(集合)給老師的一封信15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的給老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信1

親愛(ài)的雷老師：

你好！

　　我是楊旭，你的一個(gè)學(xué)生。不幸的是，我們很快就會(huì)與你分離。然而，我相信我們會(huì)再見(jiàn)面的。

　　給我印象最深的是我的腿被抓傷的那一天。

　　我仍然記得那天發(fā)生的事情。

　　這是一個(gè)美麗陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光燦爛。那時(shí)，因?yàn)槲也坏貌辉谡n間做練習(xí)，又窮又不幸，我的腿被一臺(tái)積滿(mǎn)灰塵的老式散熱器空調(diào)劃傷了�？照{(diào)邊緣的.那個(gè)像刀子一樣鋒利，如果它在瞬間沒(méi)有意義，那就是假的。

　　我毅然站起來(lái)，痛苦地走向塑料跑道。我走路的時(shí)候，腿上的傷口還在流血。當(dāng)我過(guò)來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得很多人都在“看”我。當(dāng)我不在我們班的時(shí)候，我們班的同學(xué)注意到了我，沖過(guò)去問(wèn)我怎么了。有什么問(wèn)題嗎？

　　你馬上過(guò)來(lái)告訴我徐老師那里有碘酒和棉簽。你想讓我盡快除掉傷口。

　　這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)可能沒(méi)什么意義，也許你已經(jīng)忘記了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很重要，我會(huì)一輩子記住它。

　　雖然我們即將畢業(yè)，但我們?nèi)匀灰�微笑著面�?duì)。

　　歡迎來(lái)到新學(xué)期，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)和新朋友。

　　我希望你：

　　永遠(yuǎn)年輕！

　　你的學(xué)生：

　　20xx月12日

給老師的一封信2

敬愛(ài)的蔣老師：

　　您好！工作順利嗎？

　　您每天早早來(lái)到學(xué)校，傍晚才回家，一天忙忙碌碌，嘔心瀝血。您是辛勤的園丁，我們是即將開(kāi)放的花朵，在您的培育下，我們一天天長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了許許多多。

　　有一次，一個(gè)學(xué)生被另一個(gè)學(xué)生打了一個(gè)大包，又紅又腫

　　您急得四處打聽(tīng)治療方法又紅又腫，終于聽(tīng)說(shuō)先用牙膏抹抹，緩一緩，便派了個(gè)家在學(xué)校的學(xué)生取了一支牙膏抹了起來(lái)，又忙著同受傷同學(xué)的.家長(zhǎng)聯(lián)系，直到大包消失。

　　還有，那天我值日，由于垃圾過(guò)多，所以?huà)叩搅?：43，當(dāng)我回家時(shí)，路過(guò)教師辦公室，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人影，我趴在門(mén)縫往里瞧了瞧，是您還在批改作業(yè)。您為了我們的學(xué)習(xí)，不惜一切代價(jià)，我們?yōu)閾碛心�這樣的老師而感到自豪。

　　園丁就應(yīng)辛勤的呵護(hù)、哺育花兒，您是園丁們的榜樣。

　　祝您工作順利，身體健康！

　　您的學(xué)生：

　　6月10日

給老師的一封信3

親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　俗話(huà)說(shuō)得好，嚴(yán)師出高徒。正是因?yàn)槟愕膰?yán)格，才有了我們今天的成就。我是您培養(yǎng)的桃李中的一棵，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您。

　　記得上四年級(jí)的.時(shí)候，9月1日那天（就是開(kāi)學(xué)第一天），我們帶著暑假作業(yè)來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們的班主任變成了您，我們都舍不得房老師（以前教我們1-4年級(jí)的老師），還在想干嗎要換老師，換班主任，搞得我們“師生之別”。可是過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)您的語(yǔ)言很幽默，讓我一下子喜歡上了英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，喜歡上英語(yǔ)課，因?yàn)槟�總有辦法讓我們記住那些陌生的單詞，理解那些陌生的句子，我們的知識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)積累，使我們掌握了小學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)。老師，千言萬(wàn)語(yǔ)感激不盡，滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)，我們不會(huì)忘記您的恩情的。

