一封信的作文9篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的一封信的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
尊敬的孔老先生：
您好！
我知道給您寫(xiě)信有些冒昧，但您知道嗎？你的儒家思想給我們帶來(lái)了多少的好處。漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家思想推到了最高點(diǎn)。以至于后來(lái)的每個(gè)朝代都以儒家思想為統(tǒng)治之良策，這是一種多么高的榮耀啊。您的“因材施教，”，使多少莘莘學(xué)子受到了良好的教育。您在九泉之下，也能開(kāi)心的笑了吧！也就像歌詞里唱的“全世界都在說(shuō)中國(guó)話，孔夫子的話，越來(lái)越流行化”。就是您，帶動(dòng)了世界上得多少的人在學(xué)中國(guó)話，多少的孔子學(xué)院紛紛在世界各地建起。每天，有多少的外國(guó)學(xué)生在學(xué)中國(guó)話。每當(dāng)中國(guó)人去到國(guó)外，見(jiàn)到了外國(guó)人，外國(guó)人都會(huì)說(shuō)：“哦，孔老夫子的后人�！碑�(dāng)然，聽(tīng)到這一句話的中國(guó)人反應(yīng)都是不一樣的，有些人感到自豪，有些人感到羞愧。
我們身為中華民族的優(yōu)秀兒女，應(yīng)該保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化，但我們現(xiàn)在的一些所謂的“祖國(guó)的花朵”，卻認(rèn)為保護(hù)傳統(tǒng)文化沒(méi)什么用，就連當(dāng)初韓國(guó)媒體爆料出的，他們國(guó)家要把書(shū)法這項(xiàng)我們中國(guó)的藝術(shù)瑰寶，申請(qǐng)為韓國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這是一件多么令人氣憤的事。
但有些人，卻不以為然，說(shuō)什么：“韓國(guó)想要就要吧，反正這事和我有什么關(guān)系�！蹦�(tīng)聽(tīng)，這些人還配是您的后人嗎？如果您還在世的話，那您一定會(huì)為了國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，去和韓國(guó)進(jìn)行嚴(yán)正交涉的，可現(xiàn)在的有些中國(guó)人卻連最基本的民族自豪感都沒(méi)有了，這多么令人寒心��！
我不知道，我們現(xiàn)在的.人除了玩電腦、唱歌跳舞、學(xué)那些英語(yǔ)以外，還會(huì)干些什么。有多少人會(huì)在課余的時(shí)間里學(xué)學(xué)書(shū)法，練練毛筆字。也許會(huì)有人說(shuō)：“現(xiàn)在英語(yǔ)在是最熱門(mén)的，學(xué)好了英語(yǔ)，將來(lái)什么工作都好找�！蔽也幌敕裾J(rèn)這種事實(shí)。但我不明白，隨著時(shí)間的推移，會(huì)把我們的，那些留住我們傳統(tǒng)文化的心的熱情抹去嗎？我想不會(huì)。想當(dāng)初，您帶著弟子周游列國(guó)，勸說(shuō)各國(guó)國(guó)君，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，除了避免為戰(zhàn)爭(zhēng)而造成生靈涂炭以外，也許還為了保留各國(guó)的文化遭受戰(zhàn)火的焚燒吧！而我們生在和平的年代，免受戰(zhàn)火的襲擾，那我們?yōu)槭裁催�不盡力保存我們的傳統(tǒng)文化呢？但愿我們的醒悟還不晚。
偉大的教育家+思想家=孔子、孔圣人。您的思想永遠(yuǎn)在啟示著我們！
祝您
精神永存
一名中學(xué)生
20xx年5月22日星期日
一封信的作文 篇2
