一封信的作文600字[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的一封信的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

一封信的作文600字 篇1

葛冰先生：

　　您好！ 常常聽婧英介紹您的幾本恐怖小說，您的恐怖小說是魏婧英的最愛。我這個小讀者也挺崇拜您的。不管您認不認識我，我都希望您能助我一臂之力——因為我也想當作家。 您是寫恐怖小說的專家，能把那恐怖的情節(jié)描寫的淋漓盡致，因此您的寫作水平也一定是高人一等。我也寫中篇小說，兩篇連起來才1萬6千多字。

　　但挺欣慰的是，爸爸媽媽還是會挺支持我的，可是又有寫矛盾——他們從不幫我修改作文，也不曾給我任何意見。我熱愛寫作，一來了靈感就寫，寫完了隔天就拿到學校和同學一起看，一起討論，看看還有什么不足。畢竟還小，我們眼光不可能很準，可是我又得不到媽媽的意見和建議，因此我不敢投稿，怕被別人笑。您可能會說，才六年級寫什么呢！

　　可是我看過10歲小孩子寫的一本書，一共有30萬字呢！要知道寫作不僅僅是為了讓讀者看，還有一種成就感——當你在書店或是網(wǎng)上看到自己寫的書或文章時，簡直高興得會發(fā)狂！ 作家的路是坎坷的。我已經(jīng)遇上了許多困難。投稿如果沒有家長的陪同，報社或出版社的老板肯定看都不看你一眼；我寫的小說是手稿，一般情況下都會很麻煩，可是我是多么渴望當一個小作家��！

　　夢想或許會使一個人克服一切困難，勇往直前！ 雖然我熱愛寫作，但我也是心有余而力不足呀！我的語言積累不夠豐富，寫到后面已經(jīng)不太有耐心，所以顯得有寫“匆匆了事”。而且總一一個形式，同學們看了都有寫厭煩。第二篇雖然已經(jīng)改進了很多，但是在緊張的時刻總不知該如何描寫。全部用語言嘛，同學看得太亂；全部用描寫，又太乏味；既用語言又用描寫，這偏偏又不是我最擅長的！

　　在此，我向您請教：緊張之處到底該如何描寫，才能寫的'淋漓盡致？ 我會努力去追尋自己的夢想的！不管前面的路怎樣崎嶇！我都一定會堅持到底��！ 您認為呢？祝您身體健康！

　　您忠實的小讀者

一封信的作文600字 篇2

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　老師讓我給你們寫封信。回首這十多年春秋，你們?yōu)槲腋冻隽颂�多太多。你們的愛如同清晨的露珠，滴滴都滋潤著我；你們的愛如同明媚的陽光，縷縷都溫暖著我；你們的愛如同指路的明燈，盞盞都指引著我----你們的愛我一輩子都無法報答。

　　記得我上幼兒園的時候，經(jīng)常生病發(fā)高燒。有一次高燒燒到40度，并且開始呼吸急促，爸爸媽媽擔心我，連夜帶我去看急診，是為了住院治療，一晚上奔波了好幾個醫(yī)院，好不容易才住進。此時掛鐘上的.時間已過了零點，大街上一個人也沒有，只有路燈泛黃的光在巨大的黑布上閃耀。高燒連續(xù)4天都沒退，您就連續(xù)4天沒有睡覺，在我的病床邊，不停看著我，時不時給我量體溫，給我用毛巾搽身體降溫，準時給我吃退燒藥。連續(xù)4天4夜，爸爸都堅持陪在我身邊，喂我吃飯，給我講故事，看著我打針掛水吃藥；媽媽白天上班，一下班就趕過來陪我，晚上也睡在病床邊，其實我知道媽媽也基本沒睡好。雖然您們疲憊不堪，但還是克服種種困難守在我的床邊。我看見媽媽的眼皮像墜了鉛塊，幾次差點要閉上，可媽媽咬緊牙關堅持了下去；我看見爸爸的嘴像塞了一個饅頭，張大嘴一個個打著呵欠，可爸爸每次都揉揉眼睛支撐下去。就這樣過了一個小時，兩個小時----我睡了一覺又一覺，但每次醒來，都看見您們坐在椅子上，盯著我。聽著窗外的雨聲，我突然發(fā)現(xiàn)您們的身影是那么高，為我遮風擋雨。想到這里，眼淚充盈了我的眼眶。到了第四天，我終于戰(zhàn)神了病毒，高燒終于退了。

