實用的寫給老師的一封信作文[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信作文 篇1

尊敬的馬老師：

　　好久不見，近來身體可好，工作順利嗎？

　　記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我給您送去。來到學(xué)校，我猶豫著，不敢走近您的辦公室，您還記得嗎？那個曾經(jīng)被您稱為“呆木頭”的小女孩……

　　我清楚地記得，那天是星期一早晨的第一節(jié)課，您叫我們到黑板上做數(shù)學(xué)題，其他同學(xué)都做對了，只有我一人做錯了。當(dāng)時您很生氣，說從來沒見過這么笨的學(xué)生，真是一個“呆木頭”。我回到座位，眼淚不爭氣的流了下來。老師，我不笨，我只是緊張，平時在作業(yè)上做得題我都對了。下課后，我趴在桌子上哭了，有幾個同學(xué)還在嘲笑我。

　　從那以后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，您很不喜歡我。上課回答問題時，盡管我把手舉得老高，您卻從不會叫我；在上體育課時，我總想坐在您的面前，注視您的眼神，傾聽您的笑聲，但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義，很知趣的退卻了。

　　老師，您知道嗎？這一切對一個小學(xué)生來說是多么殘酷�。±蠋煟�請您聽我說，我是個活潑可愛地女孩子，我真的不笨�？墒抢蠋熌鸀槭裁床幌矚g我呢？每天上課我認(rèn)真地聽講，回家后也按時完成家庭作業(yè)，為的.就是有一天，您會改變對我的誤解。

　　老師，我又來到了您的窗前，給您送來了您最喜歡地康乃馨。可是，我不敢進(jìn)您的辦公室，只是偷偷地倚在窗前，看著您批改作業(yè)時的背影。我把花輕輕地放在窗臺上，然后悄悄地離開了。老師，當(dāng)您累了得時候，您回頭看看美麗地康乃馨吧！這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花，我想向您表達(dá)我的心聲：老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望，您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我，永遠(yuǎn)記住我！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年11月15日

寫給老師的一封信作文 篇2

親愛的卜老師：

　　你好！我以前對語文毫無興趣，寫作文感到煩惱，聽到單元測驗而恐懼。但我踏入初中以來，第一次聽了你的語文課后，我便擺脫了這些不良的心理，由討厭轉(zhuǎn)成了喜愛。

　　記得第一次上你的語文課的時候，我仿佛進(jìn)入了另外一個語文世界里，在遨游，在玩耍，在吸露……想起你上課時的微笑，我便不由自主地想起那一件事。

　　記得在上個月，老師第一次布置語文作業(yè)。我在晚修課上，我一項一項地把作業(yè)“解決”了，最后剩下了語文作業(yè)。到了最后一節(jié)晚修課，我急于做語文作業(yè)，時間一分一秒地過去了，我的心情就像“熱鍋上的`螞蟻”。我拼命的做題，誰知，意想不到的事情發(fā)生了，“叮咚--”響起了下課鈴，我的心涼了半截，同學(xué)們都一窩蜂擁擠在門口，趕著回宿舍。我左想右想之下，便把這份沒完成的作業(yè)交給了組長。到了第二天晚上，語文科代表把語文作業(yè)發(fā)了下來，我在課室里找了大半天都沒找著。隨后，語文課代表叫沒有的人去找語文老師。我心想：等待我的是什么呢？罰做，罰抄，還是通知家長？想到著兒，我便感到害怕。來到語文老師面前，我看著他那嚴(yán)肅的表情，便感覺到有幾分恐懼感。他那起語文作業(yè)低下頭，輕輕地跟我說：“怎么沒做語文作業(yè)，還不“補” 回來？”我心想：語文老師是不是傻了？我拿起語文作業(yè)便走回教室里……

　　卜老師是您，帶我們遨游語文世界；是您，教會了我們?nèi)松�哲理；是您，給我們指引人生的方向……您那熾熱的心，不僅飽含了您對事業(yè)和生活的執(zhí)著的追求，還飽含了對我們的寬容和無私的愛。

　　謝謝您，卜老師！

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生xxx

寫給老師的一封信作文 篇3

　　敬愛的呂老師、張老師：

　　你們好！在這里首先道上一句：辛苦了！您們教我學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)，我非常尊敬你們，但是我有一個小小的心愿要對您說——請您以后不要在占用我們喜歡的學(xué)科的時間了，好嗎？