六年時(shí)光，就這樣匆匆流過(guò)，就像流星一樣，一閃就過(guò)，不會(huì)有絲毫的停留。在轉(zhuǎn)眼之間，我將離開(kāi)這個(gè)伴隨著我六年的校園。
在這個(gè)校園里，帶給我無(wú)數(shù)歡笑和淚水，就要和同學(xué)們離別了，那種離別的情緒悄然籠罩著全身，很是留戀了，不管這六年來(lái)是怎樣走過(guò)來(lái)的，但這是人生劃過(guò)的一道清晰的軌跡，悲也好、喜也好、成功也好、失敗也好，或許我們還留下了很多的遺憾，還有很多沒(méi)有做完的事情，不過(guò)正是有了這些豐富的情感，才構(gòu)成了我們的生活，這才是人生。
馬上就要畢業(yè)了，停下我們那匆匆的腳步吧！環(huán)顧一下我們學(xué)校周?chē)囊徊菀荒荆屚瑢W(xué)們的一顰一笑深深印在我們的腦海之中，讓曾經(jīng)的美好回憶定格在這一刻。
難忘——母校！校園里還彌漫著那野炊升起的`裊裊炊煙；走廊上還回蕩著和同學(xué)們純真快樂(lè)的笑聲；教室里還縈繞著我們朗朗的讀書(shū)聲六年來(lái)，母校見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，帶給了我們?nèi)≈槐M用之不盡的知識(shí)。
難忘——老師！老師把一個(gè)個(gè)拼音字母連成一段段動(dòng)聽(tīng)的小曲，把一個(gè)個(gè)陌生的漢字拼成一對(duì)對(duì)優(yōu)美的語(yǔ)句，讓課堂的問(wèn)答變成有趣的游戲，用這種寓教于樂(lè)的方式，把一段段知識(shí)在不知不覺(jué)灌進(jìn)我們的腦海，還教會(huì)我們各種寫(xiě)作的技巧，讓我們?cè)跐撘颇刑岣邔?xiě)作水平，讓我們的作文從黑白兩色變得五彩繽紛，從平淡無(wú)奇變得有滋有味，在老師日積月累的諄諄教導(dǎo)里，讓我們懂得了許多人生的哲理。
還有同學(xué)之間那比山還高比海還深的情誼我怎么能忘懷？
畢業(yè)前夕，想起我的老師和同學(xué)，心里真是有太多太多的不舍，多么希望時(shí)光能在這一刻停留，讓我們有足夠的時(shí)間來(lái)回憶曾經(jīng)美好的一點(diǎn)一滴。
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的女兒：
昨天我和你媽本來(lái)不想再次去學(xué)�？茨悖晌覀儏⒓踊槎Y的地方離你的學(xué)校很近就去了。
知道你這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)很不理想，我和你媽能猜想到你心里可能會(huì)很難過(guò)，也害怕你的自信心會(huì)被一次測(cè)驗(yàn)消磨掉，所以才動(dòng)手給你寫(xiě)這封信。我想這次測(cè)驗(yàn)成績(jī)倒是一件大大的好事，這個(gè)結(jié)果能足夠引起我們注意，痛定思痛之余，讓我們靜下心來(lái)徹底反思自己的漏洞，以便更好地查缺補(bǔ)漏，其實(shí)測(cè)驗(yàn)的目的就是找準(zhǔn)不足，彌補(bǔ)了不足就是進(jìn)步，急切的希望我的女兒能正確看待這次測(cè)驗(yàn)，不消沉，不自卑，不自棄。從小我就認(rèn)為俺的閨女有思想有主見(jiàn)，我相信你會(huì)正確認(rèn)識(shí)這次考試，這么一次小小的測(cè)驗(yàn)考試擊不倒俺閨女。
你媽給鄭華松老師打了電話，鄭華松老師也幫著分析了你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，也給我們提出了一些關(guān)于你學(xué)習(xí)過(guò)程中的合理的建議，我和你媽很受啟發(fā)，想以寫(xiě)信的方式盡早告訴你。和你鄭華松老師的談話我們總結(jié)出以下幾點(diǎn)：一、高中數(shù)學(xué)計(jì)算量大，你在做題時(shí)要一步一步列算式，多寫(xiě)幾步算式，也可以提高你的計(jì)算能力，別出現(xiàn)跳躍式計(jì)算，這樣就很容易算錯(cuò)。和走路一樣，路是一步一步走出來(lái)的，跨越會(huì)跌跟頭。