致一封信作文【通用8篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的致一封信作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致一封信作文 篇1

親愛(ài)的爸爸媽媽您好：

　　親愛(ài)的爸爸媽媽我忘不了在這十年來(lái)你們?yōu)槲腋冻龅臒o(wú)私的愛(ài)。

　　記得今年春天，爸爸您為了鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)給我在網(wǎng)上辦了“超級(jí)拉姆”。您說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的用心良苦。”可我卻辜負(fù)了您的期望，考試屢屢失敗。您卻沒(méi)有責(zé)備我，還鼓勵(lì)我說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子，只是有點(diǎn)小馬虎而已。爸爸我一定會(huì)努力的，爭(zhēng)取得個(gè)喜報(bào)！

　　媽媽您還記得嗎？在今年學(xué)校舉辦的.游戲節(jié)，我偷偷地把您在大連新買的游泳圈拿到學(xué)校，并弄出了一個(gè)洞。我已為您會(huì)生氣，可您并沒(méi)有責(zé)怪我。反而對(duì)我說(shuō)學(xué)校需要什么東西回家要及時(shí)匯報(bào)，您會(huì)永遠(yuǎn)支持我的。

　　爸爸媽媽你們對(duì)我的愛(ài)在每天送我上學(xué)的路上，在每天放學(xué)校門口的烈日中、在我吃的每一餐中、在我完成的每一次家庭作業(yè)中，在每一次補(bǔ)習(xí)班的陪伴中。

　　你們放心吧，兒子會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)給你們買世界上最貴最好的跑車。

致一封信作文 篇2

親愛(ài)的孩子們：

　　你們好！

　　在八月份，我一直期盼著、期盼著開(kāi)學(xué)。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后，我將迎來(lái)我生命中的又一群學(xué)生�！斑@些孩子會(huì)是一群怎樣的孩子呢，他們會(huì)聽(tīng)話嗎，他們可愛(ài)嗎，會(huì)不會(huì)很調(diào)皮啊，他們能喜歡我嗎，……”我滿腦子都在想這些問(wèn)題。

　　同時(shí)，我也在思考：“我該如何迎接這群孩子呢，我該如何讓這些孩子喜歡我呢，該如何與孩子們度過(guò)一年級(jí)呢，該如何把美好的'事物傳遞給孩子們呢……”或許，你們?cè)陂_(kāi)學(xué)之前，是不是也曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法呢：自己將會(huì)遇到什么樣的老師呢，會(huì)遇到怎樣的同學(xué)呢，新的校園會(huì)是怎樣的呢，一年級(jí)的生活會(huì)是什么樣的？讓我們一起，緊張地期盼著明天美好的相遇吧！

　　你們的新朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

致一封信作文 篇3

親愛(ài)的孩子們：

　　你們好！我是你們的母親——地球�？吹侥銈冞^(guò)得幸福，我感到很開(kāi)心；看到你們生活的社會(huì)迅速發(fā)展，我感到很欣慰。但是，最近發(fā)生的一些社會(huì)性、國(guó)際性問(wèn)題也著實(shí)讓我感到擔(dān)憂、苦惱和失望。

　　珍愛(ài)生命 注意安全

　　先看看一起由新疆分裂勢(shì)力一手策劃組織的嚴(yán)重暴力恐怖事件——昆明“3.01”事件，這個(gè)想必你們都知道吧。這個(gè)事件已造成２９人死亡、１３０余人受傷。你們知道嗎，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我有多難過(guò)、多傷心，你們都是我的孩子，不論是誰(shuí)受到一點(diǎn)兒傷害，我都會(huì)心疼。你們是生活在一個(gè)大家庭里的兄弟姐妹，要明確認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定立場(chǎng)、團(tuán)結(jié)一心、和睦相處，共同創(chuàng)造美好生活！

