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【經(jīng)典】老師的一封信作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的老師的一封信作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
老師的一封信作文 篇1
敬愛(ài)的周老師:
你好!
還記得我嗎?我是你口中常說(shuō)的“爛冬瓜”。我—昔日的“爛冬瓜”,禁不住要和你說(shuō)幾句話。
老師,我坦率的承認(rèn),我不是個(gè)好學(xué)生,不聽(tīng)話,又笨。您交給我的`知識(shí)以及您交給我笨鳥(niǎo)先飛的方法,我一向左耳進(jìn)右耳出!
老師,還記得二年級(jí)下半年考試發(fā)生的事嗎?考試的時(shí)候,我心里非常緊張,連名字都寫錯(cuò)了?荚嚱Y(jié)束后,您揪著我的耳朵,狠狠地批評(píng)了我,我心里突然一驚,我看到了您眼里那種不耐煩和討厭的目光,看到了隱藏在您目光背后的那句話“笨蛋”!
在我的心中有一個(gè)理想,將來(lái)要當(dāng)一名教師,可現(xiàn)在我信心動(dòng)搖了,我覺(jué)得自己不適合當(dāng)一名教師。更何況我又是一個(gè)“爛冬瓜”。
老師的一封信作文 篇2
敬愛(ài)的錢老師:
您好!
跟您相處了一周,我們都已經(jīng)互相了解了一些,現(xiàn)在我和您講講我看到的錢老師。
錢老師理著一頭清爽的短發(fā),臉蛋圓圓的,長(zhǎng)得挺有福氣。第一次看到您,我那您那嚴(yán)厲的眼神嚇了一大跳:完了,這位老師看上去很嚴(yán)格,今年準(zhǔn)會(huì)"死"得很難看!但現(xiàn)實(shí)恰恰相反,您非但一點(diǎn)也不兇,還很和藹可親。上課幽默,放學(xué)輕易不留同學(xué)。
六年級(jí)了,作業(yè)會(huì)讓我們大跌眼鏡嗎?回校時(shí),您就讓我們背誦課文三個(gè)自然段,這對(duì)于我這個(gè)不能把作業(yè)在學(xué)校里做完就會(huì)坐立不安的`“作業(yè)狂”來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。第二天上課,馬上默寫課文!作業(yè),抄課文!我抱著腦袋,簡(jiǎn)直要崩潰了!澳瑢懭珜(duì)的同學(xué)只要抄一遍課文。”當(dāng)您說(shuō)出這句話時(shí),我打了個(gè)激靈,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑!昂冒!”不管作業(yè)有多少,只要認(rèn)真、抓緊,總會(huì)做完的。
作業(yè)量我會(huì)慢慢適應(yīng),我心中也有一些小建議:免作業(yè)的活動(dòng)可以多一些嗎?大家都想少做作業(yè),自然會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性。
錢老師,我看到的您既嚴(yán)格又和藹,既高高在上,又平易近人,有一種說(shuō)不出的神秘。那我沒(méi)看到的您又是怎樣的呢?請(qǐng)給我回信。
祝
工作順利!
此致
敬禮
您的學(xué)生:
日期:
老師的一封信作文 篇3
敬愛(ài)的李老師:
您好!好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了,我很想念您,給李老師的一封信。您最近還好嗎?
