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給老師的一封信

時(shí)間:2024-03-02 07:25:21 書信范文 我要投稿

給老師的一封信(實(shí)用)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟書信打過交道吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信(實(shí)用)

給老師的一封信1

敬愛的劉老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。我已是六年級的學(xué)生了。三年了,可這三年就好像一瞬間,一眨眼就過了。在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光女孩兒。您的聲音常響在我的耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田。,您是一只紅燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;您是一片湛藍(lán)的大海,用寬廣的胸膛,托起明天的太陽;您更像一座高高的大山,用堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國的希望……

  老師,雖然現(xiàn)在我們還沒有畢業(yè),但我一直忘不了您。我知道,我是一名好學(xué)生,我的未來對我來說,是無比的燦爛。如果沒有您辛勤的教導(dǎo),我也許不是這個(gè)樣子。從一年級開始,我的成績一直比其他同學(xué)差一截。到了三年級,慢慢地追不上其他同學(xué)。但自從四年級開始,我的.成績在飛速的提升。我為我自己感到高興,如果沒有您,我也許連優(yōu)秀學(xué)生都評不上,F(xiàn)在,我已經(jīng)準(zhǔn)備好考重點(diǎn)中學(xué)了。我已經(jīng)是大家心目中的好學(xué)生了。在這里,我要感激您。是您給我這個(gè)機(jī)會,是您讓我充滿了自信!

  老師,您的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;老師,您的愛,又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!如今,我們的知識越積越多,而您兩邊鬢角的白發(fā)也越來越多,您就如園丁,為祖國培育出一朵朵鮮艷而又耀眼的花朵。我要感謝你,老師!

  祝您:

  天天快樂

  身體健康

  工作順利

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年6月3日

給老師的一封信2

親愛的王肖蓉老師:

  您好!您的身體還好嗎?

  我很想念您,我依然還記得我上二年級的時(shí)候,那時(shí)您帶著我們?nèi)ネ嫠,那個(gè)時(shí)候是多么的令人快樂。∵有我們一起上課,大家都在絞盡腦汁思考問題。

  老師,您雖然已經(jīng)不教我們這個(gè)班級了,但您對我們班依然很關(guān)心,依然愛著我們,而您已經(jīng)開始慢慢地衰老,您從一年級開始教到二年級,為我們這個(gè)班付出很多辛勞的汗水,我們這個(gè)班可以說是最頭疼的一個(gè)班,我們這個(gè)班很多同學(xué)特別調(diào)皮,這期中也包括我,比如:上課不認(rèn)真、搞小動作、玩、說話,作業(yè)不及時(shí)完成,作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟,課本不是內(nèi)容掉頁了,就是封面不見了,老師的話當(dāng)耳旁風(fēng),把課堂當(dāng)游樂園,把上課當(dāng)成下課,我讓您操心了,雖然您經(jīng)常懲罰我,罵我,打我,但我知道,您都是為了我好,我好幾次去辦公室,都看到您在辦公桌前預(yù)備明天的教材,每當(dāng)我看到這個(gè)場景,我特別的`心疼,我希望您能利用這個(gè)暑假好好休息一下,準(zhǔn)備下一季的新生教育。

  老師,您今年已經(jīng)五十多歲了,按年齡來說,應(yīng)該要退休享清福了,可是,您卻還在教育的第一崗位上工作,養(yǎng)育著一群又群的一年級新生,我對您十分佩服,也十分感恩,感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓(xùn),讓我一次次地醒目過來,讓我慢慢地改正錯(cuò)誤,做一個(gè)守規(guī)距的男孩。

  老師,最后我祝您:

身體健康!萬事如意!

  此致!

敬禮!

您的學(xué)生:溫俊瑋

給老師的一封信3

敬愛的老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我即將跨入中學(xué)的大門。真的有些舍不得這美麗的校園和朝夕相處的同學(xué),更感激你對我的諄諄教誨。

  三年里,您漸漸把一棵棵幼苗澆灌長大。我也在你的精心栽培下成長為一個(gè)有自信,有勇氣的男孩了。

  記得那是一節(jié)語文課,您繪聲繪色地講解著課文。臨近下課時(shí),您問了一個(gè)個(gè)問題。頓時(shí)班里成了手的海洋。只有我不敢伸出那細(xì)嫩的小手。我心里一直在想:回答錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)會不會笑我?這時(shí),您似乎看穿了我的心思,你點(diǎn)名叫我。我怯生生的回答完了。顯然是回答對了。您帶領(lǐng)大家用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我。

