給老師的一封信15篇(通用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的給老師的一封信，歡迎大家分享。
給老師的一封信1
親愛(ài)的方老師：
您好！
本人張某20xx年進(jìn)入到您的班級(jí)，到今天有5年了，在這5年里，我學(xué)會(huì)了許多，由一個(gè)靦腆的女孩變成了一個(gè)開(kāi)朗，活潑，積極的少女，不知道您還記不記得兩年前的一件事。
兩年前的一個(gè)星期五的下午，剛好那幾天我感冒了，每天中午都會(huì)去我表叔的診所去輸液，每一次輸液完到學(xué)校午休就結(jié)束了，走到教室就開(kāi)始上課了，剛好那天第一節(jié)課是您的課，我不知道是什么原因，在不知不覺(jué)中睡著了，我的臉剛好被語(yǔ)文書(shū)擋住了，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)您正站在我的旁邊，拿著語(yǔ)文書(shū)在問(wèn)同學(xué)們問(wèn)題，我驚呆了，老師不會(huì)看見(jiàn)我睡覺(jué)了吧，要是告訴我媽媽，我就完蛋了，可意外的`是媽媽并不知道我上課時(shí)在睡覺(jué)，我當(dāng)然以為您不知道我上課在睡覺(jué)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不管是哪個(gè)同學(xué)睡覺(jué)您都會(huì)發(fā)現(xiàn)，并且都會(huì)被挨打，我想也許您當(dāng)時(shí)知道我在睡覺(jué)，但我不知道您為什么不叫醒我。
現(xiàn)在，我從來(lái)不在課堂上睡覺(jué)了，也許是因?yàn)檫@件事情吧……
祝您
福如東海，壽比南山
您的學(xué)生張某
20xx年8月28日
給老師的一封信2
親愛(ài)的龐老師：
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信，您最近過(guò)得好嗎？身體還健康嗎？雖然您已經(jīng)不再教我們了，但我們四年級(jí)四班的學(xué)生依舊很想念您，不過(guò)很驚喜的是，我們的新語(yǔ)文老師也姓龐，當(dāng)時(shí)我們都以為您回來(lái)了呢！
您知道嗎？我們都上四年級(jí)了，那些頑皮的一年級(jí)的小朋友，還聽(tīng)話嗎？惹您生氣了沒(méi)，？我到現(xiàn)在才知道您是多么的辛苦，不容易。我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他才剛上一年級(jí)，他放學(xué)回家后，我要給弟弟輔導(dǎo)作業(yè)，而且還要我去喊他，如果不喊他，就不專心寫(xiě)，我的嗓子都喊啞，我這才知道，您是多么的`辛苦。
龐老師。您記得嗎？我上二年級(jí)的時(shí)候有一次，上課時(shí)候開(kāi)小差，您發(fā)現(xiàn)了怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“杜佩堯，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽耶�(dāng)時(shí)不知所措，低下了頭�！袄蠋煟o我的一次機(jī)會(huì)吧，我說(shuō)�！蹦f(shuō)：“把書(shū)翻到72頁(yè)，第三題。”我到現(xiàn)在都記得呢！從此我再也不會(huì)開(kāi)小差了。
我在這封信里祝您身體健康！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月x日
給老師的一封信3
尊敬的王老師：
您好！轉(zhuǎn)眼間，您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)整整兩年了。在今年的教師節(jié)即將到來(lái)之際，我想誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了！”在過(guò)去的兩年里，每當(dāng)我遇到一些不會(huì)的難題時(shí)，都是您給我鼓勵(lì)和幫助；每當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了些不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)格的批評(píng)和教育。上學(xué)期我在語(yǔ)文的閱讀和寫(xiě)話中取得的進(jìn)步都與您所有的幫助和鼓勵(lì)十分不開(kāi)的，您的教誨將使我在以后的學(xué)習(xí)中充滿信心。在這里我想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的老師！”有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的路，映著我們的.臉龐不斷地向前探索。新的一學(xué)期又要到了，我也要更加努力了！我要改掉以前的小毛病。在學(xué)習(xí)上做到一絲不茍、專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。我要團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、積極參加班級(jí)活動(dòng)。我回用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的教導(dǎo)。雖然我有一些缺點(diǎn)，但是我會(huì)十分努力的去克服的。老師為我加油吧！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：郭xx