　　祝您健康快樂(lè)！

　　您的學(xué)生：唐宇翔

　　20xx年6月5日

給老師的一封信4

尊敬的老師：

　　您好。

　　您像蠟燭，默默的燃燒著自己，為我們?cè)诿Ｃ�學(xué)海里指明了方向；您像桑樹(shù)，默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品德，哪來(lái)春桑的精神；您像園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的`花朵，使這些花茁壯成長(zhǎng)！

　　不知您是否記得那兩件事，第一件事：那是第一次去新樓，我不慎被人群給擠的滾下樓去，是您扶我起來(lái)的。第二件事：去一完小考試因?yàn)橛休v車(chē)子，不遵守交通規(guī)則，害的校車(chē)司機(jī)緊急剎車(chē)，我坐在最前面，鼻梁不偏不倚碰到了欄桿上，現(xiàn)在還有點(diǎn)兒疼呢！到了一完小，您給我買(mǎi)了一根雪糕。

　　在我的心目中您像春日里溫暖的陽(yáng)光。使人感到?jīng)鏊�；您像秋日里的清風(fēng)，使人感到清涼；您像冬日里的盛火，使人感到溫暖；您像天使，有著美好的心靈，高尚的品德教育，感染著學(xué)生；您像大樹(shù)，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習(xí)，生活中的困難，關(guān)心愛(ài)護(hù)著學(xué)生；您像海洋有著寬廣的胸懷，淵博的知識(shí)，每一個(gè)學(xué)生都能在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

　　敬愛(ài)的老師，在這里，我發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)您說(shuō)：您辛苦了。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信5

敬愛(ài)的董老師：

　　您好！

　　董老師，您的病好了嗎？現(xiàn)在身體怎么樣了？雖然您比再教我們了，可是我依然還會(huì)記得您以前教我的時(shí)光，您就像辛勤的'園丁，培養(yǎng)我人這一朵又一朵的小花，小大雨，您為我們擋雨，鬧旱災(zāi)，您為我們澆水，您又像一支蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的路。燃燒自己，為了我們，您生病了，不要來(lái)教我們了，可是我還是很想念您的。

　　記得有一次，我在課堂鬧肚子，疼得不行了，哭了，您知道后，馬上從辦公室，跑到教室背上我送我回家，在一路上，我趴在你背上，聽(tīng)著你急促的呼吸聲，我嚷著要自己下來(lái)走，可您硬是一直把我背到家里才肯離去。

　　再這里我真心希望您的病能好。我們還盼著您來(lái)為我們上課呢！

　　祝您：早日康復(fù)

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

　　親愛(ài)的郝老師：

　　一位好老師如同一位辛勤的園丁，讓所有盛開(kāi)的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的澆水、施肥。

　　記得二年級(jí)時(shí)，您給我們上《我要的是葫蘆》這一課，您繪聲繪色地朗讀著，仿佛把我們帶入了課文，帶入了主人公的心。五年級(jí)，您教我們這個(gè)班，您總能讓我們把枯燥的文言文學(xué)得有趣起來(lái)；您總能以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難；您也總有方法使我們愛(ài)上讀書(shū)，并從中獲取更多；您也總有辦法教會(huì)我們各種學(xué)習(xí)方法。

　　您教我們制作小報(bào)，但我們對(duì)您的做法似乎很不懈。但是，一個(gè)學(xué)期后，我們都因您的指導(dǎo)進(jìn)步了許多，這讓我們都愛(ài)上了這個(gè)學(xué)習(xí)方法。在今后的學(xué)習(xí)中，您傳授給我們的學(xué)習(xí)方法使我們學(xué)習(xí)事半功倍。

　　您的諄諄教誨使我們獲益，您教我們樂(lè)觀(guān)做人更讓我們受益匪淺。這個(gè)學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有三項(xiàng)沒(méi)有獲第一，但您卻說(shuō)只要盡力了就行，下次再接再厲。您知道，我們不會(huì)有下一次了，但您依然用樂(lè)觀(guān)感染我們。在今后的道路上遇到困難，要用良好的心態(tài)去面對(duì)。