李老師,在過(guò)去的三年時(shí)光里,您嘔心瀝血,用您的愛(ài)哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),您苦口婆心開(kāi)導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會(huì)了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí),您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開(kāi)朗;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力;當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我,使我從失敗的陰影里走出來(lái)......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師,是您把我從一個(gè)不懂事的.黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
李老師,我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況:新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,我還算適應(yīng),但精力老是不集中,數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了,我的成績(jī)也漸漸好了起來(lái),期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分,語(yǔ)文98.5分,英語(yǔ)100分,其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩(shī)背誦比賽,獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校增了光,給李老師的一封信。我還獲得了“讀書(shū)節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書(shū)簽制作一等獎(jiǎng)。另外,課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語(yǔ)、奧數(shù)的學(xué)習(xí),取得了不小的進(jìn)步。
李老師,最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛(ài)說(shuō)話,勞動(dòng)紀(jì)律很不好,老師們都很有意見(jiàn)。有一次,把劉老師真的氣壞了,他把講桌上的杯子摔在了地上,一腳又把門給踹了,門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上,F(xiàn)在,這種情況沒(méi)有好轉(zhuǎn),我很著急,真希望您能回來(lái)給同學(xué)們做做工作,使課堂紀(jì)律好起來(lái)。
李老師,再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目,到時(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都要來(lái)。我們歡迎您來(lái)欣賞我們表演的節(jié)目。(PS:李老師是我們是數(shù)學(xué)老師,從一年級(jí)就教我們數(shù)學(xué),我們很喜歡她,但今年7月份她退休了。)
敬祝您:身體健康,新年快樂(lè)!
珍妮
二Oxx年十二月二十五日
老師的一封信作文 篇4
幼苗只會(huì)在精心呵護(hù)與培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng),而我們正是在您的精心照料下長(zhǎng)大成人的。
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我們買上面臨畢業(yè),一年級(jí)的往事還歷歷在目,難以忘卻。李老師雖然您不是我的啟蒙老師,可您是我最重要的一位老師。
您從五年級(jí)開(kāi)始教我們班。記得開(kāi)學(xué)前幾天,我和幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校出黑板報(bào),做衛(wèi)生當(dāng)我第一眼見(jiàn)到您時(shí),就給我們一種很親切,很慈祥的感覺(jué)。當(dāng)在做事的時(shí)候,您不僅把我們的工作安排的井然有序,還親自參與進(jìn)來(lái)。您跪在桌子上撕去墻上曾被貼過(guò)的`膠紙的痕跡;您彎下腰拿起拖把用心地擦去每一個(gè)污點(diǎn)......這足以證明,您是個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任。
雖然您只教了我們兩年,可這是最辛苦的兩年。因?yàn)樵谥饾u長(zhǎng)大,變成熟時(shí),有些同學(xué)學(xué)到了很多歪風(fēng)邪氣。因此,李老師您操碎了心,您得想出一個(gè)好點(diǎn)子讓他們扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),可這個(gè)好點(diǎn)子您想了多久了。一個(gè)不行換另一個(gè),另一個(gè)不行又要換,為此您又有多少不眠之夜!這正證明了那句話“老師永遠(yuǎn)是蠟燭,燃燒自己,照亮別人!
當(dāng)然,我還記得與您在一起的快樂(lè)時(shí)光。那是在五年級(jí)下期,一個(gè)下雪天。您帶我們來(lái)到綠化廣場(chǎng),感受冬天。我們排著隊(duì),興高采烈地來(lái)到那兒。同學(xué)們與老師您的笑一直沒(méi)間斷過(guò),我們打雪戰(zhàn),我們堆雪人,那時(shí)的同學(xué)們就像一年級(jí)的小朋友調(diào)皮,淘氣又可愛(ài)。當(dāng)然忘不了的一個(gè)細(xì)節(jié),我們?nèi)鄧ダ罾蠋熌菚r(shí),雖然很痛,很冷,很不舒服,可您開(kāi)始一直微笑著,您的笑像太陽(yáng)一般照在我們的心田上,讓冬天不再寒冷。
當(dāng)然我還玩忘不了最后一次春游時(shí),那溫馨,感人的場(chǎng)景。我們?nèi)酁榱烁兄x李老師您對(duì)我們的付出,我們特地設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié)。在吃午飯前,我們每人拿一支康乃馨,唱著《感恩的心》向您走去,那時(shí)的您哭了,我們也深受感動(dòng)。
這一件件事情讓我在不暝之中懂得了很多:懂得如何去做好一件事;懂得怎樣帶好一個(gè)班;懂得什么是真正的快樂(lè);懂的要感恩......
永遠(yuǎn)感謝李老師對(duì)我們的付出,就算畢業(yè)以后,我們也不會(huì)忘記您——李老師。
祝身體健康 永遠(yuǎn)開(kāi)心。
您的學(xué)生 王婷
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