給家長的一封信精華15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的給家長的一封信，希望能夠幫助到大家。
給家長的一封信1
親愛的家長朋友：
愉快的寒假就要開始了！為了讓孩子們合理有效地分配和利用假期時間，充分調(diào)整身心，我們五聯(lián)幼兒園特向家長朋友明確提出如下建議和意見，幫助孩子們度過一個安全、有意義的寒假。
忌暴飲暴食
兒童的消化器官及功能還不夠健全，過度飲食會引起胃腸道不適。特別在春節(jié)期間，為營造節(jié)日氛圍，餐桌上都是大魚大肉，有的還會搭配碳酸飲料，這些都應有所克制地給孩子吃哦。
建議家長在寒假期間，為孩子提供的飲食要做到食物多樣化，把握好主次，以谷類為主，讓孩子多吃蔬菜、水果和薯類、奶類、豆類；吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉；盡量保證孩子清淡少鹽的膳食等。家長要特別注意，對高熱量的.高脂類和含亞硝酸鹽較多的腌制類食物要特別控制。
堅持按時作息
放假的目的，一方面是在嚴冬酷暑給孩子們一個寬松舒適的環(huán)境，另一方面是休養(yǎng)身心。這時候家長們?nèi)绻麑⒆勇犞沃纹浒疽�，或大睡懶覺，會導致孩子生物鐘紊亂，精神、身心狀態(tài)都會受到影響，這樣對正處于生長發(fā)育期的孩子危害極大！
家長在家應保持孩子已經(jīng)在幼兒園養(yǎng)成的不錯作息規(guī)律，通過規(guī)律作息，配合一定的戶外鍛煉幫助孩子緩解疲勞、放松身心、健康成長。
珍惜親子時光
利用假期，多多陪伴孩子、了解孩子。經(jīng)常和孩子開展一些親子活動，例如，親子閱讀、親子手工、親子游戲等，增進親子感情。
在春節(jié)期間，還可帶著孩子走親訪友，培養(yǎng)孩子待人接物的基本禮儀，如有客人來訪時，家長可引導和鼓勵孩子主動、熱情地向客人問好、讓座、倒水等；去別人家做客時，要彬彬有禮，受到招待時主動說“謝謝”，并告訴孩子隨便動別人的東西是不禮貌的行為等。
在此老師也向小朋友們提一些建議
1.注意控制看電視的時間，每天不能超過2小時。
2.合理安排自身的作息時間，每天早睡早起，不要做一只賴床的“小懶豬”呦！
3.要堅持鍛煉身體，每天堅持2小時的體育鍛煉或戶外活動。
4.做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲，養(yǎng)成不錯的衛(wèi)生習慣。
5.放假在家注意安全，不給陌生人開門、遠離火、開水、門窗，特別是燃放煙花爆竹，一定要在成人監(jiān)督及幫助下進行。
6.過馬路，乘坐公交或私家車時，要注意安全。
7.過年你們一定會去做客或請客上門吧，老師希望你們禮貌待人，尊敬長輩，友好地對待小伙伴。
8.合理使用壓歲錢，在爸爸媽媽的引導下，學會自身理財。
最后，祝各位家長和孩子們在家度過一個愉快、祥和的寒假和新年！
寫信人：
日期：
給家長的一封信2
尊敬的各位家長：
你好！寒假生活即將結(jié)束，我們又迎來了嶄新的一學期，嶄新的學期里，我們將會以嶄新的面貌和飽滿的熱情來迎接每一位孩子和家長，讓我們伴著春天的腳步共同開啟新學期之旅！
本學期我們將一如既往的關心、愛護每一位孩子們，繼續(xù)本著培養(yǎng)孩子的良好生活和學習習慣為宗旨，開展各項活動，有需要家長協(xié)助的會通知家，請家長積極配合！
一、本學期的主要活動安排如下：
1.《寶貝一家》、2.《車子叭叭叭》、3.《動物朋友》、4.《瓜果樂》、《嚕啦啦》
在整合課程活動中，轉(zhuǎn)變教學觀念，將促進兒童身心發(fā)展放到教學工作的首位，認識到知識傳授的目的是促進兒童身體健康、人格發(fā)展和認知發(fā)展。主題通常來源于幼兒和社會兩個方面，其內(nèi)容涵蓋健康、語言、科學、數(shù)學、藝術五領域。教師根據(jù)本班幼兒情況，與幼兒一起生成新的結(jié)構(gòu)，共同探討各項主題的內(nèi)容，激發(fā)幼兒的興趣。
二、蒙臺梭利教育活動
1、日常生活教育2、感官教育活動3、數(shù)學教育活動等
我們本著尊重每一位兒童、平等互助的原則，充分發(fā)揮蒙臺梭利教育的優(yōu)勢，讓每一位兒童全身心的投入到自己喜歡的工作中，在工作中學習各種知識。在教學活動中，最限度發(fā)揮蒙臺梭利教育活動的教具作用，激發(fā)兒童的探索精神、抓住兒童的敏感期，讓孩子們在工作中成長。
三、美德早會
兒童美德教育為兒童提供每日的品德教育活動，通過互動、有趣味的和富有意義的教學方式，例如：游戲，歌曲，藝術活動，激勵人心的引言和故事等系統(tǒng)的助孩子們理解美德的深刻含義，并激勵孩子們把美德付諸于行動，共建一個美好的世界。教學內(nèi)容和形式，每學期學習8-9個適合孩子年齡段的美德，每個美德學習歷時兩周，每日授課。
四、早期閱讀
主要內(nèi)容有：聽說閱讀兒歌、創(chuàng)意閱讀、欣賞閱讀、古詩、談話、兒童講述等方面。本教材包括兒童用書、教具與教學、動畫vcd、家長指導手冊。在教學活動中將采用幼兒園教育和親子教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)兒童良好的閱讀能力和習慣，激發(fā)兒童情感放飛思維，培養(yǎng)兒童良好的情商，讓兒童在日常生活中最限度的練習聽、說、讀、寫的能力以及認知的能力。傳承民族文化、發(fā)展民族情感、培養(yǎng)中國人的人文精神是我們的共同目標。