　　緊接著3月8日凌晨，馬來(lái)西亞航空一架載有239人的航班MH370離開(kāi)馬來(lái)西亞首都吉隆坡后，與空中管制中心失去聯(lián)系。怎么會(huì)發(fā)生這樣的事情，誰(shuí)也無(wú)從得知。馬航失蹤已經(jīng)有三十多天，至今搜索仍無(wú)結(jié)果。這一悲劇，很難想象能有什么好的終局。這真是“一波未平，一波又起”呀！讓我們一起為馬航祈禱吧，孩子們。

　　保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)

　　最近，北京、南京、濟(jì)南等地出現(xiàn)了一種奇怪的天氣——霧霾。霧霾形成主要是空氣中微小的灰塵顆粒和空氣多余的水汽結(jié)合，形成小水滴或冰晶，懸浮在近地面的空氣層里。氣溫愈低，空氣中所能容納的水汽也愈少，越容易形成霧霾�；�石燃料的不完全燃燒、汽車尾氣的排放是導(dǎo)致霧霾的首要因素。霧霾天氣對(duì)人類身體健康的影響是不可忽視的，它會(huì)使慢性病加劇、使呼吸系統(tǒng)及心臟系統(tǒng)疾病惡化，改變肺功能及結(jié)構(gòu)、改變?nèi)梭w的免疫結(jié)構(gòu)等。所以你們一定要有效防止霧霾天氣，還我一片藍(lán)天白云。

　　全球變暖是當(dāng)今世界面臨的全球性的環(huán)境問(wèn)題。全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升，降水重新分布，改變了當(dāng)前的世界氣候格局，影響和破壞了生物鏈、食物鏈，帶來(lái)更為嚴(yán)重的自然惡果。由于全球變暖、北極冰層融化速度加快，北極圈內(nèi)的物種瀕臨滅絕。你們一定要加強(qiáng)各國(guó)之間的合作，共同解決全球變暖的問(wèn)題。

　　你們?cè)谏�產(chǎn)和生活中的不合理做法使我變得千瘡百孔，我的“肺”——森林、濕地受傷了，我的“血液”——河流、湖泊病變了，我的“肌膚”——大地干裂了……而這也導(dǎo)致你們的生存環(huán)境惡化，呼吸的空氣渾濁，飲用的淡水稀缺，種植莊稼的農(nóng)田沙化……如果你們想生活在美麗的、萬(wàn)物和諧的環(huán)境中，就請(qǐng)你們停止那些傷害我的行為。

　　道德是樹(shù) 誠(chéng)信是根

　　看到一位老人跌倒在路邊，你扶還是不扶？如今這個(gè)問(wèn)題讓不少人糾結(jié)困惑，伴隨著恩將仇報(bào)的見(jiàn)義勇為、惹禍上身的助人為樂(lè)使得傳統(tǒng)美德陷入了一種莫名的尷尬。路上看見(jiàn)老人跌倒，上前扶一把，本來(lái)是天經(jīng)地義的事，卻因?yàn)椤芭碛畎浮奔爸�后的“做好事卻被誣陷”事件的發(fā)生在公眾中引起軒然大波。你們?cè)诟袊@道德滑坡的同時(shí)，也感嘆法律在某些時(shí)候、某些方面的“無(wú)能為力”和“不開(kāi)眼”。你們秉承依法治國(guó)和以德治國(guó)的原則，法律顯然跟不上道德的'步伐，同時(shí)反映了你們的法律在很多方面還有不少的漏洞。在任何一個(gè)時(shí)代，你們不能保證所有人的道德水平都如此高尚，總有極個(gè)別倚老賣老、為老不尊者，會(huì)讓“扶老者”感到冤枉和委屈。但這也不正是檢驗(yàn)?zāi)銈兊牡赖颅h(huán)境和道德水平的時(shí)刻嗎？你們期待出臺(tái)更多完善的法律來(lái)解決社會(huì)中零零種種的問(wèn)題。你們也更應(yīng)提高自己的道德水平，在法制越來(lái)越完善的社會(huì)環(huán)境下，成為一個(gè)道德高尚的人。