　　老師，也許在未來(lái)的'某一天我們會(huì)彼此相逢，也許我們很少歡聚，但我永遠(yuǎn)忘不了您，我是您的學(xué)生。十幾年來(lái)，一筆蹭白了您鬢角的發(fā)絲，紅墨水染紅了您的眼角，這一切的一切，我都難以忘懷，只有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的付出。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您愿意將自己化為春蠶，化為舍己為人的明燭，那么我將以一朵花的芳香，一根青草的茁壯來(lái)回報(bào)您。我希望花蕾能早日開(kāi)放出美麗的花朵。

　　祝您

　　身體健康！

　　您的學(xué)生：梁國(guó)杰

給老師的一封信7

敬愛(ài)的王老師：

　　您好!

　　也許這是我最后一次給您寫(xiě)信了，六年光陰是那么短暫，幾個(gè)月以后，我們就升入初中，我也會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)您，雖然還可能再次相見(jiàn)，但是那樣的機(jī)緣卻又少之又少……離別處，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您訴說(shuō)。

　　從小，您就對(duì)我倍愛(ài)有加，無(wú)微不至地關(guān)心我、呵護(hù)我和幫助我……而我是個(gè)那么不懂事的孩子，您可為我這個(gè)小毛頭氣得不輕;您為我槽糕的成績(jī)氣得吃不下飯;您為了防治我沉溺漫畫(huà)而不惜時(shí)間找我談話(huà);您還親切地勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí)……如此之多，你的關(guān)懷，無(wú)時(shí)無(wú)刻地包圍著我、感染著我。

　　你關(guān)心的，不單單只是學(xué)習(xí);您教給我的，不單單是知識(shí)，還有勇氣和希望!那次，我得了甲溝炎，拔過(guò)甲后，不料又發(fā)炎，需要二次手術(shù)，一朝北蛇咬，十年怕井繩，膽小的我死活也不肯動(dòng)手術(shù)。是您，在我對(duì)您訴說(shuō)之后，找我談話(huà)，竟將我心扉里的'話(huà)都說(shuō)了出來(lái)!您親切地鼓勵(lì)我不要害怕，不要畏懼，你的話(huà)感動(dòng)了我，雙眼蒙上淚紗，你又讓我找回了勇氣和信心!進(jìn)辦公室前，我是畏怯手術(shù)的病夫，出來(lái)后，我已經(jīng)變成了滿(mǎn)載信心于希望、一個(gè)斗志昂揚(yáng)的勇士!手術(shù)成功了。那一刻，我才明白：原來(lái)您，才是我的知己。

　　啊!王老師!您不必再為我操心!我已經(jīng)成長(zhǎng)為一位少年!總有一天，我會(huì)證明，您的嘔心瀝血，已將一株嫩綠嬌小的幼苗，澆灌成了祖國(guó)參天的棟梁!

　　祝您身體安康，萬(wàn)事如意!

給老師的一封信8

親愛(ài)的韓老師：

　　您好！再過(guò)幾天就是感恩節(jié)了！我向您說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)！

　　記得三年前，我還是一個(gè)什么都不懂的孩子，是你給予了我豐富的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)寫(xiě)作，學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)個(gè)漢字，懂得了是非。

　　三年前，我還十分怕您，遲到的時(shí)候，您在教室前面我走后門(mén)，您在教室后面我就走前門(mén)，就是這樣，我也走得心驚膽戰(zhàn)。上課的時(shí)候，我沒(méi)有膽子發(fā)言。不過(guò)，現(xiàn)在我好多了，希望您多多指教。

　　三年前，我就像花園里最丑的花朵，讓您絞盡腦汁。慢慢地，您開(kāi)始經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我漸漸喜歡上了您，不善于用語(yǔ)言表達(dá)的我，開(kāi)始給您寫(xiě)起了紙條。后來(lái)，您教會(huì)了我字母，我學(xué)會(huì)了發(fā)短信，便給您發(fā)短信。再后來(lái)，我們成了朋友。這是一個(gè)多大的轉(zhuǎn)變��！

　　老師，我現(xiàn)在9歲了！我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都有您辛勤的'汗水陪伴，我一定要用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！