五、奧爾夫教育活動
音樂藝術活動是一門及語言、音樂、器樂、表演為一體的綜合藝術，同時也是在創(chuàng)造藝術。奧爾夫音樂是樂器與音樂有機結(jié)合的產(chǎn)物，易學、易記，好的作品朗朗上口一唱就會，一做就會，并貼近生活表達情感十分直接。奧爾夫音樂表現(xiàn)形式多樣，風格各異，品種繁多。它具有以下特點：
1.美妙動聽的音樂，陶冶兒童情操，豐富兒童情感。
2.通過學習簡單的樂理知識，提高了兒童對音樂的學習興趣，增強了他們對音樂的感知和音樂的`審美能力。
3.通過樂器的演奏活動，鍛煉兒童的肢體的表達能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力。
4.奧爾夫音樂藝術活動是一種愉悅心情的方式，能是感情暢通，有益于平衡生活情趣，促進身心健康。
總之在新的學期里，我們會給孩子更多的機會接觸自然，走出班級、走出校園去看看外面的世界，如果在日后的日常教學生活中遇到了問題請及時和我玫通，我們會及時的處理，如果您有好的意見和建議也可以告訴我們，我們會虛心的采納，我們的成長離不開您的關注與包容。
此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給家長的一封信3
親愛的家長：
您好！
經(jīng)過了一個學期的幼兒園生活，幼兒各方面能力明顯增強，具有一定的自理能力，在教師的提示下能完成簡單的任務，喜歡和教師一起游戲、鍛煉身體，能說、長簡單的兒歌。在日常生活、游戲中，產(chǎn)生了與教師對話、與同伴交往的愿望。隨著交往的增多，同伴之間爭搶玩具的現(xiàn)象也會增多，不少幼兒開始知道要找老師傾訴，請求老師來幫忙解決問題。
經(jīng)過一個假期，有些幼兒再來園時又出現(xiàn)了情緒不穩(wěn)定、哭鬧等不適應集體生活現(xiàn)象，會做的事情也不愿意去做，但很快就能適應。
另外，班上會有新插班的幼兒，教師要給與更多的關注，幫助他們盡快適應。隨著季節(jié)更替，氣溫變化較大，幼兒患病幾率也較高，我們會加強對幼兒生活的`護理。
新學期開始了，我們小八班全體老師歡迎孩子們回到我們的大家庭中來，度過快樂的每一天！老師擁抱你們！
XXX
20xx年XX月XX日
給家長的一封信4
尊敬的各位學生家長：
你們好！
當今社會，科技文化的空前繁榮，知識更新的急劇加快，信息傳輸?shù)漠惓Ｑ附荩瑹o一不昭示我們：人類社會已進入一個高速發(fā)展的新時代；也無一不提醒我們：今天的社會對我們孩子的素質(zhì)提出了前所未有的要求和挑戰(zhàn)。無論我們的孩子將來做什么，他們應該具備怎樣的人生基礎，才能走向事業(yè)成功、人生幸福？
毫無疑問，作為每一個家長都在思考、都在探索，都想為自己的孩子鋪就一條通往成功人生的平坦道。那么，鋪設這條道最優(yōu)質(zhì)的材料就是書籍，最有效的辦法就是培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，最關鍵的措施就是從小培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣。
為此，我們決定在全校開展“蓓蕾讀書工程”活動。整個活動將圍繞“我讀書，我閱報；我成長，我快樂”這一主題，以義務教育語文課程標準為依據(jù)，以量閱讀為主要途徑，以激發(fā)小學生課外閱讀興趣、培養(yǎng)良好閱讀習慣、提高文化素養(yǎng)、促進全面發(fā)展為目的。通過活動開展，使學生提高學習興趣，開闊知識視野，豐富情感體驗，陶冶高尚情操，促進文化積累，提升文學素養(yǎng)，發(fā)展健康個性，成就健全人格，激發(fā)進步動力，增強發(fā)展后勁。
為使本次活動開展得扎實有效，我們特向每一個家庭和每一位家長提出“營建書香家庭，伴孩子讀書成長”的倡議。誠望家長們給予高度關注和密切配合。
一、我們要更新觀念，轉(zhuǎn)變態(tài)度，正確對待學生的課外閱讀。
閱讀，不但是學生終生發(fā)展的需要，也是當前學習和將來升學應試的需要；不但是學好語文的需要，也是學好其他各門課程的需要。隨著綜合課程的開設、學科知識的融合性增強和以探究性學習為主的教學方式的`轉(zhuǎn)變，要求學生必須具備廣泛的閱讀積累。同樣，無論中考還是高考，命題突出強調(diào)的是課本知識的延伸、拓展以及與社會生活、科技文化新成果的聯(lián)系，由此看來，有效的課外閱讀，是學生必備的、有效的學習方式，也是學生應對考試命題的法寶。因此，我們必須徹底改變“學生看課外書會影響學習”的傳統(tǒng)觀念，而要積極鼓勵和督促學生進行廣泛的課外閱讀。
二、我們要創(chuàng)造條件，加投入，為學生課外閱讀提供有力支持。
要保證學生對課外閱讀材料的需求，就是節(jié)省其他方面的開支，也要盡量將指定的精讀書目購買齊全，并堅持給孩子訂閱一、二種適宜的報刊雜志。孩子有許多愿望和要求需要加以限制，唯有買書、讀書的愿望和要求我們應不遺余力的加以滿足。我們還應當為孩子開辟一塊寧靜的家庭閱讀空間，并為孩子提供必要的圖書放置和保管設施。
