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老師的一封信作文

時(shí)間:2024-03-25 12:32:26 書(shū)信范文 我要投稿

【熱門(mén)】老師的一封信作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】老師的一封信作文

老師的一封信作文 篇1

  敬愛(ài)的徐老師:

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)光陰易逝。轉(zhuǎn)眼間,我們這個(gè)六.五班里朝夕相處的同學(xué)們就要畢業(yè)了,就要里開(kāi)我們親愛(ài)的母校了,就要離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師,您徐老師和我們的陳老師了。

  是您讓我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子長(zhǎng)成了一顆強(qiáng)壯的大樹(shù);從一個(gè)頑皮,幼兒,無(wú)知的小孩子培養(yǎng)成為一名合格的少先隊(duì)員;從一個(gè)什么也不知道的小頑童長(zhǎng)正一個(gè)知道是與非,對(duì)與錯(cuò)的同學(xué)。是您用盡了自己的所有心血,流下來(lái)多少汗水啊。灑下了多少淚水、教會(huì)了我們做人的`道理,叫出了有我們中國(guó)人民就會(huì)富強(qiáng),會(huì)成為世界第一位,讓我們學(xué)會(huì)熱愛(ài)我們中華人民共和國(guó),熱愛(ài)我們地球母親。

  老師您還記的那一回嗎?剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候你叫寫(xiě)作文介紹自己的,哪時(shí)我最多只寫(xiě)一頁(yè)多點(diǎn),我們班沒(méi)有超過(guò)兩頁(yè)的,可是您還是用心的教導(dǎo)我們,告訴我們寫(xiě)作文的具體內(nèi)容是怎樣怎么樣的,如何可以寫(xiě)好作文,可以以環(huán)境來(lái)描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的情景,等......那時(shí)你讓我們?cè)賹?xiě)一篇其他的作文,那些好的學(xué)生會(huì)寫(xiě)了,都可以寫(xiě)兩頁(yè)多了,可我們這些壞的學(xué)生呢是有了上句,沒(méi)有下句,可是在老師的手中如芝麻大的是。這一點(diǎn),哪一說(shuō),我這死氣沉沉的作文就有了生機(jī),有了動(dòng)畫(huà)。

  那一件事您可能已經(jīng)忘記了,可是作為學(xué)的我怎么能忘了呢?徐老師,我們已盡相處一年了,我和您分開(kāi)還真是有一些依依不舍!疤煜履臅(huì)有不散的宴席?”有在一起的時(shí)候就有分開(kāi)的時(shí)候。希望我們能再見(jiàn)面。

  再見(jiàn)了徐老師

  祝您:

  萬(wàn)事如意,心想事成

  您的學(xué)生:常鈞清

  20xx年5月10日

老師的一封信作文 篇2

  曾老師:

  早上好!

  馬上就要畢業(yè)了,感謝這一年來(lái)您給予我的關(guān)心與鼓勵(lì),您總是不厭其煩的教導(dǎo)我,希望我能在成績(jī)上、人格上、思想品德上都有所提高,可我卻總是那么的不聽(tīng)話,總是讓你們幾位老師操悴了心。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),前天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),您與袁老師、徐老師都是在媽媽面前表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我這好那不錯(cuò)的.,沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)我是個(gè)多么不聽(tīng)話的學(xué)生,不懂進(jìn)步的學(xué)生,聽(tīng)到這些,真的讓我感到很不好意思,其實(shí)我一直以來(lái)都是你們?nèi)齻(gè)老師最頭疼的學(xué)生,但你們沒(méi)在媽媽面前說(shuō)出來(lái),只是希望我能有所進(jìn)步。老師,對(duì)不起,我也一直想做一個(gè)好學(xué)生,好兒子,可不知怎么回事,做起來(lái)怎么就那么難呀?我總是辦不到,要不就是半途而廢,不能持之以恒,要不做了也只是表面上的,不能盡善盡美,像曾展鏵同學(xué)那樣任何事都唯美。

  曾老師,我將我認(rèn)為自己寫(xiě)得比較好的部份作文,已整理出來(lái)了,現(xiàn)在發(fā)給您,請(qǐng)您幫我修改修改,曾老師,但您要求要寫(xiě)的序與及后記我真不知怎么寫(xiě),您能給我一些指導(dǎo)嗎?

老師的一封信作文 篇3

  崔老師:

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么,在我們的學(xué)習(xí)中,是誰(shuí)在默默無(wú)聞為我們地付出著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對(duì)待我們的學(xué)習(xí),一絲不茍地對(duì)待自己的工作。老師的一生,都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)……老師,如同自己的親生母親,當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實(shí)再來(lái)向老師吸取知識(shí)時(shí),對(duì)老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過(guò)的。老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津,使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),如何珍惜生命。我要感謝你!我親愛(ài)的崔老師!

