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給老師一封信作文

時(shí)間:2024-02-12 13:18:21 書信范文 我要投稿

給老師一封信作文范例【3篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的給老師一封信作文3篇,歡迎大家分享。

給老師一封信作文范例【3篇】

給老師一封信作文 篇1

敬愛的黃老師:

  您好!

  在教師節(jié)到來之際,我祝老師您節(jié)日快樂!也請(qǐng)您代我向全體教師問聲好:教師您辛苦了,節(jié)日快樂!

  黃老師,您最近工作很忙,一個(gè)人頂班,一天來您又要管班,又要批改作業(yè),還要備課,真是把您累壞了。您說過:覃老師是您的好搭檔,可是,覃老師現(xiàn)在不教我們班了,您也失去了一位好搭檔,但是,石老師來,他教我們兩個(gè)班的數(shù)學(xué),他也忙得不可開交。我覺得石老師教學(xué)方法也是很好的,他講課也特別地仔細(xì),我們很快就適應(yīng)了他的教學(xué)方法,我相信您也會(huì)和石老師成為好搭檔的,過去我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,不過我相信,在您和石老師的教導(dǎo)下一定會(huì)變得更優(yōu)秀的。

  這學(xué)期開學(xué)時(shí),我來報(bào)名,您對(duì)我說:“覃老師離開了我們班,到一年級(jí)上課了。”我聽得出,您的聲音非常沮喪,其實(shí)我的心里也非常難過,覃老師畢竟教我們?nèi)炅搜剑覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)覃老師產(chǎn)生了深厚的感情,雖然三年時(shí)間是短暫的,但是,三年以來,覃老師對(duì)我們的關(guān)照卻銘刻在我們的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。我記得覃老師的聲音是那么好,那么的甜美,可是,因?yàn)樗齺斫涛覀冞@一個(gè)班,甜美的聲音沒有了,我看得出,覃老師那疲憊的樣子,我心里難過得很。我知道,我們班在年級(jí)中不是最優(yōu)秀的,同學(xué)們紀(jì)律不好,學(xué)習(xí)成績(jī)也不突出,每一位班干部管班都是那么辛苦,每一位教師都要日夜地操勞……

  今天,我們看到你那么辛苦,我們自己組織了一小批同學(xué)在藍(lán)婉月的帶領(lǐng)下,向藍(lán)校長(zhǎng)提出一個(gè)請(qǐng)求,這一個(gè)請(qǐng)求就是,讓覃老師回來上我們班的'數(shù)學(xué)課。藍(lán)校長(zhǎng)說:我最近工作太忙,過幾天再想一下。這一句話給了我們一絲希望,但是我想,覃老師未必會(huì)回來呀。有一次,我們縣高路隊(duì)排隊(duì)回家,到縣高門口時(shí)遇到了覃老師,她滿面春風(fēng),我想:應(yīng)該是對(duì)她現(xiàn)在所帶的班級(jí)感到很滿意吧。

  黃老師,您辛苦了,您對(duì)我們的關(guān)懷、教育之恩情,我無法用語言來表達(dá)。在此,只能說聲:謝謝了。如果,您、石老師、覃老師能合為一體的話,我想這股力量是多么的強(qiáng)大啊。

  最后祝您身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:藍(lán)浣瑜

給老師一封信作文 篇2

親愛的馬老師:

  歲月如梭,光陰似箭,小學(xué)六年一去不復(fù)返。在這短暫的六年內(nèi),有歡笑,有哭泣,有興奮,有悲傷。在這里,我得到了友情,獲得了知識(shí),強(qiáng)健了體魄,但這些是誰給我的,是及你,馬老師。

  在這六年,是您灌溉我這們些未來的花朵;是您,為我們遮風(fēng)擋雨;是您,為我們?nèi)找共賱。您,在我們哭泣的時(shí)候安慰我;您,在我們失敗的'時(shí)候鼓勵(lì)我;您,在我驕傲的時(shí)候讓懂得謙虛,我忘不了您!

  記得有一次,我和同學(xué)發(fā)生了矛盾,但您發(fā)現(xiàn)了后非但沒有訓(xùn)斥我們,還耐心地教導(dǎo)我們,最終,讓我們知道了“退一步海闊天空”的道理。也讓我們最終成為了形影不離的好朋友。

  馬老師,您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,“誰言寸草心,報(bào)德三春暉!蔽乙欢〞(huì)讓您的學(xué)生成為祖國(guó)的棟梁。

  祝馬老師壽比南山

  濮澤宇

  20xx年5月26日

給老師一封信作文 篇3

尊敬的高老師:

  您好!

  時(shí)間過得真快,一晃四年過去了,暑假結(jié)束,我即將升入五年級(jí),在您培育我的過程中,也有了些心里話。我就通過這封信講給您聽吧!

  高老師,您是否覺得,我在去年9月1日開學(xué)后,我有一些反常的'舉動(dòng)?我須向您解釋一下。

  天冷后,我的鼻子不好,時(shí)不時(shí)鼻涕就多了,而喉嚨里也常有痰。一堂語文課上,我鼻涕堵了一鼻子,痰又堵了滿嘴,鼻涕流出的危險(xiǎn)性很大,餐巾紙又用完了,悄悄問同學(xué)要,同學(xué)也沒有。我要打噴嚏,又努力憋著。最終,我忍不住了,抿著嘴打噴嚏并迅速捂住鼻子。當(dāng)時(shí),您正在寫板書,聽到響立刻轉(zhuǎn)過身來,用銳利地眼光盯著我。頓時(shí),我冒出一個(gè)想法:您是不是認(rèn)為我趁您寫板書時(shí),和同學(xué)講話而失聲笑出?當(dāng)時(shí),我情況又急,就一言不發(fā)。

  高老師,現(xiàn)在我要升五年級(jí)了,五年級(jí)也是我在母校的最后一年。在這最后一年中,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望,好好努力,爭(zhēng)取考上一所理想的中學(xué)!

  祝您

  身體健康!工作順利!

  您的學(xué)生:郭周薇

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