關(guān)于致老師一封信
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關(guān)于致老師一封信 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于致老師一封信 1
敬愛的孔老師：
您好！斗轉(zhuǎn)星移，您做我們的班主任已經(jīng)快兩年了。在這段日子里，您不僅教會(huì)了我們很多文化知識(shí)，還教會(huì)了我們不少做人的道理，您對我的批評(píng)、表揚(yáng)、鼓勵(lì)，都會(huì)讓我受益終生，在這里，我代表全班同學(xué)向您真誠的說聲：“謝謝您，孔老師。”
孔老師，您知道嗎？您講的課非常精彩，自從您來教我們班的語文起，全班同學(xué)都迷上了這門課，而且越上越有勁，成績都大大地提高了，最重要的是，有幾個(gè)以前不聽話的同學(xué)，在您的耐心教導(dǎo)下，都變得懂事了，也進(jìn)步了。
以前，只要聽見作文、日記之類的'話，很多同學(xué)和都叫苦連天，如今，大部分同學(xué)都成了寫作高手，這些成就都離不開您的功勞呀！您要求我們多看課外書，要求我們把書里的好詞好句記錄下來，您還經(jīng)常表揚(yáng)那些字跡工整、寫得好的同學(xué)，并把優(yōu)秀日記掛出來展覽。誰不想得到表揚(yáng)呢？全班同學(xué)都暗中較上了勁，日記當(dāng)然越寫越好了。
孔老師，其實(shí)我今天寫信的主要目的是向您道歉，希望您能原諒我。星期三那天，我在去學(xué)書法的路上偷懶，讓您知道后，我不但沒有及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，還想說謊話騙您，您一定對我非常失望了吧？孔老師，我錯(cuò)了，以后我再也不會(huì)這樣了，原諒我，好嗎？
孔老師，告訴您一個(gè)秘密，您是我的偶像。我最崇拜的老師就是您，詩詞歌賦也贊不完我對您的崇敬。我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)，把下降的成績提高，我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的期望。
祝您：
身體健康！
天天開心！
您的學(xué)生：
4月11日
關(guān)于致老師一封信 2
尊敬的譚老師：
您好！一年一度的教師節(jié)到了，教師節(jié)是全中國老師們的節(jié)日，在這特別的日子里我衷心的對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
在這里我要特別感謝您，您是我的啟蒙老師，您清秀的臉上嵌著一雙炯炯有神的'大眼睛。大大的眼睛如同明鏡般能看透大家的心思。每一個(gè)微笑都那么和藹可親，您像園丁一樣辛勤的培育著我們這些祖國的花朵。
有一次，我感冒了，上課打不起精神，伏在課桌上還偶爾咳嗽幾聲，您見狀，走過來關(guān)切地問：“怎么了？不舒服嗎？”一句貼心的問候像一股暖流，流入了我的心田，讓我感覺像媽媽般心切。
轉(zhuǎn)眼三年過去了，在您耐心的教育下，我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)文明的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，在這幾年里，我從中學(xué)到了很多知識(shí)，也領(lǐng)悟了許多做人的道理，并在一年一期光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì)，在四年一期加入了禮儀隊(duì)，我在老師的教導(dǎo)下健康快樂的成長。
最后，我要衷心的對您說，老師，感謝您！祝您：
工作順利，教師節(jié)快樂，永遠(yuǎn)幸福！
陳佳歆
2010年9月10日
關(guān)于致老師一封信 3
尊敬的家長：
您好！寒假來臨，感謝您對我校教育教學(xué)工作的關(guān)心、支持與厚愛！寒假是孩子們孝老愛親、學(xué)會(huì)生活、提高素質(zhì)、增長見識(shí)、鍛煉身體的大好時(shí)機(jī)，為了讓孩子度過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來，請您配合學(xué)校，指導(dǎo)和督促孩子過一個(gè)有意義的寒假！
一、放假及開學(xué)安排
1、放假時(shí)間：20xx年1月28日下午15：30-16：10七年級(jí)舉行休學(xué)典禮，16：40學(xué)生離校放寒假；16：40-17：10八年級(jí)舉行休學(xué)典禮，17：40學(xué)生離校放寒假；1月31日上午10：00九年級(jí)、高一年級(jí)舉行休學(xué)典禮，12：00學(xué)生離校放寒假。
2、開學(xué)安排：九、高一年級(jí)報(bào)到時(shí)間為3月1日上午9：00-10：00；八年級(jí)報(bào)到時(shí)間為3月1日上午10：00-11：00；七年級(jí)的報(bào)到時(shí)間為13：00-14：00。寄宿生晚上18：40參加晚自習(xí)；3月2日8：10舉行開學(xué)典禮(報(bào)到前請注意發(fā)型，穿好校服，整理好個(gè)人儀容儀表，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)、生活用品，并將學(xué)生手冊、寒假作業(yè)、寒假須知、寄宿繳費(fèi)回執(zhí)單等填寫好帶來交班主任)。
二、增強(qiáng)安全意識(shí)教育，過一個(gè)平安的假期
1、安全重于泰山，注意防交通事故、防火、防溺水、防雷電、防洪水、防地震、防泥石流，杜絕意外事故發(fā)生，尤其不要玩火、玩電、攀高弄險(xiǎn)，防止短信、網(wǎng)絡(luò)等欺詐行為。
2、教育孩子不與不良人員來往，增強(qiáng)孩子的法制意識(shí)和防盜、防騙意識(shí)，教育孩子遠(yuǎn)離傳銷等非法活動(dòng)，提高自我保護(hù)能力。
3、教育孩子遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳等不適宜中學(xué)生的場所。