  您的課堂總是最有趣的,您在課堂中總會(huì)給我們講一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,讓我們的心靈神游在您美妙的語(yǔ)言間;您的課堂是浮想聯(lián)翩的您總能牢牢抓住我們的注意力,讓課堂充滿生機(jī),您每次上課都會(huì)講一個(gè)個(gè)幽默的故事,讓我們?cè)诔錆M歡樂(lè)的海洋里上每一節(jié)課。您的語(yǔ)言是最生動(dòng)的總能讓我們哈哈大笑。您就是這樣一個(gè)有趣的老師!

  您是一位極會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生的老師!那次學(xué)校舉行樂(lè)器比賽,我只是抱著試一試的心態(tài)來(lái)參加這次比賽的。雖然我并沒(méi)有吹得很好,但您卻當(dāng)著全班同學(xué)的面鄭重的鼓勵(lì)了我:“吹得很不錯(cuò)我要感謝你給我?guī)?lái)這么美妙的琴聲和這么美妙的感受!”這點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)在我心中激起了巨大的波瀾,我想我一定要吹出更美妙的琴聲這樣才能報(bào)答老師的這些鼓勵(lì)呀!

  您的`教學(xué)方式也令我十分佩服,有一次我犯了錯(cuò)您讓我抄課文,我在抄的同時(shí)也在反思自己的錯(cuò)誤,也對(duì)我所犯下錯(cuò)誤有了一個(gè)更深刻的檢討。到放學(xué)了您看過(guò)我寫(xiě)抄的課文。在上面批拉個(gè)大大的獎(jiǎng)字,就讓我回家了。您這種“懲罰”不但能讓我們反思到自己的錯(cuò)誤和不足,還能讓我不收到體罰。

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),所以,我要感謝您。

  祝!

  身體健康萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生羅浩

  年 月 日

老師的一封信作文 篇4

  敬愛(ài)的老師:

  您好!你是平凡中不平凡的人。您如紅燭默默燃燒自己,把我們照亮,正如:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您是辛勤的'園丁,培育我們這些還沒(méi)有長(zhǎng)大的花朵。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,您剛接過(guò)我們班。那時(shí)我們班在各方面還不怎么樣,同學(xué)也不太聽(tīng)話,讓您磨破了嘴,操碎了心。您不止一次地給我們講道理,不止一次地和我們談心。經(jīng)過(guò)你和我們的共同努力,我們班在各方面都有了很大的進(jìn)步。

  六一的時(shí)候,您教我們跳舞,教我們唱歌,帶領(lǐng)我們載歌載舞,結(jié)果我們得了全級(jí)一等獎(jiǎng)。同學(xué)們歡欣鼓舞,您陪我們將歡樂(lè)進(jìn)行到底,讓我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一。

  老師,感謝您為我們付出的一切!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

   您的學(xué)生

老師的一封信作文 篇5

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  我是您親手栽培的眾多桃李中的一員,這一棵桃李已經(jīng)升上了六年級(jí)的畢業(yè)班,即將踏入初中校園的大門(mén),引來(lái)新一輪的校園生活。

  現(xiàn)在回想起來(lái),三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么清晰,難忘,淚水忍不住劃過(guò)臉龐,只因?yàn)槁癫卦趦?nèi)心深處的小學(xué)記憶。

  還記得,那年的9月1日,我懷著緊張而激動(dòng)的心情踏入美麗校園的大門(mén),每上一個(gè)臺(tái)階都是那么歡樂(lè)。到了教室門(mén)口,我一眼就望見(jiàn)在講臺(tái)上座著的,莊嚴(yán)又慈祥的您。不知道為什么,對(duì)您,有一種又敬又畏的感覺(jué)。后來(lái),我才漸漸地明白為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)。對(duì)您敬,是因?yàn)槟v課是那么清晰易懂,講解是那么耐心,特別是對(duì)于那些成績(jī)較差的同學(xué),您是那么用心的指導(dǎo),有時(shí)候甚至月亮露出臉時(shí),您還在毫無(wú)倦意地為同學(xué)講解。有時(shí)您會(huì)把全班同學(xué)都留下來(lái),細(xì)細(xì)地分析,不時(shí),我也會(huì)埋怨您為什么時(shí)常講課會(huì)這么久?墒,現(xiàn)在我才明白自己當(dāng)初的無(wú)知,后悔當(dāng)初自己幼稚。是啊,與一直站在講臺(tái)上的您相比,我們這些一語(yǔ)不發(fā)的.,一直舒舒服服的坐在椅子上聽(tīng)講的學(xué)生擁有多么好的條件啊。對(duì)您畏,是因?yàn)槟冀K保存著您那慣有的嚴(yán)肅,對(duì)待有錯(cuò)誤的同學(xué),您是那么費(fèi)心地教育,即使是班上的優(yōu)生,您也是鐵面無(wú)私,毫無(wú)偏向之心?傊瑹o(wú)論您是嚴(yán)肅還是慈祥,我始終對(duì)您保有一顆感恩的心。

  還記得,您剛教我的時(shí)候,我讓您花了太多太多的心血。一開(kāi)始,由于我學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎,導(dǎo)致了書(shū)寫(xiě)馬虎。是您苦口婆心地,一遍又一遍的教育我,給予我無(wú)窮的道理。雖然,我也曾經(jīng)誤解過(guò)您,也曾經(jīng)抱怨過(guò)。但是,今時(shí)今日,這一切都早已化作灰燼,早已煙消云散了。

  在您伴隨的這些年來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻都牢記著您的教育,都清晰地記得您對(duì)我的付出。

  是您給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài);是您為我嘔心瀝血;我深知,您為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比表面上大家看到的多,全班,您付出了多少,并非——感恩二字所能回報(bào)!

