一封信作文優(yōu)選[4篇]
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的一封信作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一封信作文 篇1
親愛的媽媽:
您好。
此刻,握著筆的我竟不知從何寫起。像征戰(zhàn)多年未還家的人們?yōu)橛H眷提筆書信一樣,字里行間便是無法承受那份急需傳達的情,更無法寫出那本真摯的情感。
那一年,風隨著夏日的炎,一并擴散到了那回蕩在手術室里哽咽的哭泣聲。嬰兒第一次呼吸新鮮空氣,帶有微微花香的'空氣貫穿心肺,身邊的人都笑靨如花,您長久地凝視著我,眼底閃現(xiàn)揮之不去的喜悅與釋然。
那一年,雨夾著秋意的涼,毫不留情地打在屋檐上,臺燈下一張鮮紅的卷子呈現(xiàn)于世。一個極不如意的數(shù)字,附帶著滿屏的紅叉一并壓在我的心頭,像馬戲團里滑稽可笑的猴子般譏諷嘲笑我。燈光映入您的半邊臉,瞬間,竟莫名有種“身世浮沉雨打萍”的意蘊。您雙唇緊閉,眼神沉重而嚴肅,就如士兵受封賞賜般莊嚴肅穆。
誠然,不是。
您不聲不響地拿走卷子,身影在門口停留了許久,關上了門。我依舊愣在原地,秋雨帶風吹入我的心,涼絲絲的。我不知所措的哭了起來,眼淚似乎與秋雨有一場比賽,一滴滴拂過臉龐,絲毫不輸于秋雨,淚水浸濕了雙袖,在手背上閃著若有若無的光。
又一天清晨,雨過天晴,空氣中摻雜了雨水的味道。卷子靜靜地躺在原地,拿起,映入眼簾的不再是那殷虹的字跡筆畫,而是那密密麻麻的文字和錯題更正……
媽媽,您從未給過我一個富裕的家庭,然而卻從來不曾讓我失望。
那年冬天,同學們的家長競相來給孩子送各種“溫暖”,每天的電話關切,生怕自己的孩子出半分差錯,護著,寵著。而您卻不曾給我來過一個電話,當冬季持續(xù)低溫,風肆無忌憚地橫穿每一個大街小巷,似乎能吹翻一切。那個時候,宿舍的電話里終于傳來熟悉且溫柔的聲音:“冷嗎?我給你送衣服!
誠然,冷!刺骨的冷!風嗖嗖地竄入衣服袖子,冷至全身。我應了一聲,當晚,衣服如數(shù)送到,加于身上,猛然間竟有了一種與冬天抗爭到底的執(zhí)念,親情的溫馨一涌而上,然而卻默默地埋藏在心底。
感謝,成長的路上有您的一路陪伴,更感謝的,是您無私的愛與促我獨立的心。
一封信作文 篇2
10年后的自己:
你好!
你此刻已經(jīng)33周歲了,能夠這樣靜下心來跟你談心,真是人生的一大樂趣!33歲是個成熟的年齡,無論思想深度或人生閱歷都比此刻進步了不少。滿懷笑容與包涵讓一個經(jīng)常會浮躁、會攀比、會失落的我不見了,我此刻整天說自己生活、工作壓力大,遇到問題會不知所措,最大的毛病就是容易沖動,甚至會把自己的情緒帶給親人和朋友。而你此刻已成為一位理性,經(jīng)驗豐富,有自己理想的事業(yè),愉快地工作著。不再像從前那樣“憤青”你說這一轉(zhuǎn)變并非簡單,年輕時的努力拼搏,自學、不恥下問、勇敢的決擇,在打工的時候?qū)W到了不少知識,這些年來,你走的路并不平坦,過的日子并不簡單。你承受了多少常人難以承受的生命之重,受過了多少的挫折與失敗,但你憑著頑強的意志最后撐過了,這些,別人看不到,你自己卻能感覺得到……你的付出最后有回報了。
你說你此刻對生活更加充滿熱情了,有了自己心愛的人、車,有了一個家,這一家人早在幾年前就具備的物質(zhì)條件雖然來得晚了些,但是你很知足。周末一家人會情緒舒暢它,餞有興致地到戶外欣賞一路秀麗的風光,你兒子說:“星期天,SUNDAY,總是有陽光的.日子,因為有父母陪我一齊玩!蹦憧茨銉海,圓圓的臉蛋泛著光,可愛極了。你是那么想得開,從不為他設想偉大而秀麗的前景,只要求他快樂、健康成長,你總是說,“有正規(guī)的校園傳授知識和技能,更有社會這一大校園傳授人生的經(jīng)驗,每個生命自然而然會發(fā)出自己的光芒,我們只需教她做人的道理和奮斗的精神!