　　祝您：

　　身體健康 工作順利 越來(lái)越年輕。

　　你的學(xué)生

給老師的一封信9

敬愛(ài)的唐老師：

　　您好！

　　這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，我有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō)。在這個(gè)學(xué)期學(xué)校里，我遇到了許多事，比如：手工得了三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)成績(jī)考差了、數(shù)學(xué)考了71分等等�？墒亲盍钗译y忘的是“英語(yǔ)成績(jī)考差了”這件事。

　　在這個(gè)學(xué)期里，測(cè)了四次數(shù)學(xué)小測(cè)，卻只有兩次拿了高分。想知道為什么嗎？

　　那一天，我班舉行數(shù)學(xué)小測(cè)，而就在那一天的前一天，正好英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)我考了69分。所以我在小測(cè)時(shí)，一會(huì)看看窗戶(hù)，一會(huì)玩玩筆盒，再加上媽媽和我說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)可能和英語(yǔ)一樣難。我寥寥草草的寫(xiě)完小測(cè)卷，交了上去。第二天，小測(cè)卷發(fā)下來(lái)了，我滿(mǎn)懷欣喜打開(kāi)試卷一看，呀才考了71分。

　　可是我并不甘心，在大測(cè)時(shí)認(rèn)真檢查仔細(xì)做，終于考到了理想的成績(jī)。你知道是因?yàn)槭裁丛�因嗎？這是因?yàn)槲掖鬁y(cè)前想起了一句名言“成功使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

　　至今這句名言早已成為我的'座右銘，且這件事也成為了我最難忘的一件事。你認(rèn)為呢？

　　祝您：

　　身體健康

　　萬(wàn)事如意

　　吳兵

　　6月14日

給老師的一封信10

敬愛(ài)的老師：

　　您好！雖然我們幾乎每一天都會(huì)在課堂上見(jiàn)面。但我還是想給您寫(xiě)一封信來(lái)訴說(shuō)我心中的委屈。

　　那是國(guó)慶節(jié)的某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒(méi)有尺子，就主動(dòng)借我一把。可就是這么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來(lái)，他們都說(shuō)我和孫文昊在談戀愛(ài)。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒(méi)有換齊呢，談什么戀愛(ài)？！此時(shí)但是同學(xué)們每一天都拿這個(gè)話(huà)題開(kāi)我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學(xué)校去上學(xué)，我實(shí)在不愿意再聽(tīng)到這樣的玩笑了……

　　敬愛(ài)的老師，講出了心里話(huà)，我覺(jué)得心里簡(jiǎn)單極了。但是，此時(shí)我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求，那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開(kāi)玩笑的同學(xué)，否則他們就不跟我玩兒了。

　　老師，您說(shuō)我該怎樣做他們才不再跟我開(kāi)這樣的`玩笑？

　　最后祝您工作順利！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月26日

給老師的一封信11

敬愛(ài)的王老師，我想對(duì)你說(shuō)：

　　在小學(xué)的六年中，加上這一年您就叫了我兩年半。在開(kāi)學(xué)的第一天我就希望還讓您教，知道你來(lái)五二班見(jiàn)到我的時(shí)候，我開(kāi)心的像個(gè)兩三歲的孩子。

　　在五年級(jí)的時(shí)候，我有時(shí)候會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)講，您那時(shí)候叫我的名字讓我認(rèn)真聽(tīng)講，到快期末考試的時(shí)候，我被您多次點(diǎn)名，我知道您想讓我好好復(fù)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)，您看我這樣，就有點(diǎn)急。

　　我媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的老師很負(fù)責(zé)任，對(duì)你的期望也比較大，所以你要好好的加油，不要讓老師失望�！�

　　之后我就好好聽(tīng)講，好好復(fù)習(xí)，雖然我最后的期末考試沒(méi)考好，但是也謝謝老師這一年的.教誨和關(guān)心照顧。您有的時(shí)候?yàn)榱瞬划?dāng)誤我們的課程，您有的時(shí)候會(huì)帶病上課。還記得有一次，您用了一周的時(shí)間為我們五二班每一個(gè)人做了一顆牛軋?zhí)�，第二周的時(shí)候，您都已經(jīng)腰酸背疼，那時(shí)候，我們班的同學(xué)舍得都不舍得吃，就算吃了，連皮都不舍得扔，都留起來(lái)了。

