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【優(yōu)選】實(shí)用的給老師一封信作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的給老師一封信作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文300字 篇1
尊敬的劉老師:
您好!暑假您過(guò)的好嗎?生活愉快嗎?
我的暑假過(guò)得非?鞓(lè),暑假里我每天除了完成老師布置的作業(yè)外我還看了許多的課外書(shū)呢!我還老是幫助媽媽做我能做的家務(wù),比如:洗碗、掃地和擦桌子。媽媽為了幫助我學(xué)習(xí)特意給我報(bào)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班,剛開(kāi)始我還很害怕學(xué)英語(yǔ)沒(méi)想到我第一次考試竟然考了100分,媽媽為了鼓勵(lì)我就帶我去青島旅游。
星期五下午,我們就上車(chē)出發(fā)了,我們經(jīng)過(guò)一路的顛簸。當(dāng)我一睜開(kāi)眼一看已經(jīng)到地方了,我們下車(chē)之后一看這里好干凈呀!樹(shù)木茂盛,小草探著小腦袋好像非常歡迎我們的到來(lái),一陣微風(fēng)吹來(lái)我似乎聞到一股海的氣味,這是美麗的小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。
然后,我們又坐著車(chē)了去海底世界,我們經(jīng)過(guò)4小時(shí)的顛簸我們來(lái)到位于青島的'海底世界,我們好不容易才擠到大門(mén)口。然后我們就直接來(lái)到了海底世界,海底世界里的魚(yú)非常多,數(shù)不勝數(shù),那里邊有電鰻、鯊魚(yú)、章魚(yú)、海星等等……還有一種像扇子一樣的魚(yú)在我頭頂飛來(lái)飛去,好可愛(ài)呀!我們還去了許多好玩的地方等等。
老師您去過(guò)青島嗎?如果沒(méi)有的話(huà),下次一定要去呀!最后,我祝您身體健康,暑假快樂(lè)。
學(xué)生
給老師一封信作文300字 篇2
敬愛(ài)的老師:
您好!
當(dāng)了您六年的學(xué)生,我很開(kāi)興,不知道您還記不記得那件事,但是學(xué)生我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
那是我們學(xué)校的大課間活動(dòng),我們?cè)诎嚅T(mén)前排好整齊的隊(duì)伍,你帶著我們班的人整齊的走進(jìn)操場(chǎng),因?yàn)槟鞘且淮未笳n間,我們班有的帶籃球、有的帶乒乓球、有的帶羽毛球。。可是老師您一而再再而三的囑咐我們要注意安全,去到操場(chǎng),人山人海的,只見(jiàn)頭不見(jiàn)眼的。我們?nèi)サ讲賵?chǎng)把老師的話(huà)忘了,操場(chǎng)一到,老師一喊解散我就會(huì)小明你追我趕的',就在跑到籃球場(chǎng)的時(shí)候,一位體育老師在和一些同學(xué)們打籃球,一不小心他們的球狠狠的砸在了我的頭,我頓時(shí)被砸暈了,當(dāng)我睜看眼時(shí)自己已經(jīng)躺在了醫(yī)務(wù)室,老師對(duì)我說(shuō):“都叫了你們要小心的”老師又安慰我說(shuō):“你好好休息吧”。老師您忘記了吧。
祝您:身體健康
您的學(xué)生:xxx
20xx年6月13日
給老師一封信作文300字 篇3
尊敬的陳老師:
您好!
時(shí)間像流水一樣,一眨眼,三年的時(shí)間就過(guò)去了,在這三年里我才真正知道您其實(shí)是一位好老師,您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對(duì)我們說(shuō):“要認(rèn)真讀書(shū)啊”!有您這樣的好老師,我是多么幸運(yùn)啊!在家里,我是一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼,有時(shí)我像一個(gè)文靜的.小女孩,自己靜靜的坐在家里看書(shū)、做作業(yè),還有時(shí)幫媽媽做一些家務(wù)。在學(xué)校,我是一雖然敢回答問(wèn)題卻很小聲還有時(shí)粗心大意的小女生,正因?yàn)橛心墓膭?lì)我才變的更加勇敢、細(xì)心,也讓我感到了學(xué)習(xí)的興趣,這些優(yōu)點(diǎn)都離不開(kāi)您辛勤的汗水,是您教會(huì)了我怎么知識(shí)。爸爸和媽媽才會(huì)露出滿(mǎn)意的笑容。在此,我很感謝您教會(huì)了我這么多,在今后我要更加努力,不辜負(fù)您對(duì)我們的希望。
陳老師,謝您謝您。
祝您:
工作順利,萬(wàn)事如意,天天健康。
您的學(xué)生:郭江蕓
給老師一封信作文300字 篇4
敬愛(ài)的老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。這也意味著我就要跨入初中的大門(mén),開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯了。
初中的校園生活對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),是陌生的;您對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),是陌生的;新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),更是陌生的。想必您現(xiàn)在對(duì)我也不太了解吧。那我就來(lái)自我介紹一下!
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),熱愛(ài)班集體,也是老師的左右手。一般有空閑時(shí)間我就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)什么的。我認(rèn)為聽(tīng)音樂(lè)能放松心情。
在我心目中,初中的老師是一位教導(dǎo)有方、有耐心的.好老師。在初中里,大部分的同學(xué)都會(huì)存在著逆反性心理。這時(shí),老師您會(huì)怎么處理呢?我是這樣想的:處于逆反性心理的同學(xué),一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩,這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應(yīng)該以溫和的語(yǔ)氣,他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。
我在此,也希望老師在上課時(shí),能把一些抽象的問(wèn)題或道理形象的表達(dá)出來(lái)。好使我們明白得快,記得牢。
以上的建議,望老師能思考思考!
祝老師:
身體健康!萬(wàn)事如意!
您未來(lái)學(xué)生:xx
2xx年xx月xx日
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