二、對(duì)做錯(cuò)的題一定找出出錯(cuò)的原因，分析出到底是那步出錯(cuò)了，必須有學(xué)習(xí)反思，做好學(xué)習(xí)筆記，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)翻翻。三、審題時(shí)要仔細(xì)，要把有用的信息劃出來(lái)，注意細(xì)節(jié)，更不能漏了試題的附加條件。四、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)自信心要從平時(shí)做作業(yè)練起，從平時(shí)的每一道題做起，數(shù)學(xué)習(xí)慣不僅是在考試的時(shí)候鍛煉的，應(yīng)該把功夫用在日常的學(xué)習(xí)中，從一道題、一次作業(yè)中鍛煉，做個(gè)有心用心的`人。四、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困惑要多和任課老師交流，向他們請(qǐng)教，永遠(yuǎn)記住老師不管授課能力怎么樣，都喜歡刻苦好學(xué)的學(xué)生。五、只要有不會(huì)的地方或是模棱兩可的地方要想辦法弄的明明白白，萬(wàn)不可留下對(duì)知識(shí)的空白。六、不管遇到啥事情，都要靜下心來(lái)反思自己，千萬(wàn)別亂了分寸，沒(méi)了主見(jiàn)，有時(shí)候小小的失敗帶給我們的不一定是壞事，塞翁失馬嘛，呵呵，你爹我可不是阿q先生的弟子。
閨女你離家遠(yuǎn)，和我們?cè)谝黄鸫臅r(shí)間短，要學(xué)會(huì)照顧自己，照顧自己不僅僅是照顧生活，還要學(xué)會(huì)梳理自己的思想思路。孩子你是有目標(biāo)的，我和你媽都相信你會(huì)向著你的目標(biāo)努力的。
行了閨女，我寫(xiě)上這些文字心里好受很多了，把信發(fā)給你莊君英老師讓她幫忙送給你吧，記著要謝謝你莊老師啊。
到此打住，別不多說(shuō)，祝心情愉快。
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的鼻子：
你好啊。
最近過(guò)的怎么樣？作為主人的我可是想——死——你——了。我故意把這四個(gè)字音調(diào)加重，你不滿意？哼，你別嬌滴滴的了，我還沒(méi)有發(fā)泄我對(duì)你的不滿呢！怎么，臉紅了？啊，還朝我扮個(gè)鬼臉。你你，你。我這就列舉出你的罪行！讓你說(shuō)不出話來(lái)！
某一天，已經(jīng)是上午的最后一節(jié)課了。我正認(rèn)真的上著課，你的肚子兄弟卻發(fā)出了極為不滿的聲音：咕——咕——我沒(méi)管你的肚子兄弟。說(shuō)是沒(méi)管，但是我的心已經(jīng)飄到食堂去了。老師看到不太認(rèn)真的我，第一次瞪了我一眼，我接收到眼神的意思，立刻盯住了黑板，老師看我認(rèn)真的神態(tài)，沒(méi)有再管我，繼續(xù)教課。好吧，我為此舒了口氣，但是你有惡作劇起來(lái)，故意跑到食堂里面，讓我使勁地聞菜的香氣，我堅(jiān)持不住了，便和同桌討論今天中午吃什么。正討論的起勁，老師突然叫我回答問(wèn)題：“曾妍，你說(shuō)，這道題怎么做？”老師皺著眉頭�！斑@道題嗎？”我沒(méi)聽(tīng)課，所以一時(shí)語(yǔ)塞�！澳阏f(shuō)，你和你同桌講什么話？”“我們，我們�！薄安灰掏掏峦碌�！”“我在說(shuō)今天要吃什么�！蔽艺f(shuō)著揉了揉肚子�！澳�。”這次輪到老師吞吞吐吐，“就這樣站著。同學(xué)們，繼續(xù)上課�！蔽揖驮谧簧险局�，不少同學(xué)都投來(lái)嘲笑的`目光，讓我恨不得在地上開(kāi)條縫鉆進(jìn)去。你說(shuō)你啊，我的面子。嗚嗚。