三、我們要親歷閱讀，耐心引導，積極營造“書香家庭”氛圍。
一方面家長首先要做營建“書香家庭”的楷模，摒棄生活陋習，勤于讀書看報，對孩子施以良好的影響，做孩子的表率；另一方面要助孩子制訂課外閱讀的計劃，并負責監(jiān)督落實，要注意采取一些可行的措施，如開展“與孩子同讀一本書”、“每天陪讀半小時”、“家庭讀書報告會”等活動激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習慣。同時，還要注意通過經(jīng)常帶孩子逛書市、書店，參加“書展”、“書評”等活動，增進孩子對書籍的了解，激發(fā)孩子讀書的欲望。
人生因讀書而精彩。尊敬的各位家長，讓我們齊心協(xié)力，共同培養(yǎng)孩子如饑似渴的讀書愿望和海納百川的求知追求，讓他們在享受人類寶貴的精神財富的過程中，贏得精彩的人生。
此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給家長的一封信5
尊敬的家長朋友：
您好！感謝您長期以來對開發(fā)區(qū)七中工作的大力支持！目前已臨近學期尾聲，初二年級的孩子們即將迎來初三中考的第一關——7月1日的地理與生物結(jié)業(yè)考試。為了使學生順利地通過地生考試，為即將開始的初三學習生活奠定一個良好的基礎，許多工作還需要您的督促與配合！
即將進行的'初二年級的地理、生物結(jié)業(yè)考試，對學生意義重大。地理、生物的成績是a等還是b等，將影響學生20xx年中考的分數(shù)。此屆金普新區(qū)畢業(yè)生共有約一萬名考生，1分在全區(qū)會有200人左右的差距。在這兩周的復習時間這個關鍵時刻，誰能早重視起來，提前進入狀態(tài)，誰就可以爭取到領先的優(yōu)勢。
地理和生物學科每科50分為滿分，考試時間一小時，題量較大。目前，任課老師和班主任密切配合，每天都要進行地理或生物的考試，請家長一定注意孩子的地生成績。希望各位家長與老師團結(jié)合作，共同努力，使我們的孩子不在第一次初三考試中失去先機。地生結(jié)業(yè)考試對孩子們來說，是第一次參加這種大型考試，容易產(chǎn)生緊張的情緒，家長們一定幫助孩子調(diào)整好狀態(tài)，以一顆平常心迎接這次結(jié)業(yè)考試，只要按老師計劃復習，正常發(fā)揮一定會考出優(yōu)異成績的！
xx
20xx年xx月xx日
給家長的一封信6
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
我是你們的“心肝寶貝”，你們對我就像“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，對我的關照是無微不至的，對我的愛是永無止境的，對我的學習是關懷備至的。讓我感受到了有爸爸媽媽真好!
記得我小的時候，剛學會走路，我還是一搖一晃的，就像個“不倒翁”，像要摔倒似的使人擔心，爸爸媽媽怕我摔倒，所以總是在我的旁邊寸步不離的看著我。剛學會說話時，我咿咿呀呀地亂說一氣，根本聽不懂講的.是什么，有時，不知道我說的是什么，就經(jīng)常拿錯東西，害得我說了老半天他們才明白過來我要的是什么，這種情景現(xiàn)在經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里!想的我會哈哈大笑起來，讓人永遠都不會忘記爸爸媽媽愛的點點滴滴!日復一日，年復一年，我已經(jīng)長大了，變得懂事了，也讓爸爸媽媽少操了點心，你看，媽媽為xxx盡了心，頭上的一根根的銀發(fā)，每一根都包含著媽媽對我的愛，對我的照顧，對我的關心，讓我確確實實感受到了偉大的母愛。
記憶是可以忘記的，但是愛是永遠不會忘記的。
記得有一年夏天晚上，已經(jīng)在床上的我還鬧騰的不夠，硬要從我睡的床上爬到爸爸媽媽的床上，中間還有個凳子，一不小心，踩了個落空，直接從凳子上摔了下來，摔得我眼冒金星，半天沒緩過勁來，很快，頭上就出現(xiàn)了一個大洞，鮮血不斷的涌上來，把紙都浸透了，連忙又換了一張，看到這情況，我嚇得直哭，媽媽手急忙亂，不知怎么辦才好，爸爸在一旁雙手直抖，好像沒明白過來發(fā)生了什么事情，媽媽對爸爸說：“還杵在這里干嘛，趕快送去醫(yī)院啊!”爸爸這才知道，他們沒來得及換衣服，就匆匆的抱著我走了，在這漆黑的晚上，出現(xiàn)了三個隱約的身影，爸爸抱著我跑了滿身大汗，但是，他絲毫沒有放慢腳步，媽媽在旁一邊安慰著我，一邊替xxx血，那時，我的眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我永遠也不會忘記這一刻，漸漸地，那三個背影遠去了……
到了醫(yī)院，爸爸趕緊去叫醫(yī)生，醫(yī)生來了，我被推進手術室了，爸爸媽媽在手術外焦急地等著，大約過了半個小時，我被推出來了，醫(yī)生說我已經(jīng)沒事了，只是有點虛弱，要多休息，爸爸媽媽總算松了口氣，我看著她們，心里有說不出的感動，那時，我真想大聲地對她們說：“我的好爸爸媽媽，我永遠都愛著你們!’’
