致一封信作文（匯總9篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的致一封信作文9篇，歡迎大家分享。
致一封信作文 篇1
您好！緊張的初三復習生活已經(jīng)進入沖刺階段，身為孩子們的同路人我非常理解您此刻的心情。
其實，作為與孩子朝夕相伴的老師，我與您的心情是一樣的，每一位家長都盼望自己的孩子成才，同樣，每一位老師也都期盼自己的學生學有所成，孩子們能夠快樂的學習、健康的成長。
但是如果我們想讓孩子考上理想的學校，在現(xiàn)有基礎之上能有最大程度的進步，必須采用科學的方法，引導得法，讓孩子能有信心去戰(zhàn)勝困難、有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，讓孩子能在一種寬松、和諧的家庭環(huán)境中學習、體育鍛煉與休息。
因此，為了每一個孩子都能擁有幸福的未來，我想和您交流幾點想法，如有不妥之處，請您多多包涵。
第一、孩子們在內(nèi)心深處非常需要鼓勵與心理上的安慰，他們起早貪黑，晚上往往還要熬夜到很晚，每一個孩子心理都非常著急，他們也很疲憊，現(xiàn)在他們說得最多的.一個字就是“累”，這個時候父母的一句輕聲地問候、或者端上一杯熱水都有可能會驅(qū)走孩子的困意、激發(fā)他們的斗志。所以，愛應該體現(xiàn)在細微之處，點滴的關懷也會為孩子帶來無窮的動力。
第二、各個學科經(jīng)常進行階段性的檢測，孩子們面對成績真可謂幾家歡喜幾家愁，做為家長應該客觀的面對成績，尤其是不理想的成績，我曾經(jīng)對學生講：考砸了未必是壞事兒，因為考砸了意味著自己在學習過程中有疏漏，出現(xiàn)問題可以加以解決，千萬不能把問題帶到中考，而我們復習的目的就是查漏補缺，就是在不斷地查找問題、解決問題中進步、提高。（）所以當您面對孩子的檢測成績時不要劈頭蓋臉嚷一頓、也不要唉聲嘆氣直搖頭，而要告訴孩子應該細心的分析試卷，考得不好并不可怕，可怕的是不反思自己的成敗得失，只有善于反思的人才會進步。
第三、復習生活的確很累，導致本來處于青春期的孩子在緊張的復習中更加顯得煩躁、愛發(fā)脾氣。面對孩子的煩躁情緒，您更要采取適當?shù)姆椒�，和治水的道理一樣疏比堵要好，如果方法不當反而會產(chǎn)生家庭矛盾，和孩子對立起來，這時候非但達不到我們預期的效果而且會使孩子關緊他心靈的大門，不愿和您進行心靈的對話，于是孩子的叛逆心理會越來越強，同時他的心中積壓著很多事情無法向父母傾訴會導致學習上的不專心、不耐心。所以作為家長，您要做孩子的忠實聽眾，和他們進行心靈對話，引導孩子逐漸走出緊張、煩躁、彷徨的困擾。
尊敬的家長，孩子的進步是您的快樂，孩子的成才是您的希望，但是在孩子成長的路上肯定會出現(xiàn)這樣那樣的問題，尤其是當他們面對人生第一次大的考驗的時候，更會焦慮、煩躁、不安，這時候更需要家長的悉心呵護與科學引導。
我認為對話比對抗好，傾聽比嘮叨好。面對孩子應該少一些指責，多一些鼓勵；少一些冷漠，多一些贊賞。
所以您要做孩子的傾聽者、引領者，當他們累了的時候說聲“歇歇吧”；當他們無助的時候說聲“有老爸老媽在你別怕”；當他們進步的時候說聲“你真棒”；當他們猶豫的時候說聲“加油吧！你肯定行”。
告訴孩子你真棒，他會動力十足。
告訴孩子你能行，他會信心百倍。