你說(shuō)你惡作劇，我也就“宰相肚里能撐船”——饒了你了！但是你又跑到沙塵多的地方去瘋玩，這下，好了吧，自己生病了。你自己生病了還不算，還要拉上我。好了，又一件丟面子的事來(lái)了。我在呼吸時(shí)，因?yàn)樯〉哪悖�，都要很使勁的吸氣，才能感到舒服。因�(yàn)槎歼@樣習(xí)慣了，放完了暑假，迎接六年級(jí)的上學(xué)期時(shí)，我就開(kāi)始這樣哼哼。每當(dāng)我開(kāi)始哼時(shí)，原本講得津津有味的老師突然停了下來(lái)，四處張望，盯準(zhǔn)了我，直到我不哼了，老師才繼續(xù)講課。一次課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)悄悄對(duì)我說(shuō)：“曾妍，你知道嗎？每次老師上課上的有勁時(shí)，你的鼻子一哼哼，老師就立刻停下來(lái)，我們也屏住呼吸。直到你哼完之后，我們就從‘一級(jí)戒備’狀態(tài)恢復(fù)成正常狀態(tài)。你的鼻子好‘厲害’�。 蓖瑢W(xué)一說(shuō)完，我就立刻臉紅�，F(xiàn)在，你也應(yīng)該臉紅了吧！
還有一次，我們的實(shí)習(xí)老師走了，許多女生都是“哭天黑地”，緊緊地拉著實(shí)習(xí)老師的衣服，實(shí)習(xí)老師臉上也有著悲傷的表情。我斜了那些女生一眼，對(duì)同桌說(shuō)：“你看她們哭的，我就不會(huì)那樣哭，我會(huì)用好表現(xiàn)來(lái)讓老師對(duì)我的印象更好！”同桌似信非信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊接著，你就開(kāi)始搗亂了：又一次的哼哼。同桌先是嚇了一跳，再是哈哈大笑：“曾妍，你不是說(shuō)你不會(huì)哭嗎？怎么？鼻子都哼哼起來(lái)了？哈哈！”我氣得臉發(fā)紅了，到最后，我還真的哇哇大哭了。
雖然呢，你讓我丟盡了面子。不過(guò)呢，我還是要感謝你，你讓我聞到了新鮮空氣，芬芳的花香，各種令我提神的氣味，讓我呼吸正常，讓我。這些就是你的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)，你也不要得意哦，你和別的鼻子比起來(lái)，可是“弊大于利”哦！
好，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，這次就聊到這吧，下次再聊！期望你回信。
身體健康，不再頑皮。
你的小主人：曾妍
20xx年10月25日
一封信的作文 篇5
親愛(ài)的舅舅：
您好！我剛做完功課，太陽(yáng)暖烘烘的，我在家里給您寫(xiě)這封信，因?yàn)榇藭r(shí)我的心情很愉快！
我想起有一次你們?nèi)叶蓟貋?lái)了，我和媽媽去小商品買(mǎi)翡翠，買(mǎi)的是你們的屬相，買(mǎi)完了，我們就去了姥姥家。到了姥姥家，我把翡翠送給了你，然后拿著你的手機(jī)看小澤澤的視頻。他剛學(xué)走路時(shí)，拿著個(gè)盆，像拿個(gè)拐杖一樣走著，一不小心，哎呀，小澤澤摔到了�？粗荒橌@恐的樣子，我忍不住笑。我讓你們看，大家都笑得前仰后合！小澤澤不知道什么時(shí)候也湊過(guò)來(lái)，不由自主地笑了起來(lái)！
舅舅，國(guó)慶節(jié)那天，我們?nèi)チ四铣情T(mén)。登上了城樓，從上邊往下看，真是人山人海呀！廣場(chǎng)中有個(gè)大花籃，里面裝滿了五顏六色的'花，好多游客都拍照留念。城樓南北兩面各有四個(gè)燈籠，真漂亮！城樓有兩層，四角往上翹，象征了正定像大鳥(niǎo)一樣騰飛。城樓南面是甕城，雄偉壯觀。舅舅，等您回來(lái)了，我們一起去一次城樓吧。
我們這座城市每天都在發(fā)生變化，城墻外面還建造了花海、音樂(lè)噴泉……舅舅，你什么時(shí)候回來(lái)逛一逛？
祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
想你的外甥女：xx
一封信的作文 篇6
親愛(ài)的肯德基老板：
您好！
