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（薦）給老師一封信作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的給老師一封信作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的陳老師：
您好!因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的原因，我有幸成為您的學(xué)生，我有好多毛病，真希望您能針對我的缺點(diǎn)給予幫助。
粗心是我的大毛病。每次的家庭作業(yè)，媽媽給我檢查，不出錯(cuò)的時(shí)候，幾乎沒有。其實(shí)，我都會(huì)做，可就是因?yàn)榇中某龅腻e(cuò)，考試的時(shí)候也是這樣。為此，每到考試媽媽就反復(fù)叮囑：“要仔細(xì)!要認(rèn)真!”我卻不是這樣，常常一進(jìn)考場就忘了媽媽的叮囑。后來，媽媽在我的鉛筆盒蓋內(nèi)面寫了“仔細(xì) 認(rèn)真，檢查三遍”幾個(gè)字，讓我考試時(shí)，打開盒蓋樹在眼前。媽媽因?yàn)槲业拇中南肓嗽S多辦法，但不生效。 粗心是我考試時(shí)的'大敵。記得四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)的期末考試時(shí)，考試一開始，我就告戒自己，這是我在老學(xué)校的最后一次考試，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地做，考出好成績，報(bào)答老師�？荚嚂r(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，我只用40分鐘就做完了……完卷后我就“仔細(xì)”地檢查，像翻小人書一樣從這張翻到那張，又從那張掃到這張，重復(fù)了三遍，就是沒檢查出一道錯(cuò)題來。我得意地想：這次少說我也能得128分(滿分是130)吧�；丶液�，媽媽問我考試的情況，我說：“題很簡單，我仔細(xì)檢查了，估計(jì)能得滿分。”媽媽聽了也很高興。第二天，試卷發(fā)了下來，我傻了眼，錯(cuò)的題還是因?yàn)榇中�，我把加號看成乘號，�?0000看成8000，還有克與千克沒有互化，結(jié)果，我只考了110分……我難過極了。
陳老師，我還有一個(gè)小毛病，那就是：我上課愛動(dòng)，愛做小動(dòng)作。媽媽懷疑我有多動(dòng)癥，為此還帶我找過兒科專家咨詢。專家通過和我談話，了解到我是一個(gè)聰明的孩子，沒有多動(dòng)的傾向。并告訴我媽媽說：“好動(dòng)是孩子的天性。對于孩子愛做小動(dòng)作的毛病，用說服教育就行了�！蓖ㄟ^專家對我的教育，我感覺我的小毛病改了不少了。
陳老師，但愿我能在您的幫助下，與我的大毛�。骸按中摹�、小毛�。骸皭圩鲂�(dòng)作”永別! 祝老師身體健康，工作順利!
給老師一封信作文 篇2
敬愛的老師：
您在那邊還好嗎？想起在過去的一年我們建立起來的師生情誼，想起您對我的諄諄教誨，我總是潸然淚下。雖然現(xiàn)在您去了另一個(gè)世界，但是請接受您的學(xué)生這份遲來的問候“張老師，您好”！
記得那還是您剛來的時(shí)候，那時(shí)的我還只是一只頑皮的“猩猩”，要不是您對我至深的教誨，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)變成那顆閃閃發(fā)光的星星。雖然現(xiàn)在我依然貪玩，但每次在我想放縱自己的時(shí)候總是會(huì)想到您曾經(jīng)對我說過的話，想到您十分信任的目光，我就會(huì)馬上去做我還沒有完成的事。
每當(dāng)想起貝多芬、愛迪生還有愛因斯坦的故事的時(shí)候，我總是情不自禁的想起您。四年級的時(shí)候，由于我的貪玩，導(dǎo)致我的成績一團(tuán)糟。面對這樣的我，您并沒有對我失望，相反是您鼓勵(lì)的話語和細(xì)心的照顧讓我有了進(jìn)步的信心，也讓我逐漸從一個(gè)差生變成了我以前做夢都不敢想的優(yōu)生。當(dāng)我第一次得高分的時(shí)候，也是您讓我懂得并記住了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句至理名言。從此，每當(dāng)遇到困難，我總是會(huì)想起這些偉人的.故事，這時(shí)我總會(huì)對自己說：“我也有一個(gè)艱難的開始，既然‘他們’都可以沖破艱難，創(chuàng)造奇跡，那我也一定可以”。所以我學(xué)會(huì)了：越是困難我就越要努力，只有堅(jiān)持不懈，迎難而上才能獲得勝利，創(chuàng)造奇跡。而這一切都要感謝您，雖然只有短短的一年時(shí)間，但如果不是您對我的諄諄教誨，如果不是您的循循善誘，此時(shí)的我恐怕還是那個(gè)只知道貪玩，不求上進(jìn)的小毛孩.