孩子的進步離不開您的贊賞、鼓勵與理解，希望百忙中的您與孩子一路同行，做他們心靈成長的領路人。
祝：身體健康！工作順利！
致一封信作文 篇2
親愛的家長朋友們：
你們好！從不相識到成為朋友，我們陪伴著孩子，共同度過了難忘的一百多天。再回頭看看從第一天起的故事，看看孩子們這一百多天以來慢慢顯現(xiàn)的進步，真是讓人欣慰！這可能是孩子這一生當中進步最大的一段時間了。當然，也許此刻您還在為期末考試的那幾個分數(shù)而欣喜、而煩惱，但我更希望，我們能夠看得更遠一些。一個高分，也許并不一定像分數(shù)所顯示的那么可靠；一個低分，也并不一定像分數(shù)所顯示的那么可怕。不論考得好與不好，請家長們給孩子多一些鼓勵，少一些責難，因為一次考試并不能代表他的努力與否，更不能代表他全部的能力。學習的路還很長，讓他更有勇氣面對未來的學習，不管是在校，還是在家，養(yǎng)成好的習慣，這才是最重要的。
對孩子們的贊賞和叮嚀，都寫在孩子們的《評價手冊》上了，請您也和孩子一起讀一讀吧，希望這些話語能帶給您和孩子信心和方向。
孩子太小，好多事情都需要家長的督促和幫助，所以，放假前我想請你們幫孩子制定好一個較為合理、完善的寒假計劃，過一個有意義的寒假。在此，我提幾點想法，供各位家長參考：
一、教育孩子安全第一。
無論何時何地，安全都是最重要的，尤其是放松的時間，最容易出安全問題，家長要教育孩子各類安全知識：
1、要注意交通安全。不在馬路上玩耍，過馬路時要走班馬線等。
2、要注意消防安全。孩子在家不玩水電、開關、插座，不玩火等。要教會孩子處理突發(fā)消防事故的方法。
3、要注意飲食安全。不吃過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意調(diào)節(jié)飲食。
4、要注意活動安全。教育孩子不擅自外出，不做危險游戲，不擅自燃放煙花爆竹。出去游玩一定要家長陪同，預防事故的發(fā)生。
二、和孩子一起制定寒假計劃。
寒假期間孩子們的時間相對多了起來，怎樣安排寒假生活？怎樣規(guī)律作息時間？怎樣讓孩子在寒假期間不虛度光陰并有所收獲？這些都是我們家長要關注的問題。較好的方法是在寒假的第一天，父母就和孩子一塊制定一份假期計劃，在這份計劃中既有充分鍛煉、休息、娛樂的時間，又要有完成作業(yè)的時間和對沒有掌握的知識進行查缺補漏的時間，既要有干家務的時間，還要有做自己想做的事兒的時間。每天哪一段時間做什么都要心中有數(shù)，然后督促孩子按照計劃執(zhí)行。引導孩子調(diào)整好自己的生物鐘，將學習的興奮點調(diào)至白天。充分利用時間，過一個快樂充實的寒假。
三、督促孩子堅持鍛煉。
假期里，千萬不能整天對著電視�？措娨暿强梢缘�，但要有選擇，每天最多看一個小時，半個小時要休息一次。我可不希望開學時我們班又有了“小近視”！老師建議，每天堅持做運動：跑步、跳繩、踢毽子、打球等運動都很好，這些活動既可強身健體，又可避免孩子沉迷網(wǎng)絡和電視。不會跳繩的小朋友要督促他趕快練習，下學期五一要舉行春季學校體育達標運動會，每個孩子都得參加，其中就有跳繩。希望孩子們從現(xiàn)在開始積極鍛煉，為班爭光。孩子小，請家長多督促。
四、督促孩子做好作業(yè)。