  祝:身體健康!

  您的學(xué)生:可兒

老師的一封信作文 篇6

親愛(ài)的孫老師:

  您好!

  “捧著一顆心來(lái),不帶走半根草去!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。還記得幾天前的硬筆書(shū)法比賽嗎?我和小伙伴們坐在一起,馬上開(kāi)始了比賽。我一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě)著,又看了看對(duì)手寫(xiě)的字,頓時(shí),我感到壓力很大,迫切寫(xiě)完的心情讓我緊張,寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)又一個(gè)漢字。正當(dāng)我沮喪至極的時(shí)候,您來(lái)到了我的身旁,搭搭我的'肩膀說(shuō):“放松,不要緊張,身體要挺直,筆畫(huà)要舒展,別急,時(shí)間還多著呢!”您的這句話猶如一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我寒冷的心田,我鼓起勇氣,繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。

  我終于寫(xiě)完了,這都要感謝您——孫老師。祝您身體健康,越來(lái)越年輕!

  您的學(xué)生:韓明軒

  20xx年4月23日

老師的一封信作文 篇7

親愛(ài)的柯巖老師:

  您好。

  親愛(ài)的柯巖老師,您給我的回信我已經(jīng)收到了,您現(xiàn)在并不重吧?謝謝您的回信。聽(tīng)了您的回信,我對(duì)您的這封信有很大的啟發(fā),您給我最大的啟示是讓我懂得了”尺有所短,寸有所長(zhǎng)。“的'真正含義。這句名言讓我懂得了要學(xué)會(huì)看別人的長(zhǎng)處,慢慢的彌補(bǔ)自己的短處。這樣就會(huì)有很多的朋友,并且成績(jī)還會(huì)飛快的進(jìn)步。

  我現(xiàn)在知道了朋友們?yōu)槭裁春臀沂柽h(yuǎn)的原因了,我先試著看他們的長(zhǎng)處,慢慢的彌補(bǔ)自己的不足,并給那些我以前的好朋友道歉。我按照您說(shuō)的去做,果然以前和我疏遠(yuǎn)的好朋友都回來(lái)了。又重新和我做了好朋友,我還多了更多的朋友,每天都跟不開(kāi),快快樂(lè)樂(lè)的在一起。如果我按照這句名言的啟示,長(zhǎng)大一定會(huì)成為您這樣的大作家。

  可是,最近我在家里又遇到了一個(gè)很大的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題整天煩著我,我感到很不開(kāi)心。一天,我的一些朋友在家里找我玩,我不愿意去,就不去了。可是,我說(shuō)了這句話了以后。那些天天找我玩的好朋友都說(shuō)我小氣,還說(shuō)以后不找我玩了,F(xiàn)在,我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很傷心有很生氣,我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了,不就是我不愿意出玩嗎?他們就不在找我玩了呢。我在家里很孤單,希望您能在幫助我。

  祝您

  工作順利

  身體健康

  小學(xué)生 張國(guó)強(qiáng)同學(xué)

  12月23日

老師的一封信作文 篇8

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  老師是培育祖國(guó)花朵的辛勤園;老師是灌溉花園的純潔清流;老師是照射小草的溫暖陽(yáng)光;老師是高大的樹(shù)木呵護(hù)著我們……幾年來(lái),您為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流了多少汗水,熬了多少個(gè)夜晚。冬天,北風(fēng)怒號(hào),寒風(fēng)刺骨,您依然在燈下批改作業(yè)。夏天,熱氣蒸籠,蚊蟲(chóng)成群,您仍舊在窗前備課。幾年來(lái)我們師生之間建立的情誼,比山還高,比海還深。如今我們就要離開(kāi)母校了,到新的校去學(xué)習(xí)了。我跟您之間的那份深情,怎么能割斷呢?

  在我們心中,您是春日的陽(yáng)光;您是夏日的清風(fēng);您是冬日的旺火……正是您,在我們失敗時(shí)您鼓勵(lì)我們;在我們成功時(shí)您贊許我們。是您的`培育,才有了今天的我們!

  老師,假如我們是一只小船,您就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹(shù),您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,小樹(shù)才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)……老師啊,讓我再向您說(shuō)一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。

  祝您工作順利!

  您的學(xué)生***

  *年*月*日

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