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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-11-02 10:43:22 書信范文 我要投稿

給老師一封信作文匯編4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文4篇,希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文匯編4篇

給老師一封信作文 篇1

  敬愛的沈老師:

  您好!

  好久不見了,您也已經(jīng)不再教我們了。但是您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

  在教師節(jié)時(shí)給老師寫信,我覺得既平常又通俗。然而一想到您平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,我的.心情卻又十分激動(dòng)起來,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出您的身影。

  記得還是六七年級(jí)的時(shí)候,我很喜歡上您的課,您會(huì)給我們講許多課外知識(shí),同學(xué)們也聽得興致勃勃,這樣,我們既掌握了書本知識(shí),又了解了課外知識(shí),真是受益匪淺。七年級(jí)時(shí),您剛當(dāng)上我們的班主任,十分幸苦,每天都會(huì)苦口婆心地來教育我們,跟我們講道理,要我們在學(xué)習(xí)上認(rèn)真一點(diǎn)。

  您經(jīng)常幫同學(xué)發(fā)表、獲獎(jiǎng)作文,包括我。有一次,您說有一個(gè)寫作比賽,寫關(guān)于生活中的事情。您就鼓勵(lì)我們?nèi)⒓印R婚_始,我只愣在那兒,不知如何下筆,正當(dāng)我冥思苦想時(shí),您好象知道了我的心思,走到黑板前,教我們該怎么寫,經(jīng)過老師的一番點(diǎn)撥,我終于有了靈感,寫下了一篇作文。交上去以后,您認(rèn)真地幫我修改我寫的不足之處,然后,就拿著我的作文投去參賽了。最后,我不負(fù)眾望,得了獎(jiǎng)。別人看著我拿著榮譽(yù)證書時(shí),十分羨慕。但又有誰知道,如果不是您輔導(dǎo)我,不是您幫我修改,不是您幫我去投稿參賽,這證書哪來?有人覺得您傻,幫別人投稿,自己又拿不到什么好處,別人得獎(jiǎng)風(fēng)光時(shí),大都會(huì)遺忘了您,但您不在乎,仍這么盡心盡力地幫別人,我覺得這不是傻,這是偉大!

  沈老師,是您讓我有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),是您不厭其煩地教育我們,是您讓我懂得什么叫“無私奉獻(xiàn)”,桃花潭水深千尺,不及老師育我情! 您就像風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心靈,撫摸我起伏的靈魂;又如雨一般浸入我的心靈,滋潤著我的靈魂;像雷那樣地撞進(jìn)了我的靈魂,打著我的心弦;更像雪一樣飄進(jìn)了我的靈魂,點(diǎn)綴著我的人生,使它五彩繽紛。

  沈老師,雖然您已經(jīng)不再教我們了,但我們?nèi)匀皇悄膶W(xué)生,老師,我真誠地對(duì)你說一聲:“老師,謝謝您!”

  此致

  敬禮

                                    沈奕澤

給老師一封信作文 篇2

敬愛的朱老師:

  您好!

  您是我們的師長,但在我的心里,您不僅僅是老師還是親人、朋友,您在我們心中的份量,可能您自己都不清楚吧?

  朱老師,我們所有同學(xué)都知道您是愛我們的,但您知道嗎,我們也同樣地愛您啊。這次作文的題目是《我最喜愛的老師》,班上大部分同學(xué)寫的都是您,因?yàn)橐宦牭竭@個(gè)主題,大家都條件反射似地想到您,您對(duì)我們的付出,我們都看在眼里記在心里!人非草木,孰能無情啊!

  雖然我們年紀(jì)小,不懂什么是愛,但我們都不傻,誰對(duì)我們好,我們大家心里都明白。朱老師,您雖然偶爾會(huì)說我們兩句,但我們都能理解您恨鐵不成鋼的'心情,您是希望我們進(jìn)步才這樣說的。

  您啊,就是刀子嘴豆腐心,有時(shí)候您會(huì)說:“你們看看人家四班多整齊,多聽話啊!笨赡睦锟隙ㄓX得我們班是最棒的,我們就是這么自信,您把我們當(dāng)自己的孩子,怎么可能不相信我們?有人說這是一種盲目的自信,不對(duì),其實(shí)應(yīng)該說是信任。

  我還記得您在一節(jié)課上說了一句“也許你們在以后的生活中會(huì)想起我吧!甭牭竭@句話,大家都莫名地眼眶一紅,我和張慧的眼睛里都有淚光在閃爍。陳子超說:“我要把朱老師記下來,寫到書上,你們也快寫啊!”我看到了,在他的語文書上寫著:“致全世界最好的老師朱君,謝謝您。”他問我和張慧你們怎么不寫?我和張慧指著胸口說都記心上了,擦都擦不掉,我不知道您能不能感受到我們的愛,但我們希望您能記住我們這一群雖不聽話,但很愛您的學(xué)生們。

  六年時(shí)光,流逝得飛快,我們快要畢業(yè)啦,我們也將變成您口中的上一屆學(xué)生,也不知道您頭上哪根銀絲是為我們而長,哪條皺紋是因我們而生,謝謝老師您對(duì)我們的關(guān)心、幫助、付出、支持、汗水和心血,我們希望能成為您的驕傲!“老師,您辛苦了!”這句話雖然有點(diǎn)老套,但是我覺得說的沒錯(cuò):“老師,您辛苦了!”