爸爸媽媽，我非常感謝你們，感謝你們把我?guī)У竭@個世界上，讓看到了你們對我的愛，我一定會好好地學習，將來讓你們幸福地生活著，相信我，我一定能的。
你們的寶貝：歡歡
12月27日
給家長的一封信7
親愛的爸爸媽媽：
你好！
我是你們的女兒莫靜蕾，今天，有機會可以給你們寫一封信，想和你們說說我的心里話。
時間如流水般流去，我也12歲了，時間不留人，我已經(jīng)長大了，這都不能離開你們對我的養(yǎng)育之恩。
雖說我是一位女孩子，名字中還有一個“靜”字，但是卻向男孩子一樣調(diào)皮，是個假小子，經(jīng)常惹禍，你們生氣歸生氣，收拾好一切后，又教育我有個女孩子的樣。長大以后，我懂事多了，不再惹禍，也不再調(diào)皮了。這都要感謝你們的辛勤教育。
我想對爸爸說。你總說我個子矮，叫我只有多吃飯才能長高。你就每頓飯都把碗加得滿滿的，還要多吃好多的菜，喝湯又滿滿一碗，雖說這些我能吃的'下，可如果不餓的話，這些足以把我吃撐，然后胃會特別不舒服，我希望下次能夠適可而止。我長大了，我希望你可以改變對我的教育方法，不要太暴力，你從小都在打我，我希望你可以改掉。
我也還想對媽媽說。我覺得你的脾氣十分不好，每次有氣就往我身上撒。還有，平時我只要有一點兒做的不好，你也會大發(fā)雷霆，我希望你可以改一改。
除此之外，我還想和你們說一聲謝謝。我也有很多的毛病，但我也會盡力的改正，希望我們一起進步。
謝謝你們。
祝你們天天開心！
你們的女兒：莫靜蕾
20xx年9月18日
給家長的一封信8
尊敬的家長：
一年一度的暑假即將來臨，為了你的子女度過一個有意義的假期，學校建議你督促你的子女堅持養(yǎng)成讀書的好習慣。習慣對于人的一生是非常重要的，習慣一旦形成是很難改變的，因此家長要特別重視孩子讀書的習慣的'培養(yǎng)。
讀書學習的習慣有哪些呢？一是讀書寫字姿勢要正確；二是朗讀背誦課文要用普通話，聲音要響亮；三是一邊讀背一邊思考一邊想象；四是不動筆墨不讀書；五是遇到生字要查字典；六是有讀背名篇佳作的濃厚興趣；七是注意隨時觀察周圍的環(huán)境，記下自己的見聞心得……
孩子在家中的時間約占一半，家長與語文老師密切配合，齊抓共管，是養(yǎng)成孩子良好學習習慣的重要保證。
養(yǎng)成良好的學習習慣殊非易事，必須與語文老師步調(diào)一致，對孩子進行長期指導與嚴格的訓練。孩子做得好要表揚鼓勵，做得不好要及時矯正。如學生在家做作業(yè)，家長要堅持檢查一下寫字姿勢，要求孩子做到姿勢不正確不寫字。在寫字的過程中，如發(fā)現(xiàn)姿勢變形，要不厭其煩地予以糾正，千萬不可姑息遷就，聽之任之。
家長要有耐心，要持之以恒，方能使孩子形成良好的學習習慣。
給家長的一封信9
尊敬的家長：
您好！轉(zhuǎn)眼間，一個學期結(jié)束了。衷心感謝您對學校各方面工作的理解、支持和配合，同時，誠摯地祝賀您的孩子在過去一學期里取得的進步！您的孩子在您和我們共同的關注中，不知不覺又長大了許多，時間記載著孩子們前進的腳步，也記載著家長和學校共同的期望和艱辛的付出。
走過的20xx年是值得驕傲的一年，在學校領導的正確領導和所有師生的共同努力下，學校的各項教育事業(yè)再上新的臺階：我們的學科建設、專業(yè)學位建設、質(zhì)量工程建設取得新突破；我們的科研創(chuàng)新與學術實踐成果再創(chuàng)佳績；我們的國際交流和國內(nèi)合作更加活躍；校園內(nèi)，全體教職員工努力踐行教書育人、管理育人、服務育人，莘莘學子積極進取、爭先創(chuàng)優(yōu)、捷報頻傳……在此，我們代表學校衷心地感謝各位家長和同學們?yōu)閷W校發(fā)展做出的努力！
嶄新的20xx年將是重要的一年。在育人工作中，學校將牢固樹立“以學生為本”的思想，深入貫徹落實“科學化、精致化”的育人理念，盡全力為學生全面成長成才創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。在此，也真誠地希望各位家長在新的一年中身體健康、工作順意、萬事如意！希望同學們發(fā)揚“擔當責任、勇往直前”的中財精神，在學習和生活中恪守“忠誠、團結(jié)、求實、創(chuàng)新”的校訓，為國家繁榮、社會進步、學校發(fā)展和個人成才做出新的貢獻！
在歡度新春佳節(jié)之際，為使孩子們度過一個安全、充實的'寒假，特提醒以下注意事項，盼各位家長給予督促：
一、放假、開學時間
學校20xx年寒假時間為：
20xx級：1月15日開始放假至2月23日，2月24日、25日到班主任處報到，2月28日（星期一）正式上課。