4、教育孩子文明上網(wǎng)，堅(jiān)決拒絕色情、反動(dòng)、恐怖等不健康網(wǎng)站。
三、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，過一個(gè)文明的假期
1、寒假是外出旅游的高峰期，也是孩子增長見識(shí)的大好時(shí)機(jī)，家長要以身作則，教育孩子恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，糾正其在旅游過程中的陋習(xí)，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛惜公共設(shè)施，維護(hù)好長郡梅溪湖學(xué)子的'良好形象。特別在出境旅游過程中，尊重其他國家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習(xí)俗，避免因文化差異而導(dǎo)致的“不文明”行為，防止個(gè)人行為給國家形象帶來損害，展現(xiàn)我們“禮儀之邦”應(yīng)有的風(fēng)采。
2、嚴(yán)禁孩子吸煙、飲酒、賭博，謹(jǐn)守禁毒承諾，可在假期帶領(lǐng)孩子參觀禁毒基地等，引導(dǎo)孩子了解有關(guān)禁毒政策、法律法規(guī)，知曉有毒物品的危害，教育孩子自覺遠(yuǎn)離有毒物品。
四、重視傳統(tǒng)美德教育，過一個(gè)祥和的假期
1、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。假期是感恩社會(huì)、倡導(dǎo)節(jié)儉的重要機(jī)會(huì)，要教育孩子節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保等行為習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，從實(shí)際行動(dòng)中貫徹我�！皟尚汀崩砟睿纬晌拿骶G色的生活方式。
2、充分利用社會(huì)實(shí)踐基地、青少年活動(dòng)中心等校外活動(dòng)場所，開展實(shí)地體驗(yàn)活動(dòng)，開展餐飲消費(fèi)、用紙用電、家庭用水等情況的社會(huì)調(diào)查，推動(dòng)“光盤”行動(dòng)，制止長流水、杜絕長明燈，引導(dǎo)孩子將勤約節(jié)儉轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
3、利用家庭教育、社會(huì)教育，弘揚(yáng)中華民族戒奢克儉優(yōu)良傳統(tǒng)，宣傳勤儉節(jié)約的先進(jìn)典型，積極引導(dǎo)孩子從自身做起，從身邊小事做起，提高社會(huì)責(zé)任感，爭做節(jié)約標(biāo)兵，養(yǎng)成健康文明生活方式。
五、積極參加社會(huì)活動(dòng)，過一個(gè)幸福的假期
引導(dǎo)孩子走出校園，走進(jìn)自然，深入社會(huì)，在確保人身安全的前提下，有選擇性的、就近開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在貼近學(xué)習(xí)和生活實(shí)際的情境中參與體驗(yàn)。
1、因地制宜開展“愛護(hù)環(huán)境61清潔家園”志愿行動(dòng)，踐行兩型理念，保護(hù)我們共同的家園；參觀愛國主義教育基地，緬懷革命先烈，培養(yǎng)愛國主義情感；積極進(jìn)行“愛心義賣”“慈善捐助”等愛心行動(dòng)，幫助弱勢群體，感恩社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
2、參與“五走進(jìn)”活動(dòng)，傳承長郡義工精神，傳播關(guān)心社會(huì)、服務(wù)他人、樂于奉獻(xiàn)的道德觀和價(jià)值觀；讀書使人明智，讀書使人高尚，認(rèn)真閱讀《三字經(jīng)》，感受中華傳統(tǒng)文化，擁抱傳統(tǒng)經(jīng)典。
3、進(jìn)行“青春伴我行”活動(dòng)，開展以“我們的節(jié)日·春節(jié)”和“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題志愿活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，傳承傳統(tǒng)文化；征集“社會(huì)主義核心價(jià)值觀入我家”春聯(lián)，謳歌人間真情，傳遞社會(huì)正能量；利用泡沫、橡皮泥等材料制作“山河路、家國情”地理模型，暢游祖國河山，品味家國深情；參加“我的植物我代言”植物掛牌大賽，建設(shè)綠色校園，你我共同努力。
六、合理安排學(xué)習(xí)生活，過一個(gè)充實(shí)的假期
1、幫助孩子系統(tǒng)總結(jié)本學(xué)期的思想、學(xué)習(xí)和生活，并根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定寒假作息時(shí)間表、學(xué)習(xí)計(jì)劃(包括寒假作業(yè)完成計(jì)劃和自主培優(yōu)、補(bǔ)短計(jì)劃)和體育鍛煉計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)、生活、鍛煉，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
2、督促孩子堅(jiān)持鍛煉，特別注意訓(xùn)練引體向上、仰臥起坐、排球等考試項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，享受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。
3、督促孩子按計(jì)劃認(rèn)真完成假期作業(yè)和自主培優(yōu)補(bǔ)短任務(wù)，并堅(jiān)持檢查、簽字。
