老師的一封信作文經(jīng)典[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的老師的一封信作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師的一封信作文 篇1

付老師：

　　你好！

　　很早以前，就想和你說說心底的話了，可你也知道我這人比較害羞，一直都沒機會說。這次因為語 文 老師的原因，使我有機會給你寫了這封信。老實說，當(dāng)我提起筆時，滿腹的話像潮水般的涌上心頭，可卻不知該如何下筆。

　　還記得初二你剛剛教我們班的時候，我們班的數(shù)學(xué)是全校最差的。因為初一我們班一個學(xué)期換了四個數(shù)學(xué)老師，使得班上大多數(shù)人都對數(shù)學(xué)沒什么興趣，也包括我——班中的優(yōu)等生�？勺詮哪愠蔀槲覀� 班數(shù)學(xué) 老師后，我們班就變了，真的變了！嚴厲卻又不乏溫柔的你把我們從枯燥乏味的數(shù)學(xué)地獄中解救出來，帶入了五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國，使我們在這個諾大的數(shù)學(xué)帝國中快樂的遨游。我們的生活從此不再單調(diào)，而是在一種快樂的氛圍中享受著數(shù)學(xué)。 “享受“數(shù)學(xué)，對我們來說是曾經(jīng)是一件多門不可思議的事，幾乎是不可能的�？墒牵�在你眼中，似乎沒什么是不可能的。事實也證明了你是對的，你僅用一年的時間就把我們這不可能變成了可能。付老師，我代表我們?nèi)�班謝謝你。

　　說句實話，雖然說我成績還算不錯，但在數(shù)學(xué)難題上卻是一個“低能兒”。一遇到數(shù)學(xué)難題我就會感到莫名的緊張與害怕，尤其是數(shù)學(xué)幾何，一見到就會犯暈。可你用自己獨特的講解模式，現(xiàn)實生活靈活的穿插，精湛優(yōu)美的數(shù)學(xué)語言，使我走進了這個奧妙無窮的數(shù)學(xué)世界。讓我知道了“數(shù)學(xué)”并不可怕，可怕的是你抵觸它，不讓它走進你的心里。讓我知道了只要我把學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)做是一種樂趣，那么，將會有無盡的驚喜等待著我。在這一年里，我從您那里學(xué)到許多許多的知識，您像春雨一樣，滋潤我那干旱以久的心田。付老師，我真心的說一聲，謝謝你。

　　現(xiàn)在，你已經(jīng)給我們上了N堂課，但是我們卻感覺到已經(jīng)得到了2N，3N,4N，甚至更多的知識 。是你讓我們懂得了“NO PAIN ,NOGAIN”（有付出，就有收獲）。

　　是你教會了我學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣

　　是你教會我做任何事都要滿懷信心

　　是你教會我要笑迎生活

　　是你教會我……

　　付老師，雖然說現(xiàn)在你已是三班的.班主任，可能再也沒那多時間來關(guān)心我們。但是，付老師你要記住，我們九二班對你的愛與尊敬是永遠都不會隨著任何事情的變化而改變的�！癥ou are our favorite teachers”

　　我相信，我們九二班這一顆微小的星星，在您的教育下下，一定會成為“銀河系”中最璀璨的“星體”，九二班中每個天使頭上的光環(huán)一定會更加閃耀奪目。

　　言將盡，意未了。再怎么華麗的辭藻都表達不出我內(nèi)心中對你那份深深地感激之情�！案独蠋�，謝謝你，真的謝謝你!我一定會以微笑，滿懷信心面對以后的生活。我一定會帶著您的教導(dǎo)，這比鉆石還最寶貴的東西，邁向我的美好人生！”

　　此致

敬禮

　　您永遠的學(xué)生

老師的一封信作文 篇2

敬愛的張老師：

　　您好！最近身體可好嗎？

　　歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我們成了即將畢業(yè)的的學(xué)生了。在將要離開母校，離開您和同學(xué)們的時刻，我的心情除了激動和對中學(xué)的向往，更多是難舍難分的依戀。