  老師,您知道嗎?這次小小的鼓勵(lì)讓我從此對自己充滿了信心和勇氣。我更喜歡上語文課了。以后您每提出的問題,我總是搶著回答。我的小手也是舉得最高的。

  隨著年齡的增長,可能我覺得上課無須太嚴(yán)肅。還記得那堂課嗎?您正講得心潮澎湃時(shí),我“卟哧”一聲笑了起來。您莫名其妙地停了下來。問我笑什么?我沒回答。這時(shí),你嚴(yán)肅批評了我。我當(dāng)時(shí)還不服氣呢。嘴里嘟噥著:笑笑算什么?又不是監(jiān)獄?

  課后,你把我叫到辦公室,耐心地幫我分析我的錯(cuò)誤。我才明白了自己的不對。從此后,我知道上課的嚴(yán)肅性,上課也更專心了。

  六年級時(shí),你更注重了我們的成績。因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R畢業(yè)考了。有一次,你氣沖沖地把改完的試卷扔在了講臺上。還沒發(fā),你就先點(diǎn)了我的.名,然后當(dāng)著同學(xué)的面指出了我試卷中所犯的錯(cuò)誤全是因?yàn)榇中脑斐傻。如果能?xì)心點(diǎn),完全可以考到95分以上。

  我知道,老師是恨鐵不成鋼才生那么大的氣。你的教育讓我明白:考試不僅是考我們的知識,同時(shí)也是考我們的細(xì)心和耐心。

  回首三年歲月,我的每一點(diǎn)進(jìn)步無不凝聚著您的辛勤汗水。在我心中,您是最好的老師。

  即將分別了,我只能用最樸素的話語再說一聲:老師,謝謝您了!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信4

親愛的張老師:

  您最近好嗎?

  不知不覺,時(shí)光晃入了秋,我們又迎來了開學(xué)。您與我們,就是在一年前的這時(shí),相識的。相見即是一種緣分,盡管這緣分很短很短。謝謝您,張老師,謝謝您能來到我的初中世界里,陪伴我走過一段時(shí)光。

  金秋。張老師,去年開學(xué)時(shí),正是我的生活充盈著憂郁的時(shí)刻。我離開了家,成為一名寄宿生。軍訓(xùn)的那些天,我心中滿是思念和惆悵。張老師,您是帶著滿臉的笑容,走進(jìn)教室的。我是第一次見到這樣愛笑的老師,那笑,是極富有感染力的。您的優(yōu)雅的氣質(zhì),是由內(nèi)而外的,是自然的,是帶著笑的活潑與文學(xué)的深沉的。真的,那是驅(qū)散了我心中陰霾的笑。從您身上,我感受到了樂觀。謝謝您,伴我走過一段時(shí)光。

  寒冬。我們頂著期末考試的壓力,卻總是找不到做閱讀題的門路。您專門選了一本練習(xí)冊,讓我們做完作業(yè)后,自己對著答案更正。通過這樣的訓(xùn)練,我真真切切的感受到了自己閱讀能力的提高。此外,自批自改也讓我更加自律,自覺了。在語文學(xué)習(xí)方法的提供上,您從來就不是一個(gè)吝嗇者,您總是會傾倒出自己的全部。謝謝您,伴我走過一段時(shí)光。

  暖春。一個(gè)新學(xué)期開始了。我們更加喜歡您了,喜歡您的風(fēng)格,喜歡您端正的楷體字,甚至,還喜歡上了您的健忘!拔疑瞎(jié)課講到哪兒了?”“我又忘記把課前五分鐘的課件拷上來了,真對不起。”這是您課前常會問的話。每每這時(shí),同學(xué)們都會笑起來,您也就跟著一起笑。現(xiàn)在想來,那時(shí),都很美好。謝謝您,伴我走過一段時(shí)光。

  盛夏。期末,我們要分別了。我們的最后一課,您在講解著試卷。時(shí)光,隨著下課鈴聲的.落下,也戛然而止了。您強(qiáng)忍著淚水,輕輕地,輕輕地,關(guān)上了教室的門。那幾秒時(shí)光,是停滯的。謝謝您,伴我走過一段時(shí)光。

  而今,又開學(xué)了。我們迎來了新的語文老師,璩老師。這位老師,也很愛笑,還有著深沉而優(yōu)雅的氣質(zhì),一如當(dāng)初的您。

  張老師,我會珍藏那段時(shí)光的美好。謝謝您,伴我走過一段時(shí)光……

  您的學(xué)生:朱棋鈳

時(shí)間

給老師的一封信5

親愛的杜老師:

  您好!