4、鼓勵(lì)孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和書刊，增長見識(shí)，開闊眼界。
最后，我們真誠祝愿您和家人假期快樂，身體健康，合家幸福！
關(guān)于致老師一封信 4
親愛的家長朋友：
你們好！
再過兩天大概你們就能看到自己孩子的成績了，應(yīng)該是有人歡喜有人憂吧。但是，我想對三年級(jí)的家長說，如果孩子這次的數(shù)學(xué)成績考的不太理想，請不要批評(píng)和責(zé)問孩子為什么考成這樣。因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)卷子真的不簡單，而孩子們在考試的時(shí)候也真的是認(rèn)認(rèn)真真從頭寫到尾。不管結(jié)果如何，他們都曾認(rèn)真努力過。所以，如果孩子這次的成績沒有那么理想，給他一個(gè)擁抱，告訴他繼續(xù)努力。
昨天三年級(jí)的數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，孩子們考的暈暈乎乎，作為監(jiān)考老師的我也被刷新了考試觀。印象中小學(xué)的考試就是簡單的加減乘除，最難的大概也就是應(yīng)用題了吧。可是看著三年級(jí)的數(shù)學(xué)題，正面六小面，一眼望去，一道挨著一道，第一反應(yīng)就是題量真大。于是我萌生了也做一做的想法，看看這卷子的難度怎么樣。
口算題肯定很簡單沒有問題啊，可是到了第二題的填空，就開始有些暈乎了，題出的很靈活，知識(shí)點(diǎn)不是很難，但想要將相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)與題目對照起來就沒那么簡單了。選擇題更是如此，誤導(dǎo)性的選項(xiàng)和條件，有道題幾乎所有孩子都被繞進(jìn)去了。列出來大家一起看看：學(xué)校各年級(jí)成立“自由閱讀區(qū)”，三年級(jí)閱讀區(qū)共有4個(gè)書架，每個(gè)書架有5層，平均每個(gè)書架放書210本，三年級(jí)閱讀區(qū)共有多少本書？要解決這個(gè)問題所要用的.信息有（）A 4個(gè)書架，每個(gè)書架5層 B 每個(gè)書架5層，每個(gè)書架放書210本 C 4個(gè)書架，每個(gè)書架放書210本 D 4個(gè)書架，每個(gè)書架5層，每個(gè)書架放書210本。我把這道題單獨(dú)列出來，可能很多家長看到就會(huì)說，哎，很簡單呀。但是，請考慮這樣幾個(gè)因素，一孩子只是三年級(jí)的孩子，二孩子在做題的時(shí)候并不知道這是很容易出錯(cuò)的題，所以不會(huì)像大家看到這道題這樣仔細(xì)斟酌，三有些孩子可能已經(jīng)被填空中一些很靈活的題弄的有些暈了。綜合各種因素，不是為了給孩子開脫，只是孩子確實(shí)容易出錯(cuò)。除此之外，解決問題的大題更是考察了孩子將知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于實(shí)際中的能力，考試期間，真的沒有孩子閑著，都在埋頭寫卷子，即使到了結(jié)束一直在寫和思考。
作為一名數(shù)學(xué)的門外漢，我的評(píng)價(jià)并不專業(yè)，但孩子的努力，我看的非常清楚。改卷老師看到的是卷子，家長看到的是分?jǐn)?shù)，而作為監(jiān)考老師的我，看到的更多的是孩子努力的狀態(tài)。
親愛的家長朋友們，當(dāng)你看到孩子的分?jǐn)?shù)時(shí)，可能你是滿意的，也可能是很不滿意的，但這次考試的卷子我也寫了寫，坦白來說，我也拿不了滿分。如果你對孩子的成績真的很不滿意，請先平靜一下心情，想一想孩子平時(shí)的表現(xiàn)，你要明白，考試真正的意義不是去評(píng)價(jià)孩子怎樣，更重要的是幫助孩子去了解這學(xué)期自己學(xué)習(xí)的程度，尋找需要努力的方向。
關(guān)于致老師一封信 5
尊敬的各位教職員工：
大家好！
金秋九月，碩果累累。在高專建校20周年之際，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我們謹(jǐn)向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位的教師、教育工作者，向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！
風(fēng)雨兼程，20年來，大家忠于職守、默默耕耘、全心投入，把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，把真誠獻(xiàn)給了事業(yè)。
日新月異，20年來，在大家的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)條件不斷改善，師資隊(duì)伍不斷強(qiáng)化，各項(xiàng)事業(yè)取得豐碩成果。
跨入“十一五”規(guī)劃期，我校力求外延、內(nèi)涵發(fā)展齊步走。抓住新校區(qū)建設(shè)機(jī)遇，努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，自今年6月份以來，我校新校區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利，多家投資公司前來商議投資，已同清華大學(xué)簽訂意向性規(guī)劃合作協(xié)議，市委書記、市長、新余高專新校區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長汪德和將來我校召開現(xiàn)場辦公會(huì)，現(xiàn)場解決新校區(qū)建設(shè)過程中的各種問題；以升本為契機(jī)，強(qiáng)化教學(xué)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、校園治安管理，加大教師隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)力度，加速推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益；順勢而進(jìn)，積極推進(jìn)人事和分配制度改革，以此攪動(dòng)思想、激發(fā)活力，人盡其才、各有所用。這一切的工作都是為了學(xué)校更快、更好的發(fā)展，這一切的工作都離不開市委、市政府的支持，更離不開大家的積極參與和共同努力。