在您的教導(dǎo)下我變得優(yōu)秀了，可是您卻永遠(yuǎn)地離開了我們。在聽到您病逝的時(shí)候，我始終不愿意相信這是真的，但眼淚卻證明了事實(shí)。想到您上次回來看望我們，我卻沒能好好看看您，我更是心痛欲裂。想起再也看不見您那慈祥的臉龐和和藹的眼神，我的心碎了。甘老師，就讓我的成績作為給您的最大的報(bào)答吧！
��！甘老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，您對我說過的話我會(huì)銘記在心。謝謝您對我的付出，我尊敬的甘老師。最后請?jiān)试S您的學(xué)生跟您說一聲———— 張老師，您走好！
此致
敬禮
您的學(xué)生：張XX
20xx年X月15日
給老師一封信作文 篇3
全體老師：
您們好！
老師，您想讓我們快樂嗎？那就請別用那些"絕招"了，什么絕招呢？ 請聽我娓娓道來。
太極拳----拖課
我知道老師們想讓我們成才，但是也不能拖課呀！當(dāng)歡快的下課鈴聲響起時(shí)，您們?nèi)韵駴]聽見似的，還“屹立”在三尺講臺上講課，您們也累，我們學(xué)生也累，還不如讓我們都休息一下，這樣，您們也好受一點(diǎn)呀！
羅漢拳----抄書
您們的一句''今天全班抄書，抄不完不許回家。"的話，讓我們?nèi)喽荚谛睦锬摹鞍ァ绷艘宦暎瑹o奈，只有用一句“接下來還有許多抄書呢”這句話來自我安慰，如果您們是我們 的話，您們會(huì)受得了嗎？
詠春拳----作業(yè)
當(dāng)您們在不知那些猶如繁星的.作業(yè)時(shí)，也要想一下我們呀！您們?nèi)绻淹砩系男菹r(shí)間也占用來寫作業(yè)的話，我們的休息時(shí)間就灰飛煙滅了呀，能不能少布置一些作業(yè)，讓我們可以放松一下呢？
我希望老師們不在“打”我們?nèi)跣〉纳戆辶耍屛覀円粋�(gè)個(gè)都在陽光下快樂成長！
祝;
萬事如意，工作順利！
您們的學(xué)生：李明根
1月14日
給老師一封信作文 篇4
李老師：
你好！以前就聽說你很嚴(yán)格，這個(gè)學(xué)期由您來教我們自然，心里有點(diǎn)害怕。果然在第一節(jié)課，我們就被您狠狠地訓(xùn)了一頓。第二節(jié)課，我們就都不敢再違反您的規(guī)定，只是有個(gè)別同學(xué)忘記了穿白鞋、戴隊(duì)徽。那節(jié)課，我們都上得很認(rèn)真，是我認(rèn)為我們班在這一陣子上得最好的一節(jié)課。
您講課生動(dòng)、細(xì)致，還采用了小組比賽的方法，讓大家都會(huì)在全神貫注地關(guān)注著您。平時(shí)最不乖的宋嘉盈同學(xué)，也一次次高高地舉起了手。他的勇氣、他的機(jī)智連我也感到自己真是“不自量力”。原來當(dāng)您把他分配到我們組時(shí)，我十分擔(dān)心，但經(jīng)過那節(jié)課后，我真的對他改觀了，覺得之前真有點(diǎn)“人憂天”。
還記得那次，許曉雯不小心把您借給她的瓶子打碎了。那時(shí)，她哀求我陪她到自然室給你道歉。當(dāng)時(shí)還是我拉著她走的.呢！在走的過程中，她一直問我：“李老師會(huì)不會(huì)很兇地罵我？”我說肯定不會(huì)�？伤褪遣恍�。到了自然室，她畏縮在我的背后。但當(dāng)您弄清事實(shí)，笑著對她說沒關(guān)系，還再給她一個(gè)瓶子的時(shí)候，她的表情摻夾著驚訝與感動(dòng)。
李老師，我佩服您的知識淵博，更佩服您的說服力與寬容！
祝：中秋節(jié)快樂。
您的學(xué)生：xx
20xx年9月9日
給老師一封信作文 篇5
吳老師：