　　今天是教師節(jié)祝老師節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了，謝謝您！

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

親愛(ài)的韓老師：

　　您好！光陰如銼，細(xì)磨無(wú)聲。一轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我對(duì)敬愛(ài)的校園，可愛(ài)的同學(xué)，可敬的老師依依不舍之情油然而生。然而，在依依不舍之余，六年的小學(xué)生活帶給了我許許多多難忘的回憶。

　　記得在一年級(jí)的時(shí)候，我什么都比不上別人。同學(xué)們讀兩次“心”，就會(huì)默出來(lái)了，而我讀四次都不會(huì)寫(xiě)；老師布置作業(yè)，簡(jiǎn)單地說(shuō)了一次，大家就明白了，而我卻抓耳撓腮，恨不得老師重新講幾次；我寫(xiě)字磨磨蹭蹭的，比別人慢好幾倍。那時(shí)候，我還一位自己的頭腦比別人更遲鈍，以為自己是天生的蠢孩子�？珊髞�(lái)，韓老師卻改變了我。在課堂上，盡管別人都會(huì)寫(xiě)這個(gè)字，就只有我一個(gè)人不會(huì)，她都會(huì)耐心地手把手地教我寫(xiě)，沒(méi)有批評(píng)我，更沒(méi)有嫌棄我。課后，她還會(huì)單獨(dú)輔導(dǎo)我做功課，讓我的成績(jī)進(jìn)步得驚人。寫(xiě)字時(shí)，歐陽(yáng)老師站在我旁邊，專(zhuān)心地看著我寫(xiě)，還和藹可親地教導(dǎo)我：“我們做事要講質(zhì)量和效率，不能拖拖拉拉的。寫(xiě)字也一樣，只要肯用心去寫(xiě)，你就一定能用最快的速度完成最好的質(zhì)量！”后來(lái)，我不懈努力，終于以全班最快的速度寫(xiě)完了生字詞，字體也很工整，韓老師就當(dāng)著全班的面來(lái)表?yè)P(yáng)我。從那以后，不管做什么事情，我都會(huì)盡力做到最好。

　　我還永遠(yuǎn)忘不了的.是，我和同學(xué)們深深的友誼。在五年級(jí)的時(shí)候，由于特殊情況，我不得不從五（3）班調(diào)到了五（2）班。那時(shí)候，我以前的好朋友多次給我寫(xiě)信，她們都表達(dá)出自己對(duì)我的依依不舍。而我也很懷念她們，我調(diào)班是我逼不得已的事情。其實(shí)，我也很不想，我調(diào)班后也很后悔，但又我能怎樣呢？就這樣，我對(duì)五（3）班曾經(jīng)的好友念念不忘，日有所思，夜有所夢(mèng)。不知道有多少次，我在夢(mèng)中夢(mèng)到了自己回到了五（3）班，又和以前的同學(xué)們一起在同一個(gè)教室下，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)了。心情真是煥然一新，從酸溜溜變得美滋滋了，高興得難以表達(dá)�？僧�(dāng)我驚醒來(lái)時(shí)，知道這只是夢(mèng)，我又是白喜一場(chǎng)。每次收到同學(xué)們給我的信，我的眼淚又在打滾兒，嘀嗒在信紙上。我是多么渴望能夠和五（3）班的同學(xué)一起在課間里玩耍，勾肩搭背，有說(shuō)有笑，一起研究思考問(wèn)題�。�

　　韓老師，我在小學(xué)生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事情，至今還歷歷在目。我十天十夜也說(shuō)不盡，因?yàn)榱�年的小學(xué)生活帶給了我太多美好的回憶了！由此，在離別之際，讓我代表所有的學(xué)生向您及其他老師說(shuō)一聲 ：老師，您辛苦了！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：高國(guó)

　　XX年4月23日

給老師的一封信13

親愛(ài)的李老師：

　　您好!

