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一封信的作文600字

時(shí)間:2024-03-12 14:26:10 書信范文 我要投稿
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一封信的作文600字6篇[優(yōu)]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的一封信的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一封信的作文600字6篇[優(yōu)]

一封信的作文600字 篇1

  敬愛(ài)的莫言爺爺:

  您好!

  去年的一天,爸爸告訴我,您獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這是一件多么榮耀的事!您是我們中華民族第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人,您為我們中國(guó)添了巨大的榮譽(yù)!

  莫言爺爺,您是我最崇拜的人,自那天起我就在心里埋下了夢(mèng)想的種子,您知道嗎?我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名杰出的作家,用手中的筆寫出人們喜愛(ài)的篇章節(jié)。

  我從小就很愛(ài)看書。我的書柜里裝滿了各種各樣的書,如:童話故事、成語(yǔ)故事、 寓言故事……就說(shuō)今天吧,我一回到家,立刻把作業(yè)做完,然后從書柜拿出一本書來(lái)看。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候,媽媽叫我吃飯,可是媽媽叫了我好幾遍,我還是一動(dòng)不動(dòng)地在看書,直到媽媽來(lái)把我的書拿走,我才肯去吃飯。

  讀小學(xué)一年級(jí)起,我就開(kāi)始每天寫日記,有時(shí)只是一兩句話。媽媽常表?yè)P(yáng)我寫得不錯(cuò),我聽(tīng)了心里美滋滋的,寫日記的`干勁更大了,現(xiàn)在,我的同學(xué)很多都害怕寫作文,可是我卻喜歡上了寫作。我寫的作文經(jīng)常得到老師的好評(píng),老師也常常拿我的作文在班上范讀呢!那時(shí)候的我心里總是甜蜜蜜的。

  記得一次,我寫了一篇叫《溫暖》的作文。老師批改后說(shuō)寫得不錯(cuò),并提出修改的意見(jiàn)。我虛心地接受了老師的意見(jiàn)并認(rèn)認(rèn)真真地修改,一遍不滿意又再修改第二遍,還請(qǐng)媽媽做讀者,直到讓媽媽滿意為止。后來(lái),老師把我的文章拿去投稿。過(guò)了一段日子,我的文章在《東莞少年報(bào)》上發(fā)表了。我高興極了,連忙告訴了老師。老師聽(tīng)后,夸獎(jiǎng)了我,叫我下次繼續(xù)努力。

  莫爺爺,我知道我的寫作水平還很低,但我一定會(huì)為我的作家夢(mèng)而努力的!我相信我國(guó)的小朋友都會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力的!當(dāng)我們的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了,我們的中國(guó)夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn),我們偉大的祖國(guó)將會(huì)是世界最強(qiáng)大的國(guó)家!

  祝您

  身體健康!

  你未見(jiàn)過(guò)面的朋友:莫悅盈

  6月18日

一封信的作文600字 篇2

聰聰哥哥:

  你好!

  我是你的表弟靈靈,很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和你聯(lián)系了。放假的時(shí)候,我想請(qǐng)你來(lái)我的家中做客。

  我的家鄉(xiāng)在江蘇省南京市,這里風(fēng)景如畫,有許多名勝古跡:有莊嚴(yán)的中山陵、以奇石得名的雨花臺(tái)、熱鬧的夫子廟、五彩繽紛的梅花山……接下來(lái),我就給你介紹幾個(gè)我最喜歡去的地方。

  中山陵是孫中山先生的陵墓,不管是誰(shuí)來(lái)到這里,都會(huì)肅然起敬。我最喜歡冬天下雪的時(shí)候來(lái)到這里,因?yàn)槎斓难┧筛荏w現(xiàn)出中山陵的莊嚴(yán)肅穆。雨花臺(tái)盛產(chǎn)雨花石,雨花石色彩絢麗,有的紅加黃、有的白加灰、有的藍(lán)加黃……雨花石里有奇妙的花紋,有的像龍一樣飛翔、有的像鮮花一樣怒放、有的像海濤一樣涌起,真是形態(tài)各異、各不相同。因?yàn)檫@里的雨花石最著名,所以人們叫它雨花臺(tái)。夫子廟的風(fēng)景也不差,看,每逢元宵節(jié),人們歡歡喜喜、三三兩兩地來(lái)到夫子廟賞花燈,大人們有的拍照,有的買東西,有的`觀賞夫子廟的風(fēng)景。再看小朋友們,坐在爸爸肩上,手拿冰糖葫蘆,多開(kāi)心呀!夫子廟真是熱鬧非凡!