20xx、20xx級：1月15日開始放假至2月18日，2月19日、20日到班主任處報到，2月21日（星期一）正式上課。
請同學們妥善安排好離校、返校時間，提前訂購往返車票；假期不回家、推遲回家或中途返校的同學請及時在班主任處做好登記。
二、離校注意事項
寒假期間，希望同學們增強安全防控意識，確保個人人身、財產(chǎn)安全，避免不必要的損失和傷害。離校時，鎖好宿舍的門窗與書柜，整理好宿舍內(nèi)務，妥善保管私人物品與貴重物品；關閉宿舍電源，檢查所有電器、插座，最后一個離開寢室的同學要對寢室做一次全面安全檢查；離校途中，注意財產(chǎn)和交通安全，選擇合適的交通工具，警惕與陌生人的交往，路途較遠的同學要盡量結(jié)伴同行。
建議同學們在放假期間盡量不要提前返校，對于因特殊原因必須提前返校的，請務必向班主任匯報，以便做好安排。
三、假期在家注意事項
假期是孩子們放松、休息的時間，同時也是感受社會、回報家人、總結(jié)自我的良好時機。希望家長和孩子們都保持通訊暢通，定期與老師取得聯(lián)系；家長督促孩子主動參加社會實踐，增加社會認識，力行感恩之心，主動體貼關心家人，注意飲食安全與衛(wèi)生，切忌暴飲暴食，適度飲酒，防止酒精中毒，勞逸結(jié)合，適時總結(jié)，早日制訂出新學期的學習計劃。
虎年已去春風暖，兔歲乍來喜氣濃！伴隨著新春的喜慶氣息，我們簇擁希望，懷抱夢想，踏著歡樂的節(jié)拍，走在了2011年的康莊大道上。在這辭舊迎新的日子里，真誠地祝愿各位家長和各位同學新春快樂，萬事如意！
二〇XX年一月十日
給家長的一封信10
尊敬的家長朋友們：
暑假是兒童安全事故高發(fā)期，每年暑假老師們總會不厭其煩的老生常談，但總有些悲劇在人們的視線里重演。
在此，我們再次溫馨提示家長：暑假期間一定要做好以下安全教育和科學防護工作，謝謝您的'配合！
交通安全篇。
交通安全很重要，交通規(guī)則要罕記。
從小養(yǎng)成好習慣，不在路上玩游戲。
行走應走人行道，沒有行道往右靠。
天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。
一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。
騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈。
轉(zhuǎn)彎車速必減慢，搶行猛拐釀車禍。
乘車安全要注意，遵守秩序要排隊。
手頭不能出車窗，扶緊把手莫忘記。
居家安全篇。
家是暑期安樂窩，居家安全有訣竅。
防盜防騙少不了，防火防電要做好。
生人敲門動動腦，報警號碼得記牢。
火柴煙頭雖然小，星火燎原不得了。
電器用完把電斷，節(jié)能省電平安保。
用電安全篇。
看電視、玩電腦，開發(fā)智力方法好。
插座插頭沒連通，千萬不要自己動。
求助大人來幫忙，安全第一要記牢。
防拐防騙篇。
陌生人，給吃的，不要拿，不要吃。
陌生人，來搭訕，不說話，轉(zhuǎn)身走。
陌生人，抱你走，抓住欄桿不松手。
玩耍游戲篇。
戶外接受陽光照，小朋友們興趣高。
必要準備要做好，自我保護更重要。
高高興興做游戲，遵守規(guī)則不亂跑。
安全鍛煉長本領，身體健壯發(fā)育好。
最后，祝孩子們假期快樂！
xx
20xx年xx月xx日
給家長的一封信11
親愛的家長朋友們：
大家好！學生身心健康、和諧發(fā)展是我們共同的愿望！為增強學生的法制意識，預防校園欺凌事件的發(fā)生，特致您《預防校園欺凌告家長書》，讓我們家校共育，促進孩子身心健康發(fā)展，預防校園欺凌，讓我們一起對校園欺凌說“不”！
1什么是校園欺凌
校園欺凌有多種表現(xiàn)形式，除了最常見的毆打、傷害行為之外，辱罵、誹謗、恐嚇、孤立、排擠同學，毀壞、搶劫，勒索同學財物，甚至逼迫對方脫衣服、罰跪等，都屬于校園欺凌。
校園欺凌對孩子的傷害是巨大的。
對于被欺凌者而言，不僅會造成身體上的傷害，還會帶來更為嚴重且難以治愈的心理、精神創(chuàng)傷，嚴重影響日常學習、生活。某些情況下，部分受欺凌者會發(fā)生變化，轉(zhuǎn)化為欺凌者或者欺凌者的幫兇。
對于目睹欺凌現(xiàn)象的旁觀者來言，也往往會因為無法幫助受害者而感到內(nèi)疚、不安甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自覺的加入欺凌行列。
對于欺凌者來言，會造成道德滑坡、人格扭曲，甚至最終步入犯罪歧途，走上不歸路。
