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致一封信作文

時(shí)間:2024-01-15 11:39:03 書信范文 我要投稿

(推薦)致一封信作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的致一封信作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(推薦)致一封信作文4篇

致一封信作文 篇1

  前序:

  歲月如歌,我們一路歡唱著走過了高中生活。如今,我已在江西警察學(xué)院。你們,也都去了不同的地方。

  在這里,我時(shí)常會(huì)想你們。有時(shí)想著想著就流淚了,不知道為何?我本堅(jiān)強(qiáng),不愿用眼淚寄托思念,于是就想到了最原始的方法,寫一紙書信,寄于你,述我們過去,聊曾經(jīng)悲傷快樂。

  在高中的年齡,是青春最活躍的季節(jié)。十六歲的我們,還是少不更事的孩子。十七歲的我們,懂得了如何去愛。十八歲的天空,寫下了我們奮斗的歷程。在那個(gè)炎熱的六月,我們結(jié)束了十八歲的高考。有的人走了,他們開始了大學(xué)生活。有的人留了下來,繼續(xù)自己的夢(mèng)想,其中有我,也有你們,我最好的朋友們。

  在高四的日子,我們又一起努力,一直都對(duì)明天充滿渴望,用汗水去澆灌那株想要它盛開的花朵。在這個(gè)過程中,我和老朋友你們?cè)僖淮螖y手并肩。同時(shí),我又結(jié)識(shí)了新友,也在共同為夢(mèng)想流著汗水。在高四的六月,我們寫下了最后的高中故事,但卻沒能拉下最終的帷幕,因?yàn)檫有牽掛,牽掛留在高五的朋友們,他們還在為夢(mèng)想執(zhí)著,我又怎能不聞不問,時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì),是我給你最好的支持。

  是。‰y以忘記。因?yàn)槲覀儙缀醭εc共,那多年的情義,怎會(huì)說忘就忘。記得我們十一班的小鳥足球隊(duì),我們都是一群小鳥。一個(gè)文科班的全體男生,本來就少,但真不知是一種什么樣的力量,竟然組成了十四人的足球小隊(duì)。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們對(duì)足球有了莫大的興趣,我們對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了深刻的'認(rèn)識(shí),我們彼此間的情感,也是因?yàn)樽闱,更深更深了。一支球?duì),不僅連接了我們隊(duì)員的感情,而且還網(wǎng)羅著整個(gè)十一班每個(gè)人的感情。他們因?yàn)槲覀冃▲B隊(duì)而自豪著,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)校唯一一支班級(jí)正規(guī)的球隊(duì),從業(yè)務(wù)到專業(yè)的轉(zhuǎn)變,我們只用了很短的時(shí)間。班上的女生都是我們的啦啦隊(duì),支持者。即使我們一次次失敗,他們也會(huì)驕傲的說,我們是最棒的。我們十一班,因?yàn)樽闱蛐£?duì),成為了最團(tuán)結(jié)的班集體,也是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),我們同學(xué)之間的感情才會(huì)如此之深。

  高四的日子里,經(jīng)歷了太多的難忘時(shí)刻,同學(xué)間的扶持,朋友間的幫助鼓勵(lì),老師的寄予厚望和傾力相助。一幕幕的畫面,始終不忘。一聲聲的話語(yǔ),回蕩至今。

  我想說,高中時(shí),我們都很快樂,我們基本上是笑著度過的。偶爾會(huì)流眼淚,而此時(shí)想起,卻會(huì)更快樂,因?yàn)槲覀冊(cè)捱^,我們知道了眼淚的不同味道。

  流水總是帶走光陰的故事,而我卻硬是要留住時(shí)光的腳步。我要把畫面轉(zhuǎn)化成文字,用文字勾勒出畫面。

  那些難忘的記憶,在腦海里始終循環(huán)播放。是該寫些什么的時(shí)候了,致我們已經(jīng)逝去的洛寧一高十一班的故事。

  必須要懷念你們的時(shí)候了,和我一起共度高四的朋友們,因?yàn)橛心銈儯业母咚牟豢,因(yàn)橛心銈,我的高四很好,也是因(yàn)橛心銈儯业母咚碾y忘。

  你我記憶的楓葉始終在風(fēng)中搖曳,但卻一直不曾飄落。

致一封信作文 篇2

  有時(shí)候你感到難過,卻說不出原因。

  我也曾這樣,即使知道原因了,也還是難過。不過一切會(huì)好起來的,你會(huì)順利地從學(xué)校畢業(yè),找到一份好工作,遇到心愛的人,熱戀結(jié)婚生子,然后幸福得像公主和王子。