　　近年來(lái)相繼發(fā)生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“染色饅頭”等事件，這些惡性的食品安全事件足以表明，誠(chéng)信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步。你們中的部分人被利益蒙蔽了雙眼，想做低成本高利潤(rùn)的生意，但在這個(gè)過(guò)程中，添加了許多對(duì)人體有害的東西，這是我堅(jiān)決反對(duì)的。聽(tīng)說(shuō)某舉報(bào)中心接到關(guān)于德惠市鴻大牧業(yè)在肉雞屠宰加工過(guò)程中注水增重的舉報(bào)。接到舉報(bào)后，經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)情況屬實(shí)，對(duì)吉林鴻大牧業(yè)有限公司作出了沒(méi)收非法注水雞胸產(chǎn)品并銷毀，處以10萬(wàn)元罰款。通過(guò)這一案例，希望你們做到“以誠(chéng)信為本，保障食品安全”這一宗旨。

　　祝親愛(ài)的你們生活越來(lái)越美好！

　　你們的地球母親

致一封信作文 篇4

親愛(ài)的章珂語(yǔ)：

　　這么快又一學(xué)期過(guò)去了，回想這一學(xué)期，你有進(jìn)步的地方，也還存在不足之處。

　　先說(shuō)說(shuō)你的進(jìn)步吧！你上課會(huì)積極回答問(wèn)題了，專注力有所提升。這個(gè)學(xué)期的.周末作業(yè)基本上都是你自己獨(dú)立完成，不再依賴媽媽了。你會(huì)主動(dòng)撿起地上的小垃圾，不會(huì)認(rèn)為不是你丟的，就和你沒(méi)關(guān)系了。你對(duì)待同學(xué)，變得更友善了，不會(huì)對(duì)他們稱王霸道。期末復(fù)習(xí)都是你自己安排，不需要家長(zhǎng)的監(jiān)督了。

　　再說(shuō)說(shuō)你的不足吧！你的路隊(duì)還是有待提高，為什么總是沖跑，難道是怕沒(méi)飯吃？上課會(huì)和同桌聊天，有時(shí)候經(jīng)常會(huì)被他吸引過(guò)去，看來(lái)同桌的魅力實(shí)在是有點(diǎn)大！最最關(guān)鍵的是午睡，你明明知道聊天會(huì)影響大家休息，你還越聊越興奮，你的自我控制能力，還是有待提高！看下你自己的問(wèn)題單里，其實(shí)多數(shù)都是和你的健聊有關(guān)，路隊(duì)不是喜歡說(shuō)話就是沖跑，上課也是愛(ài)聊天，午睡一開(kāi)始也是聊得剎不住車。究其原因就是自我控制能力不足，所以下學(xué)期必須得改。

　　當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，你認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)也是一種突破。希望在下一學(xué)期，你能在各方面都能更上一層樓！

致一封信作文 篇5

　　孩子們進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。年輕的家長(zhǎng)也是備足了勁，提供最周到的服務(wù)——上下學(xué)接送，削鉛筆，囑托老師多照顧。爺爺奶奶也是忙前忙后，有的不放心，和父母一起接送，更有的半晌隔著學(xué)校的大門看幾回……但是，您真的做好準(zhǔn)備了嗎？

　　隨著學(xué)前教育的軟硬件的不斷完善，幼兒的托費(fèi)也有了大幅度的提高。有些家長(zhǎng)看到義務(wù)教育投資少的優(yōu)點(diǎn)，就通過(guò)各種關(guān)系將孩子提前送入小學(xué)。孩子提前入學(xué)有很大的弊端。其一，年齡小，學(xué)習(xí)能力差。大人們都知道，孩子相隔三五個(gè)月，差別是很大的。包括認(rèn)知能力，理解能力，接受能力，思維能力等等。學(xué)習(xí)很吃力，對(duì)于孩子本身來(lái)說(shuō)是很殘酷的。其二，學(xué)習(xí)的壓力，會(huì)使孩子喪失學(xué)習(xí)興趣。如果沒(méi)有了學(xué)習(xí)興趣，那么對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)生涯來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是扼殺了他的快樂(lè)和幸福。學(xué)習(xí)很被動(dòng)，效果也就事倍功半了。其三，有些家長(zhǎng)抱著讓孩子再上一個(gè)一年級(jí)的想法，這也是不正確的。重復(fù)的學(xué)習(xí)毫無(wú)意義且學(xué)習(xí)效率極低。從另一個(gè)角度講，與其說(shuō)是給孩子打好基礎(chǔ)不如說(shuō)是家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任的做法。

