給老師一封信作文4篇(精華)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的給老師一封信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的楊老師：

　　您好！

　　您的工作忙嗎？身體還好嗎？雖然您才教了我們一年，但我們都很喜歡您。在我的腦海里，又見(jiàn)到您扎著馬尾，穿著運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋的樣子，陽(yáng)光四射，看起來(lái)那么年輕，還有那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，閃爍著智慧的`光芒。 一年級(jí)的時(shí)候，我特別好動(dòng)，經(jīng)常因?yàn)樯险n做小動(dòng)作被請(qǐng)家長(zhǎng)。到了二年級(jí)，您不斷鼓勵(lì)我，每次上語(yǔ)文課時(shí)我做小動(dòng)作不認(rèn)真聽(tīng)講，您都會(huì)在下課的時(shí)候單獨(dú)把我叫到外面，跟我講：“如果你改掉小毛病，那該多好啊！我相信你的！”每當(dāng)我在上課的時(shí)候做小動(dòng)作，就會(huì)想起您的話，馬上認(rèn)真聽(tīng)講了。

　　您的教學(xué)方法也很有一套，每次星期一同學(xué)們都會(huì)精神不好，您就會(huì)津津有味地講一個(gè)家庭故事給我們聽(tīng)，同學(xué)們一下子被吸引住了，聽(tīng)課認(rèn)真多了。 二年級(jí)下學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，您還特別跟我說(shuō)：“如果三年級(jí)換了老師，你還要和二年級(jí)一樣出色，作文還要寫得更好，給新老師一個(gè)好印象。”我深深地記住了您的話！我一定會(huì)更加努力。 楊老師，謝謝您！謝謝您這一年來(lái)對(duì)我的精心培養(yǎng)。 祝您身體健康！桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：卞xx

　　20xx年9月9日

給老師一封信作文 篇2

　　春去秋來(lái)，眨眼間，您跟我們相處了四年了。這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像發(fā)生在昨天似的，歷歷在目。四年前，我是一個(gè)“哇哇學(xué)語(yǔ)”的小孩子，踏進(jìn)小學(xué)的大門，正式成為您的一名學(xué)生，在您的耐心指導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)在日日提高。不過(guò)，我們班的同學(xué)提起數(shù)學(xué)課上的紀(jì)律，哪位好學(xué)生都會(huì)“頭痛”。我們班的數(shù)學(xué)紀(jì)律是所有科目中最差的。上課時(shí)，同學(xué)們做小動(dòng)作的聲音能把回答問(wèn)題的`聲音壓下去。還有一次，您叫李召旭回答問(wèn)題，他像沒(méi)聽(tīng)到一樣，從自己位上坐的穩(wěn)如泰山，繼續(xù)玩兒他的玩具。您后來(lái)叫了三遍李召旭，他依然紋絲不動(dòng)。在后來(lái)您把他提了起來(lái)。他還是不知道要干什么。這樣的例子還有很所很多。我建議您像英語(yǔ)聶老師一樣的加分制，共評(píng)為幾個(gè)小組，這個(gè)組表現(xiàn)好加分，那個(gè)組表現(xiàn)不好減分，這樣應(yīng)該能提高我們班的紀(jì)律。因?yàn)樗�以，科學(xué)道理。有了我們班紀(jì)律不好的因?yàn)�，所以自然就是考試成�?jī)不好嘍。我們班每次數(shù)學(xué)考試平均成績(jī)總比二班低。課堂回答問(wèn)題也不比二班多，您提出一個(gè)問(wèn)題，先是教室里驟然鴉雀無(wú)聲，搞小動(dòng)作的也沒(méi)聲了，回答問(wèn)題的也沒(méi)聲了。然后您再重復(fù)一邊問(wèn)題，才有幾個(gè)會(huì)的勉強(qiáng)舉手了。這就是我們班的數(shù)學(xué)狀況，可夠糟糕的��！您可得采取點(diǎn)措施了。

　　此致

敬禮

　　祝：身體健康您的學(xué)生李圣紳

20xx年10月12日

給老師一封信作文 篇3

敬愛(ài)的吳老師：

　　您好！

　　此時(shí)，我正坐在高一的課堂上給您寫這封信，心中滿懷對(duì)您的感激。

　　記得初三那年，您來(lái)到了我們班。那時(shí)候班里每個(gè)人的科學(xué)成績(jī)都不好，甚至接近不及格。是您，信心滿滿地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在全校老師都對(duì)我們有信心，我們一定能夠把科學(xué)學(xué)好的！”我的心中立即充滿一種使命感，決心一定要在同年級(jí)12個(gè)班中爭(zhēng)第一。

　　那以后，您就幫我們重新復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的章節(jié)，留心我們每一個(gè)人的作業(yè)。一天天過(guò)去，我們居然把成績(jī)提高了好多。在一次大考中，我們奇跡般的'將全班的成績(jī)由同年級(jí)12個(gè)班中的倒數(shù)變成了前幾名。大家心中的喜悅瞬間洋溢于嘴角眉梢，好似辛苦耕種糧食的農(nóng)民，在豐收的季節(jié)里捧著勞動(dòng)的果實(shí)，開(kāi)心地笑著，一臉的陽(yáng)光燦爛。