  別人都說:“老師就像辛勤園丁一樣,哺育這我們成長。”我覺得老師就如同父母,一日為師,終身為父。

  記得五年級上學(xué)期,杜老師第一次教我們時(shí),我們都很好奇,來了新老師。第一次上課有點(diǎn)不適應(yīng),杜老師的第一次上課我記得最清楚了,她先介紹自己的名字,她介紹名字時(shí)我就知道這個(gè)老師很好,在語氣上就能聽出來,說話特別溫柔。我已見杜老師就有點(diǎn)喜幌師了。

  在你教學(xué)的期間,我學(xué)會了游戲作文,你跟別的老師不一樣,別的老師讓我們寫作文時(shí),就這么單調(diào)的寫,也沒有什么游戲作文。自從您來了,我們的作文就不再單調(diào),在作文上也有所提升,這還要感謝老師的恩德,也要感謝校長,要是校長不把杜老師調(diào)到我們班,我們也就寫不好作文了。

  我們馬上就要離開母校了,就要離開親愛的老師了,我真的有點(diǎn)舍不得,希望尹老師能去初一教我們。老師您對我的恩德,我永生不忘。離開母校后,我會每個(gè)教師節(jié)去看您。以表達(dá)您對我們的養(yǎng)育之情。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的'自然的回報(bào)。我就以初中好好上學(xué)向您感謝吧!

  祝您全家幸福,青春常在!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信6

姜老師:

  您好!

  老師您在這5年來,為我們操勞;您在這5年來,為我們辛苦,我們一直沒機(jī)會報(bào)達(dá)您。您曾經(jīng)對我們說過,我們優(yōu)異的成績是給您最好的禮物,我會用真實(shí)的成績報(bào)達(dá)您對我們付出的一切……

  記得那天,您在課間操時(shí)悄悄地對我說,“你有能力把語文月考答好,有能力打100分,好好努力,會成功的!”。這次,我雖然沒有打100分,可您那句話激勵(lì)了我,在剩下二節(jié)課上,我認(rèn)真聽講,在課后我抽時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。雖然這次我只得了97分,但是我進(jìn)步了,我還要繼續(xù)努力!有了這次的進(jìn)步,我非常感謝老師您對我的關(guān)心!如果沒有您那句激勵(lì)的話,我可能還在原地踏步。所以我從心里說一句,“老師,謝謝您了!”

  您不但關(guān)心我,還很關(guān)心其他同學(xué)。有一次,關(guān)佳怡肚子很疼,我見了,問她還能不能堅(jiān)持,堅(jiān)持不了就告訴老師?伤舱f能堅(jiān)持,下節(jié)正好是微機(jī)課,關(guān)佳怡捂著肚子,彎著腰,慢慢的走了出去,我見她堅(jiān)持不下去了,便對您說了。您一聽,立刻讓我把關(guān)佳怡叫來,用幾張椅子合在一起,上面鋪上幾件衣服,讓她躺上去,還不住的問:“還疼不疼?”看著老師焦急的.神情,關(guān)佳怡臉上不知不覺地出現(xiàn)了兩道淚痕……

  老師,您這樣的關(guān)心和愛護(hù)我們,我們一定努力學(xué)習(xí),用最好的學(xué)習(xí)成績來報(bào)達(dá)您!

  最后,我祝您工作順利,身體健康,萬事如意!

給老師的一封信7

敬愛的舒老師:

  您好!

  我想對你說出我心中的好榜樣。在我心目中,有一位好榜樣。她不僅學(xué)習(xí)好,還很熱于助人,她就是徐冰倩。她每一次考試都考的`非常好,成績很平穩(wěn),我非常崇拜她。有一次,一位同學(xué)摔倒了,徐冰倩看到了,連忙扶起同學(xué),對她說:“你沒事吧!”在以前,我總是認(rèn)為每個(gè)人都是完美的,但是,最近我們學(xué)了《尺有所短 寸有所長》這篇課文之后,我就不這么認(rèn)為了。我感謝舒老師教我們這么多的知識。

  敬祝

  身體健康萬事如意

  20xx年x月xx日

  xxx

給老師的一封信8

敬愛的老師:

  您好!您知道嗎?在人生道路中,老師是不可缺少的。因?yàn)槭悄憬涛抑R;是你教會我做人的道理;更是你讓我快樂的成長,所以我要感謝您的教誨!