　　以往曾經(jīng)有好多次次想給你寫封信，但每次提起筆，咬著筆頭，卻不知從何下手。今天，滿腔的依戀，使我終于提起筆來給您寫著一封信。

　　老師，您辛苦了，雖然，我只跟您上了一年，但我知道，您為了我們這班的學(xué)生，嘔心瀝血，付出了多少心血和汗水埃有句俗語說：“一日為師，終生為父�！蔽矣X得這說的一點也不錯。記得有一次，您布置了一篇作文，當(dāng)您問道：“誰愿意自告奮勇，第一個來講臺上讀作文？”教室里頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見，只見同學(xué)們都個個低下頭，雙手緊緊握著作文，這舉動是在告訴您“千萬別叫到我啊”。就連平時幾個積極發(fā)言的活躍分子也出奇的'安靜了下來，我就更別說了，我的作文有些是參考了語文書上的，我害怕被老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)破綻，我的手好像是灌了鉛似的，硬是舉不起來，要是換做以前，我早就以迅雷不及掩耳之勢的速度把手舉了起來。也許是無意，也許是有意地想鍛煉鍛煉我。于是，您請了我、郭妍、趙碩、姜喆等幾位同學(xué)。當(dāng)時，我便心想：老師，我還沒準(zhǔn)備好呢，你為什么叫我，一種怨恨慢慢升起，在讀時，我由于緊張害怕，我讀的每一個字，每一句話都像是從牙縫里擠出來的，結(jié)結(jié)巴巴地。而在我的心里，早已是十五個吊桶打水——七上八下了。此時，老師您正在對我微笑，是您在微笑中的鼓勵使我的心漸漸地平靜了下來，說話也流利了，有條理了，有感情了，當(dāng)我讀完我的文章，回到座位時，老師，是您帶頭為我鼓起了掌。那一刻，我激動，我興奮，我此時的心情無法用言語來表達，之后，您當(dāng)著全班表揚了我，希望我繼續(xù)努力，老師，說真的，我對您的怨恨消失了，一種感激之情從內(nèi)心深處涌了上來。

　　在我心目中，老師，您是夏日里的清風(fēng)，您是冬日里的旺火……如果不是您對我的精心培育，我怎么會有今天的成績？正是您，在我失敗的時候鼓勵我，在我成功的時候贊許我，在我迷茫的時候為我在大海中指引正確的航程。

　　敬愛的張老師，回憶這一年和您在一起的快樂時光，有太多的事情值得我去回味，有太多的話想對您說，更有太多的感激想要跟您表達。千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！”

　　祝您生活愉快，工作順利，身體健康！

　　此致！

　　敬禮！

老師的一封信作文 篇3

敬愛的老師：

　　您好！

　　我參加過很多活動，也有很多榮譽，如：紹興市“家校通”杯“愛我紹興，保護環(huán)境”作文比賽中我獲得了二等獎，縣少兒才藝比賽中曾獲器樂類二等獎，唱歌類三等獎，紹興縣太陽宮杯尋找戲曲之星比賽中獲戲曲之星，可小教育集團作文現(xiàn)場比賽三等獎，參與縣六一會演舞蹈《四季私語》獲一等獎，縣運動會400米乙級第六名……

　　我很留戀小學(xué)生生活，但我又向往中學(xué)生活。馬上就要上中學(xué)了，我希望我的中學(xué)老師是一個嚴格而有時又會說說笑笑的老師，作業(yè)不要布置得太多。聽初中的哥哥姐姐們說，中學(xué)里有做不完作業(yè)，我覺得非�？膳�，怕吃不消，也怕沒有時間來學(xué)習(xí)其他的藝術(shù)。也也希望在您的教導(dǎo)下，我會越來越懂事，學(xué)習(xí)會輕松愉快，沒有壓力，但成績不錯。在學(xué)校里希望老師都是和藹可親的，都是公平公正的，都是不冷落差生的，都是……太多的希望和要求，這些希望和要求裝載著我對老師的期待。

　　在母校我曾擔(dān)任過大隊部文娛委員，副大隊長，我希望在新的環(huán)境里，我能成為您的助手，幫您分擔(dān)一些疲勞，您就有更多的精力放在我們將來的'大家庭中，用全部的愛來呵護我們。每每想起我們們現(xiàn)在的老師，心中就會泛起感動的波浪。以前很討厭他們嘮叨，但現(xiàn)在回想起來，覺得我好傻……

　　我盼望我的初中生活會更精彩！

　　祝您

　　身體健康，工作愉快！

　　您未來的學(xué)生

老師的一封信作文 篇4

尊敬的校藝術(shù)組老師：

　　您好。

　　我是學(xué)校六（8）班的一名學(xué)生。最近幾天，學(xué)校里正舉辦著肖海燕藝術(shù)節(jié)，各種精彩的活動層出不窮，大家都樂在其中，玩得十分高興�？墒�，這些活動中也存在著一些小瑕疵，其中最為明顯的就是個人畫展邀請卡的浪費現(xiàn)象。

　　一、三、五年級的學(xué)生印刷了許多個人畫展邀請卡，可每個班只發(fā)一兩張，有些同學(xué)想要邀請卡，卻覺得這樣做其他同學(xué)就沒辦法看到這張邀請卡；而老師拿它，也收藏的價值。并且看畫展其實也并不需要邀請卡，所以最后精美的'邀請卡在講臺上落上了一層塵埃，然后被丟進了垃圾桶。