　　記得有一次，我早早起了床，穿上媽媽給我洗的干干凈凈的運動鞋，還告訴媽媽說：“今天是周二，也我最喜歡的日子，因為今天有體育課和電腦課�！庇谑�，我高高興興的來到了學(xué)校，懷著一顆激動的心情，等待著那個開心的時刻到來……終于第三節(jié)課到了，我做好了一切上體育課的準(zhǔn)備。這時，卻見呂老師您走了進(jìn)來：“體育課不上了，這節(jié)課上語文。”“唉！”我和同學(xué)們都不由得失望的嘆了一口氣。只好把希望寄托在第四節(jié)的電腦課了，可是當(dāng)?shù)谒墓?jié)上課鈴響起時，出現(xiàn)在我們面前的卻是夾著數(shù)學(xué)課本的`張老師，這下，我的心徹底涼透了……

　　我希望自己在老師的教育下做一個全面發(fā)展的學(xué)生，我特別喜歡這些能讓人開心、放松的學(xué)科。請您以后別占用了，我會更加努力學(xué)習(xí)，把每一門課都學(xué)好，不會讓您失望的！

　　此致

寫給老師的一封信作文 篇4

敬愛的洪老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)快畢業(yè)了，就要離開培養(yǎng)了我們六年的母校。此時此刻，我最想做的一件事就是給您好寫一封信，以此表達(dá)我們對您的敬意。

　　六年中，您每一天都在辛勤地工作。白天，在學(xué)校您給我們傳授知識和做人的道理，課間我們休息，而您還要在教研室將我們的作業(yè)依次地認(rèn)真批改，夜深人靜，校園安靜了，我們也睡了，可是您還要在明亮的燈光下備課，入夜您才能休息，這樣日復(fù)一日，您卻毫無怨言，您真是太偉大了！

　　您不僅偉大無比，而且對待我們猶如親生兒女一樣。記得有一次，有位同學(xué)不幸扭傷了腳，來到學(xué)校上課，走動不方便，您就親自背著她去上廁所，放學(xué)也是您背著她送出校門，一個星期都是如此，從這件事中無一不能體現(xiàn)出您就像媽媽一樣對我們施于無限關(guān)愛！

　　洪老師，您對我們傳授了那么多知識，傳授了那么多做人的`道理，為我們操勞了六年卻毫無怨言，還能像母親一樣關(guān)愛我們，我一定要努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，考上我理想的中學(xué)，將來找一份好的工作，到時再來母校看望您，向您說一聲：“老師，謝謝您！我學(xué)成歸來沒有辜負(fù)您對我的希望！”

　　您的學(xué)生：趙xx

　　xxxx年x月xx日

寫給老師的一封信作文 篇5

　　敬愛的張老師：您好！大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設(shè)祖國的棟梁！我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍(lán)圖。您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧�知識之果，希望之花，理想之葉。老師，您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。平常，一課您經(jīng)常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次；第二課時讓我們深入理解一句一段；第三課時讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們，，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學(xué)的.寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！祝您身體健康，萬事如意，工作順利！

寫給老師的一封信作文 篇6

　　老師我想對您說：“你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽，春風(fēng)拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天”。老師我想對你說：“你是一名辛勤的園丁，我是一顆小小的花種，你用知識的雨露來滋潤我，讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的美好”。

　　老師我想對你說：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的`胸襟，讓美麗的浪花來指引我，向目標(biāo)奮力駛?cè)ァ薄?/p>

　　老師我想對你說：“你是蔚藍(lán)的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛心為我護(hù)航，讓我有勇氣展翅高飛”。

　　老師我想對你說：”你是肥沃的土地，我是一棵小樹，你用淵博的知識做養(yǎng)料，讓我茁壯成長枝繁葉茂”。我們的心里已埋下了希望的種子！是的，要成功必須得努力——當(dāng)別人在操場上嬉戲時，您卻與我們一起在教室中演算、探究，您講的口干舌燥卻似乎沒有停下的感覺；當(dāng)別人在假期中與家人共享天倫時，您卻放棄了屬于自己的生活，依然與我們一起——揮灑汗水。

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