給自己的一封信[精]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編幫大家整理的給自己的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給自己的一封信1
親愛的自己:
你好!
沐著雨,迎著風,你已經走過了15年的溝溝壑壑,在你人生漫漫旅途中印下了你歪歪斜斜的足跡,印證著你逐漸走向成熟。
現(xiàn)在這個青春叛逆的你是否能想起曾經那個乖巧懂事的你。曾經的你懂事又聽話,承擔了家里所有的家務并做得井井有條。在校除了有點內向外,學習也非?炭嗾J真,雖然不怎么愛說話,可你會用你的實際行動去樂于助人,深受老師的表揚。盡管老師多次教誨你把性格放開點,別把所有的事都悶在心里,你也是認真的.聽著,從不會表達任何不滿,就算有些同學針對你,偶爾向你使點惡作劇,你也不以為然,隨他們去,遵守自己的原則,讓他們去任性。在家有空閑的時間你就會與父母一起坐下來好好談心,讓父母了解自己,自己了解父母,促進彼此心靈默契。
而現(xiàn)在這個叛逆任性的你與曾經那個乖巧懂事的你簡直判若兩人,F(xiàn)在的你在校靜不下心來學習了,總愛想著將來的你會怎么樣?性格變開朗了同時脾氣也倔了,在家什么都不想干,怕苦怕累的,父母說你兩句,你就會火冒三丈,仇恨般的眼神像刀子般的射向父母并大吵一架,每天都讓父母操碎了心。
當父母看著你這般樣子辛酸地掉了眼淚,可憐天下父母心,為了你和弟弟,父母外出打工;為了你們,父母日夜操勞;為了你們,父母辛苦輾轉。難道這些還不足以打動你嗎?不,如果你的心是肉做的,你動容了,你該為父母的苦心,該為老師的期望,甚至該為自己的未來做出行動,刻不容緩。
進入初三了,現(xiàn)在的你將與過去告別。因為你不再屬于年少無知,不再屬于叛逆任性,屬于你的是自食其力,你該為你的未來付出代價。向著你的目標努力去勇闖吧,或許人生道路上,你曾迷茫過;或許在艱難的人生考驗中,你曾絕望過;或許在面對殘酷的現(xiàn)實中,你曾想過放手?墒悄阍跄芤驗樵谕ㄏ虺晒Φ谋亟浿奉j廢呢?“不,不能,每個成功的人都經歷了種種磨難,人只有在逆境中才能爆發(fā)出超人的潛力,只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明,別人行,你一樣行,只要有一丁點希望,就以99%的勤奮加1%的天分去實現(xiàn)。夢想是死的,它永遠在遠方等著你歸順,而你是活的,借著動力往前拼,“兵來將擋,水來土掩”。你的未來你做主!
祝你:
身體健康,萬事如意!
另一個你肖玉婷
20xx年11月3日
給自己的一封信2
親愛的xx:
xx,你已經15歲了,開始面對成長路上的荊棘,少了最初的那份無憂無慮,年紀小小,卻背負了太多。
其實我可以清晰地看見你的眼眸,已經不再像當初那樣的熱情,開始閃動著灰暗的色澤。
知道初三的生活并不美好,你默默承受著各種瑕疵,將痛埋在心底。
不過,這都是每個人必須經歷的,沒有一次次的磨練,一次次的困難,你怎么會蛻變成一只美麗的蝴蝶呢?怎么能有翱翔天際的資本?你不必為這些而悲傷,你有你的驕傲,請你繼續(xù)驕傲的活。相信吧,你現(xiàn)在看見的黑云密布,僅僅只是在下一場雨,當然這場雨并不漫長,僅僅只是現(xiàn)在,藍的透徹的天空還依然在。
這一場雨,并不會阻擋你前進的步伐,不會阻擋你走向終點的路途,更阻擋不了你擁抱未來的熱情。這場雨,只會讓你的心跳跳動的更強烈,雨過之后,世界依然美好,你的季節(jié)終會來到。
姑娘,我相信你即使現(xiàn)在不知道你存在的'意義,一直向前走吧,你會得到答案的。你現(xiàn)在最大的對手就是你自己,如果你想得到別人得不到的東西,那就必須付出別人付出不了的。這世界并不缺少一個浮夸的拾荒者。所以,不要在等了,去追求你所想的吧!
親愛的我,希望你一直都能明白,人可以失望可是千萬不可以絕望;我希望你能明白,現(xiàn)實總是慘不忍睹的,但是這僅僅只是黎明前短暫的黑暗;我希望你能明白要想得到就要付出。不要在意世俗的的眼光,大膽走你自己的路吧。
最后,我希望你在難過的時候可以痛痛快快地哭一場,你不是神,你不是百毒不侵。好了,我想對你說的,就僅僅只是這些,我希望你可以驕傲地活,俯瞰這個世界
我相信,終會有那么一天的,你會萬丈光芒,好好努力吧,中考加油!
xxx
20xx年x月xx日
給自己的一封信3
親愛的于XX:
你好!