培養(yǎng)孩子課外閱讀的興趣。寒假長達30天，是培養(yǎng)孩子課外閱讀的黃金時間。一年級上學期，我和孩子們一起分享了好書<<小豬唏哩呼嚕>>，現(xiàn)在我們又開始了“書香漂移”活動。我相信，作為孩子的父母，您一定希望看到孩子生活在一個團結友愛、互幫互助、共同提高的群體里。
培養(yǎng)孩子背誦兒歌的興趣。一年級上學期，我們?nèi)嗤瑢W共同背誦了很多兒歌，《日有所誦》上卷、《成語兒歌100首》等，真該好好表揚這些小朋友。假期里老師要求孩子們每天背兩首《日有所誦》下卷的兒歌。這樣可以培養(yǎng)孩子的表達能力,還能鍛練記憶力,何樂而不為？
鼓勵孩子堅持寫日記。拼音學完后，我們班積極的小朋友就開始了“每天一句話”，請盡量堅持。下學期要舉行“每天一句話”評比活動，不僅比寫的內(nèi)容（盡量寫一件完整的小事），還要比賽本子及書寫的干凈整齊，所以，假期里要讓孩子以日記的正確格式去寫。
我一貫認為：一分耕耘一分收獲，只要您付出了，那一定會有回報。請您務必把這樣的思想也傳達給自己的孩子，我們相信孩子們會懂得這句話的`含義。我建議多練筆，因為這樣既可以為童年留下珍貴的回憶，又可以提升寫作水平，一舉多得，多多益善。但因?qū)W校規(guī)定，不允許布置太多作業(yè)，所以，樂意寫“每天一句話”的，仍然堅持，你可以把其中優(yōu)秀的作品選四篇發(fā)在博客上即可，不用單獨再寫。不會寫的字請家長教一教。所有的孩子都必須寫四篇高質(zhì)量的日記，題目自定，內(nèi)容要豐富些。日記本選用好的田字格本就可以。家長要注意引導孩子觀察生活，并善于激勵孩子。寫好的日記最好能發(fā)到我的博客留言上，讓大家分享。日記想多寫的孩子，老師當然熱烈歡迎了。下學期我們要參加《小學生語文學習報》的投稿和參加三月份的一個作文比賽，寫得多而好的就有機會發(fā)表和獲獎哦！
五、培養(yǎng)和孩子的感情。
假期里，我們有更多的時間陪伴孩子，正是跟孩子培養(yǎng)感情、親子溝通的好時光，千萬不能把時間用在耗時的玩樂上，自己沒收獲沒關系，給孩子做了壞榜樣，那就太得不償失了。因此，無論何時，我們都要注意自己的言行，記住_身教重于言教！
1、建議，自己的書讀完之后，可以借閱小區(qū)之內(nèi)同班同學之間的班級圖書。也可以和孩子一塊去逛逛書店，自己也買一本教育類書籍看看，提升自己教子的能力；
2、乘著春節(jié)，抽空帶孩子一起為祖輩做一件事，盡一回孝道。您如何對待您的父母公婆，孩子將來長大也會效仿；
3、在您做家務時，鼓勵孩子做一些力所能及的家務勞動；
4、和孩子一起到社區(qū)做一次義工或者到社區(qū)參加一次社會實踐活動，幫助有困難的人，盡量照個照片，如班級有需要，可以隨時洗出來。
只要你用心去做，你會發(fā)現(xiàn)，這樣的活動不僅鍛煉了孩子的能力，增長了孩子的見識，在活動中，你與孩子的感情會更濃厚！
語文寒假作業(yè)：（按三十天假期計算）
1、背誦《日有所誦》、《成語兒歌100首》，已經(jīng)背完的孩子復習，爭取學以致用；未背完的孩子要努力了哦，已經(jīng)有很多小朋友全部背過了呢！
2、練字：一天寫十個字。前段時間我們?yōu)楹⒆觽兇蛴〉囊荒昙壪聝缘淖值墓P順，練習書寫在田字格本上。字在方格中的結構可以看課本。孩子在寫字之前，家長最好能幫助孩子把字的準確讀音寫在字的左邊空白處，拿不準的字一定要確實弄明白再教給孩子，教給孩子錯誤的知識，矯正是很困難的。孩子寫完之后，家長最好能當天給孩子把寫的好看的字圈出來，以示鼓勵，提高孩子練字的積極性。有條件的家庭，我建議您讓孩子去學學書法，去學學運筆，孩子的字現(xiàn)在寫的還不夠好。