2校園欺凌的主要原因
近年來校園欺凌呈現(xiàn)低齡化、群體性、網(wǎng)絡化特點。有專家分析，這其實是長期積淀的社會問題——家庭教育缺失的外露。有以下幾個原因：
原因1：過分溺愛，孩子唯我獨尊。
原因2：缺少關愛，心理灰暗。有些爸媽忙于生活，忽略了對孩子的溝通和心理輔導。
原因3：學生法制觀念薄弱。
原因4：對影視、動畫、游戲的模仿。
……
3校園欺凌的主要表現(xiàn)
校園欺凌危害巨大，從每個孩子、每個家庭的長遠利益出發(fā)，迫切需要我們每位家長朋友提高認識，在全社會形成共識，共同防止、杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
4預防校園欺凌的建議
在此，我們向您提出如下建議，希望得到您的理解和配合。
1、不要溺愛孩子。家長的過度溺愛容易使孩子養(yǎng)成凡事以自我為中心的壞習慣，耐挫能力差，滋生任性、驕橫等不良心理，容易成為欺凌者。切忌打罵孩子。當孩子犯錯時，要注意耐心說教、正面引導，棍棒教育除了傷害身體，更會給孩子帶來心理上的創(chuàng)傷，容易產(chǎn)生恐懼感、遺棄感甚至是逆反心理。經(jīng)常挨打的孩子，要么具有膽小懦弱的性格，容易成為被欺凌者；要么具有乖張暴戾的性格，容易成為欺凌者。
2、多與孩子溝通，尊重、關心孩子。父母是孩子成長路上最重要最親密的人，無論工作再忙，每天也要抽出時間與孩子溝通、交流，注意培養(yǎng)孩子的同情心和換位思考能力，塑造孩子樂觀向上、開朗活潑的性格。培養(yǎng)孩子的日常良好習慣。鼓勵孩子多參加集體活動、戶外活動，多與同齡人交往、溝通，注意培養(yǎng)孩子的情商和良好的人際交往能力。要防范孩子沉迷網(wǎng)絡，尤其是避免其接觸含有暴力、色情內(nèi)容的影視作品、視頻直播和網(wǎng)絡游戲。
3、注重言傳身教。父母是孩子的第一任老師，言談舉止、性格特點都會對孩子產(chǎn)生長遠的影響。盡量不要在孩子面前爭吵、抱怨、發(fā)脾氣甚至動粗打人，不沉迷于手機、網(wǎng)絡，更不能帶孩子到酒吧、KTV、麻將館等娛樂場所，避免孩子受到不良行為的影響。要培養(yǎng)孩子從小樹立正確的人生觀、價值觀。
4、定期與老師、其他孩子家長溝通。及時掌握孩子的在校情況尤其是交友情況。正確引導孩子。家長平時可以結(jié)合一些常見的校園欺凌現(xiàn)象來引導孩子，進行預防教育。千萬不能誘導孩子片面出手，或者為了不被欺負而以暴制暴。同時也要教會孩子一些自我保護的方法，一旦遇事能夠從容應對。加強法治教育。重點培養(yǎng)孩子的法律意識、安全意識和自我防范意識，避免受到不法侵害。
5、細致觀察，正確應對。越來越多的校園欺凌事件伴隨著較長的.持續(xù)性和較強的隱蔽性，家長平時要細心觀察孩子的行為舉止和情緒波動。如有以下情形出現(xiàn)，請您充分考慮孩子遭受欺凌的可能性：一是身體表面無故出現(xiàn)各種瘀傷、抓傷等人為傷痕。二是頻繁丟失一些個人物品，如首飾、文具、玩具等，或者衣服、書包等物品總是有破損。三是回家時經(jīng)常帶著傷心、沮喪甚至是哭鼻子的情緒，而且突然變得孤僻、怕生、特別依賴家長、不愿接觸其他小伙伴。四是不愿意上學，或者經(jīng)常無故逃學、裝病請假。五是頻繁的失眠、噩夢、尿床，等等。
6、如何避免校園欺凌，真的遇到校園欺凌怎么辦？家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子可能遭受欺凌，首先要克制情緒、保持冷靜。要鼓勵孩子勇敢的說出來，并認真告訴孩子“這不是你的錯，謝謝你把這些告訴我�！奔皶r與校方溝通，同時注意收集、保留相關證據(jù)，必要時可選擇報警，運用法律武器保護孩子。盡量避免與欺凌者或其家長單獨接觸，以免事態(tài)惡化。如果孩子因遭受欺凌而出現(xiàn)心理問題，應及時向心理專家求助。
家長朋友們，我們愿與您一道為孩子創(chuàng)造一個和諧友愛的成長環(huán)境，共同為孩子的成長保駕護航！
給家長的一封信12
尊敬的家長朋友們：
今年是樂學教育成立的第六個年頭，感謝諸位家長一路以來對我們樂學教育教學和輔導工作的支持、幫助及包容。我們小飯桌秉著“一切以孩子的健康成長”為理念，讓您的孩子吃得營養(yǎng)，學得開心。我們和您有著同樣的目標——讓孩子能夠健康快樂的成長，將來成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的`人才。孩子的成長是要靠家長、學校及全社會的共同教育來完成的，為了教育好您的孩子，我們會做到以下幾個方面：