匆匆間又度過了一個學期,這一個學期中發(fā)生了很多事情,你也有很多成長,也有需要改進的地方,現(xiàn)在讓我們一起總結一下吧。
進過一個學期心理狀態(tài)及其他方面都會有些變化,那這種變化是進步了還是退步了呢?讓我們一起做一下對比吧。
一、內務衛(wèi)生方面
1、床鋪
開學前一個月大部分你早上起床后會不疊被子,或者是等到早上九點十點左右再疊。經過老師和同學的提醒后現(xiàn)在會在每天早上打掃衛(wèi)生的時候把被子疊好。
如果疊被子的時間比較晚可能床鋪比較亂,其他同學進入房間時看到床上很亂可能會對她的心情造成影響,自己的床鋪不整理干凈看著也比較煩躁,這樣把床鋪整理干凈也能夠給別人和自己帶來更愉悅的心情所以我就養(yǎng)成了每天早上早早收拾床鋪的習慣。
2、衣柜
本學期開學時天氣已經比較熱了,開學的時候已經把一些冬天不穿的衣服都收拾好帶回去了,學堂只留下了一些春天和夏天的衣服,所以第一個月衣柜還是比較整潔清爽的。
第二個月和第三個月前一周左右由于天氣變化比較沒有規(guī)律所以衣柜里多了一些比較厚的衣服,平常收衣服也是只隨便的掛在衣柜里,有很多衣服放在你床鋪上面。這一段時間的衣柜和衣物的擺放還是比較亂的。
第三個月閱讀了細節(jié)決定成敗后就比較在意衣柜的整理了,一般衣柜都比較整齊,干的衣服有時也會疊起來,整整齊齊的放好,不過也有沒放好的時候,沒放好的情況還是很少的。
看著衣柜整整齊齊你的心情也會比較舒暢,而且每天保持整潔也不用話太多時間整理。
3、物品擺放
宿舍的物品柜一直都是比較亂的,很多東西都是你隨手放上去的,也沒有經常收拾柜子,一般是一周收拾整理一次,有時候會更長。物品的擺放也能夠體現(xiàn)出我是一個什么樣的人,混亂的物品就能夠體現(xiàn)出我是個思維比較混亂的人,F(xiàn)在離學期末還有五天時間,我要先從這 五天時間做起,每天保證柜子的整齊、干凈。
教室里也有屬于你放東西的格子,不過相對于宿舍來說教室的柜子要整潔的多。因為東西比較少,所以柜子一直都是比較整潔的,特別是看了《細節(jié)決定成敗》之后你把你的柜子又重新整理了一遍,東西更加精簡,空出來的地方也更大。
4、打掃衛(wèi)生
明德班的衛(wèi)生區(qū)域是三樓及圖書館。開學時把衛(wèi)生區(qū)域分為了五份,每人一份。剛開始你負責打掃的是走廊,每天大約15分鐘就能打掃完。到了后面每天打掃的也比較快,大約15-20分鐘就打掃完了,每天能夠節(jié)省一部分時間做自己的事。
到了最近負責的就是打掃教室。打掃的時間比較長,大約25分鐘才能打掃完,有時候墻邊也沒有擦干凈。今天用了王老師教的方法后把教室抹的非常干凈,以后如果需要抹地也可以用這個方法。
二、體育運動
學期剛開始的時候由于在家里面鍛煉較少,所以身體比較僵硬,各項運動做起來不是那么自如。過了一個周左右這種情況有所緩解,在做每一項運動時都比較積極。
后來早鍛煉項目改成了大禮拜。你通常早上起床比較晚,一般是正好卡著鍛煉的時間起床的,剛起床就鍛煉也不能把全部精力都投入到練功當中去,一般練著練著就困了,效果也不會很好。到現(xiàn)在這個情況還一直存在。即使晚上睡的很早早上起床之后也會很困。但有時候如果早上露營或者做飯不管多晚睡早上你都能起來。這可能是反映了我對大禮拜不是很感興趣,或者說被自己的惰性所控制 。王老師也跟你們交流過這個,你也認識到了自己有哪些地方需要改進。剛講完之后你有一些改進,到了后來就又變回原來的樣子了。希望你能在剩下的幾天認真對待早鍛煉。
中午的鍛煉項目主要是蓮花生動功、抓踝走、小鳥飛、貼墻功。蓮花生動功這個學期動作是按照你所了解的標準做的,每個動作都比較認真。學期末的幾天王老師給你們播放了視頻,糾正了一下動作,并讓你們跟著視頻學習,下次再鍛煉的時候就能夠準確的做好動作,能夠把這項運動的功效發(fā)揮到最大。抓踝走、小鳥飛每天我都會認認真真的做,一般抓踝走會比要求走的數量更多一點;小鳥飛有幾次多做了20個,其余時間按照規(guī)定數量做了80個。貼墻功從開學到期末沒有每天堅持練習,動作也不是很標準,之后要多加練習。
晚上有時候會跑樁,有時候會跑步。第二個月和之后的一段時間基本上每天晚上會練舞。到了第三個月的時候只有其余四個人在練舞了,你有時候跟著小班一起鍛煉,有時候會自己跑步。大約有兩周至三周的時間晚鍛煉不是很認真,有時候干脆不鍛煉去做自己的事了。這一方面希望在暑期能夠有所改進。
