[集合]一封信的作文400字9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一封信的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一封信的作文400字 篇1

親愛的朋友：

　　你好！

　　因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。

　　我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

　　我的家鄉(xiāng)——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的'東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。

　　你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

　　我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！

　　祝：

身體健康，學習進步！

　遠方的朋友：xxx

　20xx年xx月xx日

一封信的作文400字 篇2

全國的小朋友：

　　你們好，前段時間，我讀了《重返狼群》后，深有感觸。并想對你們說一些事！

　　我看《重返狼群》時，看到作者最愛的小狼“福仔”，被盜獵的凍死后賣掉時，傷心的根本不敢往下看了，尤其是快讀完時，看到被作者養(yǎng)大的狼——格林，它的幼仔一只一只的被盜獵的扒了皮賣掉后，感覺心都要碎了。明白：保護動物，人人有責！

　　我們要好好地保護動物�？赡苣阌X得離我們很遠，但是你在抓到一只小動物時，你會怎么做？你如果將它放生，那么它可以回到它真正的家，它的家人也不會那么擔心了�？墒悄闳绻�要是把它帶回家，作為寵物，那它也一定不會快樂。

　　它的家人也會著急死的。

　　保護動物要從點點滴滴做起，我們可以做的很多，比如少用一次性筷子，因為，少用一次性筷子，就可以保護森林，保護動物們的棲息地！少用塑料袋，我原來看過：有一只死了的'大海龜被打撈上來后，剖開肚子，結(jié)果里面全是塑料袋。

　　因為人們對動物的生命的漠視，所以：原來森林里很多的老虎，現(xiàn)在卻瀕臨滅絕；四十年前，內(nèi)蒙古隨處可見四五六十只狼組成狼群，而現(xiàn)在，十只狼已經(jīng)可以算是罕見的大狼群了；原來常常有上萬只的黃羊的羊群，現(xiàn)在一個羊群中的黃羊也僅僅有百余只。

　　讓我們一起來保護動物吧！不然，用不了多久，世界上只剩下我們?nèi)祟愐环N孤單的生物。那么下一個滅絕的就是我們了。

　　祝你們學習進步！

　　你們的好朋友——李思閱

一封信的作文400字 篇3

尊敬的中學老師們:

　　你們好!

　　我是一名即將畢業(yè)的六年級小學生。我愛我的母校，在那里我學到了許多知識，同時也讓我成長了許多。

　　我是一個非�；顫婇_朗的人，最大的特長就是畫畫了。大家都夸我畫的畫很漂亮，我喜歡把一張張雪白的紙張變成一幅幅生動的畫，每當我畫完一幅畫后，心中就會涌上一種成就感。我也因此得到過許多獎狀，，這讓我對繪畫更加有了信心，希望長大以后當一名畫家。

　　我是班上的文藝委員，我擅長唱歌、模仿。在我不開心的時候，我就會唱歌，因為唱歌可以讓我忘記一切不開心的事情。仿佛自己就是歌曲中的主角，用動聽的歌聲來代替一切，陶醉在其中。

　　我還是一個幽默搞笑的人，我有許多朋友。大家都愛聽我講笑話，我也愛看到她們的笑臉，仿佛看到她們的.笑臉自己也能變得很開心。也正是有了這些好朋友，我的校園生活才變得更加豐富多彩。

　　我也是一個愛學習的學生，不管做什么事總會把學習放在第一位，我最喜歡語文，用語言來巧妙地回答一個個問題，就好像做游戲似得，突破重重關卡。

　　說到這里，我不禁要感嘆時光的來去匆匆了，一轉(zhuǎn)眼就即將畢業(yè)了。中學的生活讓我很向往，希望中學的老師們能都多多關照我。

　　祝身體健康。

一封信的作文400字 篇4

敬愛的爺爺：

　　您好！

　　您在我心目中一直是個樂觀而又開朗的人，對我疼愛有加，可我有時卻不能體會，對您大吼大叫不能理解。

　　記得上三年級時，我每周六都要去學校唱昆曲。那還是一個炎熱的夏天，總是爺爺頂著烈日踩著三輪車載我去學校，到校門口時一抬頭就能看到爺爺?shù)谋成先珴裢噶�。我當時還笑爺爺呢。進校門口時我對爺爺說：“我進去了，爺爺您回去吧，等會再來接我啊。”爺爺笑呵呵地說：“我不回去了，在門衛(wèi)上休息會兒。”一眨眼2個小時過去了，昆曲結(jié)束了，我飛奔出了教室沖到門衛(wèi)，卻看到爺爺靠在椅子上睡的正香呢，本想嚇嚇爺爺?shù)?，可最終還是打消了這個念頭，我輕輕地走進爺爺細細的觀察著爺爺?shù)乃�姿，睡著了的爺爺真可愛，臉上還帶著微笑呢。我拿起一本雜志，輕輕的幫爺爺扇著，卻不知把爺爺給吵醒了，爺爺睜開眼睛對我說：“下課了？”我點點頭，接著爺爺就載著我回家了。