　　發(fā)邀請卡的做法十分浪費，而我們提倡環(huán)保，于是我建議，學(xué)生可以制作網(wǎng)頁，于是我建議，學(xué)生可以制作網(wǎng)頁，然后公布在校園網(wǎng)的班級空間里，這樣的宣傳效果，不僅會比制作邀請卡的宣傳效果要好，還做到了方便、快捷、環(huán)保、節(jié)能的效果。同時，還可以親手繪制一到兩張大海報，掛在學(xué)校內(nèi)，讓無法上網(wǎng)的同學(xué)通過海報上的公告也可以得知個人畫展上的具體內(nèi)容，這樣做會更加省時，效果也一定會比發(fā)邀請卡來的要好。為了效果更好，還可以讓同學(xué)利用中午談話課的時間，到每個班級進行口頭宣傳，或播放關(guān)于個人畫展的幻燈片，效果也更加好但是，在宣傳的過程中，不能為吸引同學(xué)而發(fā)糖果或禮物，這種不好的宣傳行為不僅浪費資源，而且對其他班級同學(xué)舉辦的個人畫展也很不公平，所以應(yīng)該設(shè)定規(guī)矩，禁止發(fā)禮物和糖果。

　　如果老師覺得我的建議還合理的話，請采納吧！

　　此致

敬禮

　　學(xué)生 xx

　　20xx年10月31日

老師的一封信作文 篇5

　　尊敬的唐老師：

　　您好！在不知不覺中，我已經(jīng)在竹苑小學(xué)習(xí)生活了六年，在不知不覺中，我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語如珠；我忘不了你聯(lián)歡會中你張揚活力的舞步；我忘不了包餃子活動中您揮汗如雨的身影；我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲；我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰，明了。

　　您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學(xué)生。

　　畢業(yè)考快要來臨了，您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，為了不讓任何一個同學(xué)掉隊，您總是犧牲休息時間給同學(xué)們輔導(dǎo)，也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí)，而您從不叫苦叫累。在別的`班都如火如荼地進行著緊張的復(fù)習(xí)時，而您也卻不忘減我們身上所背負的壓力，給我們開展了許多豐富多彩的課外活動，讓我們放松心情，勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛的老師。

　　唐老師，或許，在班級五十多個同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。唐老師，我要真誠地對您說一句，雖然我無法去做些什么了，而我也即將要離開您了，我會一直在心底里默默祝福著您，直到永遠，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！

　　祝

　　身體健康

　　合家幸福

　　XXX

　　20xx.6.15

老師的一封信作文 篇6

敬愛的盧老師：

　　您好！您身體好嗎？工作和生活還順心嗎？

　　自從在您的作文興趣班學(xué)習(xí)以后，我的寫作水平有了很大提高，學(xué)習(xí)生活上也有了很多收獲。

　　您不單是評講作文，讓我們寫作文，還會用生動有趣富有哲理的語言講解《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》等名著，既活躍了課堂氣氛，又豐富了我們的課外知識，還能讓我們明白許多道理。透過您的話語，我們看到了《岳飛傳》中岳飛精忠報國的高貴品質(zhì)，看到了《三國演義》中天下合久必分，分久必合的大勢，看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道，劫富濟貧的英雄氣概……

　　您從來不甩下一個作文題目就讓學(xué)生寫。您總是將這個作文題仔細分析，讓學(xué)生的腦子里對作文題有了大致的理解，然后才放心讓我們寫。第二天評講作文，您總是挑出幾篇佳作，指出它們的優(yōu)點和不足，讓我們更細致更深入地了解寫作方法。

　　您很注意積累。您總是隨身帶著一個小本子，看到好詞好句好段就抄下來，看到好的.紀錄片，就一邊看，一邊記下內(nèi)容，看到一些新聞時事您也記下來，現(xiàn)在您已經(jīng)有了幾十本記錄本了。您這種好的習(xí)慣對我也產(chǎn)生了潛移默化的影響。

　　您從不吝惜自己的表揚。您常常對我大加贊賞，這讓我對自己充滿了信心。媽媽常說我在幼兒園時，是一個膽小、沉默，還有點自卑的女孩，自從上了您的興趣班，我變得活潑、開朗，自信了起來。

　　��！盧老師，您對我的幫助真是說不清，道不完�。∧�的一言一行都對我產(chǎn)生了巨大的影響，謝謝您，盧老師！

　　祝您萬事順心！

　　您的學(xué)生：xxx

　　xxxx年x月xx日

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