一封信作文5篇【薦】
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一封信作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
這些年來幸苦您了。您每天為我操心和擔心。
記得有一次，我獨自一個人跑出去跟鄰居一起玩，把您的擔心和焦急統(tǒng)統(tǒng)拋在了九霄云外，直到6點半還沒回家。您焦急得額頭上冒出了細密的汗珠，而我呢，還在鄰居家玩游戲呢！我玩得不亦樂乎，直到7點多，我聽見窗外傳來：“倚彤，你在哪里？”的聲音，我又蹦又跳地跑下樓去，對您說：“媽媽我來了�！睕]想到媽媽立刻給了我一個耳光，剛才的歡愉瞬間消失了，我號啕大哭起來。您的眼睛布滿血絲，臉上還有依稀的淚痕，帶著沙啞的聲音對我說：“你還知道回來，你不知道我找你好多久了，你去干什么了？”一連串的'問題讓我哭得更厲害了，沖進自己的房間痛哭起來。
媽媽我想對你說：“您辛苦了！”以后我一定會好好學習，不會再讓您那么為我操心了。
祝媽媽身體健康，工作順利，萬事如意！
您的女兒：***
一封信作文 篇2
XX同學：
你好
還記得我嗎?我是老桑，那個和你一起玩泥巴，一起淘氣，一起捉迷藏的好朋友。我們應該相識在幼兒園，已經(jīng)和你分別好幾年了。你想我了嗎?你在北京過的好嗎?你的身體健康嗎?你的學習成績怎么樣?北京好玩嗎?你又有很多新朋友了吧?我很想念你，我邀請你到我家中來做客!
我現(xiàn)在生活在南京，就是大家都覺得很有名氣的六朝古都。這里山清水秀，歷史悠久，文化濃厚，景色秀美，很值得你來轉一轉。特別是正月十五元宵節(jié)的燈會，更是別有特色。
每年的正月十五，是南京風土人情展現(xiàn)最突出的時候。特別是在夫子廟的大街小巷，到處人頭攢動，可以用人山人海來形容。晚上，夫子廟成了燈的海洋，路兩邊的樹上掛滿了燈，秦淮河的游船上掛滿了燈，樓前屋后掛滿了燈。一閃一閃，讓游客眼花繚亂。這里有耳朵尖尖的兔子燈，眼睛又大又圓，可愛極了;這里有憨厚可愛的大熊貓燈，看那圓滾滾的大肚皮，讓我忍不住大笑不已;這里有體格粗壯的大象燈，耳朵像一把扇子，腿像四根柱子，非常有趣。燈的樣式很多，不僅有傳統(tǒng)樣式的，還有帶著高技術的'燈。比如說，一個機器人在燈籠里跑，你讓他停他就停下，就像被點穴一樣，而你讓他跑，他又不知疲倦地跑起來。燈會會一直到深夜才結束，人們拿著自己喜歡的燈籠，回家了。燈會結束了，但人們還是在歡聲笑語，這一幕幕都在人們的眼前晃動。
除了元宵節(jié)的燈會，南京還有許多名勝古跡，比如中山陵，總統(tǒng)府，紫金山，還有好玩的海底世界，等等。你如果來了，肯定有很多收獲，肯定會流連忘返。
歡迎你到南京來!
祝你快樂!