三、做事方面
在做事方面你還是比較積極的,有能夠幫忙的地方你基本上會去幫忙。在打掃衛(wèi)生方面你做的比較好的一點是在打掃圖書館時打掃的很快很干凈,但到了之后在打掃教室的時候就沒有這么認真了,可能有一個原因是三樓要穿拖鞋,抹地的時候有些別扭,要跪在地上擦,所以擦得不是很認真。
在廚房做飯的時候經常會忘記放鹽,有時候鹽會加的有點少,還有些時候菜沒炒熟。不過在學期快結束的時候再做了一次飯這些情況都有改進。
四、思維
1、語言表達
語言表達能力總的來說有一點進展,在學期末的時候保持了覺察,很少說然后、就是這些瑣碎的詞。最近幾天我都比較注意你的這些詞的使用,在之后i也會多注意這些方面。說多了這些比較瑣碎的詞可能表達會不清晰,對方也可能不能明白你想表達的意思,所以這一點還是比較重要的,我是比較希望你能夠清楚的表達自己的意思并且表達清楚后能夠更好地解決某一些事。在《異類》中就有這樣的例子:由于表達不清楚飛機不能夠安全的降落導致一飛機的人都喪命。所以你更要好好的鍛煉語言表達能力。
2、文字表達
在第九周到第十二周的時候周總是梳理的比較清晰的,其他的都比較模糊,很多問題都沒有考慮的到,思考的深度比較淺。和語言表達能力的作用一樣,清晰的文章更能讓人明白自己的意思,所以把文章寫的比較清晰比較有深度這是你的一個目標。在寫這篇文章的時候我能看到你是比較用心的在寫的,希望你繼續(xù)堅持。
五、心理個性行為品質
1、溫柔
你的性格屬于外向型,有時候也比較粗暴,說話的方式語氣不會考慮別人的感受,你覺察到這一點后決定改變說話的方式。我能夠明顯的看出你從開學到學期末在這一點上有明顯的提升,希望你能夠繼續(xù)保持。
2、自律
這個學期自律這一方面做的還是比較差的,很多計劃只是一時興起才去做的',很少有能堅持兩周以上的。原因主要是對于一件事的熱情不能持續(xù),只有那些真正有很大興趣的事情才會全力以赴的做。至于要怎樣保持對一件事的熱情這個我還需要多學習多請教。
六、目標感
這個學期的目標感總的來說不是很強,只有大約兩個月的時間是有強烈的目標感的。目標感對于做事還是比較重要的,這個能夠幫我判斷我到底要不要做現(xiàn)在正在做的這件事?這件事對我的目標有沒有關系?是不是可以不做這件事?有沒有能夠產生更大價值并且與目標有關的事呢?當做事問一下自己這些問題應該更能幫助你確定自己的目標并追隨它。
七、暑假目標
1、前三天在家中完成斷舍離。在寒假的時候你也曾想在家里進行斷舍離,但由于自己的惰性等原因沒有進行整理。當時也有一個想法是寒假時間比較短,整理或不整理都差不多。但房間里還是比較亂的,F(xiàn)在暑假時間比較充裕,并且你自己看到亂亂的房間心情也不會很舒暢,所以要進行一下斷舍離。
2、閱讀林徽因傳及楊絳傳并寫出讀書報告。楊絳都是比較柔情堅強的女子,閱讀他們的傳記應該會對你有好處 。
3、在8、15日之前完成暑假作業(yè)。在8、15之后還會有其他的安排,也要留出一些時間來準備一下下一學期的事情。
八、暑假計劃
5:00起床
5:30晨跑(或散步)
7:00早餐
8:00學習(完成計劃)
11:00做午飯
12:00午餐
12:30午休
1:30學習(完成計劃)
4:30運動
6:00晚餐
7:00學習(完成計劃)
9:00睡覺
以上就是我們一起梳理的總結,其中也有一些改正計劃,希望你自己保持覺察,并堅持做這些計劃,不斷地完善自己。暑假是個提升自己、鍛煉自己的好時機,也能檢測自己是否自律、是否有意志力等。希望你能做最好的自己!加油!
你的朋友
20xx年6月29日
給自己的一封信4
親愛的自己:
近年來,你好嗎?自從你出生以來,我就一直跟著你,因為我就是你的——影子。
在學校里,你是一個愛勞動的學生,也是老師的小助手;而在家里,你卻是衣來伸手,飯來張口。
學校里,你十分勤勞。每次大掃除時,你都會積極參與,并且將老師交代的.任務完成得很好。當然了,在班級中,只要一有同學需要幫助,你都會伸出友善的手第一個沖去幫助他的人。
而在家里的你,卻跟在學校的你截然相反!家里,你只要一跟媽媽說聲我餓了,我餓了!過了一會兒,一碗熱氣騰騰的面條會立馬出現(xiàn)在你眼前?赡闶欠裨脒^,有時在冬天的夜晚里媽媽在為你煮面條時,那是只穿了一件薄薄的衣服,你卻穿著溫暖的睡衣,坐在電視前看節(jié)目,你可曾想過為媽媽披上一件大衣呢?不,你沒有!