給老師一封信作文 篇3

  敬愛的吳老師:

  您好!

  歲月如梭,如今,我們即將畢業(yè),卻又感覺好像才踏進(jìn)小學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼,我就要離開母校,告別老師和同學(xué)們,我的心中涌起了深深的眷戀之情。

  在離別的時(shí)刻,我涌起對(duì)這六年難舍難分的依戀,我總開玩笑說:“我們都留級(jí)吧,留在這個(gè)學(xué)校,留在這個(gè)班級(jí),留在我們敬愛的老師身邊!”每談起這些,大家就默默地流下眼淚,畢竟六年的學(xué)習(xí)生活,隨著一聲“咔嚓”便要成為回憶。

  您剛接手我們這個(gè)班級(jí)時(shí),給我的第一印象十分嚴(yán)厲。那時(shí)我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的小女孩,生怕做錯(cuò)了什么事被您責(zé)罵,可相處久了,才發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)風(fēng)趣幽默、和藹可親的.人。給我印象最深的是我的第一次作文,我寫的是您,那天,我拿著作文本炫耀了一番,因?yàn)槲业昧艘粋(gè)十分“豐滿”的大星星,家長會(huì)上,您還提了我的名字,讓我興奮不已。

  五年級(jí)時(shí),您找人上黑板聽寫,我就是其中一個(gè),當(dāng)我自信滿滿寫了最后一組詞“韌性”時(shí),我把“韌”多加了一點(diǎn),我正要下去,是您一把拉住我:“你再檢查一下,那個(gè)字有兩點(diǎn)嗎?”我這才看見改了過來,寫完后我一個(gè)都沒錯(cuò),您把每個(gè)人的答案都打了一個(gè)大大的對(duì)號(hào),之后我便慚愧地低下頭,不敢直視您的眼睛。

  這些事就好像發(fā)生在昨天一般,在母校,這些事讓我成長,經(jīng)歷的挫折讓我堅(jiān)強(qiáng),是您一步步帶我走向成功。歲月匆匆,花開花落,您帶我們?nèi)辏念~頭雖然增添了幾條皺紋,卻怎么也沖刷不了您對(duì)生活的態(tài)度,十年后,二十年后,我相信您還會(huì)像現(xiàn)在一樣,神清氣爽,精神抖擻!

  祝您生活愉快、身體健康!

  您的學(xué)生:章卓珺

  20xx年4月15日

給老師一封信作文 篇4

  崔老師:

  對(duì)于我們來說,最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么,在我們的學(xué)習(xí)中,是誰在默默無聞為我們地付出著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對(duì)待我們的學(xué)習(xí),一絲不茍地對(duì)待自己的工作。老師的一生,都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)……老師,如同自己的親生母親,當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實(shí)再來向老師吸取知識(shí)時(shí),對(duì)老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的'哺育下度過的。老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津,使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),如何珍惜生命。我要感謝你!我親愛的崔老師!

  您的課堂總是最有趣的,您在課堂中總會(huì)給我們講一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,讓我們的心靈神游在您美妙的語言間;您的課堂是浮想聯(lián)翩的您總能牢牢抓住我們的注意力,讓課堂充滿生機(jī),您每次上課都會(huì)講一個(gè)個(gè)幽默的故事,讓我們在充滿歡樂的海洋里上每一節(jié)課。您的語言是最生動(dòng)的總能讓我們哈哈大笑。您就是這樣一個(gè)有趣的老師!

  您是一位極會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生的老師!那次學(xué)校舉行樂器比賽,我只是抱著試一試的心態(tài)來參加這次比賽的。雖然我并沒有吹得很好,但您卻當(dāng)著全班同學(xué)的面鄭重的鼓勵(lì)了我:“吹得很不錯(cuò)我要感謝你給我?guī)磉@么美妙的琴聲和這么美妙的感受!”這點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)在我心中激起了巨大的波瀾,我想我一定要吹出更美妙的琴聲這樣才能報(bào)答老師的這些鼓勵(lì)呀!

  您的教學(xué)方式也令我十分佩服,有一次我犯了錯(cuò)您讓我抄課文,我在抄的同時(shí)也在反思自己的錯(cuò)誤,也對(duì)我所犯下錯(cuò)誤有了一個(gè)更深刻的檢討。到放學(xué)了您看過我寫抄的課文。在上面批拉個(gè)大大的獎(jiǎng)字,就讓我回家了。您這種“懲罰”不但能讓我們反思到自己的錯(cuò)誤和不足,還能讓我不收到體罰。

  沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝您。

  祝!

  身體健康萬事如意!

  您的學(xué)生羅浩

  年 月 日

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