　　孩子順利地進(jìn)入一年級(jí)，成為一名小學(xué)生，那么家長(zhǎng)首先要做的就是幫助孩子很快的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒園和小學(xué)是兩個(gè)截然不同的'學(xué)習(xí)環(huán)境，其學(xué)習(xí)方式有很大的差別。幼兒園里隨意慣了的孩子，

　　猛然受不了約束，家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)談話或簡(jiǎn)單的模擬讓孩子有改變的意識(shí)，提前進(jìn)入狀態(tài)。孩子年齡小，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待于家長(zhǎng)幫助養(yǎng)成，如放學(xué)就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)自己獨(dú)立整理書(shū)包，自己準(zhǔn)備文具等等。僅憑在學(xué)校的說(shuō)教，那么您的孩子可就要比別人慢半拍了。生活習(xí)慣也是如此，學(xué)會(huì)自己整理自己的衣物，看管好自己的東西，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。這些都離不開(kāi)家長(zhǎng)的幫助。另外，家長(zhǎng)還要和老師及時(shí)的溝通和交流，及時(shí)了解孩子入學(xué)后的情況，好的方面要表?yè)P(yáng)、堅(jiān)持、更好。不足的方面要鼓勵(lì)，幫助，不能一味指責(zé)、呵斥，這樣是沒(méi)有任何作用的。

　　孩子在成長(zhǎng)，他們只會(huì)一天比一天懂事，一天比一天明理，我們家長(zhǎng)和老師應(yīng)和他們慢慢地走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么讓人愉悅和有成就感的過(guò)程。

致一封信作文 篇6

親愛(ài)的太陽(yáng)公公：

　　您好!

　　近來(lái)這些天您去哪兒了呀?我們需要您的光明和溫暖!沒(méi)有您，小花小草雖然有水喝，但這雨天天下，它們也喝夠啦!而且，它們也需要陽(yáng)光，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有太陽(yáng)的照耀，它們也會(huì)死的。

　　沒(méi)有您，人們出行很不方便，長(zhǎng)時(shí)間舉著傘走路，胳膊疼，腿也酸;坐電動(dòng)車，摩托車或騎自行車，衣服又容易濕，無(wú)疑坐汽車最好。但這種雨天，許多人都開(kāi)汽車，馬路上被堵得水泄不通，要是我再坐車上學(xué)，肯定會(huì)遲到。唉，雨天真麻煩!

　　沒(méi)有您，我和朋友們都不能出去玩兒了，我們整天窩在家里，雖然有吃有喝還可以看電視玩電腦，但是時(shí)間一長(zhǎng)，人都要發(fā)霉了!好想出去走走路，透透新鮮空氣啊!學(xué)校原定在10月26日開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，可惜那天下雨，沒(méi)開(kāi)成。誰(shuí)料，這雨一下就不肯停，到29日還在下!這樣下去，我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)何時(shí)才能舉行呢?

　　太陽(yáng)公公，快快回來(lái)吧!不要去那些缺水的`地方，讓他們那兒下下雨吧!這樣一來(lái)，誰(shuí)都覺(jué)得十分合適。

　　雨呀雨，快快走;太陽(yáng)公公，快快來(lái)!

　　愿你早日歸來(lái)!