各位教職員工，“大河有水小河滿，小河無水大河干”。有發(fā)展，學(xué)校才有希望；有發(fā)展，大家才有長遠(yuǎn)利益，學(xué)校的.發(fā)展始終與大家的生存息息相關(guān)。希望大家講大局，形成一盤棋、匯成一種聲音、凝成一股力量，同舟共濟(jì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；希望大家講進(jìn)取，始終保持蓬勃向上的朝氣、昂揚(yáng)向上的銳氣、破釜沉舟的勇氣，排難而上促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；希望大家講奉獻(xiàn)，積極營造想干事、能干事、干成事的濃厚氛圍，齊心協(xié)力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；希望大家講團(tuán)結(jié)，心往一處想、勁往一處使，精誠團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、負(fù)重奮進(jìn)，為學(xué)校的持續(xù)、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定發(fā)展作出更多、更大貢獻(xiàn)。
祝大家節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
關(guān)于致老師一封信 6
敬愛的老師：
教師節(jié)快到了，我有很多話想對您說，所以給您寫了一封信。
老師，從開始的不認(rèn)真聽講到現(xiàn)在的成績一直上升，從開始的任性，到現(xiàn)在的懂事。謝謝您對我的培養(yǎng)，您的'每一次問候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，都深深銘刻在我的記憶里。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。
在教師節(jié)的來臨之際，我衷心的祝愿您：教師節(jié)快樂！
您的學(xué)生
20xx年XX月XX日
關(guān)于致老師一封信 7
親愛的辛老師：
您好！秋日的午后，漫步在新校園，陽光穿透細(xì)碎的枝葉，望著這斑駁的倒影，記憶隨之飄到離別的夏天……
時(shí)間真快呀！我已經(jīng)是一名初中生了，回想六年的小學(xué)生活，心里有許許多多的不舍，許許多多的的牽掛。我的腦海里像回放著老電影一般：教室里朗朗的讀書聲；操場上雀躍的身影；課堂上鼓勵(lì)的話語……六年前，我們是一群幼稚的孩童，揣著好奇的心來到你的面前，是你拉著我們的手走進(jìn)知識(shí)的殿堂，是你手把手地教我們寫每一個(gè)筆畫，耐心地為我們打開知識(shí)的.大門。六年后，我們變成了風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的少年，這不得不說，是你給了我們智慧的滋養(yǎng)。這六年的時(shí)光，長嗎？似乎只是一眨眼，那美好的、燦爛的、珍貴的小學(xué)生活就過去了；六年的時(shí)光，短嗎？那每一分、每一秒都融入了你對我們的期盼。
我們在你辛勤汗水的澆灌下成長、長大。在一起的時(shí)候，總覺得時(shí)間很長，可到了真正分別的時(shí)候，我們卻又覺得時(shí)間是那么短暫。老師，不知道你現(xiàn)在是否也在牽掛著我們，我總是回想起你，思念你，你是我的良師益友，我在你鼓勵(lì)的目光中前行。每一次看到我們的畢業(yè)照，靜靜地端詳，默默地回想……
在我的記憶深處永遠(yuǎn)忘不了那多彩的童年，那深深地印在我腦海中的似水流年。離別的夏天，不忍說再見，我的老師！離別的季節(jié)，不愿揮手告別，我的同學(xué)！現(xiàn)在，我在初中認(rèn)識(shí)了新老師和新同學(xué)，周圍的一切讓我覺得新鮮，我總會(huì)情不自禁地回想起我們一起走過的日子。我會(huì)帶上老師的期盼，開始我新的求學(xué)征程，我會(huì)帶著自信、帶著堅(jiān)強(qiáng)，一如既往地前行，信守我們的約定——捷報(bào)頻傳。
老師，請帶上我最真誠的祝愿：桃李滿天，幸福年年！致以最真摯的祝福！
20xx年xx月xx日
關(guān)于致老師一封信 8
尊敬的黃老師：
您好！今天我想對您說說我的心里話。
這么多年來，您用知識(shí)養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在班級(jí)這個(gè)大集體中，和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識(shí)的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系，在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，您就露出一副眉關(guān)緊鎖，咬牙切齒的樣子，但我從您的表情體會(huì)出您對我們的負(fù)責(zé)，認(rèn)真。但一旦我們明白了其中的道理，您的表情又如同多云轉(zhuǎn)晴一樣，立刻又變回了原先那個(gè)和藹可親的`黃老師。
黃老師，其實(shí)我想對您說：“您別累著了，我知道，您的喉嚨不好。但是，這段時(shí)間您卻依然給我們上課，盡管您的聲音有一些沙啞，但是我們聽起來卻十分親切�！秉S老師，其實(shí)我想跟您道個(gè)歉，記得上次放學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)闆]有和奶奶說清楚幾點(diǎn)來接，還跑到同學(xué)家卻沒有打招呼，而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責(zé)怪我，只是給我進(jìn)行了耐心的教導(dǎo)�，F(xiàn)在，我要真誠地對您說：“對不起，黃老師�！�
