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致一封信作文

時(shí)間:2023-09-29 12:17:31 書(shū)信范文 我要投稿

致一封信作文10篇[優(yōu)選]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的致一封信作文10篇,歡迎大家分享。

致一封信作文10篇[優(yōu)選]

致一封信作文 篇1

  在我們的班集體里人人都是平等的,在你偷竊別人的手機(jī)時(shí),你不感到羞愧嗎?在你把別人的十元錢(qián)塞到自己的腰包時(shí),你不感到自責(zé)嗎?在你干那些厚臉無(wú)恥的偷竊行當(dāng)時(shí),你不感到無(wú)地自容嗎?

  千里之堤潰于蟻穴,那些不起眼的壞習(xí)慣遲早會(huì)毀壞你的終生。

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎:一個(gè)富商家的仆人在干活的'時(shí)候偷偷拿了一個(gè)金幣,那位富商看見(jiàn)了,并沒(méi)有像別的富商那樣鞭打他咒罵他,給了他解釋的機(jī)會(huì),仆人還委屈地說(shuō):“不就是小小的一個(gè)金幣,您怎沒(méi)這么計(jì)較,真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣小氣的主子!备簧躺鷼獾卣f(shuō):“如果你養(yǎng)成了偷盜的習(xí)慣,如果你每天都進(jìn)行偷盜一個(gè)金幣,那么一年后是偷三百六十五個(gè)金幣,兩年后是偷七百三十個(gè)金幣三年呢?四年呢?…”仆人還想再狡辯,富商不容他說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì),接著說(shuō):“如此看來(lái),這可以忽略不計(jì)的金幣可真“便宜”!

  同學(xué),你明白了嗎,你想想看,如果你的錢(qián),你的手機(jī)也被偷了,你會(huì)生氣嗎?你改正錯(cuò)誤依然會(huì)是好孩子。

致一封信作文 篇2

XX:

  其實(shí)現(xiàn)在我和你一樣都很無(wú)助,上課吃力,作業(yè)完成質(zhì)量差,還要去料理那么多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的瑣事,自從進(jìn)入這個(gè)圈子,我發(fā)現(xiàn)自己在漸漸變老。

  面對(duì)一張張熟悉的面孔時(shí),手內(nèi)心里盡是冷汗,我感到一種莫名其妙的恐懼,有時(shí),總覺(jué)得自己活在這個(gè)世界上真是一文不值,還不如去死,那一份份的試卷只會(huì)讓人感到胸口壓抑,面對(duì)這一切只能怨自己太軟弱。

  突然發(fā)現(xiàn)每一次大家站在同一條起跑線(xiàn),自己卻不知不覺(jué)中輸在了終點(diǎn),現(xiàn)在只是開(kāi)始的一小步,雖然落后于別人,但是我們不能放棄,前方的路依舊明亮。

  我是一個(gè)自負(fù)的孩子,在哪里都不愿意向別人低頭,可是殘酷的現(xiàn)實(shí)一次次將我中傷,昔日重創(chuàng)的傷口還沒(méi)有愈合,今天又被重創(chuàng),這一切不得不是我變得堅(jiān)強(qiáng),努力的去改變現(xiàn)狀,奮力的.向前追去,即使沒(méi)有他們快,但自己也進(jìn)步了。曾經(jīng)我也在深夜蜷縮在墻角哭泣,額頭下的兩汪湖泊泛濫不止,內(nèi)心的絕望如同一位溺水的人抓不住一根救命稻草。如果想要哭泣就大聲的哭出來(lái),何必強(qiáng)迫自己承認(rèn)自己很堅(jiān)強(qiáng)呢?如果可以我愿意把袖子借給你拭淚。但是當(dāng)淚水沾濕過(guò)衣襟后你要看到身邊的人都在向前跑去,有時(shí)間彷徨、發(fā)呆,卻不去追趕,分明就是愚人。