您好！這學(xué)期，您是我們的語文老師。我一見您，就油然而生一種親切感，感到您是一位和藹可親的老師。我第一次聽您的課，您繪聲繪色的講述，讓我聽著聽著就入了迷。當(dāng)您跟我們說，您的散文已經(jīng)在報(bào)刊發(fā)表，小說也即將出版時(shí)，我們驚嘆不已，我和所有的同學(xué)一樣，對您充滿了崇拜和羨慕之情。
是您教會(huì)了我們寫作，當(dāng)我看到我最近的'一篇作文得了88分和一顆星時(shí)，我高興得簡直想要跳起來，走在回家的路上，我感到天格外的藍(lán)，陽光也仿佛格外的燦爛，連凜冽的北風(fēng)吹到臉上，也感覺不到疼痛了。
吳老師，我也有對不起您的地方。有時(shí)您上課抽背書，我都心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槲覜]背郭、熟，怕被您點(diǎn)到，背不下來。等您說抽查結(jié)束時(shí)，我的心才慢慢平靜了下來。有時(shí)上課時(shí)，有許多問題，我都回答不出來，這是因?yàn)槟屛覀冾A(yù)習(xí)課文時(shí)，我沒認(rèn)真預(yù)習(xí)。我感到很羞愧。
吳老師，您教我們語文后，我的語文成績就慢慢提高了，但有時(shí)您在上課時(shí)，我沒認(rèn)真聽，作業(yè)有時(shí)也沒認(rèn)真完成。我會(huì)改掉這些毛病的，請您相信我并且?guī)椭�。上課時(shí)多提些問題給我，也許，我就不容易走神了。
您是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)很忙，但我多希望您能多一點(diǎn)時(shí)間給我們上課��！
敬祝
工作順利
學(xué)生 曹俊雄
給老師一封信作文 篇6
親愛的張老師：您好！
我是您的一名新學(xué)生，初一七班的張霄騰。剛來到一個(gè)新的學(xué)校，這里的一切是那么陌生，仿佛都與我格格不入，是您的和藹可親使我在這個(gè)大家庭中，逐漸感受到了幸福與溫暖。
記得我們第一天新生入學(xué)，我慌慌張張的找到教室，此時(shí)，教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué)們。您撫摸著我的頭，在名單上核對過我的名字后，拍了拍我的肩，給我指了個(gè)座位坐了下來�？粗粡垙埬吧拿婵�，感受著老師父愛般的撫摸，我就想在一個(gè)漆黑冰冷的夜晚，一下子看到了火光，把我的世界照亮，把整個(gè)人烤得暖暖的、熱熱的。
您不僅是一位和藹可親的老師，更是一位博才多學(xué)的長者。上課時(shí)您侃侃而談，無數(shù)優(yōu)美的語句，從您的口中如行云流水般溢出。即使是在課下聊天您總是滔滔不絕，唐詩元曲，詩詞歌賦不離口對我來說，真是一種享受啊！如果您的知識是水，拿我永遠(yuǎn)都不會(huì)感到口渴，如果你的知識是食物，那我永遠(yuǎn)都不會(huì)感到饑餓，如果您的指示是氧氣，那么我永遠(yuǎn)都不會(huì)缺氧，如果您的指示是船，那么我將永遠(yuǎn)乘著它揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
古人云：“一日為師，終生為父”。接下來的四年的初中生活，將由您陪著我們一起度過，您的恩情我該如何報(bào)答呢？請?jiān)弻W(xué)生現(xiàn)在能做的還很少，您傳授給我們的是知識的無價(jià)之寶，我卻只能給您一粒小小的含片；你教我們懂得做人的道理、做事的原則，而我只能簡單的問候一生：老師好！您給與我們的是精神上的鼓勵(lì)與支持，而我們帶給你的事疲憊和操勞；您給了我們美好的`未來和明天，而我們只能讓您的白發(fā)又多了一絲，皺紋又深了一分。教室里留下的是您教書育人的身影，辦公室里留下了您一絲不茍批改作業(yè)的筆跡。親愛的老師，我該如何感謝你？