  俗話說的好:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"老師就像春蠶,無私的為他人服務(wù),從不求任何的回報(bào),只希望我們做學(xué)生的能好好學(xué)習(xí),天天向上。老師為了我們,不知付出了多少辛酸和汗水,我們做的每一次作業(yè),老師都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,晚上還要備課,直到深夜。有時(shí)老師病了,還是堅(jiān)持的給我們上課。這種無私奉獻(xiàn)的精神實(shí)在值得我們敬佩!

  在祖國的大花園中,老師就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌我們這些花朵,讓我們健康快樂地成長。記得在我三年級時(shí),因在一次數(shù)學(xué)測試中考得很差,自此就對數(shù)學(xué)這一科失去信心。經(jīng)過了幾次測驗(yàn),老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的'心思。有一天,老師叫了我去辦公室。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)準(zhǔn)備好被老師痛罵一頓,但卻出乎我的意料。老師把我叫到跟前,對我說:“你這幾次測驗(yàn)都退步啦,但不要緊,只要你在失敗中站起來,重新做回自己,你依然是老師心中的好學(xué)生。望著老師,你有信心嗎?”而我從老師的目光中看出老師對我的期望,堅(jiān)定地對老師說:“我能行!”之后,我對數(shù)學(xué)這一科重拾信心,加上老師對我的幫助,很快我就追回了學(xué)習(xí)進(jìn)程。當(dāng)期末考試時(shí),我充滿了信心,力爭第一。果然,我在期末考試中奪取第一。當(dāng)同學(xué)們在祝賀我時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的目光中露出了嚴(yán)厲,似乎在警惕我:“千萬不要驕傲”正因?yàn)槔蠋煂ξ业膸椭,我才有現(xiàn)在的成績。老師就是這樣,用知識滋潤著我們,幫助我們突破難關(guān),保護(hù)著我們,讓我們快樂的成長!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。

  老師,我感謝您,感謝您教會我的,感謝您所付出的,感謝您伴我成長!

  祝

  桃李遍天下

  春風(fēng)遍人間

你的學(xué)生:葉潤強(qiáng)

  20xx年8月8日

給老師的一封信9

敬愛的賀老師:

  你好!盡管我每日都能見著您,但我依然想給您寫封信,向您表述我的感謝之情。

  教師,您如同一支鮮為人知引燃的焟燭,照亮了三(4)班集體所有的學(xué)員;您如同春天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的綿綿細(xì)雨,滋潤著大伙兒快樂成長;您如同急急忙忙的新萌,用專業(yè)技能澆灌著大伙兒這類祖國的花朵。教師,也是您把年少無知的大伙兒,慢慢塑造成了一個(gè)個(gè)聰明機(jī)智的青少年兒童。不是嗎?做為您的學(xué)生,您給與了我大量關(guān)愛。我在您這兒,明白了許多大道理,得到了許多專業(yè)知識。特別是在您的用心指導(dǎo)下,我的作文水準(zhǔn)持續(xù)提升,全部優(yōu)秀作文均在《中小型學(xué)生作文網(wǎng)》發(fā)布,并獲得許多新聞媒體轉(zhuǎn)截。如今只需在網(wǎng)頁搜索我的名字,能查看到近30000個(gè)結(jié)果,成了有名氣的小創(chuàng)作者。在這兒我想真心誠意對您說:“老師,感謝您為我與我們班所做的一切!”