  中考時(shí)我們誓言:讓青春在拼搏中閃光!我現(xiàn)在剛剛起步,一切都來(lái)得及,每個(gè)人在生活中都必然會(huì)遭遇含淚的奔跑,都必經(jīng)歷鳳凰涅槃、浴火重生的悲壯。誰(shuí)也不知道明年那個(gè)48小時(shí)會(huì)帶給我們什么,但是17歲的花季,充滿(mǎn)朝氣的青春時(shí)光終究會(huì)因那場(chǎng)盛夏6月的考驗(yàn)而變得刻骨銘心。青春你我最寶貴的財(cái)產(chǎn),也是我們永不枯竭的資本,更是一種生命不息,奮斗不止的心態(tài)和執(zhí)著。充滿(mǎn)希望和力量的青春中不會(huì)有絕對(duì)的失敗,也不應(yīng)有沮喪和放棄,跌到了,沒(méi)關(guān)系,擦干淚繼續(xù)向前跑去。因?yàn)槲沂冀K相信,擁有美好的青春的我們也始終會(huì)像勇敢的海燕一樣沖破重重迷霧,飛向理想的殿堂。

  別猶豫了,拿起筆去追逐吧!如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。

致一封信作文 篇3

文正公臺(tái)鑒:

  你好!

  恕我冒昧提筆。我是大治市DS局的士卒。去年春風(fēng)驚雷激濁揚(yáng)清,祛邪匡正。至今勢(shì)頭不減,萬(wàn)馬歡騰?墒谴猴L(fēng)不度玉門(mén)關(guān),DS局對(duì)我們要求返還房改權(quán)益的問(wèn)題推諉拖拉,欺上瞞下,背諾無(wú)信,恐嚇打壓,迫害報(bào)復(fù)。惡意挑起事端,全然踐踏生命尊嚴(yán)。試問(wèn)些小官僚人性何在,天理何在?說(shuō)什么敢于擔(dān)當(dāng)、和諧溫暖,看起來(lái)都不過(guò)是掩耳盜鈴、癡人說(shuō)夢(mèng)、魚(yú)肉百姓、愚弄群眾。

  我去年7月提出返還房改權(quán)益的.要求,申明是為了查清當(dāng)年搶房的原委。DS局竟稱(chēng)新官不理舊案,豪言“賠100萬(wàn)有的是”,直言“不會(huì)受理”,悍言“你往上去告”。在督促調(diào)查時(shí),當(dāng)眾認(rèn)可我說(shuō)得有理、要求也不過(guò)分,轉(zhuǎn)述“搶房者”原話(huà)“(該)要說(shuō)的我偏不這么說(shuō)”,放言“寧可不當(dāng)這官也要壓(你)”,蓄意扣留我們提交的證據(jù)材料。于是冷嘲熱諷鋪天蓋地來(lái)襲,類(lèi)似“賠你一千萬(wàn)也有”、“越往上申訴(哪怕中紀(jì)委)越?jīng)]有責(zé)任”、“莫要自取滅亡”接踵而來(lái)。兩級(jí)局結(jié)論都是不予受理,“奉勸”我走司法途徑。對(duì)我反映的疑似小金庫(kù)問(wèn)題閉口不談。更有甚者,在上級(jí)局調(diào)查現(xiàn)場(chǎng),丁某面對(duì)質(zhì)疑惱羞成怒,咆哮公堂,揮拳辱罵,引發(fā)我冠心病往兩級(jí)醫(yī)院急診打點(diǎn)滴。是可忍孰不可忍,我恨不能學(xué)曹沫大將奮血濺五步之勇,學(xué)曹操行刺董賊之雄心。嗚呼,我知道林沖雪夜上梁山的無(wú)可奈何天。泣血頓首,不知黃河何時(shí)清,青天何時(shí)再現(xiàn)?