黃老師，其實(shí)我還有很多心里話想對你說，但是我一直藏在心底，有時(shí)間的話就到我家來做客吧！那么，改天再談吧！
祝工作順利！
您的學(xué)生：XXX
20xx年3月13日
關(guān)于致老師一封信 9
尊敬的幼兒家長：
您好!過去的一年里，在大家共同的努力下，幼兒園的寶寶健康、活潑、聰明、自信，在此，我們向所有給予我園幫助、支持和理解的'家長，表示衷心的感謝!新年即將來臨，在此，紅光鎮(zhèn)示范幼兒園全體教職工祝所有家長和孩子們，新年快樂，幸福安康!現(xiàn)將本期假期時(shí)間安排如下：
一、放假時(shí)間：20xx年1月18日~20xx年2月15日
20xx年2月16日報(bào)名(上午)xx年2月17日(星期一)幼兒正式上課
二、溫馨提示：
1、假期里請您注意安排好孩子的作息時(shí)間，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;不長時(shí)間呆在室內(nèi)，少看電視和電腦，讓孩子多在戶外進(jìn)行適度的體育鍛煉;幼兒應(yīng)保證足夠的睡眠和休息，教育孩子娛樂要有節(jié)制;合理搭配幼兒飲食，不要暴飲暴食。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好個(gè)人衛(wèi)生。不吃路邊攤位食品，不吃來路不明的食品，防治病從口入。
3、對孩子進(jìn)行感恩教育，讓孩子幫您做一些力所能及的事情。
4、注意對幼兒進(jìn)行必要的安全教育，教育孩子不玩電，不***，禁止幼兒燃放煙花爆竹;教育孩子要遵守交通規(guī)則，注意交通安全;不隨便與陌生人交往。
5、假期里請家長和幼兒一起進(jìn)入“安全教育平臺(tái)”學(xué)習(xí)，共同完成“測評(píng)和技能訓(xùn)練”的安全知識(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于致老師一封信 10
尊敬的各位家長：
你們好！
多年來，經(jīng)過各位家長的大力支持和全體教職工的共同努力，我校各項(xiàng)工作都取得了顯著成績。在此，我們真誠地感謝各位家長對學(xué)校的關(guān)心與支持！
提高學(xué)生綜合素質(zhì)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。但學(xué)生的健康成長需要良好的社會(huì)環(huán)境。當(dāng)前，“在職教師有償補(bǔ)課”的歪風(fēng)有所盛行，少數(shù)教師以營利為目的，組織學(xué)生辦班補(bǔ)課，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響了學(xué)校的.管理，損害了學(xué)生的身心健康，與縣教體局有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求背道而馳，與打造人民群眾滿意的教育格格不入。盡管有償補(bǔ)課只是少數(shù)教師的行為，但它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，偏離了教育的精神內(nèi)涵，它使教師在獲取個(gè)人利益的同時(shí)，淡薄了對本職工作的責(zé)任，失去了師生互動(dòng)中純潔的情感，損害了教師形象，阻礙了教育的健康發(fā)展。在此，學(xué)校要求學(xué)生不得參加有償補(bǔ)課活動(dòng)，禁止在職教師進(jìn)行有償補(bǔ)課。
請家長自覺抵制以下情形：
1、在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課行為；
2、在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課行為；
3、在職中小學(xué)教師以指導(dǎo)親友子女學(xué)習(xí)或照看親友子女生活為名違規(guī)進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)行為。
4、在職中小學(xué)教師在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，課上不講課后講并收取補(bǔ)課費(fèi)等行為。
5、在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息或兼職行為；
6、教師本人舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等辦班培訓(xùn)的行為。
辦人民滿意的教育，是我們永恒的追求，希望各位家長一如既往的支持學(xué)校的工作，自覺抵制教師辦班補(bǔ)課的歪風(fēng)，積極引導(dǎo)孩子參加健康向上的體育鍛煉、讀書和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；通過專項(xiàng)治理，形成高壓態(tài)勢，規(guī)范在職教師從教行為，嚴(yán)肅查處在職教師有償補(bǔ)課問題，以此來提高人民群眾對教育的滿意度，形成教師愛崗敬業(yè)、風(fēng)清氣正、教書育人、奮發(fā)向上的良好氛圍，促進(jìn)我縣教育體育事業(yè)健康和諧高質(zhì)量發(fā)展！也真誠的歡迎社會(huì)各界和家長對我校有償補(bǔ)課現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督、舉報(bào)，如果情況屬實(shí)，我們必將按照《xx縣在職教師杜絕有償補(bǔ)課承諾書》的規(guī)定，從嚴(yán)處理，決不姑息，以維護(hù)學(xué)校的良好形象。
舉報(bào)熱線：XXXXXXXX學(xué)校
祝各位家長身體健康，家庭幸福，工作順利！
xx縣xx鄉(xiāng)學(xué)區(qū)
��？？20xx年9月23日
關(guān)于致老師一封信 11
尊敬的家長：
您好!