  在我的心中中,您是一個(gè)很有愛心和責(zé)任感的.老師。您的殷殷期盼,變成我連綿不絕的發(fā)展趨勢推動力;您的諄諄教導(dǎo),要我深受啟發(fā);您的諄諄教導(dǎo),提高了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。您給我的每一次指責(zé),讓我立刻搞清楚它是給我的嚴(yán)格警告;您給我的每一次夸獎(jiǎng),讓我遭受巨大的鼓勵(lì)。您常常說,做不對事沒事兒,只需肯知錯(cuò)就改就可以了。還記得有一次,我犯了一個(gè)小不正確,您并沒有嚴(yán)格地指責(zé)我,只是和顏悅色地對我說:“饒梓臏,你也就將《美麗的桃花》重抄一遍吧!”而我的淚這時(shí)候卻已涌動而出,但一會兒后,我又笑容滿面了,這不是老師讓我思索過錯(cuò)的此外,也給了我彌足珍貴的認(rèn)真書法練字的機(jī)會嗎?應(yīng)當(dāng)說我是一個(gè)性格開朗但不安分守己的學(xué)生,因此我給您添了許多不便,為了我您費(fèi)了大量時(shí)間和活力。老師,由于這種,難道說我不會應(yīng)當(dāng)感謝您嗎?

  俗話說得好:滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師一件事的恩情,我能銘記在心。現(xiàn)在的我既沒有錢財(cái),都沒有影響力,只有從今天開始,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為我的“北京大學(xué)夢”勤奮努力!只愿十年后的今日,我可以向敬愛的老師——您說:“賀老師,也沒有令你心寒,感謝您一件事的仔細(xì)種植!”

  祝你:

  身心健康,工作順利!

  此致:

敬禮!

  你的學(xué)生:

  日期:

給老師的一封信10

敬愛的羅老師:

  您好!您知道嗎?在這個(gè)寒假里,我過得十分快樂,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)并不是很多,我在這兒要感謝您,把作業(yè)布置得很少,讓我們開開心心地過完了這個(gè)寒假。

  我告訴您一件快樂的事。希望您聽了也快樂。

  下雪了,幾個(gè)小伙伴一起去打雪仗。一個(gè)小伙伴打算用雪砸我,我反應(yīng)快蹲了下去,“嘩啦”一聲,砸中了我身后的江雨龍。我在旁邊幸災(zāi)樂禍。不笑還好,一笑,兩個(gè)人一起用雪來砸我的臉,好慘啊,水全部流進(jìn)了我的衣服里。因此我悟出了一個(gè)道理:不要幸災(zāi)樂禍,不然倒霉的.是自己,不是他人。我正準(zhǔn)備“報(bào)仇”,往下一摸,雪球用完了。

  我只好躲到旁邊做雪球,我打開水龍頭,水“嘩嘩嘩”的流了起來。我脫下手套碰了一下水“好涼。 蔽易匝宰哉Z到。沒辦法,只好做了起來,我抓了一大把雪沾了一點(diǎn)水搓圓,做好一個(gè)就在脖子上取暖,又繼續(xù)做。我做了很多個(gè)雪球,我本來要報(bào)仇,誰知,一不小心砸中了梁香,她生氣了,連砸了幾個(gè),都沒中。這次我只是苦苦哀求她不要砸了,可她還不放過我。江雨龍有些可憐我就說:“我不玩了!”幾個(gè)人一起退出了。她終于放過我了。

  祝:身體健康

  您的學(xué)生:

給老師的一封信11

親愛的黃老師:

  你好!

  一眨眼我們就要升五年級了,我們還不知道您能否繼續(xù)教我們。我很希望您能繼續(xù)帶領(lǐng)我們2班學(xué)習(xí)生活。

  平時(shí),您不顧及勞累,認(rèn)真地備課,每一節(jié)課都生動、有趣。您為我們建立了小隊(duì)學(xué)習(xí)群,讓我們互相學(xué)習(xí)和幫助。

  剛剛過去的這學(xué)期,是我讀書以來最難的時(shí)間,正因?yàn)橛心嗫谄判牡慕虒?dǎo),我們才能在困難的學(xué)期里也取得了好成績。

  我平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,下學(xué)期我要更加努力,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的.教導(dǎo)。

  老師,我們永遠(yuǎn)不會忘記您!

  祝:

  工作順利!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

敬愛的馬老師:

  我在您的講臺下學(xué)習(xí)了六年了,也算是個(gè)元老級的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對我的鼓勵(lì),批評和表揚(yáng)。感恩的心,感謝有你!我忘不了您對我的關(guān)心和對我的鼓勵(lì)。