致一封信作文 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  三月,本是萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)的季節(jié)。同學(xué)們本該在太陽(yáng)的沐浴下,過(guò)著開(kāi)心愉快的每一天?墒牵銈兿胂,從這個(gè)星期開(kāi)始,我們哪一天沒(méi)有被老師批評(píng)過(guò)?沒(méi)有,甚至在一天中被批評(píng)了幾次。

  每次上復(fù)課,排隊(duì)總是牌不好,要么講游戲,要么打打鬧鬧。每次老師問(wèn)排隊(duì)時(shí)要做到哪三點(diǎn)時(shí),我們都會(huì)大聲響亮的說(shuō):“快靜齊!”;每次吃完飯進(jìn)教室,總是不知道拿本書(shū)看看,只知道在教室里嘻哈打鬧,摟摟抱抱。無(wú)論陳晗逸在前面講多少遍,記多少個(gè)名字,你們都目中無(wú)人,照樣追逐打鬧;每次放學(xué)下樓,隊(duì)伍零零落落,如一只鴨子帶著一群小鴨子一樣,嘰嘰喳喳,有永遠(yuǎn)講不完的話(huà)。當(dāng)時(shí),我的臉都丟盡了……

  你們也知道,老師也會(huì)出狠招:抄書(shū),練坐。可你們抄過(guò)就往,罰過(guò)就拋到了腦后。當(dāng)你們?cè)诔瓡r(shí)有不停的抱怨時(shí),就不會(huì)反省反省自己?jiǎn)?就像吳老師所說(shuō)的那樣,你們現(xiàn)在浮跨,上課的小動(dòng)作不斷,復(fù)課有不斷的講話(huà)聲。你們就不能永遠(yuǎn)做最好的自己?jiǎn)?不能把五?)班的.亮點(diǎn)綻放出來(lái)嗎?不可能。在這樣下去,你們就和(3)班沒(méi)什么兩樣了,變成老六。這樣五(4)班的榮譽(yù)就會(huì)被你們自己抹去,全校會(huì)永遠(yuǎn)看不起我們五(4)班!傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”。雖然你們沒(méi)有得到前50%的成功,但可以用自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)后50%的成功!

  有則改之,無(wú)則加勉。用你們的行動(dòng)展示出來(lái)吧!讓老師們看到你們的實(shí)力,你們的進(jìn)步!

  你們的同學(xué):許

致一封信作文 篇5

  敬愛(ài)的成老師:

  您好!

  您已經(jīng)教我一年了,您把一個(gè)一開(kāi)始知識(shí)不太豐富的我,教成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但在這一年里,卻有幾件事讓我至今難忘。

  那天,天上還下著小雨,您走進(jìn)了教室,雖然您的嗓子已經(jīng)啞了,但依然給我們上課,艱難地說(shuō)出每一句話(huà)。

  有一次,您叫我回答問(wèn)題時(shí),我猶豫地站了起來(lái),雖然我答對(duì)了你的問(wèn)題,但是我回答得很小聲,是您鼓勵(lì)了我,使我克服了膽子小的障礙,正是因?yàn)檫@樣,您使我練出良好的'口才。

  當(dāng)我遇到問(wèn)題的時(shí)候,您總會(huì)給我一一解答,耐心地跟我講,直到我會(huì)為止,一遍又一遍,不厭其煩,當(dāng)我把這道題做對(duì)的時(shí)候,你的臉上就會(huì)露出舒心的笑容。

  當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓掌,這掌聲給我增加了無(wú)數(shù)的信心,讓我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  老師您就是那閃閃的蠟燭,點(diǎn)名了我內(nèi)心的黑暗,也點(diǎn)明了其他學(xué)生內(nèi)心的黑暗,為祖國(guó)增加了知識(shí),為祖國(guó)增強(qiáng)教育。

  您就是辛勤的園丁,用愛(ài)的汗水培永遠(yuǎn)都守在您育我們,您就想那一輪明月,而我們是一顆顆小星星,永遠(yuǎn)守護(hù)在您的身邊,為您祝福。

  成老師,您是我最喜愛(ài)的老師,給予我三年級(jí)的知識(shí),也教會(huì)我做人的道理,老師就像我另一個(gè)媽媽一樣,關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我,教育著我。讓我深情的說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,等我長(zhǎng)大了,會(huì)為祖國(guó)盡我最大的努力!

  老師,請(qǐng)您放心,我會(huì)用最好的成績(jī)回報(bào)給您的。

  祝:天天開(kāi)心,事事順心,身體健康。

  您的學(xué)生:陳妍

致一封信作文 篇6

  尊敬的劉老師:

  你好!