　　一個(gè)盼望您已久的小學(xué)生

致一封信作文 篇7

　　敬愛(ài)的海迪阿姨：

　　您好！

　　我聽(tīng)了您的故事，看了有關(guān)您的報(bào)道后，深受鼓舞。我按捺不住激動(dòng)的心情給您寫(xiě)信。

　　您，在五歲時(shí)患脊髓血管瘤、高位截癱，因而沒(méi)有進(jìn)學(xué)校念書(shū)，但您以頑強(qiáng)拼搏的精神自學(xué)成才，您不但自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程，還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。您努力學(xué)習(xí)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)�。�

　　您，十五歲時(shí)隨父母下放到貧窮落后的山村，您沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里，您給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，傳播寶貴的知識(shí)給他們，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地?zé)o償為鄉(xiāng)親們治療、針灸。多年來(lái)，您一直盡最大努力幫助別人，為下鄉(xiāng)的村里建小學(xué)，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書(shū)，為災(zāi)區(qū)的孩子捐款，關(guān)心幫助殘疾人。“活著，就要為人民做事”。您總是這樣說(shuō)，也是這樣做。這是多么地令人敬佩啊！

　　您，1983年開(kāi)始走上文學(xué)創(chuàng)作的.道路，以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，您的作品《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》、《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《海邊診所》等在社會(huì)上、在青少年中引起很強(qiáng)的反響。您以自己的演講和歌聲鼓舞著無(wú)數(shù)青少年奮發(fā)向上。您的成功飽含多少辛勤的汗水�。�-

　　海迪阿姨，您不平凡的事跡鼓舞著我們，您自強(qiáng)不息的奮斗歷程激勵(lì)著我們。我作為一個(gè)身體健康的青少年，應(yīng)該更加頑強(qiáng)，更加勤奮，更加熱愛(ài)生活；以您為榜樣努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力奮斗，讓愛(ài)播撒人間。

　　祝您

　　健康美麗！

　　一個(gè)敬佩您的孩子

致一封信作文 篇8

尊敬的家長(zhǎng)：

　　一年一度的暑假來(lái)臨了。為了讓您的孩子能度過(guò)一個(gè)“安全、有益、健康、愉快”的`假期，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的文明舉止，同時(shí)為徐匯區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)做好準(zhǔn)備，希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校關(guān)心指導(dǎo)孩子的假期生活，督促、提醒孩子按要求完成。

　　活動(dòng)安排及要求：

　　總目標(biāo)： 度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、有意的暑假。

　　版塊一：假期生活，合理安排有意義

　　1、做到“七個(gè)一”：

　　說(shuō)一句鼓勵(lì)自己的話，開(kāi)展一小時(shí)體育鍛煉，進(jìn)行一段課外閱讀，唱一會(huì)兒歌，和長(zhǎng)輩聊一會(huì)天，避免一次浪費(fèi)，尋找一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

　　2、制訂一份暑假生活計(jì)劃或暑假生活作息表，并能定時(shí)、定量，認(rèn)真的完成暑假作業(yè)。

　　3、積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，并完成暑假社區(qū)活動(dòng)記錄表。

　　版塊二：假期活動(dòng)，精彩紛呈長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

　　分層要求（以班級(jí)布置為準(zhǔn)）

　　幾點(diǎn)小貼士——快樂(lè)暑假，安全過(guò)一夏

　　放松身心，多一些勤鍛煉；規(guī)律作息，少一些玩游戲；

　　課外實(shí)踐，多一些互交流；保護(hù)視力，少一些用電腦；

　　家務(wù)勞動(dòng)，多一些小體驗(yàn)；均衡飲食，少一些不健康；

　　鎖好門窗，多一些心警惕；遵守交規(guī)，少一些獨(dú)出行；

　　閱讀書(shū)籍，多一些好知識(shí)；電線開(kāi)關(guān)，少一些手觸碰；

　　快樂(lè)暑假，少一些危險(xiǎn)，多一些安全。

　　三、學(xué)生放假：6月28日—8月31日

　　開(kāi)學(xué)時(shí)間：9月1日（穿校服、戴領(lǐng)巾）

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