當爸爸赤腳坐在電腦桌前時,不管多么寒冷,不管多么痛苦,他還是堅持為你打字,而這時的你卻躲在暖和的被子里看書,你可曾想過為辛苦的爸爸送上一雙溫暖的棉拖鞋呢?不,你沒有。
你在學校是個小助手,但在家里的你卻大變樣,就像條小懶蟲整天蜷縮在父母的懷抱里。希望你在家里也可以成為一個好內助。
你的影子:李欣
20xx年5月6日
給自己的一封信5
親愛的自己:
你好!
我了解你,卻又似不了解你。
親愛的自己,你總是有許多如萬般喧囂之繁雜的“負能量”。你愛抱怨,例如“天氣太差”、“作業(yè)太多”、“睡得不好”……這都是你“負能量”的產生的理由。但卻殊不知,人生在世,不可能事事遂心。與許多人相比,你幸運太多!跋胍棺约翰豁樞牡氖伦兩伲挥袃煞N途徑:1、隨波逐流,與世界握手言和。2、揚帆起航,與命運殊死搏斗!边@是畢淑敏曾經說過的話你當然可以詛咒黑暗,但你也可以創(chuàng)造光明。親愛的自己,你需要成長。
親愛的自己,你沒有你想象的那般勇敢,你很懦弱。當你失敗時,你總是擅于轉移注意力:“不去看卷子,先去做作業(yè)!薄安蝗タ淳碜,先去看書!边@是你常用的逃避“手段”。“永遠不要回避你的失敗,更不要用失敗牽扯你的未來。”這是“阿里巴巴”的創(chuàng)始人馬云曾經說過的話。親愛的自己,去勇敢的面對困難,并且吸取失敗的教訓吧!“勝固欣然,敗也從容!庇H愛的自己,你需要成長。
親愛的自己,當你失敗時,你總是有入星星般繁多的.借口。例如“考試時沒戴手表”“我背了的它不考”“運氣不好”……可親愛的自己,你要記著:“成功的人生從來不需要借口!边@是“美國國父”華盛頓曾經說過的話。與其花時間找借口為自己開脫,還不如抓緊時間去努力。說不定你現(xiàn)在所努力得到的,會改變你的一生。親愛的自己,你需要成長。
親愛的自己,你沒有你認為的那般獨特。你經常去模仿他人。你為什么會這樣?細細思來,似是因為你的親朋好友總是將你與他人比較。噢,準確的來說,是將你與“社會準則”來比較。所謂“社會準則”,就是從世俗的眼光來看,一個優(yōu)秀的人所要達到的標準。于是你去盲目的努力,去迷茫的奮斗,卻終究無法達到那所謂的“社會準則”。于是你愈加努力,卻愈加自卑,過的也愈加不舒心。但世上沒有人是完全優(yōu)秀的!叭藷o完人,金無足赤。”你要記著,優(yōu)秀固然重要,但更重要的是無可替代。當再有人以“社會準則”來要求你,當再有人對你提起誰家誰誰誰的時候,請大聲的對他說:“沒有人經歷過他人的人生,沒有人能用他自己的標準來衡量他人。沒錯,優(yōu)秀固然重要,可我不想變成別人。”當然,人總是要變得越來越優(yōu)秀的,但在附庸模仿與優(yōu)秀完美之間,你需要把握一個“度”。至于這個“度”是多少,這是一個人一生都需要思考的問題。親愛的自己,你需要成長。
親愛的自己,讓今天比昨天過的更有意義,這才是昨天與成長存在的價值。你認為時間會迫使我們回過頭來嘲笑當初自己的天真,可我從來都不覺得人的成長是為了證明之前的不切實際與幼稚。如果沒有了過去與現(xiàn)在的對比,那成長也就無所附麗。親愛的自己,你需要成長。
親愛的自己,我會努力去了解你。親愛的自己,你需要成長。
楊同學
20xx年11月26日
給自己的一封信6
嘿!你好,王貝妮!馬上要升四年級了,你對自己有什么要求嗎?
回顧上個學期,你的成績有明顯的'下降,你有反思過這是什么原因嗎?
首先是態(tài)度問題:每當爸爸媽媽讓你寫課外作業(yè)的時候,你總是說:我很累,明天再寫嗎。想想一二年級,唉,差太遠了。你不要嫌媽媽嘮叨,她也是為了你好呀。
第二天是語文。你覺得閱讀就像看書一樣,隨便看看就可以了嗎?錯!大錯特錯!文章都沒仔細看!總把“V”詞語看成“O”詞語,真讓人受不了!
什么時候你才能把粗心這個壞習慣改掉呢?數學最簡單的加減法都會算錯;英語連“房子”這個單詞都會拼錯?纯催@次期中考試的成績:數學94分,英語93分,越看越難受。
你看看你,不但學習上不認真,在生活上也不例外。削個蘋果都削不干凈,洗菜也不認真,洗了很多遍卻還有泥巴……
王貝妮,雖然你很優(yōu)秀,但缺點也很多,如:態(tài)度不好、粗心、做事不認真……希望你在接下來的學習過程中能好好努力,取長補短,讓你展現(xiàn)出自己的風采!
好好學習,天天向上哦!加油!