  從前有這么一故事:再一個(gè)百花齊放的花園里,住著一位辛勤的園丁.每天都用自己的經(jīng)歷與汗水澆灌著每一棵花苞,讓他們茁壯成長(zhǎng).啊!這不就是日日夜夜為我們操勞的劉老師嗎!在這里我先要跟你說(shuō)聲對(duì)不起,由于我天生好動(dòng),倔強(qiáng).有時(shí)上課說(shuō)話(huà),你使眼神我還不領(lǐng)情,在這里我向你道歉.

  你還記得嗎?那一次我們市里有流行性感冒.因?yàn)槟惆疽垢奈覀兊脑嚲聿恍胰旧狭,但你沒(méi)有請(qǐng)假而是背負(fù)著沉重的身軀來(lái)到學(xué)校,毅然的踏上了講臺(tái)每當(dāng)聽(tīng)到你那"咳咳咳......"的"呻吟"聲我的心便隱隱作痛.想到你身體不舒服,也不怕苦累地給我們上課生怕我們落下功課.我心里感動(dòng)極了.

  劉老師以及以前教育過(guò)我的老師,你們?cè)谡n堂上的'教誨我一刻也不會(huì)忘記.正如古人說(shuō):春蠶致死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.當(dāng)三十年后某人站在諾貝爾的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,千萬(wàn)不能忘記以前為我們操勞的老師.

  此致

  崇高的敬禮

  你的愚生:

致一封信作文 篇7

遠(yuǎn)方的小朋友:

  你好!

  我們團(tuán)聚在祖國(guó)的懷抱中生活,感受祖國(guó)媽媽的溫暖,一想到這兒,我就忍不住想給你們-----不知名的朋友寫(xiě)封信。

  雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但我愿意將一顆充滿(mǎn)友誼的心送給你------遠(yuǎn)方的朋友。

  我叫高陽(yáng),今年我十一歲,是個(gè)活潑、開(kāi)朗、快樂(lè)的男孩。也許你和我一樣是個(gè)有遠(yuǎn)大志向的男孩;或許你是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩,總之,讓我們拉起友誼的'手,去真誠(chéng)地等待相聚的那一天吧!

  我現(xiàn)在在廈門(mén)市思明區(qū)的人民小學(xué)五年一班讀書(shū)。我愛(ài)我的學(xué)校,老師們和藹可親,像辛勤的園丁培育著我們這些小樹(shù)苗,希望我們能夠茁壯成長(zhǎng)。

  我性格開(kāi)朗,記憶力很好,嗓門(mén)大,還寫(xiě)了一手好字,這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。但寫(xiě)作業(yè)馬虎,體力不足,愛(ài)講話(huà),這些也是我的缺點(diǎn),希望我能慢慢改掉這些缺點(diǎn)。

  我的興趣愛(ài)好比較廣泛:主持人,拉丁舞,書(shū)法這些都是我所喜歡的。我最拿手的就是主持人了。上主持人班不到12節(jié)課我就上臺(tái)演出,而且取得了很不錯(cuò)的成績(jī);拉丁舞也是,我在很短的時(shí)間里就跳到了藝術(shù)團(tuán),許多叔叔阿姨都給我豎了大拇指。

  我還有一個(gè)幸福的家庭,我們一家三口快快樂(lè)樂(lè)地出門(mén)游玩?砂职譃榱俗屛覀兊男腋S肋h(yuǎn)存在,他經(jīng)常出門(mén)打拼,辛苦了,我的老爸。

  遠(yuǎn)方的朋友,讓我們企盼,企盼團(tuán)聚的那一天早日到來(lái);讓你我共同描繪二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。

  親愛(ài)的朋友

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

  你的朋友高陽(yáng)

  20xx年xx月xx日

致一封信作文 篇8

親愛(ài)的錢(qián)老師:

  美好的小學(xué)歷程即將就此打住了,我們馬上就要給這金色記憶畫(huà)上完美的句號(hào)了。在這離別的時(shí)刻,錢(qián)老師您所做的每一件事便在我的腦海中一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地呈現(xiàn)出來(lái),直到想起了這件事。

  那天風(fēng)和日麗,可我卻悶悶不樂(lè),因?yàn),昨天?lái)了一次大抽考,分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了——93,94,95,并不是很好,估計(jì)班級(jí)排名十幾、二十幾名吧,因?yàn)槲易罱鼘W(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下跌,我都緊張得不敢面對(duì)自己的成績(jī)。