你現(xiàn)在可是個(gè)大名人了，您的肯德基連鎖商店在全國(guó)各地已經(jīng)開(kāi)得紅紅火火了。隨著你的紅火生意，卻有許多你的回頭客頭痛、拉肚子。你的肯德基確實(shí)美味，但為什么老外不吃，就咱中國(guó)人吃呢？以前我覺(jué)得是你的肯德基又叫“洋快餐”，是我們中國(guó)人圖個(gè)新鮮。而今天，網(wǎng)上最新爆出了你的肯德基所用的雞的圖片，“哎呀！”那才叫惡心，有6個(gè)翅膀，4條腿的，還有只剩下皮包骨頭的。我很奇怪，你是怎么讓這些“營(yíng)養(yǎng)不良”的雞變成我們口中又肥又壯的雞翅、雞腿的？
后來(lái)，我有讀了爆料者的'一段文字，這才發(fā)現(xiàn)你在雞的飼料上動(dòng)了手腳啊。還好你沒(méi)太過(guò)分——沒(méi)在其他食品上放什么東西，要是真那樣，還不得死人啊。我勸勸你，好好經(jīng)營(yíng)你的肯德基，不要再搞出一些五花八門(mén)的破東西了。你就忍心為了自己能賺錢(qián)，而傷害他人嗎？你現(xiàn)在的肯德基都讓一些小孩子發(fā)育不正常了，今后會(huì)有更多人知道你的秘密，那時(shí)候你就成了過(guò)街老鼠了。
我希望你能將心比心，本來(lái)，這就是個(gè)好行業(yè)，可為什么偏偏要用這些方法呢！
祝
身體健康
一位真心想勸你的學(xué)生
8月1日
一封信的作文 篇7
秦天同學(xué)：
你好！
你已經(jīng)三個(gè)周沒(méi)有來(lái)上學(xué)了，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是多么的緊張�。∧氵@一周一定要來(lái)學(xué)習(xí)�。∧愕膶W(xué)習(xí)落后了，你來(lái)后會(huì)補(bǔ)上的。
秦天，你一定要來(lái)學(xué)習(xí)��！人生道路中的坎坷會(huì)挺過(guò)去的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？！所以，只有堅(jiān)持不懈，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，才能?chē)L到生活的甜頭。
秦天，你一定要堅(jiān)持，在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)、讀書(shū)、做試卷，你在小學(xué)的`六年生活就要結(jié)束了，你要過(guò)完最后一個(gè)多月的小學(xué)生活啊！
秦天，你在家里不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，只要有決心，就沒(méi)有辦不成的事兒。所以，只要有心就能把它辦好。堅(jiān)強(qiáng)，加油！
秦天，你還沒(méi)有寫(xiě)我的同學(xué)錄，你一定要來(lái)哦，我們同學(xué)一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，也不差這一個(gè)月了。我等著你和我們一起讀書(shū)！
祝你：
身體健康開(kāi)開(kāi)心心
20xx年5月20日
一封信的作文 篇8
雨：
昨天看電視，猛然想起清明節(jié)快到了，一股思念之情油然而生，催我給你寫(xiě)了這封信。
雨，你知道嗎，現(xiàn)在家鄉(xiāng)的春天到了。我寫(xiě)信的時(shí)候聽(tīng)到窗外的雨聲，小雨透過(guò)窗戶(hù)濺到窗臺(tái)上，而時(shí)不時(shí)的濺到我的臉上，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，讓人即討厭有喜歡。這讓我不禁想起了我們初次見(jiàn)面的那天。