33歲還年輕,你說想要的生活就是這樣:糊涂點,瀟灑點,有錢點,有個健康可愛的兒子,有個伴兒與自己一向耳鬢廝磨。
10年的光陰,不算太長,但對于一個人來說,這是你15的生命。讓我們一齊珍惜它吧。你來回憶這10年,我來創(chuàng)造這10年。
不期盼更多,只要15年后能過與你一樣的日子。
人生多么秀麗,卻是那么脆弱!學會快樂!
此致
20xx年4月22日
一封信作文 篇3
親愛的新疆小朋友:
你們好!我是南川中心小學五年級學生毛黎陽,很高興和你們開展這次“手拉手”活動。我在這邊生活得很好,學習也正在慢慢地提升,一切都很如意。這次來信主要是想從學習態(tài)度、作文、寫字、讀書方法、做人等方面,和你展開手拉手活動,以取長補短、開拓進取,搭建友誼橋梁。
在學習態(tài)度上,我建議上課應該注意力集中,認真聽講、做好筆記,不能東張西望,有不懂的問題應多思考,多讀,實在搞不懂的可以向同學或老師請教,當學習跟不上時,課余要多補習。
在寫作文方面,我建議平時要多觀察身邊的事物,多寫日記,要寫真人真事,表達真情實感這樣寫出來的作文才生活、形象、有感染力,才具有個性。
在寫字方面,我建議應先認準一個字的.字形,再一筆一畫的寫,不能看一筆寫一筆,這樣寫出來的字不但好看,而且還能節(jié)省寫作業(yè)的時間,提高學習效率。
在讀書方法上,我建議讀書要先把音拿準,讀的時候要有情感,課文中不理解的地方,要反復地讀,這樣讀出來的課文,才正確、流利、有感情。
在做人方面,我建議要誠實守信,不騙人、不欺詐,要多幫助別人,不要為一點小事而斤斤計較,要多和同學、老師談心溝通,這樣的話在同學和老師的心目中你才稱得上是一個好學生。
祝你
身體健康!
學習進步!
萬事如意!
一封信作文 篇4
親愛的媽媽:
您好!
媽媽,提起筆往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前。您對我無微不至的關心宛如涓涓細流溫暖著我的心。
您還記得我過6歲生日的那一天嗎?那次正好是冬天里最冷的`一天.我要您做我最喜愛吃的蓮子湯,可是家里沒有蓮子,媽媽抱歉地對著我搖搖頭.我急得大哭起來,非吵著媽媽做不可.媽媽見此情景忙笑著對我說:"乖寶寶別哭,媽媽馬上為您做最好吃的蓮子湯,不過乖寶寶得一個人在家里媽媽去買蓮子."我連忙點頭答應.過了一會兒,媽媽身上全是潔白的雪花,臉上被寒冷的北風吹得通紅,活象一個紅萍果,漂亮極了.可那時我仍然沉浸在快樂中全然不顧你雙手已經(jīng)凍得發(fā)麻。媽媽只是用溫水稍微暖和了一下雙手便麻利地在廚房忙碌著.一會兒,媽媽端著一碗熱滾滾的蓮子湯出現(xiàn)在我面前.我高興地喝著這又香又甜的湯,我吹冷了一口送到媽媽的嘴邊,媽媽開心的笑了,是那樣的美那樣的慈祥.
還記得有一次的晚飯后,我搶著收拾碗筷,媽媽眉開眼笑地說:我家琦琦長大了,懂事了.我高高興興地洗了碗.媽媽把我摟在懷里跟我講起了您的童年。聽了之后,我感到自己生活在一個多么幸福的年代里.媽媽我現(xiàn)在已經(jīng)長大了我越來越深切地感受到您對我的關心。我暗下決心一定好好學習,以最好的成績來報答您——我的母親.
您的女兒:xx
。玻皒x年6月4日
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