20xx年8月28日
給老師的一封信4
敬愛(ài)的老師：
您好！
自從我來(lái)到您的班里，您就不斷地教育我們要勤奮的學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然平時(shí)我有些調(diào)皮，給您添了許多麻煩，但是在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)改正自己做得不足的地方，請(qǐng)您幫助我改正。
您生病的時(shí)候，您忍受著病痛的折磨，不辭辛勞的給我們上課，而我呢？卻在座位上做小動(dòng)作，跟別人講話，根本沒(méi)有聽(tīng)您在那里講課。所以我總考不了高分，總是讓您費(fèi)盡了心，對(duì)不起！
當(dāng)我沒(méi)有考好時(shí)，您總能溫柔的`教導(dǎo)我，雖說(shuō)有些時(shí)候您也會(huì)打我、罵我�？晌抑�，您是恨鐵不成鋼�。∧褪窃趯W(xué)校里照料我、愛(ài)護(hù)我的媽媽。如果您是一個(gè)園丁，我們這班級(jí)里的所有同學(xué)就是您的一棵棵小樹(shù)，您每天辛勤地為我們捉蟲(chóng)、施肥，給我們?cè)黾羽B(yǎng)料，為的就是有一天一棵棵小樹(shù)都能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，獨(dú)當(dāng)一面！
謝謝您，老師！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信5
敬愛(ài)的老師：
您好！雖然我們幾乎每一天都會(huì)在課堂上見(jiàn)面。但我還是想給您寫(xiě)一封信來(lái)訴說(shuō)我心中的委屈。
那是國(guó)慶節(jié)的某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒(méi)有尺子，就主動(dòng)借我一把�？删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來(lái)，他們都說(shuō)我和孫文昊在談戀愛(ài)。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒(méi)有換齊呢，談什么戀愛(ài)？！此時(shí)但是同學(xué)們每一天都拿這個(gè)話題開(kāi)我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學(xué)校去上學(xué)，我實(shí)在不愿意再聽(tīng)到這樣的玩笑了……
敬愛(ài)的老師，講出了心里話，我覺(jué)得心里簡(jiǎn)單極了。但是，此時(shí)我還有一個(gè)小小的.請(qǐng)求，那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開(kāi)玩笑的同學(xué)，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說(shuō)我該怎樣做他們才不再跟我開(kāi)這樣的玩笑？
最后祝您工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月26日
給老師的一封信6
尊敬的王老師：
您好！
HELLO！當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定會(huì)大吃一驚。我為什么要給你寫(xiě)這封信呢？就是和你回味從前。有幾件事我一直凝記在心里呢！
第一件事，我在美術(shù)課上，畫(huà)了一條簡(jiǎn)陋不堪的小丑魚(yú)。當(dāng)時(shí)，我一直認(rèn)為這條魚(yú)是完美無(wú)缺，但我轉(zhuǎn)頭瞄了一眼別人畫(huà)的，一條栩栩如生的金龍魚(yú)，我那條不魚(yú)不微生物的丑玩意根本不能和這個(gè)相提并論！我眼紅了，腫得像兩枚巨大的紅核桃！我又瞅了一眼自己的“魚(yú)”，撇了撇嘴，一把推開(kāi)了畫(huà)。當(dāng)時(shí)，要不是你出手相助，我恐怕是會(huì)完成不了這節(jié)課的任務(wù)了！
第二件事，在一個(gè)雷雨天，我嚇得瑟瑟發(fā)抖。突然，一個(gè)閃電卷著響雷鋪天蓋地呼嘯而來(lái)，“轟”一聲如同山崩地裂，我們的教室突然停電了！我當(dāng)時(shí)可是嚇得驚心動(dòng)魄，像只無(wú)頭蒼蠅似的瘋狂地尖叫，如同發(fā)狂的'駿馬般撕叫一聲，在教室中瘋狂奔跑。正當(dāng)我驚恐萬(wàn)分的之時(shí)，你英勇神武般如同超人一樣出現(xiàn)在我身邊，給予了我無(wú)數(shù)安慰。
在新年前，我對(duì)你表示無(wú)盡感激。
敬祝
新年快樂(lè)，工作順利