　　進入四年級后，由于我的成績有所下降，媽媽讓我放棄了唱昆曲，雖然我有些失落，但一想，每周六都要爺爺這么辛苦的接送我，我也就坦然接受媽媽的這個決定。

　　爺爺，您辛苦了，我永遠愛您！我一定要好好學習來報答您！

　　祝您身體健康！

　　您的孫女：孫某某

　　20xx年2月6日

一封信的作文400字 篇5

尊敬的南河兩岸的人們：

　　你們好！

　　還記得我嗎？我就是滋潤著你們、哺育著你們的母親河��！也許現(xiàn)在你們對我的印象已經(jīng)模糊了，但是你們聽完我的自述后一定會想起我的。

　　昔日的我身穿一件白色的連衣裙，河岸上綠油油的青草是我的'裙擺；那圓溜溜的鵝卵石就是我的項鏈。�。≡倥渖夏嵌涠鋴善G的野花，我就更加美麗漂亮了。岸上的柳條是我長長的頭發(fā)，春風吹動我的發(fā)絲，小鳥站在我的肩頭，大自然與我親密無間。

　　昔日的我清澈見底。偶爾，還可以見小魚兒從水面跳起來。我用甘甜的乳汁養(yǎng)育著兩岸的你們。夏天，我的懷抱就是孩子們的快樂天地。只要天氣一熱，孩子們就在我的懷抱里摸魚捉蝦，快樂嬉戲。

　　一切都是那么美好，一片欣欣向榮。

　　唉！現(xiàn)在的我已經(jīng)是一條人人厭倦的老太婆了。河面上全是垃圾，在風的唆使下左搖右晃、東飄西蕩。隨之竄入你們口鼻的便是那令人厭惡的臭味。魚兒們在我的懷抱里喘息著、呻吟著，他們的生命已經(jīng)危在旦夕！你們再也不來我的懷抱里挑水洗衣，孩子們更是不來捉魚摸蝦。而我，是多么的懷戀你們的歡聲笑語��！躺在這荒涼的河心，我經(jīng)不住老淚縱橫…這還是原來美麗的我嗎？

　　救救我吧！善良的人們�？靵砭染任野桑√煺鏌o邪的孩子們。為了我的美麗，為了你們的笑聲，救救我吧！

　　祝你們生活環(huán)境更美好！

一封信的作文400字 篇6

親愛的爸爸：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到這個世界12個春秋了，每時每刻，在我身邊都會發(fā)生一些事情，其中有高興地、激動地、感動地，但有時也會出現(xiàn)使人煩惱的。

　　昨天，我的一個好朋友對我說：“咱們以后騎自行車來學校吧！平時我總是坐公交車來，感到十分無聊，有你這個伴和我一起，我也不會感到寂寞！”我們倆一拍即合，便去和爸爸商量，其實在去的路上，我已經(jīng)做好了心理準備，心想，爸爸肯定不會答應，平時對我要求那么嚴，但是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，就算不答應，我也應該去試一試，也許爸爸會答應呢！

　　于是，我向爸爸的屋里走去，爸爸正在吃飯，并沒有因為我來了而引開他的'注意力，“爸！”我邊走邊說：“今天我一個同學想讓我和他一起騎車來學，我想這樣也行，還能鍛煉身體，您看怎么樣？”爸爸似乎有些吃驚，平時我總是不和其他同學一起出去，連最鐵的哥們兒想和我出去都會被我當即否決，今天怎么就想和同學一起出去了。爸爸說：“這個事情不行�！笨跉夂苡�，突然，他似乎想到了其它，又說：“回頭再說吧！”我連加追問：“到底行不行��！”爸爸不說話了。

　　晚上睡覺時，我又想起了這件事，爸爸說：“那樣太危險！”，我反駁道：“以前也騎過幾次，不都沒事兒嗎？”爸爸又說：“就我那門兒你就打不開”。我知道這其實就是一些借口。

　　那晚，我，一個不眠之夜。

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　愛您的女兒：xx

　　xx年xx月xx日

一封信的作文400字 篇7

　　遠方的朋友：

　　你好！

　　我是來自中國廣東省汕頭市金平區(qū)的一名小學生，我們的生活美好，早上，我在爸爸、媽媽的嘮叨下起床，放學后就高高興興地回家，我們的.房子很大，有110平方米，有44寸的電視------我們一家三口過著十分幸福的生活。