  南京還有一個(gè)很有趣的風(fēng)俗,就是每年端午節(jié),秦淮河上都要舉行賽龍舟。龍舟被人們打扮得漂漂亮亮,有的藍(lán)色、有的紅色、有的綠色……每一條龍舟船頭都坐著擊鼓手,打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn),給隊(duì)員們加油。龍舟上有許多選手,他們動(dòng)作是那么的整齊有力。每當(dāng)獲勝者產(chǎn)生之后,在河旁邊觀看的觀眾就會(huì)為他們歡呼、喝彩!

  聽(tīng)了這么多關(guān)于我家鄉(xiāng)的介紹,你一定心動(dòng)了吧!那就到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧!我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你的!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的表弟靈靈

時(shí)間

一封信的作文600字 篇3

維乙:

  你好哦!

  恭喜你考上了溫二外,希望你能在新的環(huán)境里,結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的新同學(xué),相信你的學(xué)習(xí)一定會(huì)更精彩。

  五年來(lái),你在我們班中不僅以調(diào)皮出了名,我可是真真切切見(jiàn)識(shí)過(guò)的。那是去年暑假的一個(gè)下午,我跟幾個(gè)朋友在路上邊走邊說(shuō)著話。走到大榕樹(shù)那里,你不知從哪里冒了出來(lái),看到我們你就嘰里呱啦說(shuō)了一大堆話,至于說(shuō)什么我已記不清了。只記得當(dāng)時(shí)你跟伶俐(我媽媽的學(xué)生)爭(zhēng)論起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,你居然拿起手中的“農(nóng)夫果園”當(dāng)武器,最后伶俐被澆成“落湯雞”,你卻逃之夭夭,害得伶俐只得換我的衣服回家。我想你可能記不起還有這樣一件事了吧,不奇怪哦,因?yàn)檫@些惡作劇對(duì)你來(lái)說(shuō)就是家常便飯。

  其實(shí)你的聰明也是我們羨慕的。你成績(jī)名列前茅,特別是課堂上的發(fā)言是我望塵莫及(這個(gè)詞語(yǔ)是我媽媽說(shuō)的',我姑且借用)的。不管上什么課,你都會(huì)“大顯身手”,特別是奧數(shù)課,我們可謂是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手吧!

  記得有一次是學(xué)有關(guān)長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí),這塊內(nèi)容比課本上的基礎(chǔ)題要難得多。我正冥思苦想,坐在邊上的你早已在揮筆了。在你大叫“好了”的一聲中,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),找到了解題思路。見(jiàn)你拿起本子還處在洋洋得意的當(dāng)兒,我便搶先一步解答了題目。看你那義憤填膺的樣子,我還是很有“成就感”的。

  語(yǔ)文課上你那滔滔不絕的大嘴,以及你那獨(dú)特的嗓音都會(huì)讓我們記憶猶新。我最近發(fā)現(xiàn)你好像變了很多,脾氣倔得像頭牛,誰(shuí)也拉不回。動(dòng)不動(dòng)就跟同桌吵嘴,有時(shí)還把課堂攪得一團(tuán)糟。甚至你還把書隨手一甩,還抹下一大把淚水。我想同學(xué)們都不希望你變成一個(gè)“小氣鬼”,你肯定知道“男兒有淚不輕彈”。希望你進(jìn)入新學(xué)校后,改掉這個(gè)毛病吧!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)一起度過(guò)了五年,請(qǐng)你記。翰还苣隳睦,你依然是我們班的一員,我依然是你的同學(xué)!