  教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的馬老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  還記得四年級有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)有點(diǎn)差,一次放學(xué)的時(shí)候,我的卷子還沒有改完,有不會的'題也沒問,就一直坐在自己的座位上呆著,您看見了,馬上把我叫了過來,問我哪道題不會,我指了出來,您就問我得數(shù)是3的倍數(shù)的特征是什么,我沒想就胡說,后來您生氣地說:“各個(gè)數(shù)位上加起來的和是三的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是三的倍數(shù)!敝竽屛抑貜(fù)了好幾遍,到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,您又問了我一遍,我終于會了,直到現(xiàn)在,我都沒忘記這個(gè)概念。馬老師,是您的嚴(yán)厲讓我記住了知識,感謝您。

  雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了,但我不會忘記您的,感謝您讓我學(xué)會了許多知識,學(xué)會了做人的道理,謝謝您,馬老師,是您的嚴(yán)厲讓我改掉了許多壞習(xí)慣。

  祝您青春常駐,永遠(yuǎn)快樂!

給老師的一封信13

敬愛的徐老師:

  您好!

  今天是9月10日——教師節(jié),先道一聲:徐老師,教師節(jié)快樂!

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間5年就過去了,感謝您在這幾年時(shí)里,關(guān)心、愛護(hù)著我。記得有一次,您布置作業(yè)讓我們抄暑假里寫得最好的一篇作文參加展出,我選的是《劉翔,加油!》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我寫得不錯(cuò),就是重點(diǎn)還不夠突出,于是您便開始教我修改文章,經(jīng)過您的指點(diǎn),我回家自己修改,您看了,對我的修改還不是很滿意,很巧的是,有一位同學(xué)也寫了奧運(yùn)劉翔因傷退賽的細(xì)節(jié)場面,而我就是這里最頭痛。您先讓我仔細(xì)地閱讀,讓我體會她寫得好在那里,然后想該怎么改。但我又怕麻煩,開始沒耐心了,心想:哎呀!怎么還要寫啊。徐老師,您見我不安定的樣子,像看穿了我的'心思,摸著我的頭教育我:"好文章是改出來的!"經(jīng)過您的教導(dǎo),我仔細(xì)閱讀那篇日記,發(fā)現(xiàn)同學(xué)會從人物動作,神態(tài)的變化具體地寫出劉翔退場的情景,頓時(shí),茅塞頓開:是我還沒仔細(xì)觀察!于是我再一次認(rèn)真看起我反比賽錄象,反復(fù)修改文章,把作文寫得更加好了。并被評選為優(yōu)秀文章,在學(xué)校門口的櫥窗展出。當(dāng)我在櫥窗看見我的文章時(shí),我想:徐老師,現(xiàn)在,我終于明白了您的良苦用心了!

給老師的一封信14

敬愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)的時(shí)光總是那么短暫;貞浧鹋c您在一起的兩年時(shí)光,總感覺有點(diǎn)酸酸甜甜。五年級的時(shí)候,您把我們領(lǐng)進(jìn)新教室。并用您那甜美的聲音把知識灌溉進(jìn)我的腦海里。您就像是我們的第二個(gè)母親,每天都用您那雙手把我們照顧得無微不至。當(dāng)我們遇到困難時(shí),您總是鼓勵(lì)著我們,給我們一些指導(dǎo),困難就被我們解決掉。在下課時(shí),您會陪我們一起玩游戲,是我們的身體和神經(jīng)得到放松。所以,每當(dāng)下課時(shí),操場上總是回蕩著我們的歡聲笑語,也有著我們在太陽底下嬉戲的身影。老師,您不但教給我們浩如煙海的知識,還教誨我們一些基本的禮儀,使我們變成一個(gè)文明的'學(xué)生。在老師的悉心照顧下,我們從一顆種子逐漸長成一棵參天大樹。我們從一個(gè)幼稚的小孩子變成一名成熟的小學(xué)生。功勞最后還是老師您的。母校的每一個(gè)角落都布滿了我們與您的一些美好的回憶。每當(dāng)我回憶起我們在一起的時(shí)光,總是淚潸潸,總是感覺時(shí)間的流逝之快。而如今我們將要乘坐下一班車,迎接新的挑戰(zhàn)。六年級是我們的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們很珍惜與您相處剩下的幾個(gè)月。等我們要離開母校的時(shí)候,我會舍不得您,雖然您只是我人生中的一個(gè)過客,但是也給了我最深的印象。敬愛的老師,無論我們相隔有多遠(yuǎn),您永遠(yuǎn)都在我心中保留著一個(gè)最高的位置,我們也會抽空回來探望您的。

  老師您若是大海,我們便是一條小魚在您的懷抱里成長;老師您若是土壤,我們便是一棵小草,誰也離不開誰;老師您若是太陽,我們便是向日葵總是朝著您微笑。

  祝您

  青春永駐!