回首過去，我校在您的關(guān)心和鼎立支持下，各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步。至此，學(xué)校對您的關(guān)懷表示衷心的感謝!值20xx年元旦即將來臨之際，向各位家長拜個(gè)早年，恭祝合家歡樂!
尊敬的家長：孩子是您心靈的寄托，是您生命的延續(xù)，是您完美未來的期望之光!您的信賴和我們的努力，是孩子走向成功的橋梁。建校以來，我校各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，師生親密融洽，學(xué)生情緒飽滿，學(xué)校取得了良好的社會(huì)影響。但是，培養(yǎng)孩子，單靠學(xué)校的力量是不夠的，需要家長的大力支持和配合。所以，透過這封信，共同關(guān)注孩子的教育問題，打亮孩子的人生底色，讓孩子成為一個(gè)“素質(zhì)全面、個(gè)性鮮明、適應(yīng)發(fā)展、富有創(chuàng)新”對家庭對社會(huì)有用的人。為使學(xué)生更好地發(fā)展，學(xué)校決定在新的學(xué)期里，從以下幾個(gè)方面力促教育教學(xué)工作的順利開展，期望能得到各位家長的理解和配合：
一、加強(qiáng)對學(xué)生的法紀(jì)教育，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，力促良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
國有國法，校有校規(guī)。沒有強(qiáng)有力的校規(guī)作保障，學(xué)校就很難管理得好，教育教學(xué)質(zhì)量也就很難得到提高。假如對學(xué)生違反紀(jì)律視而不見、任其發(fā)展，對學(xué)生放松學(xué)習(xí)不聞不問、放任自流，那是我們教育工作者的失職，也是學(xué)校對學(xué)生的極端不負(fù)職責(zé)，然而現(xiàn)實(shí)中確有極少數(shù)學(xué)生，目無校規(guī)校紀(jì)，不聽從老師和家長的管教。學(xué)習(xí)上無所用心，不求進(jìn)取，思想上固執(zhí)已見，我行我素，對師長的教育置若罔聞。針對以上種種現(xiàn)象，在新學(xué)期里，我們將在紀(jì)律管理上加大力度，增強(qiáng)管理力量，強(qiáng)化制度管理，確保在短時(shí)間內(nèi)清除各種不良現(xiàn)象，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。俗話說：“爐門關(guān)得越緊，爐火燒得越旺”。我們熱切期望，我們的管理措施能得到家長的理解與支持。
二、加強(qiáng)住宿管理，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)精力。
有一部分學(xué)生自控潛力較差，深夜出入網(wǎng)吧，上課卻在打瞌睡;還有的學(xué)生追求著裝奇特、染彩發(fā)、戴耳環(huán)等與中學(xué)生身份極不相稱的'生活方式，將寶貴的時(shí)間用在外表打扮上;另有一些學(xué)生有凌小欺弱、敲詐勒索、偷竊等違規(guī)違法行為發(fā)生。在這些方面，我們的力度是很大的，但是，卻屢禁不止。新學(xué)期，我們將下大力氣抓緊抓好。為此，我們懇請家長用心配合，共同糾正孩子心理上的偏差。
三、加強(qiáng)食堂管理，關(guān)心學(xué)生生活，確保學(xué)生的身體健康。
我們深深地明白，望子成龍，望女成鳳是每一個(gè)家長的心愿，家長把孩子送到學(xué)校，就是對我們的信任，對我們寄予無限重任和期望。每一個(gè)家長都期望自己的孩子能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源我們深深地明白，望子成龍，望女成鳳是每一個(gè)家長的心愿，家長把孩子送到學(xué)校，就是對我們的信任，對我們寄予無限重任和期望。每一個(gè)家長都期望自己的孩子能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。這也是學(xué)校一向關(guān)注的重要問題。生活上，我們將注重孩子的身心健康，老師用母親般的慈愛和懇切的交流撫去學(xué)生心靈中的微塵，用前人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)幫忙學(xué)生走正人生之路。用勤勞、溫暖的雙手給學(xué)生的充分發(fā)展鼓勁、加油。在新的學(xué)期里，學(xué)校加強(qiáng)對食堂員工的培訓(xùn)，為廣大學(xué)生營造良好的生活環(huán)境。為此，學(xué)校開設(shè)投訴電話：……隨時(shí)聽取各位家長對學(xué)校工作的推薦。
各位家長，百年家業(yè)，子女為本。我們都期望自己的孩子能夠有一個(gè)健壯的身體、健康的心理、健全的人格，能成為對社會(huì)有所貢獻(xiàn)、對家庭有所奉獻(xiàn)、對他人有所幫忙的人才，都期望自己的孩子能夠出人頭地、光宗耀祖，都期望自己的孩子能有幸福、美滿的未來。但這期望的實(shí)現(xiàn)，需要孩子有豐富的專業(yè)知識(shí)和較高的人文素質(zhì)作基礎(chǔ)，有健康的心理和頑強(qiáng)的毅力作保障，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律觀念和強(qiáng)烈的社會(huì)道德、職責(zé)感做襯托。這些競爭型人才的必備素質(zhì)，務(wù)必透過嚴(yán)格的學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合才能培養(yǎng)出來。那么，就讓我們齊心協(xié)力、互相支持，共同營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和休息環(huán)境，讓咱們的孩子身心健康成長，順利踏入高一級(jí)學(xué)府的大門，成為您的自豪，成為華興學(xué)校的驕傲!也讓孩子在家校的共同教育下，樹立正確的人生觀和世界觀，能夠以良好的心理素質(zhì)應(yīng)對激烈競爭的當(dāng)代社會(huì)!