你的幼兒園學(xué)生：任韋柏
12月17日
給老師的一封信7
敬愛(ài)的老師：
您好！
您每天辛苦的站在講臺(tái)上給我們講課，即使累極了也不會(huì)坐下來(lái)休息一下。在此，我衷心地感謝您。
老師，每當(dāng)大家犯錯(cuò)的時(shí)候，您都用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)大家說(shuō)：“這次犯了錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，下次一定要改正過(guò)來(lái)，只要改正了，就一定還是個(gè)好學(xué)生�！蹦膶捜�、鼓勵(lì)讓同學(xué)們不好意思再犯錯(cuò)。
有一次，有一個(gè)同學(xué)生病了，在家沒(méi)有來(lái)讀書(shū)，您急忙打電話給他的家長(zhǎng)，問(wèn)問(wèn)他的病情怎么樣？有時(shí)候，有的同學(xué)在學(xué)校病了，您總是把他送到家里，并安慰他，要他安心養(yǎng)病，落下的課，老師、同學(xué)會(huì)幫助他補(bǔ)上。您像慈愛(ài)的'母親一樣的關(guān)懷，我們深受感動(dòng)。
老師，為了回報(bào)您對(duì)我們的教育，我們大家都想送您一件禮物，我知道只有用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您，這才是最好的禮物。
老師，您真是我的好老師��！長(zhǎng)大以后我也要向您一樣，做一名光榮的人民老師。
祝：
身體健康
學(xué)生：漆夢(mèng)吉
xx年xx月xx日
給老師的一封信8
親愛(ài)的李老師：
夏天到了，今年的夏天格外熱。頭上不知不覺(jué)多了許多汗，不知是天氣悶熱還是內(nèi)心的不舍，有一種莫名的憂傷。
我清楚地記得，一年級(jí)的時(shí)候。我來(lái)到這個(gè)班級(jí)看見(jiàn)了臉上有酒窩，有1。6米高的您，一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛。我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，是您告訴我：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。你不用害怕�！蹦樕涎笠缰θ荩悄@句話讓我鼓起信心大膽的和別人交朋友。也是因?yàn)槟慕虒?dǎo)讓我更加自信更加能融入這個(gè)集體。
我們以為老師都很兇不關(guān)心學(xué)生，只會(huì)批評(píng)我們調(diào)皮。但您不一樣。您在周末時(shí)，帶我們出去玩時(shí)，您這時(shí)已不再是一個(gè)以大人身份的老師了。您像一個(gè)天真的孩子，一個(gè)有酒窩的孩子。這些年我們笑過(guò)、哭過(guò)，但過(guò)得又是那樣快樂(lè)。
我印象最深的`是您那次在課堂上說(shuō)：“魏倩倩，你的字越來(lái)越差了，成績(jī)還像過(guò)山車樣一上一下！”您溫柔的臉龐唰地板了臉。我害怕極了，但下課后您又把我叫到辦公室，我差點(diǎn)哭了，以為您要打我，但您卻說(shuō)：“身為班干部，你要以身作則，帶好頭，老師相信你很棒！”您的臉又出現(xiàn)了那張像孩子一樣純潔無(wú)瑕的笑容溫柔撫摸我的頭。
六年的時(shí)光如同坐車，我們終究要下車。終究離開(kāi)您。希望再一個(gè)六年后的這個(gè)夏天，當(dāng)我們拿著大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)到母校，我們還能見(jiàn)到您一如既往的笑容。
祝您
心想事成
您的學(xué)生
20xx年5月29日
給老師的一封信9
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，您剛接手我們班的情景仿佛就發(fā)生在昨日：您身穿短袖，下著七分褲，給人一種精神、干練、清爽的感覺(jué)，既讓人產(chǎn)生敬畏，又讓人覺(jué)得親切。
您一到我們班，就給我們班的同學(xué)留下了一個(gè)好的印象。您從不把罰抄當(dāng)成自己的看家本身、殺手锏，您從來(lái)都是以理服人，班上有些自我約束力不夠的同學(xué)剛開(kāi)始還有點(diǎn)不太適應(yīng)呢！
您的教學(xué)方法很獨(dú)特，不像是逼不會(huì)英語(yǔ)的人坐下來(lái)聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的.英語(yǔ)那樣古板、無(wú)趣，而是像課文中的“懷特森老師”，時(shí)不時(shí)地在教學(xué)過(guò)程中，故意將我們常錯(cuò)的知識(shí)藏在您的板書(shū)里，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)，這樣的教學(xué)，讓我們課堂的專注力更加集中了，久而久之，我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣也提高了不少。
臨近畢業(yè)了，同學(xué)們之間就喜歡互相詢問(wèn)最喜歡哪位老師。所有任教過(guò)的老師里，往往您的“粉絲”數(shù)量是最多的。