  我不擔(dān)心你嘗試其它生活方式,走與眾不同的道路,只是記得勇敢點(diǎn),樂觀點(diǎn),況且地球就這么大,遲早有我們重逢的一天。

  除此之外,我想告訴你渴望知道,卻未曾有人告訴過你的一些事,因?yàn)槲蚁M阕兊酶,而不是更糟。時(shí)間如果可以倒流,我希望有人告訴過我同樣的話。

  天底下沒有不愛孩子的父母,只是很少有優(yōu)秀的父母。為了變得優(yōu)秀,他們必須重新開始學(xué)習(xí),因?yàn)闋敔斈棠探探o他們的,他們?cè)缫淹霉夤。學(xué)習(xí)需要付出的努力你們都很清楚,所以就像他們鼓勵(lì)過你們的一樣,你們也需要鼓勵(lì)他們。

  父母該向誰(shuí)學(xué)習(xí)?向教育家學(xué)習(xí),這是很自然的事情,卻很少被理解。在世界的各個(gè)角落,一大批教育家為教育奉獻(xiàn)一生,他們探索得到的真理果實(shí)非常多,都結(jié)在智慧之樹上,只可惜無人問津。有人在樹的周圍大聲疾呼,也少有人聽見,我知道你們最善于傾聽,所以我將它們告訴你們。

  你們,所有人,都在追求快樂與幸福。做一個(gè)人幸福的人有許多條件,最重要的一條是你必須敢于追求快樂和幸福。誰(shuí)也無法保證讓你們幸福,父母?jìng)兺瑯右膊豢梢,但他們?yīng)該給予你們對(duì)幸福的正確認(rèn)識(shí),還有追求幸福的信心和能力。你希望接受這樣的教育,而他們沒有這樣做,或者偏離了這條軌道,那么他們就犯了錯(cuò)誤。有一天你也會(huì)有孩子,我希望到時(shí)候你能夠教育他們勇敢去追求幸福和快樂,這就要求你本身也是一個(gè)充滿智慧、富有勇氣的人,所以從現(xiàn)在開始,努力變成這樣的人。

  認(rèn)真地觀察、思考各行各業(yè)的人們,想想財(cái)富都有哪些,又究竟是怎樣從他們的手中被創(chuàng)造出來;閱讀一兩本傳記,挑選那些品性、言行、成就都教自己欣賞的`人,再瞧瞧這些人怎樣像魔術(shù)師一樣利用他們一生的時(shí)間;像你熱愛的一切作品和人學(xué)習(xí);多跟自己說話,了解自己內(nèi)心處的渴望。如果這些都不能幫你的熱情找到用武之地,那么,繼續(xù)尋找和嘗試下去,保持樂觀,沒有一個(gè)人是一座孤獨(dú)的島嶼——聽過這首詩(shī)嗎——當(dāng)別人找到他們的夢(mèng)想時(shí),那也是一件值得慶賀的事情,那應(yīng)該給你帶來快樂,有一天你找到自己的,你將給別人帶來快樂,因?yàn)闆]有一個(gè)人是一座孤獨(dú)的島嶼。

  當(dāng)你找到夢(mèng)想,你可能會(huì)遇到重重阻撓,因?yàn)槟愕母改赶M阕咚麄兿M阕叩牡缆,他們希望你進(jìn)最好的學(xué)校,找最好的工作,從此衣食無憂。你會(huì)進(jìn)最好的小學(xué),最好的初中,最好的高中,再到名氣叮當(dāng)響的大學(xué)?墒,相信我,如果你不盡早為自己負(fù)起責(zé)任,替自己拿主意,追求自己理想中的快樂和幸福,你遲早會(huì)碰到一條小河,叫做代溝,而你的父母到時(shí)候要管你叫“叛逆的小子”,你在還不清楚這個(gè)詞的涵義的情況下,就會(huì)稀里糊涂地扛起“叛逆”的大旗,而且根本不知道這只“叛逆”的隊(duì)伍究竟要開往何方。

  而事情本來可以不必這樣。所以從現(xiàn)在開始就積極主動(dòng)地了解自己,了解自己和父母的關(guān)系。我們常常做各種想象,希望和社會(huì)、和人、和大自然的關(guān)系能有所改善。父母?jìng)円灿型瑯拥南胂,只是需要我們常常提醒。那么就提醒他們好了,就像他們總喜歡提醒我們還小一樣。