1、每天科學合理地安排學生的膳食，讓他們吃得營養(yǎng)，美味；
2、幫助您的孩子制定學習和生活計劃，安排好每天的學習、生活和活動，努力做到自覺遵守計劃；
3、教導孩子做一個講文明、懂禮貌的小學生，不管在家、在校都要講公德，懂禮貌；
4、孝敬父母長輩，聽從長輩的教誨，幫助父母做力所能及的事情。
5、鼓勵孩子多讀好書，和孩子一起學習，共同成長。
6、保證輔導老師提前備課，根據(jù)不同年級學生的教學要求做到努力照顧到每位學生；
7、保證生活老師注意個人衛(wèi)生，操作時穿工作服，入廁時脫工作服，操作食品前洗手，嘗菜時應備有菜勺；
8、教育孩子按時上、下學，以免發(fā)生危險。（早6：45，中午12：45之前不許到校。）
我們深知我們肩上的責任任重而道遠，我們將努力打造鳳城最具特色的、規(guī)范化的小飯桌、創(chuàng)設小飯桌日志，讓家長朋友們能夠在第一時間直觀的看到您的孩子在樂學生活的點點滴滴，我們真誠的希望家長朋友們多給我們提出寶貴意見，您的支持會是我們前進的動力。
樂學教育
20xx.3
給家長的一封信13
尊敬的家長：
您好!衷心感謝您一直以來對我園工作的支持與配合!愛讓我們在一起!
“生命影響生命，品格傳遞品格，愛心點燃愛心”是我們的辦園宗旨。
在您的愛心協(xié)助下，本學期已順利完成了各項教育教學工作，我們的愛心寶寶已在體、智、德、美各方面教育得到更好的提升與發(fā)展，身心靈也更加和諧與美善，為人生的.發(fā)展奠定了品格與智能基礎。
盼望您下學期一如既往的支持、理解和配合，讓我們共同努力為孩子創(chuàng)設充滿愛的幸福家園!在學期結(jié)束之際，愛加倍全體教職工預祝您和孩子：
假期快樂，
平安喜樂，
健康幸福!
溫馨提示：
暑假期間希望家長加強對孩子的關心和教育，合理安排幼兒一日活動，保證孩子有足夠的睡眠時間，培養(yǎng)幼兒合理的飲食習慣，不要在假期中暴飲暴食，建立合理的生活制度。并預祝孩子渡過一個安全、愉快的假期!
申請人：yjbys
20xx年xx月xx日
給家長的一封信14
尊敬的學生家長：
您好!
感謝您長期以來對學校工作的大力支持!目前學校工作已近期末，學生寒假即將來臨。為了大家大家能夠過一個快樂的假期我們務必做好安全工作。
十年樹木，百年樹人。望子成龍、望女成鳳是您的殷切期望，培育社會棟梁是我們的職責。十分感謝您對我校人才培養(yǎng)工作的支持，您的信心是對我們莫大的鼓舞，您的孩子在我院不斷地進步成長，是我們共同的目標和心愿!
山東師范大學歷山學院成立兩年來，在大家的共同努力下，學校依托山東師范大學整體優(yōu)勢，教育教學質(zhì)量上乘，學生管理規(guī)范嚴謹，社會聲譽不斷提升，辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會各界的高度認可。
經(jīng)過兩年的培養(yǎng)，我們的學生已經(jīng)在身心素質(zhì)、專業(yè)學習、社會實踐、公益活動等方面去得了一系列佳績，學生思想穩(wěn)定、積極上進、刻苦鉆研，形成了良好的學風。然而，少數(shù)學生身上也存在著諸多不足，他們片面地追求寬松的管理環(huán)境卻又缺乏良好的自律意識，如個別同學沉溺于網(wǎng)絡而不能自拔，因經(jīng)常曠課受到了校規(guī)校紀的處罰;還有些學生基礎知識不扎實又盲目樂觀，學習主動性較差，而造成多門功課不及格等。這些問題嚴重的損害了學生的身心健康，產(chǎn)生了許多不良后果。
學生的健康成長、成人成才，迫切需要您的大力支持與積極配合，迫切需要將學校的教育管理和家庭的親情關愛結(jié)合起來，促使學生自我教育、自我管理、自我服務、自我成才。我們衷心希望能通過此信使您了解學生在校期間的學習、生活和工作表現(xiàn);衷心希望您對學校的.教學、管理提出寶貴意見;衷心希望您能從以下幾個方面配合學校的工作：首先是多與孩子交流，要讓孩子真正理解父母的殷切期望，感悟到父母的艱辛;第二，要督促學生加強學習，不能沉溺網(wǎng)絡，引導孩子勞逸結(jié)合、張弛有度，保證有充足的精力投入到學習中來。第三，對孩子要嚴格要求，注重培養(yǎng)孩子的自立意識與吃苦精神，鼓勵他們不斷進取，靠自己雙手去創(chuàng)造美好的明天。
各位家長，共同的責任，共同的目標，共同的愿望將我們緊緊相連。讓我們攜起手來，為孩子的健康成長與成材而共同努力!最后，高三年級組全體教職員工祝您和您的家人新春快樂、萬事如意、龍年吉祥!