3、課外閱讀：每天課外閱讀至少30分鐘，寒假讀完至少兩本書，家長做好記錄。
4、選四篇優(yōu)秀日記發(fā)班級博客留言上。
5.寫繪作業(yè)2份，主題自定。內(nèi)容：把假期里讀的書中印象最深刻的內(nèi)容在A4紙上畫下來，盡量橫著用，然后在畫的旁邊，用幾句話把自己的體會寫出來。
孩子返校后一周內(nèi)評選讀書小明星、勤學小標兵、背誦小能手。
下學期報到時間為2月12日(正月二十一)。要記得上午就來報到。
祝孩子們健康快樂每一天！
祝各位全家幸福！
您的朋友：
20xx年1月13日
致一封信作文 篇3
親愛的杜雨臨同學：
你還好嗎？
記得開學的第一天，你熱情地和每個同學打招呼，興奮地講述著暑假的見聞，笑得多么開心��！在接下來的日子里，我們一起學習，一起玩耍，一起歡笑。在這溫暖的班集體里，也許你只是一棵默默無聞的小草，可你依然以微笑示人，盡力地散發(fā)歡樂的芬芳�？涩F(xiàn)在，早操的隊伍里見不到你的身影了，我身邊的座位已經(jīng)空了許久了，午餐時更是要多下來一碗飯……每每此時，悲傷與悵然便縈繞在大家的心頭。杜雨臨，你知道同學們多么期盼著你回歸大家庭嗎？
那天，我和幾個同學、老師一起來探望你，你卻一直昏睡在床上，臉色蒼白而憔悴，原本瘦弱的身體現(xiàn)在更是像紙片一樣弱不禁風，最觸目驚心的`是你的一只眼睛，又紅又腫，顯得巨大而突兀。這還是一個多月前的你嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛！你枕邊的平板電腦中放著動聽的歌曲：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽著優(yōu)美的旋律，一陣陣酸楚涌上心頭：病魔何其殘忍！同齡的你忍受了怎樣的煎熬！
也許，你會抱怨命運的不公；也許，你也想過放棄治療；也許，你的心中陰霾密布……可你知道嗎？世界上還有多少人和你一樣無奈地面對人生的逆境？還記得我們學過的課文《輪椅上的霍金》嗎？霍金雖然身患盧伽雷氏癥，全身只有幾根手指能動彈，但他沒有絕望，而是樂觀面對生活，堅強面對病魔，最終以不斷求索的科學精神、勇敢頑強的人格力量，成為科學巨人，成為了生活強者。還有張海迪，海倫凱勒……他們都是你的榜樣！鼓起勇氣，像他們一樣，勇敢地將病魔打倒，我們相信你！
更重要的是，你有愛你的父母親人，還有這么多關心你的老師和同學。你生病期間，你父母為了讓你吃下一點東西，絞盡腦汁，調(diào)試出各種美味的食物。不知你有沒有注意到，你的媽媽已經(jīng)多久沒有休息了，你的奶奶常常偷偷地落淚？老師和同學們雖然和你不能經(jīng)常見面，但我們都無時無刻不牽掛著你。班級里的老師和同學們?yōu)槟憔杩�，糜宇航、陸誠鈺他們?yōu)槟惚硌莨?jié)目，那一張張寫滿了我們問候的心意卡片，還有朱顏嵐那一個個可愛的小熊玩偶，王子怡等幾位同學親手制作的風鈴，你都看見了嗎？我們的愛與你同在！
杜雨臨，你是勇敢的，希望你以樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝病魔，早日康復，回到學校，這是我的希望，也是老師同學們的希望。杜雨臨，我們還想和你一起拍畢業(yè)照呢！加油！