你的好朋友
XXXX年XX月XX日
一封信作文 篇3
親愛的妹妹
展信好！收到你的來信后，我愁了很久。我在努力尋找著一個恰當?shù)睦碛蓙碚f服你。
你說，你總在大學的生活里遭到別人輕視的眼光，你認為那是因為你寒酸的出身；你說，你總會在高等學府里受到該校學子的指指點點，你認為那是因為你來自普通的家庭。你在埋怨我們的父母，你在感嘆上天的不公。而我想說的是：沒有人會在你身上看到你的出身，但你的舉手投足可以暴露你的寒酸空洞，亦可展示你的優(yōu)雅學識。
不可否認，的確有些人擁有著光鮮的外表和順順當當?shù)囊簧��？晌也⒉挥X得這是可羨慕的，因為我知道為什么那種在家里的花草常常會莫名其妙地死去，反倒是生長在野外的植物即便是遭到旱澇的沖刷也依舊保持著郁郁青青的活力；因為我知道為什么那些活著順當?shù)?人常常會因為一點小小的挫折而選擇自殺，反倒是那些住過重癥病房的人出來后更愿意好好地活著。
妹妹，你是否已領悟到“吃苦要趁早”這句話蘊含的哲理呢？或許我們的起點確實比別人的低，我想這并沒有什么不好的，因為過于順當?shù)娜松路鹨活w裹著巧克力的慢性毒藥，消解人的意志，迷惑人的心志。雖然吃苦的滋味不好受，但吃苦的經(jīng)歷卻可以讓人沉淀出智慧與力量，讓我們的心靈呈現(xiàn)出從未有過的張力與廣闊。
我明白你高考失常后引出的內(nèi)心的自卑感。妹妹，把你的目光放得遠些，不要讓這個挫折帶來的傷痛，充斥著你以后的日子。我們的人生那么長，即便現(xiàn)在沒有成功，還有以后呢！
記得以前買飲料時，你總是囑咐我要幫你買咖啡，因為你喜歡咖啡那種苦甜參半的滋味。那時，我便堅信我的妹妹以后一定會是一個了不起的人物，因為她知道苦也是一種滋味，一種人生的滋味。
我們姐妹倆或許更應該感謝我們的父母，因為在這并不富裕的家庭里，我們學會了如何忍讓，如何在拮據(jù)的日子里尋求生活的閃光點，不是嗎？
妹妹，記住姐姐對你說的，在挫折中品味屬于我們的人生，在吃苦的經(jīng)歷中沉淀出別人所沒有的智慧與力量吧！ 等你放假回來，我們一起喝一杯苦甜參半的咖啡。
姐姐
一封信作文 篇4
給希望小學學生的一封信
親愛的同學們：
你們好！你們不認識我吧，等你們看完這封信，你們就會了解我的。
我是一名生活在城市里的小學五年級學生，我叫王澤宇，是個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點是善良、誠懇、有愛心，有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市，它位于長江中下游的江漢平原，是一座既有悠久歷史，又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城，整齊的廠房，寬敞的道路，發(fā)展中的`汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城，各種各樣的美食琳瑯滿目、應有盡有。這里是一座旅游城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風景讓你留戀忘返。
我從電視里看到，你們在艱苦的環(huán)境中仍然認真、刻苦的學習，我被你們這種學習的精神所感動，我應該向你們學習！我們班準備開展一次手拉手活動，打算給你們捐一些書籍和學習用品，給你們送去一片愛心！
我希望放假后，能有機會去你們那里體驗生活，也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友，我也期待著你們的回信和你們的到來！
愿我們學習共同進步！
六小
20xx·2·22
六小五年級:123456經(jīng)經(jīng)
一封信作文 篇5
我是一封信。我可是一封稿件被采用的喜報，自從編輯老師寫上了白鶴小學吳玉若涵的名字，我就被投進了郵箱，乘上了郵車，快馬加鞭的往白鶴小學趕。你問我為什么那么著急，因為我知道，投稿的小學生，一定也很著急，急著想知道自己的`文章有沒有被選中。
早上八點，我來到白鶴小學的門衛(wèi)，看著一個個小學生從我眼前走過，真急，我不會說話，不知道哪一個是吳玉若涵。只能等門衛(wèi)叔叔把我送到她的班主任那里呢。
我被門衛(wèi)叔叔送到勵老師手中。勵老師激動地拿著我往教室走，展示給同學們看。同學們都向吳玉若涵投來了羨慕的目光。大家輪流到講臺上看那份刊登著吳玉若涵文章的報紙。
我知道，她肯定很開心。
放學時，她緊緊拿著我，她驕傲的給她的媽媽看，媽媽也很開心，很多家長也圍了過來，分享她們的喜悅。
回到家，吳玉若涵一遍一遍的看著她寫的文章，嘴巴都合不攏了。
我的威力不小吧，給一個小學生的快樂，是用金錢買不到的。
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