  您的學(xué)生:李小熙

給老師的一封信15

尊敬的老師:

  您好!

  李小姐,我就是那個(gè)經(jīng)常讓你生氣,惹麻煩的巧克力豆。但是我很想你。你應(yīng)該教我們兩年?赡芮煽肆μ鹆耍屇闶チ宋兜。你是不是棄班去嘉興躲避我們?你只教了我們一年,我們當(dāng)時(shí)真的什么都不懂。以前我們像小花一樣調(diào)皮。真的沒什么區(qū)別。但是,我們現(xiàn)在長大了很多,知識豐富了,明白了道理。我聽說老師回來了,但是我們沒有遇見你,然后我們意識到這是一個(gè)夢。我真的很想。我們四年沒見了!我記得,我一年級的時(shí)候,我教我們做一個(gè)誠實(shí)守信的男生。但我萬萬沒想到的是,李先生沒有守信用。他說要教我們兩年,但是他走了。(呵呵,我們知道這是你工作的需要)。

  李小姐,你還記得嗎?有一天,陽光很強(qiáng),但是空氣很清新。操場東南有一些健身器材,這就是我們的世界。每一次,就像饑餓的人看到面包一樣,下課后,我們跑過去,爬上爬下,翻來覆去,玩得很開心。

  不幸的是,萬中實(shí)際上在那里有監(jiān)視,而且總是被保安的叔叔抓住。還不算太差。太糟糕了,保安的叔叔告訴你了。之后,我們悲慘的世界到了。你還記得那個(gè)把我叫到辦公室的場景嗎?你還記得斥責(zé)我的話嗎?你還記得讓我罰站的那一幕嗎?我全都記得。當(dāng)時(shí)真的`很討厭你。但是現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,是一個(gè)五年級的學(xué)生!知道一切對我們都好,這份愛永遠(yuǎn)不會忘記。

  因?yàn)槟銢]教我們,所以我經(jīng)常拿出我最舍不得用的那個(gè),你批評我的時(shí)候給我的那個(gè),F(xiàn)在我已經(jīng)把那本書做成我自己的和你的,并把它放在我的密碼箱里。每當(dāng)想你的時(shí)候,我都會拿出來,甚至親吻。有時(shí)候我會念:李老師,你什么時(shí)候回來教我們?我們會好的。我想給你寄個(gè)筆記本,但你沒回來。今年教師節(jié),看到其他同學(xué)給一年級老師送賀卡。我也想送你一束美麗的花。你什么時(shí)候回來?

  李小姐,現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來越好,我們的教育設(shè)備也越來越先進(jìn)。教室里有一臺可以打電話和簽到的機(jī)器。我們都有一張卡片,就像徽章一樣,是用來進(jìn)校門的。老師還介紹了這張卡的其他功能,我們很喜歡。我們每天在學(xué)校簽到,家長馬上知道我們到校了,放學(xué)簽完,家長馬上知道我們離校了。父母可以用手機(jī)給我們發(fā)信息,等我們結(jié)束了他們就知道了。還有班級活動信息的圖片,大多是展示的。

  哦!順便說一下,李老師,我們現(xiàn)在的班主任是向老師。向老師對我很好,經(jīng)常鼓勵(lì)我寫作。這次我的文章《我該喝 靜心口服夜》發(fā)表了。你讀過嗎?

  李小姐,你什么時(shí)候回來?我們現(xiàn)在是分班的。前四個(gè)班的學(xué)生分散到五年級的八個(gè)班。雖然散了,但是相信原四班的同學(xué)都很想你!曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋的王也轉(zhuǎn)學(xué)到了上海。李小姐,你不在的時(shí)候發(fā)生了太多的事情!你什么時(shí)候回來?現(xiàn)在特別想聽你叫我們以前同學(xué)的外號:浩啞巴巧克力大熊貓荀墨子。我們以前的四班同學(xué)都有一個(gè)外號。真的,現(xiàn)在我特別想聽到你叫我們小名的那一刻,李小姐。這個(gè)愿望什么時(shí)候能聽到,什么時(shí)候能看到自己的長發(fā)垂到腰間?祝李清先生

  身體健康,萬事如意!

你的學(xué)生:XXX

20xx年XX月XX日

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