　　從此，您就更加細(xì)心地教導(dǎo)我們，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候幫我們改正錯(cuò)誤，雖然有時(shí)說(shuō)得有些嚴(yán)厲，但我們心里誰(shuí)記恨過(guò)您呢？仍舊深深地記得的只有您對(duì)我們的好。

　　轉(zhuǎn)眼間，中考結(jié)束了。中考前夕的那一次，我記憶尤為深刻。那次考試的成績(jī)攤在我面前，一百四十六分，居然沒(méi)有達(dá)到一百五十。不知道怎么變得那么脆弱，眼角竟掛上了淚，我哭了，在您的面前。

　　原以為您會(huì)叫我止住眼淚，再訓(xùn)我?guī)拙涞�，可沒(méi)想到，您這樣對(duì)我說(shuō)“想哭就在這兒哭個(gè)夠吧，沒(méi)事兒，只要中考不會(huì)再哭就行了”。我頓時(shí)感到無(wú)比溫暖，我第一次放聲大哭。

　　不過(guò)，我在中考后還是哭了一回，但卻不是悲傷而是因?yàn)樾南胧鲁啥鵀⑾铝讼矏偟臏I珠。

　　老師，謝謝您，在我因生病而滿臉通紅的時(shí)候帶給我一句關(guān)心；

　　老師，謝謝您，在我粗心丟三拉四的時(shí)候提醒我多一點(diǎn)細(xì)心；

　　老師，謝謝您，在我受挫失去斗志的時(shí)候送給我一份信心！

　　在高中的三年里，我定會(huì)不斷努力，不斷進(jìn)取，汲取更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，懂得更多的做人道理，考上理想的大學(xué)，找到施展抱負(fù)的天地，絕不辜負(fù)您對(duì)我的諄諄教誨和深切期望。

給老師一封信作文 篇4

親愛(ài)的陳老師：

　　您好！

　　光陰似箭，六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙，讓我從一個(gè)懵懵懂懂，只知道黏著爸爸媽媽的小不點(diǎn)長(zhǎng)成掌握了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人的青少年�；叵脒@六年中一幕幕動(dòng)人的情景，好似一場(chǎng)場(chǎng)電影在我的腦海中放映。

　　記得剛從低年級(jí)升入中年級(jí)的時(shí)候，我還有許多不適應(yīng)：知識(shí)深?yuàn)W了，作業(yè)繁重了，學(xué)科更多了……或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力變大了，那時(shí)的我感到十分恐懼。但很快，這種恐懼被步入新年級(jí)帶來(lái)的興奮所代替。您有趣的教學(xué)方法和與學(xué)生做朋友的教學(xué)方式深深地打動(dòng)了我。您對(duì)我們很溫和，就算我們犯了錯(cuò)，您也不會(huì)厲聲責(zé)備，而是循循善誘，讓我們自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，繼而改正錯(cuò)誤。

　　更讓我難忘的是您誨人不倦的形象。記得有一次，您因?yàn)檫B續(xù)上了好幾節(jié)課，嗓子有些嘶啞。但是您并沒(méi)有因此請(qǐng)假休息，或是讓我們自己看書、做作業(yè)，而是堅(jiān)持給我們上課。可調(diào)皮的我們并沒(méi)在意，而是在課上講小話，做小動(dòng)作。您并沒(méi)因此大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們講道理。聽(tīng)著您嘶啞的聲音，看著您真誠(chéng)的眼神，我們一個(gè)個(gè)都愧疚地低下了頭……好不容易一節(jié)課上完，您連水都來(lái)不及喝一口又忙著批改作業(yè)�？吹缴险n開(kāi)小差的同學(xué)做錯(cuò)了題，您又不厭其煩地講解起來(lái)，直到我們完全聽(tīng)懂，您那緊皺的眉頭才松開(kāi)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我真為自己當(dāng)時(shí)的不懂事而后悔。

　　在生活上，您也十分關(guān)心我們。同學(xué)之間鬧矛盾，在教室里爭(zhēng)得面紅耳赤甚至大打出手時(shí)，您不會(huì)不分青紅皂白地教訓(xùn)，而是詳細(xì)了解事情的`經(jīng)過(guò)，然后耐心開(kāi)導(dǎo)我們，直到我們和好如初；有的同學(xué)上課不認(rèn)真，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，您會(huì)找他談心，了解他的想法，最后還不忘好好勉勵(lì)一番……

　　在您的教導(dǎo)下，我的成績(jī)蒸蒸日上，與此同時(shí)，我也懂得了許多做人的道理。敬愛(ài)的陳老師，在今后的日子里，我會(huì)牢記您的教導(dǎo)，加倍努力，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。

　　祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！

　　朱思琦

　　20xx年6月1日

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