最后，感謝您在小學(xué)最后一年陪伴我們度過(guò)，感謝您一年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)！
祝
桃李滿門，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月30日
給老師的一封信10
尊敬的張老師：
“畢業(yè)”，這是令眾多莘莘學(xué)子傷感的話題，六年的朝夕相處，讓我們有如一個(gè)大家庭，正如您所說(shuō)的，每一個(gè)人都是這個(gè)“家”不可或缺的一份子，而您更是我們的'“大家長(zhǎng)”這個(gè)班的“頂梁柱”，這可能不夠貼切，但對(duì)您不舍，令我無(wú)以言表。
還記得四年級(jí)上冊(cè)的一天，我被一個(gè)高年級(jí)的哥哥欺負(fù)，第二天您一聽(tīng)，看見(jiàn)我下巴的挖痕，您問(wèn)明原因，一路小跑著去高年級(jí)哥哥的班上查證，了解清楚后把他們叫到辦公室，把他們劈頭蓋臉地吵了一頓，還讓他們給我道歉。那一次，我心中除了感動(dòng)，更多的是震驚！我第一次看您跑那么快，發(fā)那大的火。諸如此類的事情還有很多，您說(shuō)我們是您的孩子，我們亦真切地感受到您對(duì)我們的深深的關(guān)切之情。
老師，待我們學(xué)成歸來(lái)，一起再來(lái)看您好嗎？ 、
您的學(xué)生：
xxx
20xx-5-18
給老師的一封信11
敬愛(ài)的丁老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，在這6年，我進(jìn)步的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師您的辛勤教導(dǎo)。在這里，我就先謝謝您了!
老師，您有愛(ài)生如子的心，對(duì)我們關(guān)懷備至，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生。紅花最清楚綠葉的無(wú)私，鳥(niǎo)兒最清楚天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的.同學(xué)可謂是班上的后退，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí)，是由好學(xué)生和壞學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的信任，而壞學(xué)生得到的是老師的不理解和討厭�？赡煌瑢�(duì)于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語(yǔ)批評(píng)他們，傷害他們的自尊心，而是對(duì)他們悉心教誨，給予鼓勵(lì)。上課時(shí)，您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們，細(xì)心傾聽(tīng)他們的心聲，總之，對(duì)于每個(gè)學(xué)生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里遨游。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您對(duì)我們的教誨，我們將永遠(yuǎn)銘記于心。
祝您身體健康，桃李滿園。
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信12
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
您只是我們成長(zhǎng)路上的向?qū)�，帶我們駛向知識(shí)的海洋。在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，你就會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們，使我們找到正確的方向，在我們喪氣的時(shí)候，給予我們鼓勵(lì)，讓我們重新找回自己。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中教會(huì)了我們很多知識(shí)和方法。您就仿佛是一位園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。
還記得有一次我有一道題不會(huì)做，我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，老師您走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我愁眉苦臉，便摸了摸我的`頭，關(guān)心的問(wèn)：“凡凡，你怎么了？哪道題不會(huì)做了嗎？”我滿臉痛苦的說(shuō)：“這道題。”老師溫柔地說(shuō)：“其實(shí)這道題并不難，是這樣做的�！崩蠋熌托牡臑槲逸o導(dǎo)，直到我聽(tīng)明白為止。