20xx年4月28日
王貝妮收
給自己的一封信7
每個人都有屬于自己的夢想,比如:長大成為科學家、奧運冠軍、碩士、大富翁、宇航員、大學教授、考古學家、國家干部、主席等等......為國家做出自己無私的貢獻,甚至為了國家獻出自己寶貴的生命。今天是20xx年寒假開學的第二十天,再有半年的時間,我就將成為一名初中的中學生了。
五年級下學期是一個非常關鍵的時期,課本上的課文變得比以前長了,也更難理解了。數學都開始學開園、百分數,其中百分數還有百分數(一)和百分數(二)。圓柱和圓錐,我覺得都非常的.難了。我也有我升入五年級下學期的計劃,那就是改掉以前的缺點,樹立良好的學習習慣,上課專心聽講,爭取每次考試都能取得好成績,到暑假時能拿一個三好學生。想完成我這個計劃可不是一件簡單的事兒,必須要做到保證每次都能按時認真的完成作業(yè),堅持晚讀、早讀,一學期最少讀十本課外書,每次上課都能做到專心致致的聽講,不做小動作、不跑神,讀書時做到心、眼、口合一,老師課上布置得作業(yè)按時完成,利用課間的時間把課上學到的知識再看一遍,晚上回家再鞏固學到的知識。
我說的這些事情有些人是很難做到的,一次不行我還可以再繼續(xù)加強努力,我相信我總有一天我會成功的。大詩人朱熹曾經說過一句名言讀書有三到,謂心到、眼到、口到、能做到這三點的人一定是一個非常了不起的人,讀起書來心里非常的寧靜,并且長大一定很有才華,相信我也可以說到做到。我還要帶領著全班積極參加學校的活動,建立一個植物觀察的地方,在哪里擺滿各種各樣的植物,有水仙花、鐵樹、蘭花等等,還會帶領全班舉行一個文明禮儀活動我做主動著、主動捐書活動等等,并且我相信到那時候我也已經是一名名符其實的好同學或者是好班委了,帶領著全班拿到各項考試的全級第一名,為班集體爭光添彩。
我相信我的夢想能成功,人之所以能,是相信能。
寫在20xx年11月11日,希望能抓住20xx的尾巴。
給自己的一封信8
親愛的小欣:
你最近好嗎?我想應該是的。因為星期五演話劇時,老師才說表演的非常好,雖然有時候上課還是會和同學玩,但是老師一講,我們就會停下來,專心上課。而不知道感謝的你,竟然罵老師管的太嚴,難怪有不會的去問老師,老師會不理你,其實還是很感謝老師的管教吧?
前幾天不小心撞到雅琴時,你竟然沒罵他撞到你,竟然向她對不起,還帶她去擦藥,真讓我刮目相看!其實,有很多事你是做得到的,只是你都不自我要求而已。如果能做一個事情兢兢業(yè)業(yè)、對師長必恭必敬、對同學言出必行的.同學,就能受到大家的歡迎。同學常常和我說:“知福惜福,收獲良多!蔽蚁肽銘摱@句話。因為以前你是個孤單寂寞的人,漸漸的,你的朋友越來越多,你也變的更懂事、更體貼人了!
但不知道他們哪一天會討厭你。但其實你不用擔心,因為你只要做好,絕對可以維持朋友間的情感!伊伶忘了到垃圾你提醒她要倒。你還會主動幫同學掃地、拖地。其實你做的同學都感受得到。昨天體育課時,你跌倒哭了,就有很多同學問你怎么了,這是一個很好證明。
加油喔!我會默默的為你加油,你也要趕快為自己加油打氣喔!讓我們一起努力吧!
關心的小欣上
五月六日
給自己的一封信9
在一切的開頭,我要先對你說聲抱歉。
我們應該是最為熟悉彼此的人,或者說,你對我了如指掌而我不過一廂情愿地認為一切不會改變。我想你是會變的,高考失利對你的打擊一定很大,就在剛才,我拿到題目,無法自制地想象未來17年你的生活。我想母親會擰著眉毛啜泣,父親會掐著煙踱步、或暴跳如雷,還有那些老師,有多少會打算帶著譏嘲用這個故事教育下一屆的學生。現(xiàn)實一定比這糟糕,我知道,你辛苦了。
以前每年的六月初,都會有網絡媒體蜂擁而至,編出幾篇零分作文供君一娛。曾幾何時我也樂得消遣,誰想如今我也是其中一員呢!
高中三年——或許還可以算上義務教育——苦讀,我很清楚這樣的題目該如何去寫。20xx,基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,多好聽啊……多好寫啊!暢想未來,結合實際,有多少時事可以入題,湊成一篇堂堂頌歌。
前蘇聯(lián)組織過民眾寫時空膠囊給幾十年后,現(xiàn)在俄羅斯把他們挖出來,大多問些共產主義實現(xiàn)了嗎美帝滅亡了嗎之類的.話。我覺得今年的范文會和它們有很多共性,我也希望他們最好得到同樣的下場。
但我不愿也不屑寫,讓別人去贊美吧,我只想好好給你寫一封信,即使你收不到。我不關心經濟帶如何,不關心幾個階段幾大難題幾大攻堅戰(zhàn)成果如何,我只想問問你,那時還有陽光嗎,那時還有人會為了幾毛錢讓你去游太平洋嗎,那時這些冠冕堂皇的標語,它們的執(zhí)行者還是現(xiàn)在的提出者嗎?
