一封信的作文3篇[精選]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的一封信的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一封信的作文 篇1

　　劉老師：

　　您好，我是您的學(xué)生管王天池。

　　不見您已經(jīng)三年了，但是曾經(jīng)發(fā)生過的事，都深深地，深深地印在了我的腦海里。

　　記得有一次期末考試，我在走廊里散步放松。誰知，我不小心滑倒，結(jié)果我的頭重重地摔在了地上，當(dāng)時就出了很多血。您見狀，急忙把我送去醫(yī)院。檢測包扎完后，又把我送回考場，您擔(dān)心我考試時間不夠，又讓監(jiān)考老師給我留了時間。我心中充滿了感激之情。

　　課堂上，您風(fēng)趣幽默，妙語連珠，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；下課后，您像個大孩子，滿臉笑容，和藹可親，與我們玩做一片。一年來，我發(fā)現(xiàn)，您的額頭上已爬滿皺紋，一頭青絲也多了幾根銀線裝點(diǎn)。

　　您可知道。老師啊老師，在我們的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋�。�

　　小學(xué)畢業(yè)之際已經(jīng)來臨，中學(xué)的.大門向我們敞開，新的集體把我們盼望，在這最后的時刻，讓我們再祝福你一次：“老師，祝您身體健康，萬事如意�！�

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：管王天池

　　XX年5月6日

一封信的作文 篇2

親愛的天驕姐姐：

　　您好！每當(dāng)晚上19：45分，我總是坐在沙發(fā)上，打開電視機(jī)，調(diào)到江蘇教育頻道觀看全民開考，喊上爸爸、媽媽停下手中的事情一起來參加天驕姐姐的考試， 每當(dāng)天驕姐姐出現(xiàn)在屏幕中時，那一張燦爛的笑容，那一幅潔白的牙齒，那報題目時爽朗的聲音已經(jīng)讓我們歷歷在目。我們好像就在戰(zhàn)場上，只要一聽到重要情報，就立刻準(zhǔn)備作戰(zhàn)，爸爸媽媽的武器是：大腦里的生活常識和知識，而我的武器是手機(jī)！

　　今天，我們又坐在電視前觀看全民開考，只見主考官——天驕姐姐又開始出題了：——舞劍，意在沛公。a霸王、b項(xiàng)羽、c項(xiàng)莊、d項(xiàng)梁。題目我都沒讀懂，何況下面的選項(xiàng)了，我叫上媽媽、爸爸一起來想想，爸爸、媽媽卻各執(zhí)一詞：爸爸說b,媽媽卻說c，而我卻說d，誰也不讓誰，像三只即將被激怒的大公雞。眼看爭吵越來越激烈，時間卻在一分一秒的流失，不管它三七二十一了，我一把抓過手機(jī)按了一個c，只等待天驕姐姐揭曉答案的時刻了，越當(dāng)精彩的時刻，天驕姐姐越是賣關(guān)子，竟然給我們放了個70秒的'廣告，真是的，70秒好不容易過了，感覺好像都過了一年了，真是度日如年�。√祢溄憬汩_始揭曉答案了，是c，太好了我們答對了，我們頓時欣喜若狂，我甚至把巧克力——狗加入了我們的狂歡時刻，巧克力被我們又報又揉，在我們看來，此時的巧克力，簡直就像一個活生生的“玩偶�！辈贿^別得意，有600多個人也答對了，我們的大驚小怪在他們看來簡直是不足為奇！看來，一直博學(xué)看書的媽媽，在關(guān)鍵時候，總是能大展生手啊�？磥砦液桶职忠欢ㄒ�多看看各種各樣的書籍，而不是只盯著一種書看，這樣才可以增長我們的見識，豐富我們的閱歷。

　　我挺喜歡天驕姐姐的這個節(jié)目，可以通過互動的環(huán)節(jié)來取長補(bǔ)短，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不過，可以再增加一點(diǎn)趣味性，玩點(diǎn)小游戲啊，筆畫成語啊，這樣就真是錦上添花了！好好看電視，天天學(xué)知識。祝江蘇教育頻道的全民開考越辦越紅火！

　　寫信人：聶予陽

　　日期：20xx年2月17日

一封信的作文 篇3

爸爸：

　　這是我第一次給你寫信，只是想告訴你一件小事，這件事一直埋葬在我心里直到現(xiàn)在。每當(dāng)我想起這件事，都會感到深深地不安與自責(zé)。

　　一直以來你都對我的成長付出了許多，在我小的時候，你就為我買了學(xué)習(xí)機(jī)。我可以用它看原版片，聽英語，背單詞，養(yǎng)小寵物……它每天陪伴我成了我的好伙伴。時間久了以后，它的外表已經(jīng)磨損，反應(yīng)速度已跟不上時代，鍵盤也有些失靈。當(dāng)時，我看上了另一款學(xué)習(xí)機(jī)，它的屏幕更大，用戶界面更加華麗。系統(tǒng)運(yùn)行更流暢，我一下子被吸引住了。就纏著你，要你買新的一款，可你卻說：“舊的'還能用，過完年再給你買新的吧�！蔽沂�望撅起嘴，我太想得到它了，鬼使神差地把老學(xué)習(xí)機(jī)放在了書架后面。晚上，到了背單詞的時間，我“著急”地“到處找”。你和媽媽也跟著一起翻箱倒柜。結(jié)果當(dāng)然找不到了。終于，幾天后，你給我買回了新的學(xué)習(xí)機(jī)。

　　剛拿到學(xué)習(xí)機(jī)的那幾天，我樂壞了，它能手寫，能滑屏，還有許多新功能。但幾天后，得到新學(xué)習(xí)機(jī)的喜悅就被深深地自責(zé)和不安所淹沒。

　　后來，我“拿書”時“找到”了老學(xué)習(xí)機(jī)，你也認(rèn)為是“無意”“掉”進(jìn)去的。

　　現(xiàn)在，那部學(xué)習(xí)機(jī)也漸漸地淡出了我的學(xué)習(xí)，只是偶爾還是拿出來當(dāng)MP3用一下。但每當(dāng)我看到它都會為我當(dāng)年幼稚的行為感到不安和自責(zé)，我欺騙了你，爸爸，您能原諒我嗎？

　　此致

致禮！

　　您的兒子：劉瑞楷

　　20xx年5月1日

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