各位家長：寒假將至，你的孩子又回到你身邊，請各位家長務(wù)必做到安全警鐘長鳴，學(xué)習(xí)警鐘長鳴，行為教育警鐘長鳴，讓孩子過一個(gè)充實(shí)、快樂、有好處的假期。新學(xué)期，學(xué)校將舉行考試，檢查你的子女在假期的學(xué)習(xí)狀況。
家長朋友們，孩子是家庭的期望，祖國的未來，明天的太陽。華興是一座橋梁，一座溝通師生和家長的橋梁，一座承載孩子走向未來和成功的橋梁。在教育孩子的問題上，學(xué)校與家庭任重而道遠(yuǎn)。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進(jìn)步很有幫忙。為了孩子，讓我們家校攜手，構(gòu)成合力，共同托起明天的太陽!
再次感謝您對華興學(xué)校的信任和厚愛，順祝合家歡樂!恭祝您和您的親友：萬事如意，闔家幸福，工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于致老師一封信 12
敬愛的老師：
您好！
“此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右�！薄把鲇^宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也�！薄短m亭序》不但是書法藝術(shù)中的瑰寶，也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美��！我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭，在汕頭，同樣有美麗的景色：礐石、蓮花峰、桑浦山……我為我的家鄉(xiāng)自豪，因?yàn)槟敲利惖木吧羞@么一個(gè)原因。
礐石清凈幽然，蓮花峰冬暖夏涼，桑浦山浩氣長存。我深愛著它們。然而汕頭，現(xiàn)在是怎樣的？馬路邊，人行道上，垃圾成堆；樹上，街道上，塑料袋隨處可見。這一切，終究還是因?yàn)槲覀儭Ｎ覀儾缓煤妙I(lǐng)略自然風(fēng)光，我們不保護(hù)地球，我們不珍惜我們所擁有的美好的環(huán)境。我們要知道，保護(hù)環(huán)境，是為了我們自己，是為了地球的.持續(xù)發(fā)展。
全球有794多種野生動(dòng)物由于缺少應(yīng)有的環(huán)境保護(hù)即將面臨死亡，76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數(shù)字，一次次浮現(xiàn)在我的腦海。植物和動(dòng)物給我們提供了良好的環(huán)境，如果沒有它們，我們會(huì)健康嗎？破壞環(huán)境，得到的是方便，付出的卻是健康！沒有人會(huì)認(rèn)為值得。我們知道，環(huán)保不是小事。環(huán)保，不需要任何人大費(fèi)周章地介紹應(yīng)該做些什么。但是，倡導(dǎo)了幾年的環(huán)保，我們做到了嗎？反思沒有用，后悔沒有用，行勝于言，我們都懂。我們是否已經(jīng)行動(dòng)？當(dāng)我們俯身，將手伸向鮮艷的花朵；當(dāng)我們散步，把腳放在柔軟的草地；當(dāng)我們的手中，握著剩余的果皮。一點(diǎn)，一滴，也許改變一切。如果每個(gè)人都為自己的健康負(fù)責(zé)，保護(hù)環(huán)境，那么我們都會(huì)受益，一切都會(huì)因此而變的美好！為了我們的健康——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；綠色生活，從我做起。我希望它不再只是一句標(biāo)語。
老師呵，你看，馬路上的垃圾……
敬祝
身體健康！
您的學(xué)生王XX
20xx年3月9日
關(guān)于致老師一封信 13
親愛的梁老師：
您好！
這個(gè)暑假您有沒有和家人去旅游呢？有沒有觀看奧運(yùn)會(huì)比賽呢？
由于爸爸、媽媽工作忙，沒有帶我出去玩，我這個(gè)暑假主要就是練跆拳道，還有就是觀看奧運(yùn)會(huì)比賽。我最喜歡看的就是跆拳道比賽。 8月20日吳靜鈺闖入了決賽。晚上8點(diǎn)整，我們?nèi)胰说哪抗舛寄墼陔娨暺聊簧希Y(jié)果吳靜鈺以絕對優(yōu)勢贏得比賽！我們看吳靜鈺好像贏得很輕松�？墒俏覐膱�(bào)章和解說員的評(píng)論獲悉，吳靜鈺在平時(shí)的訓(xùn)練中是付出了很多的。她在初學(xué)的時(shí)候覺得什么都很新鮮，但“壓韌帶”這一關(guān)卻把吳靜鈺的眼淚逼出來了，她開始?jí)喉g帶的時(shí)候已經(jīng)12歲了，不是五六歲的小孩，每次訓(xùn)練都疼得直哭。那一陣，她有點(diǎn)想打退堂鼓。不過，最終還是咬緊牙關(guān)挺過來。同時(shí)練就了自身極佳的柔韌性。在比賽中，她出色的'下劈擊頭動(dòng)作讓眾多對手膽寒。 我要學(xué)習(xí)吳靜鈺這種堅(jiān)持不懈的精神，并用在我的學(xué)習(xí)上。
好了，就說到這吧。
祝您萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
日期：
關(guān)于致老師一封信 14
敬愛的張老師：
您好!