祝你早日康復！
你的同桌：陳睿碩
20xx年11月15日
致一封信作文 篇4
親愛的青蛙媽媽：
您好！
今天，我給您寫信，是想道歉。我是一個調(diào)皮的小女孩，前幾天，我在小溪邊看到一群可愛的小蝌蚪在水草間自由自在地游來游去，覺得它們太可愛了，就用小勺子抓走了六只小蝌蚪。
我把它們帶回家后，并沒有為難它們，只是放在一個臉盆里，盆里還放了許多漂亮的鵝卵石、貝殼、幾根水草和一層干干凈凈的細沙。可在喂食時，它們什么都不吃：可口松軟的蛋糕，它們不理不睬；香噴噴的米飯，它們置之不理……它們總是使勁兒地擺著尾巴在臉盆里游來游去，臉盆太小，它們向前游一會兒就碰到盆壁，只好又往后游。它們嘴里有時還吐出一串又一串的小泡泡，眼睛愣愣地看著我，好像剛哭過，又像是在懇求：“放我們回去吧！我們要媽媽，我們要爸爸！這兒沒有我們愛吃的東西，我們要回家，放了我們吧！求求你了！”
媽媽下班看到臉盆里的小蝌蚪，她對我說：“放了這些小蝌蚪吧！它們也是小生命��！它們長大了會變成青蛙，是田野里的益蟲，莊稼地里許多害蟲在等著它們?nèi)ゲ稓⒛�！青蛙媽媽失去自己�?孩子，不知道會多傷心呢！”聽了媽媽的話，我突然想到：如果哪天我被壞人抓走，爸爸媽媽該多難過呀！我又會多么多么想念他們，想念這充滿歡聲笑語的家��！青蛙媽媽，您丟了自己的孩子，也一定急壞了吧？我已經(jīng)認識到自己錯了，青蛙媽媽，真的很對不起！我以后再也不干這種傻事了。
我跑過去看小蝌蚪，小蝌蚪在臉盆里孤獨無助的游來游去，它們已經(jīng)長出四只可愛的小腳了，有兩只蝌蚪也許太難過，已經(jīng)奄奄一息了。我和媽媽趕緊抬著臉盆來到河邊，小心翼翼地把小蝌蚪倒進河水里……
青蛙媽媽，昨天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側，在夢里老是聽見您悲傷著急地呼喚著：“小寶貝兒，天黑了，怎么還不回家呀？媽媽好想你們啊……”我多么想，小蝌蚪早日回到青蛙媽媽的身邊！我向您深深道歉：青蛙媽媽，對不起！
祝
合家團聚，一生平安！
致一封信作文 篇5
親愛的蒙古小朋友們；
你們好！也許你們與我素不相識，也許你們還過著貧困艱難的的生活，也許你們過著比我們還幸福快樂的生活。等到我們認識后，我會向你們慢慢的介紹我，介紹我們這里的美景，介紹我們這里的生活習慣。我們這里是一個繁華昌盛的地方。這里有書聲朗朗的學校，有人來人往的菜市場，也有如詩如畫的山間田野。
如果你們到這里來的話，我會帶你們參觀許許多多的地方。游樂場是必定會去的'地方，這里有驚險刺激的激流勇進，有歡樂永存的旋轉(zhuǎn)木馬，有好玩神秘的森林狩獵，有‘水上世界’過山車。還有很多的游樂設施，都是城市兒童流連忘返的地方。
如果你們到這里來的話，我會帶你們參觀許許多多的地方。我一定會帶你們參觀這里的公園，這里和你們那兒差不多，有綠油油的草，五顏六色的花，生機勃勃的樹林，這里是人們下班休息后常來的安靜場所。人們可以在這兒緩解一天的疲憊，讓人心曠神怡。
聽說你們那兒的風景也很美。有可愛的綿羊，有忠實的老牛，還有那熱情的蒙族同胞。最讓人心動的就是那一碧千里的草原，騎著馬，狂奔在原野上，忘了世界，忘了自己，即使累了也渾然不知，即使天黑也毫無察覺。那里被大自然環(huán)抱著，被小動物們包圍著，那樣的生活也很自由自在。