  祝你心想事成!

  你永遠(yuǎn)的同學(xué)CST

  20xx年7月21日

一封信的作文600字 篇4

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  曾經(jīng),你們的父母做成一個(gè)特定的模子,把你們硬生生的套在里面,你們?cè)诮踔舷⒌牟贿m中,變成了一只不能高飛的憤怒小鳥(niǎo)。

  曾經(jīng),你們的父母利用各種道德規(guī)范鑄成一面鏡子,照出你們千萬(wàn)種不是,你們?cè)趧?dòng)輒得咎的管教中逐漸失去了獨(dú)特的個(gè)性,成了人云亦云的鸚鵡。

  曾幾何時(shí),當(dāng)你們成為父母時(shí),卻又“重蹈覆轍”地做了模子,鑄了鏡子。

  含辛茹苦的你們自我二時(shí)起,手上就有兩樣“武器”,一樣是蜜糖,一樣是黃連。成績(jī)優(yōu)異,你們給我蜜糖;學(xué)習(xí)退步,你們就給我黃連。致使我得意時(shí)容易驕傲,矢志時(shí)不足為戒。

  “俯首甘為孺子牛”你們常說(shuō)兩句話“不準(zhǔn)做這件事”和“快去做作業(yè)”。

  但你們忽視了我真正需要的是“這件事可以不做”和“歇會(huì)兒吧”。

  我渴望雙向交流,我想要傾訴,我更想要你們那善于聆聽(tīng)的耳朵。

  也許,我曾把你們善意的嘮叨當(dāng)作絮聒;也許,我曾把你們愛(ài)的'束縛看做捆身的繩子;也許,我曾鹵莽地把語(yǔ)言化為無(wú)情的刀刃,深深地刺到你們心房那一塊厚厚的壁;也許,我曾粗暴地解去身上的繩子,卻忽視了你們眼里那晶瑩的淚;也許……

  太多太多的也許,但我不是有意的,只是到了叛逆的年紀(jì)。雖然我的年紀(jì)小,可是我的壓力大。爸爸媽媽能否聽(tīng)我說(shuō)——

  爸爸媽媽,請(qǐng)你們忘了我的錯(cuò),記著我的好。盡管我的張狂曾把你們雙鬢過(guò)早催化成霜,但我會(huì)用青春的笑容努力撫平你們心頭的傷,拭去你們眼角的淚。

  爸爸媽媽,請(qǐng)把我當(dāng)做水吧,讓我有自己的特性和流向,你們只要化為無(wú)形的堤,讓溪是溪,河是河,海是海,當(dāng)我歡暢奔流時(shí),一定會(huì)感到山的闊,岸的寬,天的高,谷的深!

  爸爸媽媽,也把我看做樹(shù)吧,請(qǐng)相信:樹(shù)高千尺也忘不了根!

   兒子

一封信的作文600字 篇5

親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  請(qǐng)問(wèn)我們可以稱你們?yōu)椤芭笥选眴?其?shí),動(dòng)物與人之間,本來(lái)就是好朋友。狗幫你們看門防盜,為你們盡職盡責(zé),是你們忠誠(chéng)的朋友;青蛙給莊稼除蟲(chóng),使你們的莊稼獲得豐收,也是你們離不開(kāi)的朋友……

  可是,有一些忘恩負(fù)義的人,卻以怨報(bào)德,為了賺錢,販賣野生動(dòng)物;還有一些人,竟開(kāi)“野生動(dòng)物餐館”,專門捕捉野生動(dòng)物,像白天鵝等國(guó)家保護(hù)動(dòng)物都難逃噩運(yùn),成為餐桌上的佳肴……你們的雙手沾滿了我們的鮮血,花著我們的鮮血換來(lái)的錢,你們難道無(wú)愧于心嗎?為什么?為什么我們的一片深情,卻換來(lái)了你們這樣的“回報(bào)”?如果你們繼續(xù)殘害我們,我們也是會(huì)反擊的!