  清晨的學(xué)?偸悄菢拥陌察o,唯獨(dú)早起的鳥(niǎo)兒與我打招呼。在只有我一個(gè)人的教室里,我一邊翻看著考卷,一邊坐呆著,等待同伴的到來(lái)。時(shí)間緩緩流逝,同學(xué)們陸續(xù)背著五彩的書(shū)包來(lái)了。我與他們談?wù)撝謹(jǐn)?shù),之后才知道一個(gè)十分意外的事——我在班級(jí)排名第二。

  我簡(jiǎn)直不敢相信所聽(tīng)到的一切,可在那天的語(yǔ)文課上,錢(qián)老師您卻讓我在講臺(tái)前發(fā)表我排名第二的心得。我整個(gè)人都怔住了,望著您期待的目光與給我自信的`微笑,于是,我整個(gè)人就像是獲得了諾貝爾獎(jiǎng)一樣,激動(dòng)的淚水宛如火山噴發(fā)一般涌了出來(lái)。我勇敢地走上講臺(tái),但不敢與同學(xué)的眼神交接,于是不知所措地看著您!跋日f(shuō)說(shuō)你一天的學(xué)習(xí)生活是怎樣的?”您那句話(huà)帶著柔和的音韻,氣氛終于有點(diǎn)緩和了。我終于覺(jué)得輕松了下來(lái)。“我早上一般起得早,在清晨讀書(shū) ,做做課外作業(yè),有時(shí)也預(yù)習(xí)課文,一般預(yù)習(xí)都在晚上預(yù)習(xí)。然后在學(xué)校里。放學(xué)后我先先做作業(yè),因?yàn)樵诩医棠沁呇a(bǔ),所以8點(diǎn)才回家,在晚上,我除了預(yù)習(xí)課文之外有時(shí)翻翻自己的筆記和看一些優(yōu)美的的散文以及作品!蔽姨咸喜唤^地介紹了我的學(xué)習(xí)生活。

  教室里響起了雷鳴般的掌聲,居然還有同學(xué)舉手“采訪(fǎng)”我。錢(qián)老師您從我的敘述中找出了我成功的原因,并讓大家向我學(xué)習(xí)。頓時(shí),我的自豪感達(dá)到了極致,同時(shí)好勝的心理也告訴我:堅(jiān)持好的習(xí)慣和方法,繼續(xù)“牛”給大家看看!

  從此,在課堂上時(shí),在教育別人時(shí),在默寫(xiě)時(shí),您總會(huì)提起我的名字,那是多么的榮譽(yù),從那時(shí)起,我也更用功,雖然成績(jī)幾時(shí)好時(shí)壞,沒(méi)有進(jìn)前三名,甚至沒(méi)有前進(jìn)十名,但我堅(jiān)信努力會(huì)換來(lái)最終的成功。老師啊老師,是您讓我有了自信心;老師啊老師,是您讓我有了刻苦精神;老師啊老師,是您讓我變得上進(jìn)……

  也許是上天仁愛(ài)讓我讓我遇見(jiàn)您并做您的學(xué)生,讓我以您是我們的班主任而驕傲,希望再次相遇時(shí),能讓您以我是您的學(xué)生而驕傲!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:左紅

  2xxx年5月29日

致一封信作文 篇9

3000年前的古人類(lèi)們:

  你們好!

  無(wú)論你們有多么驚訝,多么不解,請(qǐng)千萬(wàn)要讀完這份來(lái)自未來(lái)的信,我們共同生活在兩個(gè)平行的空間,這封信寄托著我對(duì)你們的憂(yōu)思!