現(xiàn)在，國家已經(jīng)開展了西部大開發(fā)的活動，相信你們很快就能過和我們一樣的生活了。
致一封信作文 篇6
尊敬的家長：
一年一度的暑假來臨了。為了讓您的孩子能度過一個“安全、有益、健康、愉快”的假期，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和行為習慣，養(yǎng)成良好的文明舉止，同時為徐匯區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)做好準備，希望家長能配合學校關心指導孩子的'假期生活，督促、提醒孩子按要求完成。
活動安排及要求：
總目標： 度過一個安全、健康、快樂、有意的暑假。
版塊一：假期生活，合理安排有意義
1、做到“七個一”：
說一句鼓勵自己的話，開展一小時體育鍛煉，進行一段課外閱讀，唱一會兒歌，和長輩聊一會天，避免一次浪費，尋找一個新發(fā)現(xiàn)。
2、制訂一份暑假生活計劃或暑假生活作息表，并能定時、定量，認真的完成暑假作業(yè)。
3、積極參加社區(qū)組織的各項實踐活動，并完成暑假社區(qū)活動記錄表。
版塊二：假期活動，精彩紛呈長見識
分層要求（以班級布置為準）
幾點小貼士——快樂暑假，安全過一夏
放松身心，多一些勤鍛煉；規(guī)律作息，少一些玩游戲；
課外實踐，多一些互交流；保護視力，少一些用電腦；
家務勞動，多一些小體驗；均衡飲食，少一些不健康；
鎖好門窗，多一些心警惕；遵守交規(guī)，少一些獨出行；
閱讀書籍，多一些好知識；電線開關，少一些手觸碰；
快樂暑假，少一些危險，多一些安全。
三、學生放假：6月28日—8月31日
開學時間：9月1日（穿校服、戴領巾）
致一封信作文 篇7
親愛的弟弟:
你好!
你最近在學校過得開心嗎?有沒有被同學欺負?有沒有淘氣�。可险n認真聽嗎？有沒有被老師表揚�。�
弟弟，還記得我教你寫作業(yè)的那件事嗎?那件事的確是我的錯。那天晚上媽媽讓我教你完成寒假作業(yè)。我先為你打草稿，再叫你一字一字認真抄寫�？刹恢朗裁礀|西吸引了你的眼球，寫一會兒玩一會兒，這讓我感到很生氣也很失望的，我在你腦袋上敲了三下，不停地嘮叨你趕緊寫。
你不情愿地抓起筆，在紙上隨便亂畫，字跡也不是很好看。我見狀，毫不留情地把所有的字全擦了，惡狠狠地罵了你一通。你的眼睛滾著淚水，不知所措地站在一旁，用委屈的眼神望著我那張生氣的臉。
當天下午，我上完英語課，焦急的在培訓班門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，口渴極了，遠遠的我看見了你和媽媽的身影，我興奮地揮起手，隱約中我看到你正在喝著牛奶，我心里想：這個小壞蛋，自己喝的.津津有味，一定不會給我?guī)А：?--看我怎么收拾你�！敖憬悖@是我給你帶的”。你笑嘻嘻地遞過來一瓶牛奶。一下子，我感到十分意外和慚愧，你好像已經(jīng)完全忘記了上午的事情，此刻有一萬個對不起涌上心頭，可我卻一個字都沒說出口。在路上，我喝著牛奶，覺得特別甜。這時我也深深體會到姐弟的感情是多么的重要！
弟弟，姐姐想對你說：“對不起，我以后一定會做一個好姐姐，為你樹立一個好榜樣！”你能接受我的道歉嗎？
最后祝你學習進步，天天開心！
你的姐姐：×××
20××年2月23日
致一封信作文 篇8
敬愛的哥哥：
我已經(jīng)收到了您的家書，家中一切都好，也感謝您告訴我們的讀書方法.