  前幾年的一場(chǎng)非典,不就是我們的反擊嗎?人類食用野生動(dòng)物,卻將疾病帶到了自己的'身上,這就是你們自食其果!降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn),終究也會(huì)降臨到人類身上。

  還好,經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn),你們也漸漸有了保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),有的地方還成立了動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì),禁止人們捕殺、食用野生動(dòng)物。

  其實(shí),你們對(duì)我們好,我們也會(huì)對(duì)你們好的。既然這樣,那么人類與動(dòng)物之間為什么不和諧相處呢?我們親眼目睹過(guò)這樣一件事:一位并不富裕的老人,每天從城郊步行二十余里趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。十多年來(lái),一到冬天,老人每天必來(lái),和海鷗就像親人一樣。當(dāng)老人去世后,海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋,肅立鳴叫,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。海鷗們?cè)诶先说倪z像前紛紛落地,竟站立了兩行,像是為老人守靈的白翼天使。

  老人與海鷗情誼深厚,說(shuō)明動(dòng)物和人是能夠和睦相處的!任何動(dòng)物都是有靈性的,你們對(duì)我們付出的任何一分感情,都能得到我們加倍的回報(bào)。我們共同生活在一個(gè)地球上,讓我們相親相愛(ài),讓彼此的生活變得更加美好!這是我們?nèi)w動(dòng)物共同的心愿!

  祝

  幸福快樂(lè)

一封信的作文600字 篇6

  阮XX同學(xué):

  你好!

  我們倆一個(gè)叫潘XX,一個(gè)叫潘XX,都是廣東南海市九江鎮(zhèn)河清小學(xué)六(1)班學(xué)生。我們的語(yǔ)文老師兼校大隊(duì)輔導(dǎo)員李x釗和你們的語(yǔ)文老師——我們?cè)凇缎W(xué)生作文選刊》上早已見(jiàn)過(guò)的白x有老師通信商定,在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。

  我校有800多名學(xué)生,14個(gè)班。我們這里在廣東省來(lái)說(shuō)還算不上富裕地區(qū),但和你們那兒相比,經(jīng)濟(jì)上強(qiáng)多了。聽(tīng)老師介紹,你家很窮,就靠幾畝地的收入維持生活。去年,你二姐因經(jīng)濟(jì)困難沒(méi)進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí)。你的學(xué)費(fèi)還是父母在鄰居家借來(lái)的。平時(shí),你的作業(yè)本寫了正面寫反面,12歲了,連一件像樣的衣服都沒(méi)有……可是你卻發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦努力,中午一遇到下雨就不回家,在學(xué)?悬c(diǎn)冷饃后又繼續(xù)學(xué)習(xí)。你的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二,尤其是我們陳老師讀了你的學(xué)!缎卵俊沸(bào)上發(fā)表的'作文《買炮“崩窮”》和《我愛(ài)常青樹(shù)》后,大家都很佩服你。

  阮XX同學(xué),我們告訴你兩個(gè)好消息:一是我們中隊(duì)已發(fā)出為你捐款捐物的號(hào)召,籌集你上中學(xué)的學(xué)費(fèi)和學(xué)習(xí)用品;二是中隊(duì)號(hào)召大家學(xué)習(xí)你刻苦求學(xué)的精神。雖然我們的家庭條件不錯(cuò),學(xué)習(xí)環(huán)境也相當(dāng)好,可是總有一些同學(xué)學(xué)習(xí)的勁頭不大。聽(tīng)了老師介紹你們的情況后,我們都很感動(dòng),很慚愧,決心向你學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生。

  另外,我們有個(gè)要求,請(qǐng)你介紹一下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的好方法,特別是怎樣寫好作文的。我們都怕寫作文。咱們來(lái)互相幫助,共同進(jìn)步,你說(shuō)好不好?就談到這里吧。

  祝你更上一層樓!

  你遠(yuǎn)方的兩位哥哥:潘xx潘xx

  20xx年3月29日

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