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去，我忘不了您的笑聲，忘不了您的嚴(yán)厲，更忘不了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

　　記得有一次，流行性感冒病毒很?chē)?yán)重，時(shí)不時(shí)就有幾個(gè)同學(xué)感冒發(fā)燒，幾乎每天都有好幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)假。您擔(dān)心班上的其它同學(xué)也被傳染，冥思苦想，終于想到了一個(gè)辦法。

　　第二天，您拿著一個(gè)袋子來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)教室的電源，拿出袋子里的東西：兩瓶白醋、一個(gè)鍋和一個(gè)電磁爐。您把電磁爐接上電，把白醋倒進(jìn)鍋里，放在電磁爐上。過(guò)了兩分鐘，白醋開(kāi)始冒煙，發(fā)出一陣濃烈的'醋味。這時(shí)，我想起了我在百科全書(shū)上看到的白醋可以殺菌消毒。我頓時(shí)明白了您的用心良苦，您為了我們的健康，也默默地吸著這濃濃的醋味。全班同學(xué)都很感動(dòng)，那一節(jié)課，都特別認(rèn)真地上課，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在課堂上說(shuō)閑話(huà)，搞小動(dòng)作。

　　您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，說(shuō)也說(shuō)不完，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;您的教導(dǎo)，我們永記心間。我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)：辛苦了，李老師!我一定會(huì)聽(tīng)從您的教導(dǎo)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教導(dǎo)!

　　祝

　　身體健康、萬(wàn)事如意!

　　您的學(xué)生：xxx

給老師的一封信14

　　尊敬的徐老師：

　　您好！

　　謝謝您，徐老師！是您讓我喜歡上了閱讀寫(xiě)作。以前，我很討厭閱讀寫(xiě)作。一寫(xiě)作文，就抓耳撓腮，像一只猴子一樣，半天也寫(xiě)不出一個(gè)字，就算寫(xiě)出來(lái)了，也只是一篇又一篇的流水賬。

　　而在您的指導(dǎo)下，我愛(ài)上了寫(xiě)作。有一次，我寫(xiě)了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記，說(shuō)是作文，不如說(shuō)是千篇一律的日記。您看了后對(duì)我說(shuō)：“你可以多些描寫(xiě)風(fēng)景的句子，多用用比喻句、擬人句，你不是一個(gè)小吃貨嗎？你可以去寫(xiě)寫(xiě)當(dāng)?shù)氐拿朗嘲。　蔽抑匦滦薷暮笊辖唤o您，您用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你是有寫(xiě)作底子的，以后要多閱讀，多摘抄好詞好句，日積月累會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作水平有很大的.幫助。”接著您又讓我上臺(tái)把作文讀給同學(xué)們聽(tīng)。得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)，我感到無(wú)比榮耀，這大大地增強(qiáng)了我寫(xiě)作的信心。

　　從那以后，寫(xiě)作時(shí)曾經(jīng)愁眉苦臉的我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵(lì)我多投稿，投稿讓我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會(huì)令我很頭痛，可現(xiàn)在每天要是不閱讀，我就睡不著。而且，我還學(xué)會(huì)了做總結(jié)，老是被您表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都羨慕得不得了。

　　謝謝您，徐老師！您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，變得樂(lè)觀(guān)自信起來(lái)！是您改變了我！長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一個(gè)像您一樣出色的好老師，去培育祖國(guó)的花朵。

　　祝

　　身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。

　　您的學(xué)生：鄭伊宸

　　20xx年XX月XX日

給老師的一封信15

親愛(ài)的季老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)得好快啊，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)跟著您度過(guò)了一年多的的小學(xué)時(shí)光。在這一年多的時(shí)間里，是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈，是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，是您......

　　季老師，你知道么？過(guò)去，您批評(píng)了我以后，我曾在心里恨您，現(xiàn)在，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，對(duì)不起！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”我知道，您批評(píng)我是關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，是為了能讓我健康成長(zhǎng)，將來(lái)能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。所以，老師，我想再說(shuō)一次：“我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

　　季老師，您是我人生路上的引航員，有多少次我的學(xué)習(xí)抓不緊，您一次一次地鼓勵(lì)我、督促我。您給予我慈母般的'關(guān)懷，無(wú)微不致照顧。在這里，我要對(duì)我親愛(ài)的季老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”

　　此致

敬禮

您的學(xué)生：

日期：

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