城,我特地記下了我玩的次數(shù),一共30次,套中了1次,金錢成本是80元,時(shí)間成本是1小時(shí)。

  四、今天用你說(shuō)的搜索方法,在百度貼吧里搜“瘋狂牛仔”,找到了一個(gè)套牛吧,里面是北京的套牛高手,讓我眼界大開,我又知道了更多的套牛內(nèi)幕,比如墊幣,這是機(jī)器設(shè)置的中獎(jiǎng)概率。里面還有一攬子常見的娃娃機(jī)攻略,售價(jià)100元,應(yīng)該可以砍價(jià)。(我還沒買,因?yàn)槿绻凑沾笫迥阒v的搜索方法去做,更換不同組合關(guān)鍵詞,利用更多的搜索和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),應(yīng)該能夠搜到更多意想不到的東西,先等等再說(shuō))

  說(shuō)了這么多,我想問的是:1、我這樣做這件事,在思路上有什么可以完善的嗎?2、接下來(lái)是要看更多攻略,還是按照攻略去做更多實(shí)踐?3、我這樣借用別人的間接經(jīng)驗(yàn)?zāi)茼樌霓D(zhuǎn)換成自己的親身經(jīng)驗(yàn)嗎?(是經(jīng)驗(yàn)不是經(jīng)歷)4、我這樣提問能及格嗎?

  很抱歉耽誤您寶貴時(shí)間了,還請(qǐng)大叔指點(diǎn)一下!祝您工作愉快!

  此致

敬禮!

給老師的一封信15

  親愛的郝老師:

  一位好老師如同一位辛勤的園丁,讓所有盛開的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗,我每一步的成長(zhǎng)都離不開您的澆水、施肥。

  記得二年級(jí)時(shí),您給我們上《我要的是葫蘆》這一課,您繪聲繪色地朗讀著,仿佛把我們帶入了課文,帶入了主人公的心。五年級(jí),您教我們這個(gè)班,您總能讓我們把枯燥的文言文學(xué)得有趣起來(lái);您總能以樂觀的.心態(tài)教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難;您也總有方法使我們愛上讀書,并從中獲取更多;您也總有辦法教會(huì)我們各種學(xué)習(xí)方法。

  您教我們制作小報(bào),但我們對(duì)您的做法似乎很不懈。但是,一個(gè)學(xué)期后,我們都因您的指導(dǎo)進(jìn)步了許多,這讓我們都愛上了這個(gè)學(xué)習(xí)方法。在今后的學(xué)習(xí)中,您傳授給我們的學(xué)習(xí)方法使我們學(xué)習(xí)事半功倍。

  您的諄諄教誨使我們獲益,您教我們樂觀做人更讓我們受益匪淺。這個(gè)學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì),我們有三項(xiàng)沒有獲第一,但您卻說(shuō)只要盡力了就行,下次再接再厲。您知道,我們不會(huì)有下一次了,但您依然用樂觀感染我們。在今后的道路上遇到困難,要用良好的心態(tài)去面對(duì)。

  老師,也許在未來(lái)的某一天我們會(huì)彼此相逢,也許我們很少歡聚,但我永遠(yuǎn)忘不了您,我是您的學(xué)生。十幾年來(lái),一筆蹭白了您鬢角的發(fā)絲,紅墨水染紅了您的眼角,這一切的一切,我都難以忘懷,只有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的付出。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您愿意將自己化為春蠶,化為舍己為人的明燭,那么我將以一朵花的芳香,一根青草的茁壯來(lái)回報(bào)您。我希望花蕾能早日開放出美麗的花朵。

  祝您

  身體健康!

  您的學(xué)生:梁國(guó)杰

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