你來我們學(xué)校已經(jīng)有半年了。在這半年里我們對你都有了些了解，你是一名怎么樣的老師我已經(jīng)明白了!也許在其他同學(xué)看來，你是一名不稱職的老師，但是在我的心里你卻是一位非常了不起的老師!你給我留下的印象是多么的美好，你真誠的性格和你的忍耐心是別的老師所沒有的`!你就像一支不怕燃燒的蠟燭一樣，不管學(xué)生怎樣對待你，你仍然在默默地傳授他們知識(shí)!發(fā)生了那件事，你看起來好像跟沒發(fā)生一樣，但我知道你的心情一定非常難過!大家都知道人的忍耐是有限的，在必要時(shí)非采取行動(dòng)不可。就拿昨晚的事來說吧，我想你如果不采取行動(dòng)的話，以后繼續(xù)教我們的話會(huì)越來越受同學(xué)們的欺負(fù)。
晚自習(xí)后教導(dǎo)主任把我和其他一些同學(xué)叫去辦公室談話。他們都說你做的不對，把整件事情都虛假地告訴了在座的老師，而不是如實(shí)地回答。當(dāng)時(shí)我也沒有辯證，避免與他們產(chǎn)生矛盾。但我跟他們的想法是不一樣的!不過，老師你也不用太害怕，談話結(jié)束后我留下來，已經(jīng)對在辦公室的老師們說了事情的真實(shí)經(jīng)過。還說了你的做法是對的，否則我們班更難管了!老師，我這樣做，對嗎?你會(huì)介意嗎?
老師，我希望你不要把這件事放在心上，過去的就讓它過去吧!從古到今也許不可能不發(fā)生學(xué)生跟老師打架的事。開心點(diǎn)，不要把它放在心上!
老師，如果以后你不教我們班了，我可不可以還做你的學(xué)生，向你多求點(diǎn)知識(shí)?你愿意教我嗎?你始終是我最好的老師，我很佩服你!我作為你的一名學(xué)生，跟你談這些是不是有點(diǎn)不合適?但我從未想過不合適，站在講臺(tái)上你是我的老師，我是你的學(xué)生，課下我們也可以做朋友的，不是么?老師，這些都是我的心里話!
我也說不來其他的什么話，春節(jié)馬上就要到了，我在這里衷心地祝福您：春節(jié)快樂，合家幸福!
最后我還要說，老師，您在我心里是非常了不起的，我永遠(yuǎn)愛戴您!您要堅(jiān)強(qiáng)啊，不要被困難打倒!
寫信人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于致老師一封信 15
老師：
你好!
人們常說，一位好老師的恩情是可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡、受用不盡。是啊!我是您親手栽種的小樹中的一顆，我的萌芽、生長全都離不開您的悉心照料。開學(xué)的第一天，小小的我?guī)еc熟悉環(huán)境的不舍，背著大大的書包，媽媽牽著我的手把我送進(jìn)了校園。這時(shí)，您走出來迎接我們，您用您那溫暖的右手拉住我的小手，然后微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您的和藹可親，使我一下子喜歡上了您，我最愛上的，就是您的語文課。課上，您風(fēng)趣幽默，總是變著法兒，把一個(gè)個(gè)拼音字母、方塊字排成隊(duì)，讓我們牢牢記住它，忘也忘不掉。
常老師，有件事或許您早已忘卻，但那件事早已深深刻在我的心里。一次，我和小伙伴玩捉迷藏，我一不小心從高高地石凳上摔了下來，額頭出了血，手腕和膝蓋也擦破了皮，滲出了血，我疼得哇哇大叫，一個(gè)勁的喊：“媽媽，你快來呀!好疼哦!”眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。您聽見我的叫聲，急忙跑過來，背上我，飛快地向校醫(yī)室跑去。到了校醫(yī)室，醫(yī)生們急忙給我上藥、包扎。我看到您一臉焦急的模樣，我的身上流過一股暖流，傷口也不是那么疼了。這一切也許您早已忘卻，雖然您只帶過我們一年，但您的音容笑貌卻早已鐫刻在我們每一個(gè)人的心上。您為我們付出了多少心血。粉筆灰染白了您的雙鬢，眼角的皺紋和眼睛里的血絲是您不分晝夜、辛勤耕耘的見證。您的白發(fā)是為我們而白，眼角的.皺紋是為我們而生，眼睛里的血絲是為我們而熬，我們敬佩您、愛戴您，親愛的常老師。
花兒以它馥郁的芳香來表達(dá)它對自然的感恩，小草以它欲滴的翠色來表達(dá)它對雨露的感恩，我以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來表達(dá)對您真誠的感謝!
祝您身體健康！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：
年xx月xx日
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