張老師還教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)正直善良的人，我尊敬您，親愛的張老師，因?yàn)榧词箤ξ覀儗W(xué)生，您也總說請、謝謝，對我們和藹可親，給我們溫暖幸福。我感恩您，敬愛的張老師，因?yàn)槟鸁o私奉獻(xiàn)，將青春與汗水揮灑在小小的三尺講臺上。您精心培育的禾苗總有一天會(huì)長成參天大樹。親愛的張老師，以后不論我身在何處，無論我走到哪里，我都會(huì)銘記你的諄諄教導(dǎo)。我永遠(yuǎn)愛您，我的好老師！
您的學(xué)生：張xx
給老師一封信作文 篇7
敬愛的史老師：
您好！
在這美好的教師節(jié)里我想用寫信的方式說出我一至五年級要對您說的心里話。
史老師您對我們的學(xué)習(xí)是那么負(fù)責(zé)我們班的哪位同學(xué)常寫錯(cuò)哪個(gè)字用錯(cuò)哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)您都了如指掌。您還為我們班做了"百舸爭流"激勵(lì)我們班的同學(xué)不斷進(jìn)步您帶我們四年我們班的語文成績年年都名列前茅從來沒有落后過。老師您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴尤如絲絲春雨無時(shí)無刻不滋潤著我們的心田您從教我們開始到教我們預(yù)習(xí)課文您不知付出了多少心血啊！
記得三年級下學(xué)期我的學(xué)習(xí)很輕浮雖然成績也能考好但忽上忽下這點(diǎn)被敏銳的您發(fā)現(xiàn)了您找我談話告訴我學(xué)習(xí)要抓緊了我雖然嘴上答應(yīng)了但心里還是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)。果然不出您所料到了期末考試前夕我的考試成績連續(xù)下降我心里開始慌了不知該怎么做才好。此刻我仿佛成了一只迷途羔羊這在這萬分火急之時(shí)您在作文本上批了一段話告訴我學(xué)習(xí)要扎扎實(shí)實(shí)不能輕浮這段話仿佛讓我吃了一顆定心丸讓我在這燃眉之急時(shí)抓住了一根救命稻草我按您的方法做了下去終于讓期末成績保持在九十分以上。期末考完后您還對我進(jìn)行了家訪您教育我的那段話我現(xiàn)在都牢牢記在心里。啊老師您對我的關(guān)懷是多么無微不至��！
史老師是您教育我要多看書您還常帶我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)讓我愛上了寫作文您從每日一句開始循序漸進(jìn)直到我成為班上的寫作高手您讓我們看書讓我掌握了大量課外知識您還動(dòng)員大家加入"小書蟲"俱樂部把我們個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成咬文嚼字的"小書蟲"這些數(shù)不清的事例就是您辛勤耕耘的.見證。
老師我知道我們不乖常讓您生氣還說出了六年級不教我們的話可您教學(xué)有方又和藹可親在六年級這個(gè)關(guān)鍵年級里我由衷地希望您能留下來教完我們這最關(guān)鍵的一年級吧！
鳥兒以它矯健的翅膀來回報(bào)哺育它的大自然我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和工作上的成績向您表示祝賀吧！
祝您
越活越年輕！
您的學(xué)生：經(jīng)韜
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