請你回答我,回答我們,或者,回答你自己。
我依然希望你未曾改變,堅信你和我今日做出的抉擇是值得的,我希望你仍然會為了自己的理想奮不顧身,昂首挺胸地蔑視權貴,對所有被打倒或尚未被打倒的皇帝獨夫,大聲地啐一口唾沫。
我希望你還是你,你還是我。
給自己的一封信10
過去的自己:
你好!
現(xiàn)在我小學已經畢業(yè),是時候來向你告別來了。
以前,我老是希望小學早一點畢業(yè),但是現(xiàn)在畢業(yè)了,心中卻沒有一絲開心,反而有點的傷感。因為我要離開那些與我相處了六年的同學和老師,去到一個完全陌生的地方,接觸一群我根本不認識的人。
和過去的自己告別,最好的方法,我想是一個人安靜一下,回想那些留在記憶中的人與事,再把那些不太清晰的事輕輕撫平,在心中對著過去的自己做評價,并改正過去的錯誤。我想這樣就是對過去的自己最好的告別吧!
還記得以前的.自己把哈蟆當青蛙;還記得以前的自己被釘子掛在墻上;還記得以前的自己因為不小心在頭上撞出了三個包……
雖然過去的自己比現(xiàn)在的自己多了許多快樂。但是,都已經過去了。不開心的事,就忘了吧。開心的事,請記住。就用過去的回憶填補那些因為成長而失去的快樂吧!
在這里,我祝愿未來的我,越來越好吧!
未來的你
20xx年6月22日
給自己的一封信11
親愛的我:
你好嗎?考場的壓力可能是一座高山,像雨點一樣密集。它可能會淹沒你的小內壁。在這段時間里,你可能會感到沮喪或憂郁,但不要灰心。你應該相信,即使你現(xiàn)在只是一棵小草,你也不知道自己比別人弱多少倍,你是花朵的幼苗,你會開花,時間是最后的見證。
等待花開。你需要承認失敗。誰能保證:我從來沒有失敗過。這是不可能的。即使有,也只是他沒有經歷過失敗。美國總統(tǒng)林肯在18次競選中失敗,一生只有兩次。生活也無法避免失敗,即使你現(xiàn)在避免失敗,但這些失敗總會在一天內找到你。承認失敗其實是一門藝術,世界上很少有人能做到。丑小鴨長得丑,才能變成白天鵝;翡翠經過幾十萬年的進化,才能變成寶石般的顏色。你不必后悔失敗,你必須勇敢地面對它。
等待花開。你需要等待時間。有人說:“時間是世界上最偉大的藝術家!奔词鼓憬邮苁。膊灰獡。成功不是一蹴而就的.。等待時間的見證是關鍵!钡朵h鋒利,寒風刺骨,梅花飄香!钡朵h日夜被舞劍者打磨。梅花的香味是最后一種等待四分之三的香味。生活就像酒。你等待的時間越長,香味越濃,你的生活就越精彩。
等待花開。你需要抓住機會。機會并非憑空而來。牛頓被蘋果擊中,所以他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。自我介紹是一個漫長的過程。機會不是成千上萬的人。能抓住他們的人必須做好準備。等待花兒綻放,抓住時機綻放,綻放生命的芬芳。
請等花開了。如果你盛開,微風就會來。
給自己的一封信12
最近的自己:
你好!你在上半期學的很輕松,但是半期考試的成績似乎不太理想。你現(xiàn)在的語文成績如同瀑布,跌到了谷底,連一百零八都沒上,真是丟臉!難道你在老師念分數時,不想找個地縫鉆進去?你自己捫心自問一下,你究竟花了多少時間在語文上?答案是幾乎沒有。這次半期考試對你來說,是一個警鐘,提醒你:要加把勁,不然就贏不了了。雖然人無完人,但是可以自己想辦法提升。希望你明白你自己不是最好的,并意識到要多花時間在語文上,多積累,多進行閱讀訓練,多做基礎,才能“扳回一局”,在下一次語文考試取得好名次、好成績。
你的數學其實不賴,你擁有考一百二十分的能力,但你的眼睛有點“近視”:看不清小數點,老是少點一位。面積與底是兩回事,為什么總看成一個?題目沒有單位,請注意寫上。因為這點“近視”,讓你只考了一百一十六點五的低分。希望你下次帶上“眼鏡”,擁有“火眼金睛”,讓那些分數“跑回來”。
這就是我的`建議,請你采納,并付出行動,因為這關乎你的未來。
茍永坤
二零XX年X月X日
給自己的一封信13
1 學會用“無待”的方式對待生活。
小的時候你媽會告訴你,考試考一百分帶你去吃肯德基,然后你就咬緊牙關看書,因為你有了動力,漢堡在前方向你招手。
長大以后,大學老師告訴你,只要我點名的次數你沒到超過三次,我一定給你掛科。于是你逃了兩次課以后,再也不敢。
這些獎勵也好懲罰也罷,都是具化的。
長大以后,你發(fā)現(xiàn),事業(yè)成功財富自由迎娶白富美這些目標,變得虛無縹緲起來,所以你喪,你頹廢,你迷茫不知所措。
然而生活本來就沒和你簽過合同,你多么努力是你一廂情愿的事,它從來沒有允諾過你一定會有獎賞。你得意識到,就算你看了很多書,聽了很多課程,去過很多地方,知道很多道理,人生也還是不會一帆風順。
那么如此,你還愿意去做嗎?
