給老師一封信作文（范例3篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的給老師一封信作文3篇，歡迎大家分享。

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的李老師：

　　雖然您是從四年級(jí)才開(kāi)始教我的語(yǔ)文，但在這三年里，您教會(huì)我們?cè)S多的知識(shí)，您同我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)。然而三年的時(shí)間就這樣從我們的歡笑聲中無(wú)聲無(wú)息的溜走了。三年，還真是短暫。

　　老師，您還記得五年級(jí)那一次校運(yùn)會(huì)嗎？你就像那天燦爛的陽(yáng)光，溫暖著我們每個(gè)人的心房。明明是寒冬，但還是一片陽(yáng)光燦爛，還有很多人單穿著一件薄薄的短袖，冬天的寒冷不能與這格外燦爛的暖陽(yáng)拼在一起，更不能凍住同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔〉臒崆椤＿�記得是快臨近吃飯的時(shí)間了，四百米的賽跑比賽早就結(jié)束了，其他班都去吃飯了，而我們班還在跑道上——為了選出下午接力賽參加的同學(xué)，老師就讓我們幾個(gè)同學(xué)一起比賽，后三個(gè)淘汰。老師熾熱的目光，激起了我的斗志“我一定不能輸呢，一定要爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)”我心里默默想著。到我了，我心里砰通砰通地跳，仿佛不能呼吸一樣。短短五十米，我卻感覺(jué)十分地漫長(zhǎng)，就在我快要落后時(shí)，我忽然一激靈，飛快地追上了第一名。這樣，我就成功的參加了這場(chǎng)接力賽。

　　“哎，這次你跑的挺快啊。以前也不見(jiàn)你跑的那么快，今天打雞血啦？”我一個(gè)朋友就在起哄，我和朋友就這樣正在打鬧著。不知是偶然還是特意的，那句話(huà)正巧就進(jìn)了您的耳朵里，您慈祥望著我，我緊張的要命。“哇，那么厲害。以后學(xué)習(xí)上也要像現(xiàn)在一樣努力啊�！蹦�這句話(huà)，不知是真心感嘆還是無(wú)意中的話(huà)語(yǔ)，讓我心里突然涌上一股莫名的力量，渾身充滿(mǎn)了動(dòng)力，心里甜滋滋的。下午接力賽，看著每個(gè)同學(xué)逐漸與別班同學(xué)拉開(kāi)了一段距離，我心里也愈來(lái)愈緊張。

　　如果，自己拖了我們班后腿怎么辦？到時(shí)候，不就……我心里擔(dān)憂(yōu)的想著，不自主的皺起了自己的眉頭�！凹佑桶�，同學(xué)們！接下來(lái)的同學(xué)要努力��！”一個(gè)略帶沙啞的'聲音沖出了人群——那是您的聲音！快到我上場(chǎng)了，心跳比之前的頻率更快了，但是您的聲音，給了我一種莫大的鼓勵(lì)。班里已經(jīng)落后兩棒了，但還好處于領(lǐng)先狀態(tài)，但我們班的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)明顯的縮小了許多，所以不能再掉棒了，不然會(huì)被反超的！我心里這樣想。

　　所以接力棒到我手里時(shí)，我也不顧什么擔(dān)憂(yōu)了。就只能拼命的跑，努力讓自己保持在把接力棒給同學(xué)之前不讓棒從我手里滑落。可是我在途中卻摔了一個(gè)踉蹌，幸好自己及時(shí)穩(wěn)住了，又想起老師和同學(xué)的鼓勵(lì)。飛快的跑過(guò)去，把接力棒遞給了同學(xué)。我到一旁“觀賽”時(shí)，其他班都快要接近尾聲時(shí)，我們班那邊就傳出了一片歡呼�！拔覀儼嗤瑢W(xué)真厲害！”只聽(tīng)見(jiàn)您一句話(huà)，讓我心里充滿(mǎn)了歡樂(lè)，充滿(mǎn)了動(dòng)力。結(jié)果，我們班就拿了個(gè)全校第一名的好成績(jī)，無(wú)論是沒(méi)拿到名次的還是拿到了的，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。班里的氣氛瞬間就變得快樂(lè)，輕松起來(lái)。我們滿(mǎn)臉的喜悅和您的笑容，在晚霞輝映下是那么的燦爛，那么真實(shí)，那么快樂(lè)！

　　從四年級(jí)那天，您對(duì)我們時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而親切。我還記得您開(kāi)始教我們時(shí)，就一直告誡我們不能耍小聰明，要憑自己的真實(shí)水平。直到現(xiàn)在。您和我們相處了快三年了，這段日子里，我們經(jīng)歷過(guò)許多傷感，許多失落，還有離別。不久后，教室里的那個(gè)位置不再是我，不再是熟悉的我們。而是一個(gè)個(gè)稚氣懵懂的新面孔，您還會(huì)想起我們這個(gè)常惹你生氣的三班嗎？

　　祝您

　　身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)園！

給老師一封信作文 篇2

敬愛(ài)的全體中敬愛(ài)的全體中學(xué)老師：

　　你們好！

　　我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，你們一定不認(rèn)識(shí)我吧，我將自我介紹。

　　我是一位陽(yáng)光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的.鼻子，我平時(shí)喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的表?yè)P(yáng)。我平時(shí)的成績(jī)還算不錯(cuò)，有時(shí)好有時(shí)壞，有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多，雖然不算太好，但有時(shí)也有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)和批評(píng)過(guò)。記得四年級(jí)有一次考語(yǔ)文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒(méi)看清題目要求而被扣分，語(yǔ)文老師也重重地批評(píng)了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說(shuō)過(guò)的話(huà)：你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么？恩我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛(ài)的全體中學(xué)老師，雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但經(jīng)過(guò)我的自我介紹，相信你們對(duì)我也有點(diǎn)了解了吧！希望我們以后能見(jiàn)到面。謝謝！祝全體中學(xué)老師身體健康！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　未來(lái)的學(xué)生：xx

　　　　　　　　　　　　　　　　20xx年3月14日

給老師一封信作文 篇3

　　敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　今天提筆給您寫(xiě)信，并沒(méi)有其它的意思，而是想把平時(shí)積攢在心里的話(huà)借這小小的信紙，來(lái)表達(dá)一下我?guī)啄陙?lái)對(duì)您的感激之情。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長(zhǎng)空就是老師……

　　我感恩您——我的蔡老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛(ài)，一直伴我左右！

　　蔡老師，您還記得嗎？在我剛來(lái)的時(shí)候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵(lì)，每每看到您那鼓勵(lì)的目光，我便從心底逬發(fā)出無(wú)窮的力量，催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快！

　　記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字，你把我叫到辦公室，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽?zhuān)瑸槲覀內(nèi)找共賱�。您更像一位�?yán)厲的父親，對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！

　　還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說(shuō)：“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤，功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)啊！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著……

　　�。±蠋熡辛四�，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的.靈魂之花？��！老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

　　假如我是詩(shī)人我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下美麗的詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的蔡老師！

　　祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：xxx

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