那天，同樣下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽告訴我我們搬來(lái)了一個(gè)新鄰居，我心里產(chǎn)過(guò)一絲喜悅。我幻想著我的新鄰居是一個(gè)比流川楓還帥的小酷男。我不管三七二十一，迫不及待的打著傘向你家走去。當(dāng)你開(kāi)門(mén)請(qǐng)我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，你和我想象中完全判若兩人，小眼睛，又胖又矮，一說(shuō)話，兩排整齊的黃牙露了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)摔倒，這個(gè)丑女生就是我恭候多時(shí)的鄰居們嗎？別生氣，當(dāng)時(shí)我真是這樣想的。
通過(guò)交談，我得知你叫夏雨，我心想長(zhǎng)得不咋樣，名字倒還可以。那時(shí)，你做什么都會(huì)令我討厭，可你仍時(shí)常陪我玩。
你到我家做客的時(shí)候，我裝作什么事都沒(méi)有，既不搭理你，又不招待你，但你仍熱情的和我說(shuō)話。而我到了你家，你十分熱情的招待我，帶我參觀你的房間，漸漸的，我們成了好朋友，好鄰居。
記得有一次，我因淋雨生病時(shí)。你一直守護(hù)在我身邊，盼望我早日好起來(lái)。有時(shí)連回家都忘了，那時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的感激，我覺(jué)得有你在我身邊我會(huì)很安全。你每天都照顧我，陪我說(shuō)話，漸漸地，在你的精心照顧下，我的病慢慢好了。那時(shí)，我打從心里認(rèn)識(shí)到你的善良。
因?yàn)樯《鴮?dǎo)致我耽誤了課程，我急的不行。你卻熱性的來(lái)幫我補(bǔ)課，雖然這樣，但因時(shí)間緊迫，我仍然沒(méi)有復(fù)習(xí)好，在考試中名落孫山。那時(shí)，我的心里如此沮喪，我感到自己的天慢慢崩塌。是你，為我撐起了那半邊天；是你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。從此，我加緊學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的`成績(jī)考上了一所很不錯(cuò)的中學(xué)。但你卻在我考上中學(xué)的第二年又搬走了。那天，是清明節(jié)，我在雨中默默地為你送行。這一走，又不知我們何年何月才能再見(jiàn)面。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你真的很美，美得讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。漸漸地，你消失在我的視線里，我哭了，我發(fā)現(xiàn)你對(duì)我真的很重要。
雨，今年的清明節(jié)和往常沒(méi)什么兩樣，唯一不同就是沒(méi)有了你的陪伴，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，我衷心祝福你幸福平安！愿我的思念化作那漫天相思的雨。
一封信的作文 篇9
親愛(ài)的知心姐姐：
您好。
我是一名小學(xué)生。您是“孩子們的心靈調(diào)解師”，我想，您一定會(huì)幫我擺脫煩惱的！
我是一名“小書(shū)蟲(chóng)”。家里有各式各樣的書(shū)：科普類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……但大部分都是厚厚的名著，雖然很好看，但是有些書(shū)很枯燥。有些東西是很難理解透的。為了擴(kuò)大我的閱讀范圍，我決定向其他類(lèi)型書(shū)“進(jìn)攻”！
但這一舉動(dòng)遭到了父母的極力反對(duì)，他們認(rèn)為：除名著之外的`沒(méi)有一本是好書(shū)。
課外書(shū)是寫(xiě)作靈感的源泉，可是父母?jìng)儏s認(rèn)為這些書(shū)是無(wú)益的。為此，我與父母大吵一場(chǎng)，這件事到現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)果。知心姐姐，我該怎么辦？
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