“無待”是莊子《逍遙游》的思想,意思是無牽絆,無憑借“得到”就能獲得幸福,你不需要達到這么高的境界,但是你得明白:
你不能因為生活曲折就不去努力,但是你也要做好,努力也未能如愿的心理,這樣你就不會因為落差而更加苦悶。
就像紀伯倫的詩說的:
如果有一天,你不再尋找愛情,只是去愛,你不再渴望成功,只是去做,你不在追求成長,只是去修,一切才真正開始。
如果有一天我回家沒有看到你,我會記得你曾經為我留過燈。20xx,珍惜眼前。
2 你看到的世界,實際來自你對它的解讀。
同樣的事,認知方式不同的人對它的解讀也不同。去旅行,有人對它的解讀是,我心里邊有一股動力促使我很想去看外面的世界,有的人的解讀是,聽人說去西藏能夠治愈靈魂,我趁著假期趕緊去,然后發(fā)個票圈,告訴自己也告訴大家,我的靈魂被治愈了。
這世上百分之九十以上的交流障礙來自各人解讀的不同,這世上大多數與己無意義的事也是受他人解讀的影響。所以,我的建議是:
第一,調整自己的解讀,除了親人離去和病痛帶給人的痛苦無可回避以外,其他任何事帶給你的負面情緒,都是源自你解讀方式的不同。如果一件事讓你很難過,你要做的不是和朋友傾訴,而是試著換一個角度去看。
第二,尊重別人的解讀。每個人生長環(huán)境,家庭因素,社會背景等因素的不同,造成了對事物解讀的差異。你不用去試圖說服對方,也不要上升到問題之外,兼聽則明,理解個性。
第三,是不要輕易受別人解讀的影響,譬如說身邊的人都結婚了,你也在考慮這件事。
那么,你應該知道,自己是怎么想的?你是不是真的做好了和這個人共度一生的'準備?最重要的,你是不是真的決定生養(yǎng)小孩,好好教育他,并對他的生命負責。
很多別人對世界的解讀雖然聽著言之鑿鑿很有道理,但是是不是你應該接受的,不應該問外界,還是要問你自己。早一點挖掘自己去理解世界的眼睛,生活會從容很多。
3 自律和自由的前提,是內驅力。
人生的不斷折騰,本質都是對虛無的對抗。而如果沒有源自內心的驅動力,外界給你貼上的標簽,或者只為感動自己的堅持,都走不久。
有人看似熱愛生活,有人不斷追逐時間,還有人在不停的忙——忙著畢業(yè),工作,戀愛,結婚和買房。可是,當他們停下來的時候,其實是知道的,自己一直在逃避些什么。
我當然不是說憑借自己的努力去過活是一種錯。但問題是,努力的原因,應當是自發(fā)的,我想去完成某個階段目標的事情。
就像有盆友問我,怎么才能像你一樣在網上寫出那么多東西?我不知道怎么回答。
因為這件事不是我一開始計劃好的。人都是自己“走出去”,然后慢慢塑造自己的角色的,而不是一開始把劇本寫好,然后去背臺詞。
康德可以一輩子住在小鎮(zhèn),保持令人窒息的生活節(jié)奏,換個人怕是做不到。就算勉強維持一段時間,內心也必然百般痛苦。
知乎上有句名言,叫太用力的人跑不遠。放到“努力”上也是。太讓你感到乏味的東西,你做不下來。人生來到一定階段,就該收斂好自己的精力,把它集中放在一些能帶來興趣,然后又容易做出成績的事情上。
給自己的一封信14
親愛的某某某:
當你再一次看到這封信時,已經是一個22歲的妙齡少女了。那時的你也許正處于人生低潮,也許正值春風得意。無論你屬于那一種,我都期望你是微笑的,不是后悔,不是嘆息。
真是光陰似箭,日月如梭!你真正珍惜過時間么?時光如流水,十年一眨眼便從你身邊溜去了,你感到時間的可貴里么?不要埋怨時光的短暫,記住時光來老人是公平的這天過去了就永久沒有這天了,世界上惟有時間不可再來,所以,我期望看到的是你自豪的對我說:“我在這十年里,珍惜時間,爭取讓每一分每一秒都過的充實而有好處”而不是看到你對失去時間的感慨,對沒有珍惜時間的懊悔!
還記得那時家里那幅畫的題詞嗎?“人的一生惟有奮斗,只有奮斗才能成功!此刻你真正體會到這句話的含義了嗎?你朝著這個方向去奮斗了嗎?兒時的`夢想都實現(xiàn)了嗎?此刻還記得小時候為沒有努力奮斗而失去了的嗎?此刻你已經是一個大人了,有必須的生活經驗了,我相信你此刻遇到困難已經不會再退縮了,向困難低頭了吧!你必須要記。鹤哌^的路已不能回頭,要勇于應對現(xiàn)實!
