給老師一封信作文【精華】
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文3篇,歡迎大家分享。
給老師一封信作文 篇1
林老師,我很喜歡您,特別喜歡您的那雙會說話的大眼睛。那雙眼睛時而溫柔,時而嚴歷,時而又能給人鼓勵。
林老師,我很喜歡您,您有一手漂亮的好字,您有一肚子滿滿的“墨水”,您有一腦子獨特的教學方法。此外,您還有一顆關愛學生的'心。
有一次,您在繪聲繪色地朗讀著課文,教室里鴉雀無聲,同學們都沉浸在課文描繪的意境里,“哎喲!”我的小肚子突然莫名地痕了起來,想上廁所。我緊緊捏著一包紙,剛想舉手卻又放下了,心想:我可不能打擾到林老師,這點小痛忍一忍吧!可我那不爭氣的肚子痛得更歷害了。我用手不停地揉著肚子,咬著尺子,希望這樣可以減輕疼痛。我的臉漲得通紅,我的鼻尖冒出了冷汗,我抬頭望了望老師,哈!四目相對,林老師好像讀懂了我的心思,快速走到我的身邊,輕聲問我:“丹陽,怎么了?是不是不舒服?”“我……我……肚子痛!蔽医Y結巴巴地說!澳蔷涂烊ド蠋!”我趕緊抓住紙巾,奔向廁所。瞧,您的心是多么細,對我是多么關心。
三年了,我們在您的關愛下度過了許多美好的時光。您也許會問,時間都去哪兒了?課桌上,您帶領我們在知識的海洋里遨游,時間在我們瑯瑯的讀書聲中滑走了;課間時,您和我們促膝談心,時間在我們的笑聲中飛走了;參加各種活動,比賽,時間在我們分享成功的喜悅時溜走了。在年了,我有無數(shù)感謝的話想對您說,但千言萬語只能濃縮一句:謝謝老師,謝謝您。
給老師一封信作文 篇2
尊敬的中學老師們:
你們好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級小學生。我愛我的母校,在那里我學到了許多知識,同時也讓我成長了許多。
我是一個非;顫婇_朗的人,最大的特長就是畫畫了。大家都夸我畫的畫很漂亮,我喜歡把一張張雪白的紙張變成一幅幅生動的畫,每當我畫完一幅畫后,心中就會涌上一種成就感。我也因此得到過許多獎狀,,這讓我對繪畫更加有了信心,希望長大以后當一名畫家。
我是班上的`文藝委員,我擅長唱歌、模仿。在我不開心的時候,我就會唱歌,因為唱歌可以讓我忘記一切不開心的事情。仿佛自己就是歌曲中的主角,用動聽的歌聲來代替一切,陶醉在其中。
我還是一個幽默搞笑的人,我有許多朋友。大家都愛聽我講笑話,我也愛看到她們的笑臉,仿佛看到她們的笑臉自己也能變得很開心。也正是有了這些好朋友,我的校園生活才變得更加豐富多彩。
我也是一個愛學習的學生,不管做什么事總會把學習放在第一位,我最喜歡語文,用語言來巧妙地回答一個個問題,就好像做游戲似得,突破重重關卡。
說到這里,我不禁要感嘆時光的來去匆匆了,一轉眼就即將畢業(yè)了。中學的生活讓我很向往,希望中學的老師們能都多多關照我。
祝身體健康。
給老師一封信作文 篇3
敬愛的老師:
您好!
敬愛的老師,在長達六年的學習生涯中,是您一直陪伴著我,把幼稚無知的我培育成為一個身心健康的小學生;是您,一直陪伴著我,教我從認識加減乘除一個個符號到能解復雜的二元一次方程;是您,一直陪伴著我,而您卻從一個年輕漂亮的女老師,變成了眼角有了幾絲皺紋的中年人。老師,是您的變化,讓我知道了您的付出,您的辛苦……
老師,不知您可記得,在二年級的時候,我是班上唯一的差生,沒有人愿意和我交朋友,還常常挨有些老師的批評。因此,我很沮喪,很自卑。
那一天,我又和往常一樣背著書包來到學校。剛把書包放下,我就被語文老師叫到辦公室。辦公室里只有語文老師和一位同學。我剛要開口問為什么讓自己進辦公室,語文老師不問青紅皂白,指著那位同學,就沖我發(fā)話了。她大聲質問我:"是不是你偷了他的語文課本?"
"偷課本,什么課本?"我滿腦子都是疑問。
"沒有!昨天一放學我就回家了……"我辯解道。
可是不管我怎么辯解,語文老師硬是一口咬定是我拿的,還讓我轉過身子在辦公室里面壁思過。當時,我想哭——因為實在太冤枉!
這時,您進辦公室來,見到神情委屈的我,輕聲地問:"你怎么被罰站在這里。"
"是語文老師叫我站的'。"我噙著淚水回答道。
"那你為什么被老師罰站?"您輕聲問。
"老師說我拿了小陽的語文課本?晌腋緵]拿!結果老師說我不誠實,就被罰站了"
"那你為什么無緣無故被冤枉呢?"
"因為……因為我……我是差生。"我說話的聲音很小。因為我是老師和同學眼中的差生,所以連說話都沒有底氣。
這時,您什么都沒有說,調頭走出了辦公室。過了一會兒,您又回來了。您走到我的面前,親切地對我說:"回去上課吧。老師調查清楚了,是小陽的同桌誤拿了他的語文課本。"老師,您知道嗎?就是從那天起,我發(fā)誓一定要做個優(yōu)秀學生。不為別的,就因為您的公正!
焦老師,是您把我培育成合格的小學生。每當我見到您眼角那幾絲淺淺的皺紋,就知道那是因我而生,心中就感動不已。在即將分別之際,敬愛的老師,讓我深情地對您說一聲:"謝謝您!敬愛的老師。"
祝身體健康。
您的學生:小杰
20××年5月6日
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