老師，謝謝您三年多以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望，我要從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了建設(shè)我們偉大了祖國(guó)。最后，祝愿老師：
萬(wàn)事如意工作順利
學(xué)生：
20xx年9月13日
給老師的一封信13
親愛(ài)的老師們：
您們好!正值九月十日教師節(jié)，又臨九月十二日中秋佳節(jié)，月亮代表我的心送去最真摯的祝福。
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。您們默默耕耘，揮灑汗水，為祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才，一個(gè)個(gè)日子升起又落下，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，唯一不變的是您們那深沉的愛(ài)和燦爛的.笑容。誰(shuí)不希望望子成龍，望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾因?yàn)槲覀兌鴾p退過(guò)?無(wú)數(shù)學(xué)生，無(wú)數(shù)家庭，無(wú)數(shù)希望的源頭緣于您們。無(wú)數(shù)哀怨，無(wú)數(shù)愁苦，無(wú)數(shù)痛念始于我們。歲月斑駁的身影無(wú)聲息地侵蝕著您們，正如夜，但黎明總需要黑夜的成全，才終能光耀大地。
有很多贊美老師的比喻：春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……一切源于愛(ài)，始于愛(ài)，這種愛(ài)支撐的信念恒古不變，萬(wàn)世傳揚(yáng)。我們看到了鋪路石的影子，看到了什么是奉獻(xiàn)，看到了什么是言傳身教，看到了什么是永恒的真善美。
冬去暑來(lái)，春夏秋冬，白的粉筆沫漂白了黑發(fā)，紅顏日漸衰老，您們不悔此生，我們以父之名向您們致敬，為桃李滿天下的老師們祈禱，望一切安好。
給老師的一封信14
親愛(ài)的李老師：
“六一”就要到了，這個(gè)“六一”意義非凡，是我們的最后的一個(gè)“六一”，也是我們馬上要畢業(yè)的一個(gè)節(jié)日。
我至今還記得，剛升入一年級(jí)時(shí)，您拉著我的小手帶到我的位置坐好，您當(dāng)時(shí)是如此的年輕貌美，笑容一直掛在您那張可親的臉上。您第一次布置作業(yè)是把自己的名字寫(xiě)二十遍，可我竟然忘記帶了。當(dāng)時(shí)，我心一直在怦怦地跳，生怕您會(huì)大發(fā)雷霆，這畢竟是第一次的.作業(yè)，當(dāng)您檢查到我時(shí)，問(wèn)我：“你的作業(yè)呢？”我都不敢看您的眼睛，小聲地說(shuō)道“忘記帶了�！钡覜](méi)想到的是您立即說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次要記得喲！”從此，我就再也沒(méi)有忘記過(guò)帶作業(yè)。
在拔河比賽中，您就像個(gè)孩子一樣，雖然，您能不能加入我們，卻一直在為我們加油打氣，記得我們有一年拔河只得了第二名，因?yàn)槲覀円恢倍际堑谝幻�，所以都非常地沮喪、難過(guò)，而您卻一直在安慰我們，鼓勵(lì)我們，并且說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì)有成功，果不其然，下一次我們一路向前，直取冠軍，當(dāng)我們?cè)跉g呼雀躍時(shí)，您一邊和我們慶祝，一邊對(duì)我們說(shuō)：“不要驕傲，繼續(xù)努力�！�
老師，您用一支粉筆，指點(diǎn)支持王國(guó)的迷津；一尺講臺(tái)，映著您高興大的身影；一塊黑板，記下了您無(wú)限的深情。在這里，我想對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了！謝謝您！
祝您桃李滿天下
您的學(xué)生：
5月29日
給老師的一封信15
20xx年2月24日 星期六 晴
年夜飯后，大街上熱鬧起來(lái)了，煙花在漆黑的夜晚像菊花盛開(kāi)，有的像流星劃過(guò)天空，把天空裝扮得絢麗奪目。我也坐在陽(yáng)臺(tái)上，覺(jué)得無(wú)聊我就想又什么事可以做做，想著想著想到還沒(méi)有跟幼兒園的謝老師拜年呢？可是我又敢親口對(duì)老師說(shuō)，那該怎么辦？我想啊想，想到了可以用信，想完后我拿來(lái)了一張紙，有拿來(lái)了一枝筆，在信上寫(xiě)上：“老師您好，我是幼兒園的童天悅，我從一個(gè)膽小怕生的女孩已經(jīng)變成一個(gè)二年級(jí)的.女生，我學(xué)到了許多知識(shí)，交了好多朋友，這一年我還得到老師的表?yè)P(yáng)。謝謝您老師，祝您新年快樂(lè)，心想事成，”然后我又在邊上畫(huà)了一些花，可美了，我把紙折成了紙飛機(jī)把它放在隔壁老師家的窗臺(tái)上，我等了一天又一天，可是有一天我到陽(yáng)臺(tái)上一看，奇怪我的信呢？我的信是不是被風(fēng)吹走了？還是被老師拿走了？希望是風(fēng)兒把信吹到老師家里，老師拿到信，那該有多好啊。
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