　　早晨，我看到陽光燦爛，我也大病初愈。那陽光，不就是父親和母親的化身嗎？父愛如山，母愛似水。你們的愛讓我終身難忘，這真是“誰言寸草心，報得三春暉！”

一封信的作文600字 篇3

　　給爸爸的一封信

　　爸爸：

　　展信佳。

　　我從茫然而糟亂的回憶中定幀于你走前那個清晨。

　　你照例起很早為我做飯，收拾衣服，再到我屋中把我叫醒，開車送我去。路上和你例行了吵架、爭執(zhí)、負氣下車。離去的剎那偷窺你的臉：憤然、淡漠卻難掩目光中的關切。你固執(zhí)地不肯回應我的道別。我則受傷般地把車門關得砰然作響。

　　現(xiàn)在，你在歐洲的某個國家，我每天獨自騎車上學。騎車讓我的生活有了很多新內容。我雖堅持認為我的生活中沒有你的教導與嘮叨會更加的自在與愜意，我不愿意吵架。但就是愿意，又能怎么樣呢 初中化學，反正你也不在。

　　我喜歡倦縮在家中的一個角落里清數(shù)回憶的塵埃，然后悄然睡去，再醒來時已經(jīng)分不清晝夜，不知道自己是否已經(jīng)跌入回憶中不曾觸動過的一個角落。剛剛我第一次主動翻開了相冊，因為我很討厭照片，我認為它們會禁錮一個人的靈魂，但不知，其實它們也可以圈定住光陰的飛羽。

　　有一本相冊是我和你的。從我會站立的第一年開始，我的每個生日都有一張與你的合影。一共是13張。這十三張照片中，我已由你的胯部長至你的'肩頭，我的拙稚也由著時光的流逝而消失，笑容已不再天真。你的臉也被歲月留駐了些陳跡，頭上已可見隱約的白發(fā)。13年，你唯一不變的就是笑容，始終溫暖，始終包容。你就包容寬佑了我13年！十三年，這段光陰流淌散遍了我的角落、我的巢穴——可今天，巢中的小鳥一天天長大了……

　　爸爸，什么時候回來呀？

　　爸爸，不爭氣的女兒想你了。

一封信的作文600字 篇4

張華英同學：

　　你好！你我素不相識，今天給你寫信也很冒昧。

　　我是從網(wǎng)上知道并了解你的。我是五年級的一名小學生，今年8月份滿11歲，我是一個活潑的女孩，性格開朗、能歌善舞。我覺得你應該也是吧？

　　通過互聯(lián)網(wǎng)，我知道了你的一些情況：因為生活在陜西貧困山區(qū)，你每天早上5點鐘起床，吃完爺爺奶奶做的簡單的早飯，五點半出發(fā)，沿著陡峭的山路，一路艱難地行走，天還是漆黑一片，你只好打著火把前進，路上，不斷有同學和你相遇，隊伍越來越壯大，大家在一起，邊走邊說笑，不知不覺就走了兩個多小時，快8點了，終于來到學校。

　　我很佩服你，我有時候早上六點五十還賴在床上，無論爸爸媽媽怎么千呼萬喚，我都能紋絲不動。想想你每次為了上學翻過了崇山峻嶺，只為了準時趕到學校。真了不起！

　　現(xiàn)在，我們學校正在開展“手拉手”活動，我和千里之外的'你聯(lián)系上了，并且，我特別希望我們之間能角色互換，你能來體驗一下城市小學生的生活。來我們美麗的校園看看吧！我的學校有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁茂葉的夏天，楓紅菊香的秋天，白雪皚皚的冬天。特別是秋天，我的家鄉(xiāng)——宜昌蜜桔成熟了，你可以和我一起到鄉(xiāng)下桔園摘桔子，你可以盡情地采摘......

　　我也想去你們的學校看看，體驗你們的生活，盡管很艱苦，不過，對自己也是一次鍛煉，一次意志品質的磨練。我們班還舉行了手拉手捐款活動，大家都捐出自己的零花錢，我們準備把這些錢匯到你們學校，讓學校給你們買一些學習用品。

　　我自己也準備了一些好看的書、嶄新的文具、漂亮的衣服、頭飾。到時候，作為見面禮送給你。我還有一句話送給你：“上帝為你關上一扇窗，也會為你打開一扇窗�！钡拇_，你的生活環(huán)境艱苦，但你身上的對困難毫不畏懼的品質，是我眼里最珍貴的財富。

　　張華英同學，我等你，等你給我回第一封信。

　　祝：

　　你天天向上，學習更上一層樓！

　　你遠方的朋友：楊天逸

　　20xx年2月25日

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