  是不是“還小”只有我們自己清楚,就看你是否能夠?yàn)樽约贺?fù)起責(zé)任,是否還在追求幸福和快樂,如果不是的話,即使所有的人都肯定你的成就,你也只是“還小”的一個(gè)孩子。

  至于父母?jìng),無論他們是否常在你身邊,用什么樣的方式教育你,我希望能有一個(gè)人坐下來,認(rèn)真聽取你描繪的未來,希望你的父母曾經(jīng)教給你積極樂觀的態(tài)度,那樣一來,一個(gè)更好的世界就能聽見你的召喚,向你們共同走來。我希望你的父母開始意識(shí)到很多事情:意識(shí)到讓你們?cè)谫澝缆曋,在愉悅的心情下養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣要容易得多;意識(shí)到無論你是否考到了好成績(jī),他們都應(yīng)該及時(shí)地告訴你他們一直愛你;意識(shí)到他們能夠找到更多的方式表達(dá)他們的愛,經(jīng)常給你們擁抱。我希望更多的人相信你,如果沒有,那么我是接下來很多人中的一個(gè)。

  我相信你,你心里想著成為什么樣的人,你就會(huì)變成那樣的人!

致一封信作文 篇3

  親愛的小讀者們:

  你們好!我是廣東的一名小學(xué)生。我和你們一樣,是《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》的忠實(shí)讀者。

  今年,是《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》陪伴我的第三個(gè)年頭。我的一篇作文登在了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上,題目是《一個(gè)六年級(jí)女孩子的秘密》。從那以后,我收到了許多來信,還交了幾個(gè)可愛、善良又知心的`筆友。

  《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》是對(duì)學(xué)習(xí)十分奶幫助的報(bào)紙,里面的每一篇文章都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀。

  在這里,我想對(duì)三個(gè)遠(yuǎn)方的同學(xué)——郭俊甜、郝瑩瑩和劉振寧說一聲“對(duì)不起”。這三個(gè)同學(xué)都給我寫了信,而我因?yàn)樘]有及時(shí)回信。對(duì)不起,請(qǐng)你們?cè)彛?/p>

  最后,我希望同學(xué)們?cè)谏钪懈惺芸鞓罚诳鞓分邢硎苌睢?/p>

  !缎W(xué)生學(xué)習(xí)的》越辦越火!

  祝朋友們好好學(xué)習(xí),天天向上!

  大家的朋友:陳穎姿

  20xx年6月10日

致一封信作文 篇4

親愛的祖國(guó):

  您好!

  我是個(gè)生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下的一個(gè)女孩。我愛您我的祖國(guó)!

  親愛的祖國(guó),我感謝您的強(qiáng)大!由于您的強(qiáng)大,不會(huì)讓我們成為殖民地的人民,不會(huì)在自己的土地上受到歧視和不公平的待遇,讓我們?cè)谀膽驯е锌鞓返爻砷L(zhǎng)!

  親愛的祖國(guó),我感謝您的繁榮!讓我們吃飽穿好。以前的人們連一日三餐都不能保證,身上的衣服也很單薄,常常吃不飽也穿不暖。再來看看現(xiàn)在的我們,沒一頓都是豐盛的.,渾身上下全是名牌,讓我名在您的懷抱中幸福地成長(zhǎng)!

  親愛的祖國(guó),我感謝您的溫情,當(dāng)某個(gè)地區(qū),或某個(gè)人遇難的時(shí)候,您總是積極熱情地給予他們幫助,不畏辛苦地全心全意的為他們奔走、服務(wù)。就像四川地震時(shí)第一時(shí)間就有許多人民子弟兵不怕危險(xiǎn),把自己的生命置之度外,不顧一切地沖進(jìn)地震區(qū),解救那些被困的人們,還有些子弟兵不怕余震的危險(xiǎn),再次沖進(jìn)廢墟去救那些還沒被就出來的人。地震總算過去了,但是這場(chǎng)地震使許多人無家可歸,傾家蕩產(chǎn),妻離子散。于是又有好多人大量地捐錢給他們,讓一座座高樓再次拔地而起,讓災(zāi)區(qū)人民再次住進(jìn)自己自己美麗、溫馨的家,讓那些可憐的孩子們?cè)俅胃改赶嘤,并使他們上學(xué)讀書。

  我為我生活在您這樣的祖國(guó)里而感到驕傲!我感謝你我的祖國(guó)!我愛你我的祖國(guó)!

  此致

敬禮!

  小學(xué)生黃路雅

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