  我叫梵娜,4698年出生,今年319歲。自我介紹后,3000年的歷史我想不用描述,那就切入主題吧。

  你們不會(huì)想象到,3000年后的這里,機(jī)器人遍布天下的世間有多少冰冷和僵硬,F(xiàn)在人人有城堡,但那千篇一律,灰蒙蒙的房間令人喘不過(guò)氣來(lái),黑白灰三種色調(diào)覆蓋了一切區(qū)域,人們都習(xí)慣足不出戶(hù),有血緣關(guān)系的`見(jiàn)面也視同陌人。復(fù)古的黑色蕾絲長(zhǎng)裙和灰色的葉蔓紋長(zhǎng)衫成了我們500歲以下少女的全部裝束。繁瑣的禮儀更令人厭惡,在此,我就不一一說(shuō)明了。

  無(wú)事可做的人類(lèi)死氣沉沉,無(wú)論是唐詩(shī)宋詞還是四大名著,一概被湮沒(méi)在眾多無(wú)病呻吟的現(xiàn)代小說(shuō)中,很少人能再去品讀那些令人神清氣爽的名句了。雖然莫扎特、貝多芬等人的名曲還在,卻幾乎沒(méi)有人喜歡交響樂(lè),協(xié)奏曲等音樂(lè)了,現(xiàn)代人喜歡古板而又嘈雜的“鐵血音樂(lè)”。我很遺憾,這么多珍寶的價(jià)值已逐漸湮滅。

  我也說(shuō)不了太多,一天4小時(shí)的禮節(jié)課要開(kāi)始了,可是我真的無(wú)法在這僵化的世間待下去了,所以才冒昧地寫(xiě)信給你們。希望你們要好好珍惜和保護(hù)那些精華,讓你們的子孫代代吟誦,讓那些古老的詩(shī)歌與音樂(lè)為你們的生活帶去光與溫暖,給我們帶來(lái)無(wú)限的光明。

  祝:幸福安康!

  你們的朋友:梵娜

  5017年4月13日

致一封信作文 篇10

親愛(ài)的陌生小朋友:

  你好!

  雖然我們素不相識(shí),但當(dāng)你收到這封信時(shí),我們就成為了好朋友!

  我先來(lái)介紹一下我自己:我的名字叫曹以恒,性格溫順,不暴躁,不愛(ài)打架。喜愛(ài)看奧數(shù)書(shū),也愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡的課程有很多,幾乎所有的都喜歡。我長(zhǎng)著一張圓圓的臉,在臉的“王國(guó)”里:最上面有兩輪彎彎的明月——眉毛;下面鑲嵌著兩顆黑寶石,那就是眼睛了;下面還有根“頂梁柱”——高挺的鼻梁;最下面的嘴巴,小小的,旁邊還有兩個(gè)小酒窩呢!介紹完了我,該介紹介紹我們的“手拉手”的友誼活動(dòng)了。

  一、遇到困難,得以解決。我的活動(dòng)是在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)展的,如果你有QQ的話(huà),我會(huì)創(chuàng)建一個(gè)群,里面有我的同學(xué),好朋友……在群里,你如果遇到了“疑難雜癥”,可以發(fā)在群里,讓群里的同學(xué)們幫助你,得到解決,促進(jìn)彼此之間的友誼!

  二、介紹同學(xué),成好朋友。我會(huì)在群里介紹朋友給你,相互幫助。如果是同年級(jí),在群里也可以用語(yǔ)音,來(lái)討論數(shù)學(xué)題、語(yǔ)文題、作文、好的文章等不同種類(lèi)的題型。作業(yè)不懂的也可以講給你聽(tīng)。有好消息、壞消息,一起分享、一起快樂(lè)、一起悲傷。

  三、參與競(jìng)賽,切磋學(xué)習(xí)。這是非常有益的比賽,需要的.是實(shí)力。這一點(diǎn)是活動(dòng)的核心部分。我會(huì)組織管理員出題,你們來(lái)回答,我會(huì)在公告中顯示出比賽成績(jī)。這是非常有益的綠色健康活動(dòng)。但這個(gè)比賽,并不是來(lái)破壞友誼的,有時(shí)候,對(duì)方贏(yíng)了,你就恨他,不是!而是增強(qiáng)彼此之間的友誼。做到“取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰。”要明白,“友誼第一,比賽第二!币陨暇褪恰笆掷帧被顒(dòng),如果有好的意見(jiàn)或建議,可以提出來(lái)。希望我們能成為真正的好朋友!

  祝

  身體健康

  萬(wàn)事如意

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