您在信中說“讀書以過目成誦為能，最是不濟事：，我也是這樣認為的。”過目成誦“也只不過是把書中的全部都背下來，卻不知選擇其中精華。那些人也不會去探究書中的內(nèi)涵。在以前，我也是那種人，不管什么都會記。可在收到您的家書之后，我試著改變自己，學會了取其精華，去其糟粕的讀書方法，也會在那些精華部分，，反復閱讀，深入研究。
我會按照您的方法努力勤奮讀書，此外，我也有一些讀書方法要與你分享。
在平時看書時，我會累積下其中的.好詞好句，然后運用到寫作中。如果看到好的文章，我會試著運用它的結構，進行仿寫，從而提高自己的寫作水平。像孔子蘇軾哪樣的大文學家都沒有停止學習的步伐，那我們也更加應該繼續(xù)學習。
感謝您與我分享讀書方法，我也會把這種讀書方法告訴更多的人，讓他們受益。通過您的這一封家書，我明白了讀書的方法：選擇精華，反復閱讀深入研究。最后，也要謝謝您在百忙之中抽空寫信給我！
妹妹
20xx年12月23日
致一封信作文 篇9
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
感謝你們多年來對我的愛護、鼓舞，是你們把我撫養(yǎng)長大，牙牙學語、蹣跚學步都有你們的影子。季羨林老先生曾經(jīng)說過：“一個沒有母愛的孩子是靈魂不全的人”。感謝您們多年來使我沉浸在這濃濃的母愛與父愛中，使我學會了堅強，學會了信任，學會了守信。
去年，我和爸爸一起來到上�？词啦總�國家的國家館都是那樣的耀眼，而館前的長隊更是“觸目驚心”，一天下來，旅途的疲倦使我身心疲憊，眼花繚亂。爸爸似乎察覺出我的異常，于是就把我安定在離門最近的武警旁邊，自己去排那少說也有一千米的.長龍似的隊伍。我多想沖上去對父親說：“還是換我來排隊吧，您去歇一會！”可看到爸爸那堅定的眼神，我的眼角濕潤了。就這樣我們看了二十五個國家的國家館，大型的館我們基本都去了。這比山還高比海還深的情意使我怎能忘懷？上海，這個萬眾矚目的城市，給我留下的印象更深了。
親愛的媽媽您還記得上回嗎？爸爸因公出差，只有你和我在家里。那天我早早的寫完作業(yè)后，就和好朋友出去玩了。在出門前，您一再提醒我早點回家，一定要在天黑前回來，我也是滿懷答應。可就在回家前好朋友的腿不小心弄傷了，我二話不說立刻把她扶到她的家里，幫她上藥，纏繃帶，看到她情緒穩(wěn)定下來了我才疾步趕回家，當時月色已濃，天空已被黑暗織上了一層薄紗。打開門，看到您勃然大怒的面孔，我慌了，連忙把事情的經(jīng)過講述了一遍，可是您仍不依不饒，依舊把我狠狠地訓斥了一頓，當時我覺得委屈極了，傷心極了，向別人伸出援助之手不是您平時常教導我的嗎？還如此地訓斥我，這一定是您與我存在代溝的關系吧�，F(xiàn)在想起，我覺得當時實在是大錯特錯，當時如果我能理解您那焦急和不安心情，就不會發(fā)生當時的不愉快了。我時常深深地感覺到母愛時刻就在我身邊。
歲月悠悠，波光泯滅，唯有您們對我的愛依然如舊。如今，我要走向初中的大門，日后還會走向社會的大門。到那時，我將離開您們的羽翼，離開父母給予的蜜罐溫床，我相信到那時，我也會從純潔無暇的雪燕銳變成草原上空展翅翱翔的雄鷹，用自己勤懇的雙手來回報您們。
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