對了,你此刻正在讀大四,要努力學習,這是大學生涯中最關鍵的一年,決定著今后能不能獲得一個好學位。你還記得小時候的你經常對爸爸說要考上博士,給他買一輛寶馬嗎?雖然這是一句玩笑話,在現(xiàn)實中似乎有些遙不可及,但你別忘了世上無難事,只怕有心人!此刻你正值青春年華,是人生中最完美的一段時光,你必須要好好珍惜,利用,千萬不要讓它付之東流!22歲了,成年了,不是一個只會問父母要吃要喝的小孩子了,應對50歲的父母,你有什么感想嗎,應對辛苦一輩子的父母你意識到該做些什么?是時候了,你就應時時刻刻想著他們,關心著他們,讓逐漸年老的父母因為有你而幸福的一生!
夜已深了,我望著窗外皎潔的月光不由的陷入沉思,10年后的我是怎樣的?依然有很多話想對你說,有很多問題想問你,然而筆難盡于言。但是我還是要愿你已經實現(xiàn)了我此刻所有的理想,期望你依然笑對生活,活的灑脫!
祝:身體健康!萬事如意!
給自己的一封信15
未來的我:
你好!
嗨!我是小學時代的你,未來的我,你過得好嗎?想必你現(xiàn)在正忙忙碌碌的工作吧?未來的科技應該比現(xiàn)在更加發(fā)達,你應該已經成為祖國的棟梁之才了吧……
你還記得嗎?在你上小學的時候,你曾經把自己的夢想貼在夢想樹上。當時老師給我們每一位同學發(fā)了兩張卡片,兩張卡片都寫上了自己的夢想,一張由自己親手貼在夢想樹上,一張帶回家珍藏起來,長大翻翻看,看自己實現(xiàn)夢想了沒。那張用幼稚的、圓頭圓腦的字體書寫的卡片,你還收藏著嗎?如果還在,希望你能把自己現(xiàn)在的真實情況和它做個比較,看看究竟實現(xiàn)了沒有,F(xiàn)在,你還記得你以前的夢想嗎?是不是因為工作太忙而淡忘了?為了實現(xiàn)“設計師”這個夢想,以前的你,也就是我,正在苦學繪畫呢!你還在堅持練習嗎?希望你用你的能力為祖國做出貢獻。圓了你少年時代的夢想!
在生活中,音樂也離不開你吧?音樂是一種美好的東西,現(xiàn)在的我十分為它著迷!它帶給我快樂,使我心情愉悅;有時也能讓我釋放難過的情緒,走出陰霾,使我重新充滿力量。未來的我,你還在堅持吹長笛嗎?你應該把電子琴換成鋼琴了吧?記得,兒時的電子琴還是在沒有人指導的情況下,自學成才的呢!你還記得嗎?七歲時的一天晚上,我吃完晚飯,突發(fā)奇想:為何不自己編一首曲子呢?于是,我拿來電子琴,用幼小的手指在鍵盤上面試音,很快,歌譜編出來了,可歌詞呢?我絞盡腦汁,不經意的抬起頭——今天的星星可真多,真像小朋友的眼睛,一閃一閃、水靈靈的,望著一望無垠的天空孕育的“冰晶寶寶們”,我開心的笑了。立馬有了靈感,拿起筆和紙就寫了起來:“全家人,吃完飯,一起看星星。牛郎星,織女星,它們在哪里……”爸爸也被我吸引了過來,加入了譜寫歌詞的行列。寫完了,我和著曲子彈了幾遍,滿意的笑了。雖然我編寫的曲子離貝多芬大師還有“十萬八千里”,但我心中充滿了自豪感,比吃了蜜糖還開心。要知道,這是我人生的第一首曲子呢!怎么能不令人興奮呢!也就是從那時起,我深深地迷上了音樂。因為音樂給了我無窮的快樂和力量。那種開心是無法用言語描述的,只有親自體驗,才能感受得到。希望未來的我,能夠繼續(xù)喜歡音樂,讓音樂成為自己忠誠的朋友!
在未來,全世界的人們應該都已經過上幸?鞓,富足的生活了吧?馬路牙子邊也不會再出現(xiàn)衣衫襤褸的'乞丐了吧?還記得嗎?一次,我和媽媽買菜回家時,看見附近有一個身體殘疾的乞丐,樣子十分可憐。于是,我把本來用來買雪糕的硬幣放進了他的碗里。他艱難的拄著拐杖,深深地向我鞠了一躬,表示感激;丶液,乞丐的樣子深深地印在了我的腦海里。我下定決心:長大后,一定要設法幫助貧困的人們。使他們走出窮困和不幸,過上正常人的幸福生活!這個遠大的理想已經牢牢的扎根在我的心中。從那時起,我就立下了“好好學習,努力改變自己和身邊人命運”的誓言。如今,你應該正在完成我這個理想吧?希望你越做越好,加油,你能行!
20xx年后的我——期待著你的回信哦!
小學時的你
20xx年7月22日
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