并祝您的孩子度過一個安全、輕松、愉快、充實的假期!
給家長的一封信15
尊敬的家長：
您好！
非常感謝您對我們班的信任。也許您的孩子是第一次離開父母進入集體環(huán)境，也許您為孩子將要面臨入園有些擔憂。這不要緊，我們的班級老師，愿意與您一起幫助他〔她〕盡快適應幼兒園生活。
一、假期里需要家長配合如下：
1、實地考察幼兒園。請您帶孩子到幼兒園來，了解我園的室內(nèi)外環(huán)境、在園作息時間、班級區(qū)域的功能和教師的姓等，這會有助于您在家庭中有效地開展入園前的指導。經(jīng)常在一定時間段里到我園來進行活動，如戶外玩具，積極參加老師組織的親子活動等，培養(yǎng)孩子對即將到來的幼兒園生活的一種期望。
2、帶孩子參觀幼兒園。在與孩子相處的時候經(jīng)常提及我園及班級教師，告訴孩子幼兒園是一個很快樂的地方，那里的老師和孩子都很喜歡你，通過適宜的方法與班級同伴進行交往，增進感情，消除陌生感。
3、給孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。如：早睡早起，午睡和午飯時間盡量接近幼兒園的.作息時間。教孩子自己吃飯、自己用杯子喝水、大小便時會請求老師幫助。
4、交給孩子一些禮貌用語和交往技巧。禮貌用語和交往技巧有助于盡快適應集體，建立起良好的人際關系，從而真正的融入這個集體、順利完成入園過渡期。
5、請為您的孩子準備這些物品：小書包、替換衣物主要是褲子〔裝在一個干凈的袋子里，封閉好并貼上幼兒姓名〕并有意識的幫助幼兒認識自己的衣物。
6、請家長為孩子準備：一寸照片
8張；生活照一張〔7寸〕；全家福一張〔7寸〕〔家訪時交給老師〕
二、孩子入園后需要家長配合的事情如下：
1、8月25日——8月29日我園對全體小小班幼兒安排親子活動，請您務必帶孩子來參加活動。這樣使您的孩子盡快熟悉幼兒園老師�！簿唧w時間及要求請關注班級博客〕
2、送孩子來園的態(tài)度要堅決，不要因為孩子哭鬧就放棄來園。
3、耐心告訴孩子上幼兒園的道理，讓他明白這是成長過程所必須。
4、家長情緒要穩(wěn)定，不要把對孩子的擔憂表現(xiàn)給他看，從而加劇其恐懼感。
5、要用積極的語言引導孩子產(chǎn)生對幼兒園生活的向往，切忌不要消極暗示孩子產(chǎn)生不良情緒。例如：老師罵你嗎？小朋友打你嗎？給你吃什么了？有沒有吃飽？你不聽話就讓老師罵你等。這樣的話語會加重孩子焦慮情緒，不利于情緒的穩(wěn)定。
三、托班新生入園前之初常見的情況，請您了解后予以協(xié)助，共同促進孩子盡快適應班級生活。
1、情緒方面：哭鬧〔有些孩子在初來園的前一、二天因為環(huán)境的新鮮不哭，但到了幾天后反而出現(xiàn)情緒波動〕不安〔默默呆坐、不與任何人說話〕、攻擊性行為、拒絕進食和午睡、看見同伴被親人接走突然哭泣等
2、飲食睡眠方面：會因為情緒波動出現(xiàn)食量減退、不吃飯等。睡眠方面：不愿午睡、要抱著喜歡的物品入睡〔撫慰物〕、少數(shù)會出現(xiàn)夜夢，夜哭等。
3、行為方面：入園后孩子對信任的依戀感增強、行為退縮、膽小、沉默等，也有的孩子對抗性情緒增強。
4、身體方面：由于環(huán)境的改變所引起的情緒的波動，可能會導致孩子的抵抗力下降，易生病也可能會出現(xiàn)體重減退等現(xiàn)象。
5、在開學
2—3周里，如果家長方便的話請遲些來園，早些接回，逐步延長孩子在園的時間。如果您的孩子有什么情況或者有什么疑問可直接與我們交流，也可電話聯(lián)系。
四、班級博客
班級博客是老師與家長互動的又一橋梁，為了讓家長更加細致地了解孩子在園的一日生活，所以老師開辟了班級博客。請家長能及時關注幼兒的最新動態(tài)并留言溝通。
五、家訪時間
定于8月10日—8月15日，請家長合理安排時間！
我們期待您的真誠合作，謝謝！
寫信人：
20xx年xx月xx日
【給家長的一封信】相關文章：
給家長的一封信06-11
給家長一封信03-08
給家長一封信07-01
給家長的一封信[經(jīng)典]10-08
(精選)給家長的一封信07-07
給家長的一封信12-11
給家長一封信01-03
家長的一封信11-06
給家長的一封信10-25
家長會上寫給家長的一封信10-25