　　我們的學校風景和空氣都很好，有許多植物，如：粗壯的芒果樹守衛(wèi)、香飄十里的海棠花、奏樂的竹子------我們學校的設備也很齊全，有電腦、多媒體設備、鋼琴等應有盡有。

　　我們學校舉行過許多有意義的活動，其中令我印象最深的就是愛心義賣會活動。這是一個捐出東西然后購買，把收集的東西和錢捐給貧困山區(qū)的孩子們，幫助他們重振學業(yè)的活動。

　　我從報紙上了解到，自從你們那發(fā)生地震后，你們便住進了矮小的房屋，吃的也是簡單的飯菜，衣服破了還要繼續(xù)穿，還要照顧家人，我十分地同情你。

　　因此，我想跟你們開展“手拉手”活動，關于這次“手拉手”活動，我在這里提幾點建議：1、我們在學習上遇到什么困難，可以書信互相交流，并一起找出答案。2、我知道你們那邊物資很欠缺，你有什么生活上的困難盡管告訴我，我會幫助你的。3、讓我們互贈明信片，并在一個時間聚在一起互贈書本、衣服增進感情。讓我們用信件構建一條友誼之路，一起進步吧！

　　祝

　　身體健康！學習進步！

一封信的作文400字 篇8

親愛的鄭老師：

　　您好！

　　當我坐在畢業(yè)考試的考場上時，不禁回憶起您那美麗的微笑，想起以前那些酸甜苦辣的事。是啊，六年了，是您帶領我們遨游在知識的海洋，是您教給我們了做人的道理，更是您帶領我們一起度過了我的童年時光。

　　“咔嚓”，在相機響起之時，那45張臉已經(jīng)被永恒的印在照片上。小學生活已經(jīng)進入了倒計時，我心中不由地充滿了留戀。

　　老師，我忘不了您！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那燦爛的笑容。不是嗎？當我們帶著幼稚的心踏進校園的那一刻，您就肩負著要為我們操心流汗的重擔。從學拼音到漢字，從看圖寫話到寫作文，哪一次您沒想盡辦法，以最有趣的方法來教育我們呢？

　　除了學習方面，老師在各個方面都非常關心、照顧我們�！傲�（2）班，加油！”操場上激動的場面在我的'腦海里翻動，回憶又飛到了操場。哪一次，班里的同學正使出全身的力氣在拔河，而老師的鼓勵卻大大的激勵了我們，再加上旁邊的拉拉隊的吶喊助威，最后，我們以頑強的毅力贏得了哪一場比賽。同學們一涌而上，擊掌、歡呼、擁抱，汗水與淚水融為一體。那時，您就像小孩一樣和我們歡呼雀躍。那時的您是那么的和藹，就像我們的朋友一樣。

　　雖然我就要離開母校了，但我永遠不會忘記您，不會忘記您的微笑，更不會忘記您的諄諄教導。

　　祝

　　工作順利

　　身體健康

　　您的學生：張倚榕

　　20xx年6月30日

一封信的作文400字 篇9

敬愛的語文老師：

　　您好！

　　您是一位既嚴厲又可親的老師，您還記得嗎？我的語文老師，她是我一生中最敬愛、最慈祥的老師！

　　記得有一天早上，我剛來到教室，就聽見同學們嘰嘰喳喳的'議論聲，我想：一定是您要給我們上語文課了！我的心跳得特別快，因為這是我第一次給語文課寫信！我一邊在心里想著：“這該怎么辦呢？”我就去問語文老師：“老師，我們可以不要這個教室呀？”語文老師摸摸我的頭，笑了笑說：“這么簡單，你能讓我們自己寫嗎？”“可以��！”我高興地說，“可以��！我們可以自己寫呀！”我的心情一下子開心起來。

　　我們的語文老師是一位很嚴厲的老師，她上課一講話就不停的說著話，而我卻一直都在心里說著話，她就像是我的老師一樣。

　　您還記得嗎？有一次，我上課時不專心聽講，有一個同學在做小動作，我一看，就跑了過去，您說：“你是不是在聽課？”我說：“你不專心聽課�！蹦�說：“你怎么了？”我說：“我在聽課�！蹦�聽了，就說：“你以為我是在聽課嗎？”說完，您就問同學們。我說：“你怎么了？”您說：“你自己以為你是在聽課，這一次是不是在聽課？”聽了您的話，我就覺得很愧疚。

　　你的這些話，就像一束陽光照進來，使我有了溫暖的陽光；如一束陽光射進我的心田，使我有了一種幸福的感覺。

　　祝您

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